第八章 周测4 探究:液体压强与哪些因素有关(范围:第二节)-安徽省2024-2025学年新教材八年级下册物理单元期末大练考(沪科版2024)

2025-03-09
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班级:___ 姓名: 学号: 周测④探究:液体压强与哪些因素有关(范围:第二节) 满分:50分 限时:25分钟 用时: 得分: 一、填空题(每空2分,共16分) 6.从百米浅海到万米深海,中国自主研制的潜水 1.压强计是通过观察U形管左右两侧液面的 器有了质的飞跃,潜水器下潜到图中标注的对 应深度,承受海水压强最大的是 ( 显示橡皮膜所受压强的大小.如图 _ 1986年 所示,当探头在液体中的深度相同时,在。 2012年 深度300m 深度7062m (选填“烧杯”或“U形管”)中换密度更大 的液体,U形管两侧液面高度差对比更明显 误 A.7103救生艇 B.蛟龙号 2017年 2020年 深度4500m 深度10909m 乙 第1题图 第2题图 2.如图所示,放于水平桌面上的两个质量相等但 C.深海勇士号 高度和底面积均不相等的圆柱形容器,盛有相 D.奋斗者号 同质量的同种液体,液体对容器底部的压强关 7. 新考法 利用身边物品做实验 在学习液体 系是:p。 Pz,容器对桌面的压力关系是 压强时,物理老师把同一底部有孔的空透明 F_ Fz.(两空均选填“>”“<”或“=”) 塑料瓶竖直压人水中不同深度,瓶中形成了 3.如图所示,装有水的容器放在水平地面上,容 如图所示的“喷泉”,由此可以得出的结论是 _ 器底部面积为0.2m{,A点受到的液体压强是 _~_。 Pa;如果液面升高5cm,容器底部受 A.液体内部向各个方向都有压强 N.(p=1.0x 到的液体压力增加 B.同种液体的同一深度,各方向压强都相等 10 kg/m,g取10N/kg) C.同种液体的内部,深度越大,压强越大 D.深度相同时,液体的密度越大,压强越大 30cml 70cm 8cm {。A 二B二 10cm 6cm 第3题图 第4题图 第7题图 第8题图 4.如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同 8.如图所示,A、B为两个足够高的开口容器,分 的两种液体甲、乙,在两容器中,距离容器底同 别盛有8cm、6cm深的水,A、B之间用导管连 一高度处分别有A、B两点,若两种液体的质量 相等,则A、B两点的压强关系是ptPs; 接,若将阙门K打开,最后A、B两容器底部受 到水的压强之比为 ~ 若A、B两点的压强相等,则两种液体对容器 A.3:4 B.9:7 C.1:2 D.1:1 底的压强关系是pPz:(两空均选填 三、实验题(共8分) “”“=”或“<”) 9.小南利用生活器材自制了薄壁实验箱来探究“液 二、选择题(每小题3分,共12分;每小题给出的 体压强大小与什么因素有关”,实验操作如下; 四个选项中,只有一个选项是符合题意的) (I)如图甲所示,实验箱分为内箱A与外箱 5.下列器材中,利用连通器原理工作的是( ~ B.内箱A固定在外箱B的内侧,内箱A下部 A.测力计 B.液位计 有一圆形孔C,并在圆孔C上蒙上了一层橡皮 C.密度计 D.温度计 膜,此时橡皮膜是平的 , 单元期末大练考 物理(HK)八年级下册 (II)先在A箱中不断加水,实验现象如图乙、 11.将一未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放 丙所示. 置在水平桌面上,再倒立放置,两次水的深度 (III)然后在B箱中加入一定量盐水,盐水和水 如图所示,已知瓶盖的面积是5cm{,瓶底的 的液面相平,实验现象如图丁所示.(pk>pk) 面积是20cm2,瓶重和厚度忽略不计.(g取 盐水 未知液体 144#4 $0 N/kg,ex=1.0x10*kg/m)求; A |B 水AB (1)倒立放置时瓶盖所受水的压强; (2)正立放置时瓶底所受水的压力; 甲 乙 成. 丙 丁 (3)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强 第9题图 (1)实验中,小南通过观察橡皮膜的形变程度 focm 来反映液体压强的大小,由图乙、丙现象可知 12cm (选填 同种液体深度越深,液体压强越 1 甲 乙 “大”或“小”),因此水电站拦河大坝应设计成 第11题图 (选填“上窄下宽”或“上宽下 窄”)的形状. (2)由图工现象可知,在液体深度相同时,液 体 越大,压强越大 (3)小南还利用薄壁实验箱测量出某未知液体 的密度,如图成所示,在A箱中加入水,在B箱 中加入某未知液体,使橡皮膜变平,用刻度尺测 得此时h.=22 cm,h=9 cm,h=12 cm.则未知$$ 液体的密度为 kg/m3.(p=1.0x 10kg/m3) 四、计算与推导题(第10题6分,第11题8分 共14分;解答要有必要的公式和过程) 10. 科学思维模型建构 如图所示,我们可以假 想在连通器的底部有一个“小液片”AB,它处 于静止状态.请结合所学的物理知识证明:静 止在连通器内的同一种液体,各部分直接与大 气接触的液面高度总是相同的 第10题图 2 单元期末大练考 物理(HK) 八年级下册单元期末大练考 物理(HK) 八年级下册 参考答案及解析 8.0g/em’,所以A、B的密度之比为P4-P里= 9.(每空2分,共8分)(1)大 上窄下宽(2)密度 PB Pz (3)0.9x10} 10.证明:设液片AB的面积为S,液片左右两侧受到 2.0g/m= 的压力分别为F.、F。,左、右两管内水深分别为h 和h,当液体静止不流动时,液片AB左、右两侧受 到平衡力的作用,即F.=F P 这两个力同时作用于液片AB上,由p= 左、右两管中的液体在液片AB处的压强相等,根 PBg 据p=Pgh可知: Pgh.=Pgh. 由此可得h.三h,所以左、右两管液面保持相平, 12.(每空2分,共6分)(1)海绵的凹陷程度 (2)当 高度相同 压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明 11.解:(1)倒立时,瓶内水的深度: 显(3)① h.=12cm=0.12m 13.解:(1)载重车空载时的重力: 则倒立放置时瓶盖所受水的压强; G=m$g=5i10’kgx10 N/kg=5x10*N$$ P =P* gh.=1.0x 10*kg/mx 10 N/kg x0. 12 m= 该车空载时对水平路面的压力等于自身重力,即 1.2x10........................分). F =G.5.x.1 . .................... ..2分) (2)正立时,瓶内水的深度:h.=10cm=0.1m (2)在不违反交通规定的情况下,载重车对地面的 正立放置时瓶底所受水的压强;p。=p.gh。=1.0x 压力的最大值: $0 kg/m x10 N/kg x0.1m=1x10Pa $F=$ p$=5t10Pat1000\x10*m=5t10$$ 则载重车的最大总重力G=F=5x10*N 根据p= 载重车的最大总质量:m-G-5×10N-5x10 kg 8=10Nkg F=PS=1x10' Pax20x 10-*m=2N....... .......................................分) 在不违反交通规定的情况下,该车最多能够装“清 士”的质量:m +=m-m=5x10 kg-5x10k$$ (3)水的重力等于正立时水对瓶底的压力,即 =4.5x10kg=45t G. =F=2N ...................分).. 周测4 瓶重和厚度忽略不计,倒立放置时矿泉水瓶对桌 探究:液体压强与哪些因素有关 面的压力等于水的重力,即F*=G=2N 评分说明:1~4题,每空2分,共16分. 倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强: 1.高度差 烧杯 2.> = 3.6000 100 2N 4. 【解析】由图知V。<V,若两种液体的质 p'= 量相等,由p-可知液体密度p>Pz,A、B下方 周测5 空气的“力量”流体压强与流速的关系 评分说明:1~7题,每空2分,共22分. 对容器底的压强p->po,因为两种液体的质量相 1.马德堡半球 托里拆利 2.摩擦力 大气压 等,液体对容器底的压强p= 3.变低 换用密度更小的液体 4.快 A 体对容器底的压强:P三Pz,因为液体对容器底 5.40 6.9.52x10* 7.10 的压强P*=P.+Po,P乙=Ps+Pr,所以A、B两 评分说明:8~13题,每小题3分,共18分. 8.A 9. D 10.C 11.B 12.A 13.C 点的压强关系;p.<P;由图知A、B深度h<h。,若 跨学科实践 A、B两点的压强相等,由p=pgh可知液体密度p 制作能升空的飞机模型 >Pz,A、B下方对容器底的压强:p>P,因为液 1.风速 2.4.9 3.大 体对容器底的压强p=Pa+Par,Pz=Ps+Pary,所 第九章 浮力 以液体对容器底的压强:p>Pz: 周测6 评分说明:5~8题,每小题3分,共12分 认识浮力 探究:浮力大小与哪些因素有关 5.B 6.D 7.C 评分说明:1~5题,每空2分,作图2分,共16分. 8.A 【解析】由图可知,将阙门K打开后,AB构成连 1.空气 竖直向上 通器,水从容器A向容器B流动,在水不流动时,两 2.如答图所示. ## 容器中液面高度是相同的;已知A、B为完全相同的两 个容器,且原来两水面的高度差Ah=8cm+2cm- 6cm=4cm,所以打开阙门后,两容器中的液面会 相平,A液面下降2cm,变为h.=6cm.B液面上升 2cm.变为h.=8cm.最后A、B两容器底部受到水 _r 第2题答图 3.液体对浸在其中的物体有压力差

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