精品解析：安徽省合肥市庐江县柯坦初级中学2024-2025学年九年级下学期3月月考化学试题

柯坦中学九年级下学期月考 化学试题 注意事项： 1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。） 1. 液化天然气船（简称“LNG船”）是指专门运输液化天然气的“船舶”，是运载零下163摄氏度LNG的“海上超级冷冻车”，是世界上最难建造的船型之一。下列属于化学变化的是 A. 天然气液化 B. 天然气装船 C. 天然气运输 D. 天然气燃烧 【答案】D 【解析】 【详解】A、天然气液化，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、天然气装船，无新物质生成，不属于化学变化，不符合题意； C、天然气运输，无新物质生成，不属于化学变化，不符合题意； D、天然气燃烧，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化，符合题意。 故选D。 2. 化学与生活息息相关，下列说法正确的是 A. 面粉加入水中可以形成溶液 B. 自来水厂常加入明矾对水杀菌消毒 C. 钛合金可用来制造人造骨 D. 氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多 【答案】C 【解析】 【详解】A、面粉难溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液，不能形成溶液，不符合题意； B、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，不能对水杀菌消毒，不符合题意； C、钛合金与人体具有良好的相容性，可用来制造人造骨，符合题意； D、氢氧化钠具有碱性，能与稀盐酸反应，但是氢氧化钠具有腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，不符合题意。 故选C。 3. 推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列措施与此理念不相符的是 A. 废弃塑料回收利用可减少“白色污染” B. 禁止使用化肥农药，保护水资源 C. 坚持绿色出行，践行低碳生活 D. 分类回收处理生活垃圾 【答案】B 【解析】 【详解】A、废弃塑料回收利用，可以实现资源的有效利用，减少“白色污染”，保护环境，不符合题意； B、化肥农药对农业生产非常重要，不能禁止使用，可合理使用，符合题意； C、坚持绿色出行，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，利于低碳生活，不符合题意； D、分类回收处理生活垃圾，可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意。 故选B。 4. 《天工开物》记载了锡冶炼方法，其中关键一步是“点铅勾锡”，即加铅使锡较易熔化流出。如图是锡元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是 A. 锡属于金属元素 B. 锡的相对原子质量为50 C. 锡元素符号是 D. “点铅勾锡”利用了合金熔点低的特点 【答案】B 【解析】 【详解】A、锡字带有金字旁，属于金属元素，A正确； B、在元素周期表中的一格中元素名称下方的数字表示相对原子质量，故锡的相对原子质量为118.7，B不正确； C、在元素周期表中的一格中右上角的符号为元素符号，故锡元素符号是，C正确； D、合金的熔点比组成其纯金属的熔点低，“点铅勾锡”是利用制成合金后熔点降低，D正确。 故选B。 5. 用浓硫酸配制一定溶质质量分数的稀硫酸，并测定稀硫酸的，下列操作错误的是 A. 倾倒 B. 读数 C. 稀释 D. 测 【答案】D 【解析】 【详解】A、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作正确，不符合题意； B、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作正确，不符合题意； C、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快散发出去，不能将水注入浓硫酸中，图中操作正确，不符合题意； D、测定溶液的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能将pH试纸直接伸入溶液中，防止污染原溶液，符合题意。 故选D。 6. 锂电池电解液中含有碳酸二乙酯（），其主要是为锂盐提供一个良好的离子传导环境。下列关于碳酸二乙酯的说法正确的是 A. 属于氧化物 B. 由18个原子构成 C. 由碳、氢、氧三种元素组成 D. 氧元素质量分数最大 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，碳酸二乙酯由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意； B、碳酸二乙酯由碳酸二乙酯分子构成，每个碳酸二乙酯分子由5个碳原子、10个氢原子、3个氧原子共18个原子构成，不符合题意； C、由化学式可知，碳酸二乙酯由C、H、O三种元素组成，符合题意； D、碳酸二乙酯中C、H、O元素的质量比为：，，故碳元素的质量分数最大，不符合题意。 故选C。 7. 固态氧在极低温和极高压下会表现出超导性质，在压力超过约时，固态氧会发生结构转变成为金属态，此时固态氧进入超导态，处于超导态的固态氧，电阻会突然降为零，电流在其中能够无损耗地流动。下列说法正确的是 A. 氧气变为固态氧时，氧分子不再运动 B. 氧气变为固态氧时，氧分子种类发生了变化 C. 氧气变为固态氧时，氧分子间的间隔变小 D. 氧气变为固态氧时，化学性质发生改变 【答案】C 【解析】 【详解】A、分子在不断运动，氧气变为固态氧时，氧分子仍然在运动，故选项说法错误； B、氧气变为固态氧时，氧分子种类没有发生变化，只是分子间间隔变化，故选项说法错误； C、氧气变为固态氧时，氧分子间的间隔变小，故选项说法正确； D、氧气变为固态氧时，物理性质发生改变，但化学性质不变，故选项说法错误。 故选C。 阅读下列材料，完成下列小题。 二氧化铈（）具有出色的储放氧能力，可以催化甲烷和水的反应，成氢气和物质A，其微观反应示意图如图所示。 8. 有关该反应的说法，正确的是 A. 生成物均为单质 B. A的化学式为 C. 两种反应物的质量比为或 D. 反应前后催化剂的性质不变 9. 下列说法正确的是 A. 该催化剂在此反应中增加了氢气的产量 B. 该反应前后分子的种类和个数都不变 C. 该反应属于置换反应 D. 该反应为制取氢气开辟了新途径 【答案】8. B 9. D 【解析】 【分析】由图可知，反应前碳、氢、氧的原子个数分别为：1、8、2，反应后4个氢分子中含有8个氢，根据反应前后原子的种类和个数不变，故A中含有1个碳和2个氧原子，故微粒A为1个二氧化碳分子，A物质为二氧化碳。发生的反应为甲烷和水在催化剂的作用下反应生成氢气和二氧化碳。 【8题详解】 A、生成物为氢气和二氧化碳，二氧化碳为化合物，A错误； B、由分析可知，生成物为氢气和二氧化碳，故A的化学式为，B正确； C、由图可知，两种反应物的分子个数比为或，不是质量比，C错误； D、反应前后催化剂的化学性质不变，D错误。 故选B。 【9题详解】 A、催化剂只改变化学反应的反应速率，不改变生成物的质量，故选项错误； B、由分析可知，反应前的分子总数为3，反应后为4，反应前后分子的种类和个数都发生了改变，故选项错误； C、该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项错误； D、该反应为制取氢气开辟了新途径，故选项正确； 故选D。。 10. 推理是学习化学常用的思维方法。下列说法中正确的是 A. 点燃氢气前需要检验纯度，甲烷气体在点燃前也需要检验纯度 B. 燃烧都伴有发光放热现象，则有发光放热现象的一定是燃烧 C. 金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，因此它们的性质相同 D. 活泼金属与盐酸反应有气泡产生，则与盐酸反应有气泡产生的物质一定是活泼金属 【答案】A 【解析】 【详解】A、氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火容易引发爆炸，故点燃氢气前需要检验纯度，甲烷也具有可燃性，故甲烷气体在点燃前也需要检验纯度，符合题意； B、燃烧是物质与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应，故燃烧都伴有发光放热现象，但是有发光放热现象的不一定是燃烧，如电灯通电时发光放热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、金刚石和石墨均是由碳原子构成，化学性质相同，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，不符合题意； D、活泼金属与盐酸反应有气泡产生，但是与盐酸反应有气泡产生的物质不一定是活泼金属，如碳酸盐能与稀盐酸反应生成二氧化碳，不符合题意。 故选A。 11. 下列实验操作、现象及结论均正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中 铁丝未燃烧 铁丝不能在氧气中燃烧 B 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖 有白烟冒出 浓盐酸具有挥发性 C 将湿润的紫色石蕊纸花放入二氧化碳中 纸花变红 二氧化碳呈酸性 D 将铜片和黄铜相互刻画 铜片表面留下明显痕迹 硬度：黄铜大于铜 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，铁丝未燃烧，可能是没有引燃或铁丝未打磨，A错误； B、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，故打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，有白雾冒出，并非白烟，B错误； C、将湿润的紫色石蕊纸花放入二氧化碳中，纸花变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，并非二氧化碳呈酸性，C错误； D、将铜片和黄铜相互刻画，铜片表面留下明显痕迹，说明硬度：黄铜大于铜，D正确。 故选D。 12. 化学兴趣小组取足量白磷采用图1装置测定空气中含量，记录并处理数据分别如图2和图3所示。已知相同条件下，气体的压强与体积成正比。下列说法错误的是 A. 白磷燃烧产生大量白烟，放热 B. 图2中氧气含量从上升到，可能是降温后气体逐渐混合均匀 C. 图3中，BC段压强增大，是反应刚开始，温度升高比气体减少对压强的影响大 D. 图3可知，该实验中白磷消耗的占空气体积的 【答案】D 【解析】 【详解】A、白磷燃烧产生大量白烟，放出热量，A正确； B、由于反应结束后，温度下降，气体逐渐混合均匀，所以图2中氧气含量从上升到，B正确； C、白磷燃烧放热，温度升高，装置内气体受热膨胀，压强增大，同时白磷燃烧消耗氧气，装置内压强减小，由于反应刚开始，温度升高对压强的影响比气体减少对压强的影响大，所以图3中BC段压强增大，C正确； D、相同的温度和体积下，气体压强与分子数成正比，气体体积与分子数成正比，则相同的温度和体积下，气体压强与气体体积成正比，则白磷消耗的氧气占空气的体积为，D错误。 故选D。 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。） 13. 2024年10月31日双航母编队在南海进行演练，展示了强大的海空作战力量，维护地区与世界和平稳定的良好形象与决心。 I．舰艇建造 （1）舰艇建造需使用钢铁、纯铜、钛合金等。 ①舰艇电缆用纯铜制作，主要利用铜的延展性和_________性。 ②钛可由二氧化钛（）制得，二氧化钛（）可与焦炭、氯气在高温下反应，生成四氯化钛和一氧化碳，该反应的化学方程式为__________________。 Ⅱ．舰艇动力供给 （2）舰艇动力由重油（含等多种成分）燃烧提供。属于_________（填“有机物”或“无机物”）。 Ⅱ．氧气供给 （3）氧气重要的生命保障。过氧化钠（）可用作舰载机飞行员供氧面罩的供氧剂。中氧元素的化合价为_________。 【答案】（1） ①. 导电 ②. （2）有机物 （3）-1 【解析】 【小问1详解】 ①航母电缆用纯铜制作，主要利用铜的延展性和导电性； ②氧化钛与焦炭、氯气在高温下反应生成四氯化钛和一氧化碳，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 是含碳的化合物，属于有机物； 【小问3详解】 在化合物中，各元素化合价代数和为零，在Na2O2中，钠元素化合价为+1价，设氧元素化合价为x，则（+1）×2+2x=0，解得x=-1，所以氧元素在过氧化钠中的化合价为价-1。 14. 下图为实验室制取某些常见气体的装置示意图。请完成下列相关问题： 已知：草酸（）在加热的条件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。 （1）写出图中①仪器的名称_________。 （2）草酸加热分解的化学方程式为__________________。 （3）实验室按上图ABCDE装置顺序进行制取纯净、干燥的和用还原并检验气体产物的实验。装置B的作用是__________________；小明认为不需要E装置也能够推断出草酸分解的生成物中含有一氧化碳，请说出理由：___________________________。 （4）从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施_________。 【答案】（1）分液漏斗 （2） （3） ①. 吸收反应生成的二氧化碳 ②. 观察到D中黑色粉末变红即可证明生成物中含有一氧化碳 （4）在末端加一个燃着的酒精灯 【解析】 【小问1详解】 由图可知，图中①仪器的名称为：分液漏斗； 【小问2详解】 草酸在加热的条件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 草酸在加热的条件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故B装置的作用是：吸收反应生成的二氧化碳； 一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，故观察到D中黑色粉末变红即可证明生成物中含有一氧化碳，无需E装置； 【小问4详解】 一氧化碳有毒，未反应的一氧化碳散逸到空气中，会污染空气，故该装置缺少尾气处理装置，一氧化碳具有可燃性，可在末端加一个燃着的酒精灯。 15. 某化学兴趣小组对粗盐提纯过程中产生“盐泥”[主要成分为泥沙、、和]进行探究，并利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的流程如下图所示。 已知：两种物质在不同温度时的溶解度如下表。 温度/ 0 20 40 60 80 溶解度/g 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 溶解度/g 22.0 33.7 44.5 54.6 55.8 （1）时，的溶解度为_________g。 （2）“反应器”中搅拌的目的是________，反应的化学方程式为_____。 （3）“过滤器2”产生的“滤液”中含有的溶质有氯化钠和__________________。 （4）由表中两种物质在不同温度时的溶解度分析，“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是_________结晶。 【答案】（1）44.5 （2） ①. 增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 ②. （3）硫酸镁## （4）冷却（或降温） 【解析】 【小问1详解】 由表可知，40℃时，硫酸镁的溶解度为44.5g； 【小问2详解】 “反应器”中搅拌的目的是：增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分； 发生反应为氢氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 由图可知，“过滤器1”产生的“滤液”中含硫酸镁和氯化钠，经过蒸发浓缩、结晶后，得到硫酸镁晶体，但是部分硫酸镁还会留在滤液中，故“过滤器2”产生的“滤液”中含有的溶质有氯化钠和硫酸镁； 【小问4详解】 由表中数据可知，氯化钠、硫酸镁的溶解度均随温度的升高而增加，硫酸镁的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，故“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是降温结晶。 16. “大象牙膏”是极具观赏性的化学趣味实验之一。如图，实验中迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，将带火星的木条放在泡沫附近可看到木条复燃。 （1）该实验原理主要是在催化剂作用下迅速分解产生水和氧气，反应的化学方程式为__________________。 【提出问题】影响“大象牙膏”实验效果因素有哪些？ 【设计实验】小明以“牙膏喷出瓶口所需时间”为比较牙膏喷出效果的标准，设计了以下实验：在锥形瓶中，分别加入过氧化氢溶液、5滴洗洁精、催化剂溶液，完成实验，记录如表： 实验序号 催化剂种类 催化剂浓度 过氧化氢浓度 温度/ “牙膏”喷出瓶口所需时间/s ① 碘化钾 20 48 ② 高锰酸钾 20 5 ③ 酵母 20 10 ④ 酵母 20 42 ⑤ 酵母 40 3 ⑥ 酵母 20 30 【解释与结论】 （2）设计实验①②③的目的是__________________。 （3）通过对比实验③④，得出的结论是__________________。 （4）实验中，欲探究过氧化氢浓度对实验效果的影响，需对比的实验是_________（填实验序号）。 （5）由上述实验分析可知，若要制作速度适中、有视觉冲击力的观赏效果的“大象牙膏”，实验最好选择、__________________。 【反思与评价】 （6）由上述实验可知，影响化学反应速率的因素有_________（写一种即可） （7）在实验②中，小明观察到锥形瓶内有黑色固体产生，且溶液的紫红色褪去，从而判断高锰酸钾_________（填“是”或“不是”）过氧化氢分解的催化剂，理由是__________________。 【答案】（1） （2）探究催化剂种类影响 （3）其他条件相同时，酵母浓度越大，“牙膏”喷出瓶口所需时间越短（合理即可） （4）③⑥ （5）酵母溶液、的过氧化氢溶液 （6）过氧化氢溶液浓度##温度（合理即可） （7） ①. 不是 ②. 高锰酸钾的化学性质发生了改变（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢在催化剂作用下反应生成水和氧气，反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 实验①②③变量为催化剂种类，所以设计实验①②③的目的是：探究催化剂种类的影响； 【小问3详解】 通过对比实验③④，得出的结论是其他条件相同时，催化剂浓度越大，“牙膏”喷出瓶口所需时间越短； 【小问4详解】 分析表中数据可得，对比实验③⑥探究过氧化氢浓度对实验效果的影响； 【小问5详解】 实验③中，选择20℃、10%的酵母溶液、10%的过氧化氢溶液，10s“牙膏”喷出瓶口，速度适中、有视觉冲击力的观赏效果； 【小问6详解】 由上述实验对比分析可知，影响化学反应速率的因素有温度、过氧化氢溶液浓度、催化剂种类和催化剂浓度，与生成物产量无关； 【小问7详解】 在实验②中，小明观察到锥形瓶内有黑色固体产生，且溶液的紫红色褪去，说明高锰酸钾参与反应，即高锰酸钾的化学性质发生改变，则不是过氧化氢分解的催化剂。 17. 《铁花行并序》中记载，泽州上元夜郡署有铁花之戏，……，多人用勺舀铁汁以棒击之，铁汁腾溅纵横，异彩夺目。 （1）在打铁花表演中，工匠师傅将铁在空气中燃烧，求生成四氧化三铁的质量是多少？ （2）表演时可备细沙以防止火灾。细沙可阻止可燃物与_________接触从而达到灭火的目的。 【答案】（1）解：设理论上生成四氧化三铁的质量是x 答：理论上生成四氧化三铁的质量是。 （2）空气（或氧气） 【解析】 【小问1详解】 见答案； 【小问2详解】 表演时可备细沙以防止火灾。细沙可阻止可燃物与氧气（或空气）接触，从而达到灭火的目的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 柯坦中学九年级下学期月考 化学试题 注意事项： 1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。） 1. 液化天然气船（简称“LNG船”）是指专门运输液化天然气的“船舶”，是运载零下163摄氏度LNG的“海上超级冷冻车”，是世界上最难建造的船型之一。下列属于化学变化的是 A. 天然气液化 B. 天然气装船 C. 天然气运输 D. 天然气燃烧 2. 化学与生活息息相关，下列说法正确的是 A 面粉加入水中可以形成溶液 B. 自来水厂常加入明矾对水杀菌消毒 C. 钛合金可用来制造人造骨 D. 氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多 3. 推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列措施与此理念不相符的是 A. 废弃塑料回收利用可减少“白色污染” B. 禁止使用化肥农药，保护水资源 C. 坚持绿色出行，践行低碳生活 D. 分类回收处理生活垃圾 4. 《天工开物》记载了锡的冶炼方法，其中关键一步是“点铅勾锡”，即加铅使锡较易熔化流出。如图是锡元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是 A. 锡属于金属元素 B. 锡的相对原子质量为50 C. 锡元素符号是 D. “点铅勾锡”利用了合金熔点低的特点 5. 用浓硫酸配制一定溶质质量分数的稀硫酸，并测定稀硫酸的，下列操作错误的是 A. 倾倒 B. 读数 C 稀释 D. 测 6. 锂电池电解液中含有碳酸二乙酯（），其主要是为锂盐提供一个良好的离子传导环境。下列关于碳酸二乙酯的说法正确的是 A. 属于氧化物 B. 由18个原子构成 C. 由碳、氢、氧三种元素组成 D. 氧元素的质量分数最大 7. 固态氧在极低温和极高压下会表现出超导性质，在压力超过约时，固态氧会发生结构转变成为金属态，此时固态氧进入超导态，处于超导态的固态氧，电阻会突然降为零，电流在其中能够无损耗地流动。下列说法正确的是 A. 氧气变为固态氧时，氧分子不再运动 B. 氧气变为固态氧时，氧分子种类发生了变化 C. 氧气变为固态氧时，氧分子间的间隔变小 D. 氧气变为固态氧时，化学性质发生改变 阅读下列材料，完成下列小题。 二氧化铈（）具有出色的储放氧能力，可以催化甲烷和水的反应，成氢气和物质A，其微观反应示意图如图所示。 8. 有关该反应的说法，正确的是 A. 生成物均为单质 B. A的化学式为 C. 两种反应物的质量比为或 D. 反应前后催化剂的性质不变 9. 下列说法正确的是 A. 该催化剂在此反应中增加了氢气的产量 B. 该反应前后分子的种类和个数都不变 C. 该反应属于置换反应 D. 该反应为制取氢气开辟了新途径 10. 推理是学习化学常用的思维方法。下列说法中正确的是 A. 点燃氢气前需要检验纯度，甲烷气体在点燃前也需要检验纯度 B. 燃烧都伴有发光放热现象，则有发光放热现象的一定是燃烧 C. 金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，因此它们的性质相同 D. 活泼金属与盐酸反应有气泡产生，则与盐酸反应有气泡产生的物质一定是活泼金属 11. 下列实验操作、现象及结论均正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中 铁丝未燃烧 铁丝不能在氧气中燃烧 B 打开盛有浓盐酸试剂瓶瓶盖 有白烟冒出 浓盐酸具有挥发性 C 将湿润的紫色石蕊纸花放入二氧化碳中 纸花变红 二氧化碳呈酸性 D 将铜片和黄铜相互刻画 铜片表面留下明显痕迹 硬度：黄铜大于铜 A. A B. B C. C D. D 12. 化学兴趣小组取足量白磷采用图1装置测定空气中含量，记录并处理数据分别如图2和图3所示。已知相同条件下，气体的压强与体积成正比。下列说法错误的是 A. 白磷燃烧产生大量白烟，放热 B. 图2中氧气含量从上升到，可能是降温后气体逐渐混合均匀 C. 图3中，BC段压强增大，是反应刚开始，温度升高比气体减少对压强的影响大 D. 图3可知，该实验中白磷消耗的占空气体积的 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。） 13. 2024年10月31日双航母编队在南海进行演练，展示了强大的海空作战力量，维护地区与世界和平稳定的良好形象与决心。 I．舰艇建造 （1）舰艇建造需使用钢铁、纯铜、钛合金等 ①舰艇电缆用纯铜制作，主要利用铜的延展性和_________性。 ②钛可由二氧化钛（）制得，二氧化钛（）可与焦炭、氯气在高温下反应，生成四氯化钛和一氧化碳，该反应的化学方程式为__________________。 Ⅱ．舰艇动力供给 （2）舰艇动力由重油（含等多种成分）燃烧提供。属于_________（填“有机物”或“无机物”）。 Ⅱ．氧气供给 （3）氧气重要的生命保障。过氧化钠（）可用作舰载机飞行员供氧面罩的供氧剂。中氧元素的化合价为_________。 14. 下图为实验室制取某些常见气体的装置示意图。请完成下列相关问题： 已知：草酸（）在加热的条件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。 （1）写出图中①仪器的名称_________。 （2）草酸加热分解的化学方程式为__________________。 （3）实验室按上图ABCDE装置顺序进行制取纯净、干燥的和用还原并检验气体产物的实验。装置B的作用是__________________；小明认为不需要E装置也能够推断出草酸分解的生成物中含有一氧化碳，请说出理由：___________________________。 （4）从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施_________。 15. 某化学兴趣小组对粗盐提纯过程中产生“盐泥”[主要成分为泥沙、、和]进行探究，并利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的流程如下图所示。 已知：两种物质在不同温度时的溶解度如下表。 温度/ 0 20 40 60 80 溶解度/g 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 溶解度/g 22.0 33.7 44.5 54.6 55.8 （1）时，的溶解度为_________g。 （2）“反应器”中搅拌的目的是________，反应的化学方程式为_____。 （3）“过滤器2”产生的“滤液”中含有的溶质有氯化钠和__________________。 （4）由表中两种物质在不同温度时的溶解度分析，“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是_________结晶。 16. “大象牙膏”是极具观赏性的化学趣味实验之一。如图，实验中迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，将带火星的木条放在泡沫附近可看到木条复燃。 （1）该实验原理主要是在催化剂作用下迅速分解产生水和氧气，反应的化学方程式为__________________。 【提出问题】影响“大象牙膏”实验效果的因素有哪些？ 【设计实验】小明以“牙膏喷出瓶口所需时间”为比较牙膏喷出效果的标准，设计了以下实验：在锥形瓶中，分别加入过氧化氢溶液、5滴洗洁精、催化剂溶液，完成实验，记录如表： 实验序号 催化剂种类 催化剂浓度 过氧化氢浓度 温度/ “牙膏”喷出瓶口所需时间/s ① 碘化钾 20 48 ② 高锰酸钾 20 5 ③ 酵母 20 10 ④ 酵母 20 42 ⑤ 酵母 40 3 ⑥ 酵母 20 30 【解释与结论】 （2）设计实验①②③目的是__________________。 （3）通过对比实验③④，得出的结论是__________________。 （4）实验中，欲探究过氧化氢浓度对实验效果的影响，需对比的实验是_________（填实验序号）。 （5）由上述实验分析可知，若要制作速度适中、有视觉冲击力的观赏效果的“大象牙膏”，实验最好选择、__________________。 【反思与评价】 （6）由上述实验可知，影响化学反应速率的因素有_________（写一种即可） （7）在实验②中，小明观察到锥形瓶内有黑色固体产生，且溶液的紫红色褪去，从而判断高锰酸钾_________（填“是”或“不是”）过氧化氢分解的催化剂，理由是__________________。 17. 《铁花行并序》中记载，泽州上元夜郡署有铁花之戏，……，多人用勺舀铁汁以棒击之，铁汁腾溅纵横，异彩夺目。 （1）在打铁花表演中，工匠师傅将铁在空气中燃烧，求生成四氧化三铁的质量是多少？ （2）表演时可备细沙以防止火灾。细沙可阻止可燃物与_________接触从而达到灭火的目的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$