湖南省长沙市雅礼教育集团2024-2025学年高二下学期3月月考历史试题

雅礼教育集团2025年上学期3月考试试卷 高二历史 时据：5分钟 分值：100分 会越人：累日器 审题人：朱永胜 一塔想（本碧杀6小题、年题3分、头2分，题客家童一） J955年。在今辽宁省园阳班陪左县出士一批西周窄明器，其钟一件法造型景致、纹饰韩美、刻有 证侯“等文字、“旺织“即为“燕较“，是周初分封的诺侯，封地在询。这反映了（) A。营鳄器的推老使润 B.露文化影响到辽西地区 C.分的日趋完遗 D.法然把礼仪活动顾嚓 之有学者对究篾良发罗，数代上级机钧向下级机构下达的行政文书中划常有·书到相报，不报，追” 等字样，感向褐县下发文书时也袋别要求“别书相报…”，汉代风类文书则不再额外强调。这说 羽《) A,泰纪繁寂体够有其限度 B.汉代宫实管理水平提高 C.汉代交通形于文书我递 D.秦汉治阻思想发生转变 3代诏念用纸书写，纸下州县的诏令雷长时间传递，白陈纸郑虫，不能耐久，故用黄底：重大诏 ☆度当朗宜伦无杀久存，故用白底，黄轻白凰，遂为故郊。大约到德宗时，中书只有黄麻可用， 白床已若在隐林院，这折射出() A.行改效率提离B.中央然汉加强 C.决策事权转移 D,科举影响扩大 4下☒中但含了近年打芬出的一酸沉船的瓜婴伯息 平 沉的时问从点热中袭见的变品 0竖 1.中四的 中后别 2中的成购容只 3.角正你功欢 4中芝的之 5.东动亚的每校 弹 这些拍息可以印证( A.世界市岛己基本形成 B.海上丝纲之路开辟 笃1页，共5页 C,印度洋贸易往米活跃 D.歌洲孕朔疏民张 5.下为明代东酯地区四县役织分增表 役银分飨此 役鼠分接后 赋役总颜 年份 地区 入 银 田 赋 (两) 田赋（两） 丁银（两） (两) (两) 1572 招建最平 9932 6747 3185 218的 7743 1582 江开化 22456 12648 9808 3457 18999 I585 广东顺德 34580 16628 L7952 5304 29276 1621 南直杂欧县 48609 23669 24940 7657 40952 据要可知。役银分推的做法( A.增加了人丁税额 B.有利于人口的增长 C.制约了商业发展 D.强化人身发帮关系 6科举及第人薮是衡量区戏社会流动、经济发展与文化建没答超度的重婴我标，下图为明代湖北进 士及湖北箱人物落作分布情况。由此可见( 阴代源北选土分岁示扭 !培孔觉伍人色艺的选分迅 9 骨骨雾用置用 A人文环境与人才选拔相互彩响 B.交通条件制约人才分布的格局 C.议区等级与文数水平保持一致 D.文化成炊与人口升降密切相关 7.19世纪60一90年代，清政府推行弹务新政，创办一批近代企业：1901年清政府开始实行“新政”， 积极拔兴箭务，奖励实业。这些举棉表明两水“新政”在且的上的相同之处是() A,求富激图 B.实业数阴 C.以商效因 D.富民救国 8:1843年，资河特大洪水近成河南中牟县大是决口，23州县被洪水浸淹：1933年，河帝、河北等 地的演河提谢因特大洪水决口数十处，30县遗受洪灾：1958年发生的特大洪水交全入海。上述三 次特大洪水的绪果兹然不同，其根本原因是() A.治理能力的强弱 B。社会制度的差异 C.经济水平的高低 D.自然因鼗的彩响 9.1934年2月，中央苏区的消费合作社达到1140个，成为中央苏区各区各乡普湾的经济组织，自 第2页，共5页 成立以来，“不间传諮与优惠价格蘭足了民众对生商少菌南的淄求”。部分会作社压提供“免费看 窥等湖朝*、这有利于（) A。增强党在热区的让会动员能力 B、建垫角块一阁线 C,推动根据地土地苹利实施 D.巩丽龙产阶拟姿线 【0.2004年7月，“为中因和非洲呢彩一中华文化非洲行”洁动在谢排开够。你一个是的时阅其。 中园组汉多个艺术团虑11个非湖圆家访问旗指。这是中闾在非别大南首次带办的大规惯、余金生 中阴文化活动，是中非合作论坛框架内的爪蓝举增。这一语动〔) A.是中阅重锐发展周边关原的具体实骏B、敦起了中闲与非剂间家的建究商游 C.是中圆全方位对外开放故略的一邮分D.有于“金破国家“合作桃解的深化 11.公元前18世纪，两亚地区的一部法典规定：“此后千秋方世，因中之王必透儿我在我的省柱上 所铭刘的正义首词。不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法挖定，不得饮环致的刚.“ 这一规定〔) A,强阒被斯沿主专刚的权力米源 B.饮示了古巴比伦国王的至上权威 C,。标榜亚述帝因主的军班成晚 D,规范了埃及对尼罗河流城的统治 12.英王y利一世(1100一1135年在位)的加光常规定了国王对蚊会财产及诸侯领地所有的权 利，符别是数明了国王所不能做吹决意不去做的，是一份明确规定封建关系的法律文件。文件 () A.明确了君主立宪制的原则 B,体现了王权有限的风念 C.欲化了玉权与散会的矛盾 D,维护了市民阶层的利益 13在写于1549年的《关于英格兰王钢公共福利的对话》中，商人抱怨“所有的食物态是那种昂费 或者更加昂贵，面就我所知，这里并无货物方而的原因，因为我从来未见过我们有比现在更多的 粮食、牧苹和各种独者”。此现象产生的原因是（） A,英☒笼断了全球海上贸易 B.数金属大量流入欧洲市岛 C.贸岛中心转到大西洋沿岸 D.封建领主的经济地位下降 14.7世纪的祈兰画家作品中经常经现如下场景：整齐的城市、房色、家具，姜子和几女们的源 亮吸饰，实会上盛大的排场，海员的英奶，商业的都煌以及穿于各大洋上的鸭兰商盈，这反映了 当时荷兰() A.海外贸岛半富了艺术题村 B.浪没主义艺术风寝一时 C.商业公可蜜斯新航路贸易 D,启隙运动塑造社会风貌 15.1648年形成的成撕特伐利亚体系，承认了瑞士和药兰独立，划定了卧洲大陆各国用界：1815年 形成的维也纳体系，恢父了套被仑战争前的欧洲均势，创立和重建了一些耳家，这反映了欧洲() 第3页，共5贸 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 A.国际协调机制更趋合理 B.国家主权意识不断增强 C.各国完成了向民族园家转变 D,大国主导的政治格局被打破 16.原产于美洲的可可豆被西班牙殖民者误称为巧克力豆，因物以稀为资，在中类洲部分地区一度 被当作货币使用。16世纪后传播到欧洲，随增可可树被广泛引种，以及可可豆加工技术和食用方 法的不断改进，19世纪后半叶，巧克力成为大众化商品。引起这一变化的根本原因是（) A:新统路开辟促进物种交流 B、欧洲的商业格局发生变化 C.资本主义世界经济的驱动 D.世界殖民体系的初步形成 二非选择题（本题共3小题，其中第17题16分，第18题18分，第19题18分，共52分） 17.阅读材料，完成下列要求。(16分) 粉料1553年，英国派船前往北板。1596年，荷兰航海家巴伦支发现了斯瓦已德科岛（以下简称 “斯乌”)。18世纪上半叶，被回列定了北极探险计刻，发现了阿拉斯加。19世纪，欧剂再次掀起 北叛深险热湖。1858年后，斯岛发现了煤矿及其他矿产资芯，引来众多开采者。1875年，奥地利 浆险家建议在北板建立考察站，这催生了第一个国际极地年(1882一1883)。在第一个国际极地年 期问，12个国家的700多名研究人员进行了12次北极考察。 20世纪初，斯岛主权归属和资潭开米问题引起国际争议。1920年，18个因家了《斯瓦尔巴德 条约》。滋条的规定源成享有斯岛主权，但各缔约国公民可以自由进入；滋地区永远不得为战争目 的所利用。1982年，中国签署了适用于北极地区的《联合国海洋法公约》。到2010年底，波公约袋 约方为161个。2012年，中国与泳岛决定聪给开采北极油气。 —越偏自北板问题研究编写组编《北极问题研究》等 (1)很据材料并结合所学知识，分析近代欧洲进行北极探险开发的动因并归纳近代以来北极探险 开发变化的特点。（12分) (2)根据材料并结合所学知识，从全球治理的角度，说明开发北极应遵循的原则。(4分) 18.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材耕一在同一块耕地上连缕耕作，重视水利澄洗、粪爬使用及田问管理，是我国古代农业生产发 展的重要特红。先泰出现的连作制在两汉发展成熟。魏晋南北朝时潮冬小麦种植的推广，为豆突作 物与大、小麦的轮作提供了条件，麦类作物收获量为据种量的44200倍，唐代北方麦立两熟朝普 第4页，共5页 及。宋代南方水耠育段、格我技术推广与提升，营遥实行稻麦轮作，网时坪田、梯田苹大量出现。 明清随者美剂作物的传入、双季稽的推广，轮作物种更为半富，山地、丘酸等得列进一少利用。传 统农业的不断发辰，为中华文明生生不息提供了经济支撑。 —树编自赵越馨主编《中回经济通史》等 材耕二罗马$国时期，衣业中普造采用轮作脚。4世纪后，法兰克人从罗马人那里掌短了二围护 作方式，轮流耕滑全年折地的12.10世纪起，重梨的余用以及长达300年的大是就运动，扩大了 耕地面积。三圆湖晰浙流行，耕地依自然条件划分为三大块，分别进行春播（大凌、燕麦等）秋收、 我摇（小麦、黑麦等）夏收和休耕。耕地收割完华和休耕的土地成为“散地”，作为公用牧场。13 世纪，豆升拉物加入轮种，谷物收获量为拾种量的3~4倍。14、15世纪，扣放农业开给向染约农 业过被，农业与窗牧业进一步结合，简萄、啤酒花等经济作物种植而积大城，近代西欧农业的许多 特征逐浙形成。 —一树编白马克走《西欧封地经济形态研究》等 (1)根据材斜，概括中国与西欧古代农业在土地利用方式上的主婴差异。(10分) (2)根据材料并结合所学知识，分别说明中国和西欧古代农业对文明发展的影响。(8分) I9.阅读材斜，完成下列要求。(18分) 村拼我们这里所说的“文化”是一个大文化极念。“文化”这个诃至少有三种理解，最基础的理 解是“染书写半”：第二种理解是指文学、艺术、小说、戏剧，还有唱歌、跳舞等，粗咯等网于“文 学艺术活动”：第三种理解疑指社会的整体存在方式，它包括社会的嘲度设计、生活状态、价值取 向、思维方式、物质剑造、精神导向等。显然，前两种理解包含在第三种理解中，第三种理解是一 个更宽、更高层次上的理解，大致可以与文明相等同。 一摘筋自线采旦《西方那一块土》 据材料并结合所学知识，以某一世界古代文明为例，就文化是“社会的整体存在方式”的观点 进行啊述。(18分)（要求：选择中四以外的古代文明，史论结合，运择严谨，表迷成文） 第5页，共5页 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣