内容正文:
学院附中2024-2025八年级下学期期初限时训练
生物
(本试卷共18道题满分30分)
注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项)
1.图中的数字序号①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中,错误的
是()
应
A.过程①表示细胞生长
B.过程②中,细胞内染色体的变化最明显
oo088
C.过程②形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的
D.过程③的结果是形成了输导组织、上皮组织等不同组织
2.下列各项中,属于生物影响环境的是()
A.朵朵葵花向太阳
B.寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚
C.千里之堤溃于蚁穴
D.荒漠中的骆驼刺根系发达
3.下列有关人类生殖和发育的叙述,错误的是()
A.睾丸和卵巢是产生生殖细胞的器官B.、受精卵开始分装的场所是子宫
C.胎儿与母体通过胎盘进行物质交换D.胎儿发育的场所是子宫
4.排尿中枢、呼吸中枢、听觉中枢依次位于()
A,脊髓、脑干、大脑B.脊髓、大脑、小脑
C.大脑、脑干、大脑D.大脑、小脑、大脑
5.下列植物的繁殖方式中,属于有性生殖的是()
A.无心插柳柳成荫
B.春种一粒粟,秋收万颗子
C.植物组织培养获得大量“试管苗”D.用嫁接的方式繁育桃树
6.古诗句“两个黄鹂鸣翠柳”中提到两种生物,如图是辽辽同学绘制的这两种生物的细胞
结构模式图。下列说法错误的是(
A.甲细胞取自翠柳,乙细胞取自黄鹇
B.甲细胞①的作用是控制物质的进出
第6题图
C.甲细胞和乙细胞的控制中心都是④
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D.甲乙细胞都具有的能量转换器是⑦
7、下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是()
A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快
B.移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,都能降低蒸腾作用,提高成活率
C.干早地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应
D.蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响
8.微生物主要包括细菌、真菌和病毒,下列相关叙述合理的是()
A.图一生物的结构由外部的遗传物质和内部的蛋白质组成
B.图二生物具有成形的细胞核
C.利用图三的生物进行发酵可以制作酸奶
D.图四的生物可以产生抗生素
9.下列关于动物生殖和发育的叙述正确的是()
A.黄蜂的发育过程与蝗虫的发育过程相比,多了黯期
B.两栖动物生殖和发育的特点是体内受精、变态发育
C.受精的鸟卵由母体产出后,胚盘才开始发育成胚胎
D.鸟类的生殖和发育一定包括求偶、交配、筑巢、育雏
10.如图是芸豆植株的某些器官或结构的示意图。下列叙述不合理的是()
A.甲图中的①为种子的萌发提供营养物质
B.乙图中的④、⑤是由甲图中的②发育而成
C.丙图是由甲图中的③发育而来
D.丙图中的⑥和⑦可以使幼根不断生长
11.如图表示骨、关节和肌肉的模式图,下列相关表述正确的是(
A.①是骨骼肌,两端是肌腹
②
B.②是关节头,表面覆盖着关节软骨
C.③是关节窝,使关节具有牢固性
③
D.①和④必须同时收缩,才能产生运动
12.结核病是由结核杆菌引起的一种传染病,接种卡介苗可预防该病。下列相关叙述正确
的是()
2
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A.结核杆菌是引起该病的传染源
B.接种该疫苗可保护易感人群
C.接种该疫苗会刺激人体产生相应的抗原D.接种该疫苗产生的免疫属于非特异性免疫
二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分)
13.图一为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,显微镜下看到的几个视野,
图二为用于观察的显微镜,图三为不同放大倍数的物镜和目镜。请据图回答:(2分)
10为
酸
E
G
H
以
图一
图二
图三
(1)图一中要使视野①变为视野②,应调节图二中标号[▲]所示结构:要使视野中所
看到的洋葱表皮细胞数量最多,应选用图三镜头▲组合。
(2)如果在使用显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转动目镜和移动装片
异物都不动,异物很可能位于▲上。
(3)图一中①④是某同学在观察过程中看到的图像,请根据图像出现的先后顺序进行排
序:▲
14.某校生物兴趣小组利用小麦的种子和幼苗开展了一系列探究活动。回答下列问题。
(4分)
空气一
氨氧化钠溶液
澄渣清石灰水
萌发的种子
看清石灰水
细
乙
丙
入
图1
二氧化碳浓度
氧气
二氧化碳
氧
B
30t
二氧化碳
化
20t
浓
度
0
6
12
18
24时间18
24
6时间/时
图2
图3
图4
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(1)图1表示用小麦种子探究呼吸作用的实验装置。如果实验达到预期效果,则乙瓶和丁
瓶内的现象分别是4、▲一。
(2)图2中的①②③表示小麦幼苗的某些生理过程。先将小麦幼苗放在黑暗处一昼夜,通
过▲(填数字)耗尽叶片中原有的淀粉。再用黑纸片将叶片I的b部分进行遮光处
理,然后把幼苗移到阳光下照射几小时。摘下叶片I,放入盛有酒精的小烧杯中脱色、
漂洗、滴加碘液,叶片I的b处的现象是▲。
(3)兴趣小组在密闭温室种植小麦幼苗并绘制了如图三、图四所示的光合作用和呼吸作用
的相关曲线。
①图3表示温室一昼夜内的二氧化碳浓度变化情况。18~24时内,通过曲线可知光合速
率▲人呼吸速率(大于或小于)。0~24时内,有机物积累最多、氧气浓度最低的时间
分别是▲时和▲时左右
②图4表示在白天条件不变的情况下,不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情
况。实验表明,在同一时间范围内,温度越高,小麦的▲越强。
15.如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分,①~
⑤表示生理过程:下表1~V为某食物链中各生物体内农药的含量。回答下列问题.(3分)
类别
土壤
11I
IV
农药含量(毫克/100克)
0.0012
0.045
0.024
0.003
0.009
甲
↑③
④
食虫乌
→猫头鑫
→蝗虫→蛛
丙
青蛙→蛇
⑤
(1)图中,该生态系统固定的太阳光能是通过▲一(填数字)过程实现的。▲一(填
标号)作为分解者参与物质循环。
(2)生物间既是捕食关系又是竞争关系的共有▲组。
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(③)下表中的生物构成了如图中含有蝗虫的一条食物链,则Ⅱ对应的生物为▲。
(4)一般情况下,图中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定
的▲能力,但速种能力是有限的。当生态系统生刷剧烈变化时,会加速生物▲多
样性和遗传多样性的丧失。
16.人体各系统在神经系统和内分泌系统等的调节下,共同完成各项生命活动。图一为
人体部分生理活动示意图,图二为男性主要内分泌腺示意图,A℉表示生理过程。据图
回答下列问题。(4分)
循环系统
v
皮肤
D,体外
外界A,呼吸
气体B系统
泌尿三,体外
系统
7
食物+
消化道
体外
图一
图二
(1)食物中的蛋白质在消化遵中被逐步分解成氨基酸。迁人体的胃中,参与这一分解过程
的酶称▲。氨基酸通过图一中的C▲过程进入血液。
(2)肺是呼吸系统的主要器官。图一中A表示外界气体进入肺,在此过程中肋间肌和膈肌
处于▲(填“收缩”或“舒张”)状态。血液流经肺部毛细血管获得氧后,再经
过▲(填序号)流入心脏的左心房。
(3)肾是泌尿系统的主要器官,主要功能是形成尿液。肾的结构和功能单位是▲。
某人近来多饮、多食、多尿、体重减少,经检查发现血糖浓度高于正常值且尿液中含
糖,这可能与图二中▲(填序号)的分泌功能异常有关。
(4)图一中人体产生的代谢废物排出体外的途径有▲(填字母)。图二中既属于生殖
系统又属于内分泌系统的器官是▲。
17.阳阳同学(男)学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣,如图
一是阳阳同学对家族内单双皮性状的调查示意图,请你根据图1中提供的信息,据图
回答下列问题:(2.5分)》
(1)爷爷是双眼皮,爸爸也是双眼皮;外公和外婆都是双跟皮,而妈妈却是单眼皮,在遗
传学上,这是▲现象。
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(2)人的双眼皮与单眼皮是一对相对性状,据图一判断▲为显性性状。
双眼皮
单皮,
双眼皮,
双龈皮
爷爷
奶奶
外公
外婆
双眼皮
单眼皮
爸爸
单眼皮
妈妈
阳阳,
图一
图三
(3)若用A、a表示控制这对性状(眼皮的单双)的基因,则阳阳的基因组成是▲一。
(4)阳阳爸爸传递给阳阳的精子类型是图二中的▲填序号),阳阳体内的X染色体来
自▲一(从“爷爷、奶奶、外公、外婆”中选填)。
18.学习了《人类对细菌真菌的利用》后,同学们学以致用,用糯米制作了甜酒,但浸湿
的糯米没有用完容易发霉变质。为了延长糯米的保存时间,同学们进行了如下实验:(2.5
分)
组别
A
B
将晒干的糯米置于塑料袋将浸湿的糯米置于塑料袋将浸湿的糯米置于塑料袋
实验处理
中,放在20℃环境里
中,放在20℃环境里
中,放在-15℃环境里
实验结果(一周
不发莓
发霉
2
后观察)
(1)B组与C组对照,变量是▲。预测C组的实验结果是▲。
(2)通过表中▲两组的对照,可知微生物的生长和繁殖需要一定的水分。
(3)由以上实验可知,为了防止食品的腐败,应该将食品保存在▲和▲一。
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