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《学海乐园》一年级数学SJ版 · 下册
第4课时 十几减8、7的退位减法
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情景导入
熊妈妈摘了些柿子,熊妈妈说:“……”
卖给小熊8个。
还剩多少个橙子?
同学们,请帮小熊想一想。
探究新知
送给小兔多少个?
柿子的总个数-给山羊伯伯的个数=给小兔的个数
它把柿子分成了两部分,一部分给山羊伯伯,一部分给小兔。
15 - 8 =
探究新知
平十法
15 - 8 =
15 - 8 =
把8分成5和3。
3
5
先算15-5
10
7
7
7
再算10-3
探究新知
破十法
15 - 8 =
把15分成10和5。
先算10-8
7
再算5+2
15 - 8
= 7
10
5
2
7
探究新知
想加算减法
15 - 8 =
先想8加几等于15。
想:8 + = 15
15 - 8 =
7
15 - 8 =
7
7
7
探究新知
数线计算
15 - 8 =
同学们还记得用数线计算的方法吗?
1.找起点。
2.箭头向右做“加法”。
3.箭头向左做“减法”。
7
探究新知
数线计算
15 - 8 =
当减数比较大时,我们用“平十法”在数线上做减法更便捷。
7
不管“十几减”,第一个箭头直接跳到“10”。
再用减数减去被减数个位上的数的差,就是接下来要跳的次数。
8-5=3
知识应用
你能用讲故事的方法说一个用 15-8 解答的实际问题吗?
鸭妈妈带小鸭们出来找吃的,一共有15只小鸭,8只小鸭跟着鸭妈妈认真的找虫子吃,其余的在玩游戏。
玩游戏的小鸭有多少只?
- =
15 8
7 (只)
知识讲解
同学们,现在我们一起来算算13-7。
13 - 7 =
6
同学们太棒了!现在你们来说说是怎样算的。
破十法
13 - 7
= 6
10
3
6
3
平十法
15 - 8 =
3
5
10
7
7
想加算减
想:7 + = 13
6
13 - 7 =
6
数线计算
巩固练习
12 - 8 =
4
7
14 - 7 =
1.先圈一圈,再说说是怎样算的。
巩固练习
14 颗
?个
16 个
?颗
14 - 8 =
6
9
16 - 7 =
3.
知识总结
十几减8、7的退位减法
破十法
平十法
想加算减
数线计算
课后作业
教材想想做做
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