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周测④探究:液体压强与哪些因素有关(范围:第二节)
满分:50分
限时:25分钟
用时:
得分:
一、填空题(每空2分,共16分)
6.从百米浅海到万米深海,中国自主研制的潜水
1.压强计是通过观察U形管左右两侧液面的
器有了质的飞跃,潜水器下潜到图中标注的对
应深度,承受海水压强最大的是
(
显示橡皮膜所受压强的大小.如图
_
1986年
所示,当探头在液体中的深度相同时,在。
2012年
深度300m
深度7062m
(选填“烧杯”或“U形管”)中换密度更大
的液体,U形管两侧液面高度差对比更明显
误
A.7103救生艇
B.蛟龙号
2017年
2020年
深度4500m
深度10909m
乙
第1题图
第2题图
2.如图所示,放于水平桌面上的两个质量相等但
C.深海勇士号
高度和底面积均不相等的圆柱形容器,盛有相
D.奋斗者号
同质量的同种液体,液体对容器底部的压强关
7. 新考法 利用身边物品做实验 在学习液体
系是:p。
Pz,容器对桌面的压力关系是
压强时,物理老师把同一底部有孔的空透明
F_
Fz.(两空均选填“>”“<”或“=”)
塑料瓶竖直压人水中不同深度,瓶中形成了
3.如图所示,装有水的容器放在水平地面上,容
如图所示的“喷泉”,由此可以得出的结论是
_
器底部面积为0.2m{,A点受到的液体压强是
_~_。
Pa;如果液面升高5cm,容器底部受
A.液体内部向各个方向都有压强
N.(p=1.0x
到的液体压力增加
B.同种液体的同一深度,各方向压强都相等
10 kg/m,g取10N/kg)
C.同种液体的内部,深度越大,压强越大
D.深度相同时,液体的密度越大,压强越大
30cml
70cm
8cm
{。A
二B二
10cm
6cm
第3题图
第4题图
第7题图
第8题图
4.如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同
8.如图所示,A、B为两个足够高的开口容器,分
的两种液体甲、乙,在两容器中,距离容器底同
别盛有8cm、6cm深的水,A、B之间用导管连
一高度处分别有A、B两点,若两种液体的质量
相等,则A、B两点的压强关系是ptPs;
接,若将阙门K打开,最后A、B两容器底部受
到水的压强之比为
~
若A、B两点的压强相等,则两种液体对容器
A.3:4
B.9:7
C.1:2
D.1:1
底的压强关系是pPz:(两空均选填
三、实验题(共8分)
“”“=”或“<”)
9.小南利用生活器材自制了薄壁实验箱来探究“液
二、选择题(每小题3分,共12分;每小题给出的
体压强大小与什么因素有关”,实验操作如下;
四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
(I)如图甲所示,实验箱分为内箱A与外箱
5.下列器材中,利用连通器原理工作的是(
~
B.内箱A固定在外箱B的内侧,内箱A下部
A.测力计
B.液位计
有一圆形孔C,并在圆孔C上蒙上了一层橡皮
C.密度计
D.温度计
膜,此时橡皮膜是平的
,
单元期末大练考
物理(HK)八年级下册
(II)先在A箱中不断加水,实验现象如图乙、
11.将一未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放
丙所示.
置在水平桌面上,再倒立放置,两次水的深度
(III)然后在B箱中加入一定量盐水,盐水和水
如图所示,已知瓶盖的面积是5cm{,瓶底的
的液面相平,实验现象如图丁所示.(pk>pk)
面积是20cm2,瓶重和厚度忽略不计.(g取
盐水
未知液体
144#4
$0 N/kg,ex=1.0x10*kg/m)求;
A |B
水AB
(1)倒立放置时瓶盖所受水的压强;
(2)正立放置时瓶底所受水的压力;
甲
乙
成.
丙
丁
(3)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强
第9题图
(1)实验中,小南通过观察橡皮膜的形变程度
focm
来反映液体压强的大小,由图乙、丙现象可知
12cm
(选填
同种液体深度越深,液体压强越
1
甲
乙
“大”或“小”),因此水电站拦河大坝应设计成
第11题图
(选填“上窄下宽”或“上宽下
窄”)的形状.
(2)由图工现象可知,在液体深度相同时,液
体
越大,压强越大
(3)小南还利用薄壁实验箱测量出某未知液体
的密度,如图成所示,在A箱中加入水,在B箱
中加入某未知液体,使橡皮膜变平,用刻度尺测
得此时h.=22 cm,h=9 cm,h=12 cm.则未知$$
液体的密度为
kg/m3.(p=1.0x
10kg/m3)
四、计算与推导题(第10题6分,第11题8分
共14分;解答要有必要的公式和过程)
10. 科学思维模型建构 如图所示,我们可以假
想在连通器的底部有一个“小液片”AB,它处
于静止状态.请结合所学的物理知识证明:静
止在连通器内的同一种液体,各部分直接与大
气接触的液面高度总是相同的
第10题图
2
单元期末大练考
物理(HK) 八年级下册单元期末大练考 物理(HK) 八年级下册 参考答案及解析
8.0g/em’,所以A、B的密度之比为P4-P里=
9.(每空2分,共8分)(1)大 上窄下宽(2)密度
PB Pz
(3)0.9x10}
10.证明:设液片AB的面积为S,液片左右两侧受到
2.0g/m=
的压力分别为F.、F。,左、右两管内水深分别为h
和h,当液体静止不流动时,液片AB左、右两侧受
到平衡力的作用,即F.=F
P
这两个力同时作用于液片AB上,由p=
左、右两管中的液体在液片AB处的压强相等,根
PBg
据p=Pgh可知:
Pgh.=Pgh.
由此可得h.三h,所以左、右两管液面保持相平,
12.(每空2分,共6分)(1)海绵的凹陷程度
(2)当
高度相同
压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明
11.解:(1)倒立时,瓶内水的深度:
显(3)①
h.=12cm=0.12m
13.解:(1)载重车空载时的重力:
则倒立放置时瓶盖所受水的压强;
G=m$g=5i10’kgx10 N/kg=5x10*N$$
P =P* gh.=1.0x 10*kg/mx 10 N/kg x0. 12 m=
该车空载时对水平路面的压力等于自身重力,即
1.2x10........................分).
F =G.5.x.1 . .................... ..2分)
(2)正立时,瓶内水的深度:h.=10cm=0.1m
(2)在不违反交通规定的情况下,载重车对地面的
正立放置时瓶底所受水的压强;p。=p.gh。=1.0x
压力的最大值:
$0 kg/m x10 N/kg x0.1m=1x10Pa
$F=$ p$=5t10Pat1000\x10*m=5t10$$
则载重车的最大总重力G=F=5x10*N
根据p=
载重车的最大总质量:m-G-5×10N-5x10 kg
8=10Nkg
F=PS=1x10' Pax20x 10-*m=2N.......
.......................................分)
在不违反交通规定的情况下,该车最多能够装“清
士”的质量:m +=m-m=5x10 kg-5x10k$$
(3)水的重力等于正立时水对瓶底的压力,即
=4.5x10kg=45t
G. =F=2N
...................分)..
周测4
瓶重和厚度忽略不计,倒立放置时矿泉水瓶对桌
探究:液体压强与哪些因素有关
面的压力等于水的重力,即F*=G=2N
评分说明:1~4题,每空2分,共16分.
倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强:
1.高度差 烧杯 2.> = 3.6000 100
2N
4.
【解析】由图知V。<V,若两种液体的质
p'=
量相等,由p-可知液体密度p>Pz,A、B下方
周测5 空气的“力量”流体压强与流速的关系
评分说明:1~7题,每空2分,共22分.
对容器底的压强p->po,因为两种液体的质量相
1.马德堡半球 托里拆利 2.摩擦力 大气压
等,液体对容器底的压强p=
3.变低 换用密度更小的液体 4.快 A
体对容器底的压强:P三Pz,因为液体对容器底
5.40 6.9.52x10* 7.10
的压强P*=P.+Po,P乙=Ps+Pr,所以A、B两
评分说明:8~13题,每小题3分,共18分.
8.A 9. D 10.C 11.B 12.A 13.C
点的压强关系;p.<P;由图知A、B深度h<h。,若
跨学科实践
A、B两点的压强相等,由p=pgh可知液体密度p
制作能升空的飞机模型
>Pz,A、B下方对容器底的压强:p>P,因为液
1.风速 2.4.9 3.大
体对容器底的压强p=Pa+Par,Pz=Ps+Pary,所
第九章 浮力
以液体对容器底的压强:p>Pz:
周测6
评分说明:5~8题,每小题3分,共12分
认识浮力 探究:浮力大小与哪些因素有关
5.B 6.D 7.C
评分说明:1~5题,每空2分,作图2分,共16分.
8.A 【解析】由图可知,将阙门K打开后,AB构成连
1.空气 竖直向上
通器,水从容器A向容器B流动,在水不流动时,两
2.如答图所示.
##
容器中液面高度是相同的;已知A、B为完全相同的两
个容器,且原来两水面的高度差Ah=8cm+2cm-
6cm=4cm,所以打开阙门后,两容器中的液面会
相平,A液面下降2cm,变为h.=6cm.B液面上升
2cm.变为h.=8cm.最后A、B两容器底部受到水
_r
第2题答图
3.液体对浸在其中的物体有压力差