综合实践 设计教室装饰图（PPT课件）-【学海乐园】2024-2025学年新教材一年级下册数学同步备课（北师大版2024）

《学海乐园》一年级数学BS版 · 下册 设计教室装饰图 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 情景导入 要开班会了，我们需要布置一下教室，该怎样装饰呢？ 生活中一些漂亮的装饰图是运用“重复”的规律设计的。 探究新知 活动任务＞＞＞＞ 小组合作，运用“重复”的规律设计教室装饰图。 从图中你发现了哪些规律，与同伴说一说。 图中的灯笼是按一大一小“重复”的规律摆放的。 探究新知 还有彩旗是由两个“ ”和一个“ ”，“重复”有规律的摆放着。 图中的花坛和花盆的摆放也是按“重复”的规律设计的。 探究新知 你能用自己的方式表示这些规律吗？写一写，画一画。 我穿珠子的时候，用“重复”的规律设计自己的手链，非常漂亮。 我会用“重复”的规律设计黑板报边框。 设计装饰图 用“重复”的规律设计教室装饰图，与同伴一起画一画，说一说。 同学们能说一说，我们这次的活动任务是什么吗？我们要做什么？ 运用“重复”的规律设计教室装饰图。 你想装饰教室的什么地方？用什么物品？ 这些物品怎样“重复”排列？与同伴说一说。 小组分工合作，设计教室装饰图。 探究新知 用“重复”的规律设计教室装饰图，与同伴一起画一画，说一说。 我想用灯笼装饰黑板，一大一小，中间再用一个 ，一个 来装饰。 探究新知 用“重复”的规律设计教室装饰图，与同伴一起画一画，说一说。 我想剪纸来装饰窗户，两个 ，一朵 。 装饰图展示会 你能使装饰图再丰富一些吗？ 知识讲解 生活中有很多“重复”的现象，你能举一些例子说一说吗？ 每年都有春、夏、秋、冬。 知识讲解 生活中有很多“重复”的现象，你能举一些例子说一说吗？ 我们的属相是每12年重复一次。 巩固练习 用“重复”的规律接着涂。 巩固练习 按照颜色顺序给图画填色。 知识总结 这堂课你学会了什么？ 运用“重复”的规律设计漂亮的装饰图。 $$