第6课《卢沟谣》（课件） -2024-2025学年花城版音乐六年级下册

第6课 今昔歌谣 1 目录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 2 目 录 (四)文化理解 通过学习《卢沟谣》,让学生了解卢沟桥事变的历史意义,激发学生的爱国情怀。 (一)审美感知 让学生能够理解和欣赏《卢沟谣》的歌词和旋律,感受其历史背景和民族情感。 (二)艺术表现 培养学生的音乐感受力和表现力,使学生能够准确、流畅地演唱这首歌曲。 (三)创意实践 能够自信、有感情地演唱歌曲,并能够与同伴合作进行简单的表演。同时,通过歌曲的学习和表演,提高学生的音乐表现力和创造力。 3 新知导入 同学们,你们知道卢沟桥吗? 4 下面我们通过图片欣赏一下,说说卢沟桥有什么特点? 5 卢沟桥有很多桥洞和狮子头,关于卢沟桥有很多传说,今天我们学唱的这首歌曲,它的名字叫作 《卢沟谣》 6 新知讲解 聆听音乐 感受作品的速度和情绪是怎样的? 7 歌曲着节奏朗诵歌词 8 再次聆听歌曲 判断歌曲由几部分组成? 9 《卢沟谣》采用中国民族五声调式写成,全曲仅有八句歌词,用简单清新的语言呈现出卢沟桥百年的变迁。永定河。出。西山。环绕北京湾摆渡船。渡，走春秋，渡秦汉。心中路。烟云散。留下。古桥写江山。07。700年，周晓月照。大川照。碧水环绕背影。今晚。春晓，杜青寒。卢沟晓月照大川。满清水。明火乱。在心田。 永定河。出西山碧水环绕北京湾。吴高渡摆渡船。不走春秋渡秦汉，心中路，烟云散。留下古桥写江山。元明清700年。竹钩小月照大川，照耀春。出西山碧水环绕北。春夏杜青寒。朝鲜江山。700年卢沟晓月照。晚清衰音波龙也想见他回家园。狮子吼，万明成红绿。生欢喜。清清月圆圆。 null