7.5 运动和力(PPT课件)-【学海风暴】2024-2025学年新教材八年级下册物理同步备课(沪粤版2024)

2025-03-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级下册
年级 八年级
章节 7.5 运动和力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.26 MB
发布时间 2025-03-08
更新时间 2025-03-08
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50883579.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七章 运动和力 7.5 运动和力 八年级物理沪粤版·下册 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示,请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时,内容与教材同步 1.牛顿第一定律的内容是什么? 2.当物体不受外力作用时,物体将怎样运动? 思考: 那么,当物体受到力的作用时,物体又将怎样运动呢? 新课引入 一、二力平衡 停在枝上的小鸟 G F支 处于静止状态 G F支 被托起的演员 处于静止状态 G总 F阻 降落伞和运动员 处于匀速直线运动状态 知识讲解 2.物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。 只受两个力 二力平衡 1.平衡状态:静止状态和匀速直线运动状态。 3. 如果物体只受两个力的作用,且处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡。 知识讲解 二、探究二力平衡的条件 1.实验器材 小车、光滑的桌面、砝码等 2.实验步骤: 如图所示,把小车放在光滑的水平桌面上,在两端的小盘里加砝码。根据下列三种情况,填写实验记录表。 (1)两盘中砝码的质量相等。 (2)两盘中砝码的质量不相等。 (3)两盘中砝码的质量相等,将小车在水平桌面上扭转一个小角度后释放。 知识讲解 实验记录表 相等 相反 在一直线上 静止 不相等 相反 在一直线上 不静止 相等 相反 不在一直线上 不静止 3.实验结论: 二力平衡的条件是:作用在同一个物体上的两个力大小相等、方向相反,并且作用在同一条直线上。 二力平衡时,物体所受的合力为零。 知识讲解 注意 探究二力平衡的条件实验的注意事项: (1)实验中,滑轮的作用是改变拉力的方向,砝码的作用是通过自身重力产生拉力作用。 (2)此实验中不能选用木块代替小车,因为木块与桌面的摩擦力较大,对实验结果会造成较大影响。另外此实验尽量选用比较光滑的桌子,以减小摩擦带来的影响。 (3)把小车旋转一个小角度的目的是:探究不在同一直线上两个力作用在小车上,能否使小车处于静止状态。 (4) 该实验的不足之处是:在加减砝码时,小车所受到的拉力不是连续变化的。可以用细沙代替砝码,实验完成后,用天平测出沙的质量即可,这样就能更好地研究二力的大小关系。 知识讲解 知识讲解 F 已知物体受力 已知物体状态 已知拉力大小 求重力大小 二力平衡条件 三、二力平衡条件的应用 G 知识讲解 一辆小车受到50N的拉力和50N的阻力,车怎样运动? v G N F1=50 N F2=50 N 已知物体受力 二力平衡条件 物体运动状态 知识讲解 拓展 判断两个力是否是平衡力的两种方法: 归纳拓展 拓展 平衡力与相互作用力的区别和联系 相互作用的两个力 相互平衡的两个力 相同点 大小 相等 相等 方向 相反,且在同一直线上 相反,且在同一直线上 区别 作用对象 分别作用在两个物体上 同时作用在一个物体上 作用时间 同时产生,同时消失 没有时间关系 力的作 用效果 分别作用在不同的物体上,一般产生不同的效果 两个力共同作用在一个物体上,使物体保持平衡 归纳拓展 四、物体受非平衡力作用时的运动 活动:观察物体受非平衡力作用时怎样运动 A.将小车放在光滑水平桌面上,在盘中放一个砝码,在拉力作用下,小车的运动状态将怎样变化? 受力分析: 进行实验,观察现象: 在拉力F 的作用下,小车由 静止变为运动,并且速度 越来越快 G FN F 知识讲解 B.让一个小球从斜面上某一高度处滚到纸板铺垫的水平面上,在摩擦力的作用下,小球的运动状态怎样变化? 受力分析: G F f 观察到的现象: 摩擦阻力使小车的速度越来越慢,最后变为静止。 知识讲解 C.将小球抛出去,观察其运动情况。由于受到重力的作用,小球在空中的运动路径是怎样的?它的运动状态是否改变? 受力分析: G 观察到的现象: 小球在重力的作用下,运动方向不断变化,沿曲线下降。 知识讲解 物体受 非平衡力 物体由静变动(由慢变快) 物体由动变静(由快变慢) 物体运动方向变化 运动速度变化 物体的运动状态发生变化 物体受非平衡力作用时,运动状态将发生改变 知识讲解 课堂总结 运动和力 二力平衡 平衡状态 二力平衡的条件 物体受非平衡力作用时的运动 由静到动或由慢到快 由动到静或由快到慢 曲线运动 1.小孩盘腿坐在两端支起的木板上,使木板发生了形变。小孩受到的弹力和他受到的________是一对平衡力。 重力 目标测试 2.一个重60 N的箱子放在水平地面上,受到8 N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力________(填“大于”“等于”或“小于”)8 N;当水平推力增大到12 N时,箱子恰好做匀速直线运动,此时箱子所受摩擦力的大小为________N。 等于 12 目标测试 3.如图所示,小车在斜面上由静止开始加速下滑,是由于它受到___________力的作用;在水平面上运动一段距离后停下来,是由于它受到___________力的作用。归纳起来,说明力的作用可以改变物体的_______________。 重 摩擦 运动状态 目标测试 4.下列说法正确的是(  ) A.做匀速直线运动的物体一定受平衡力 B.物体不受任何外力一定处于静止状态 C.物体运动状态发生改变一定不受平衡力 D.以上说法都不对 C 目标测试 5.关于运动和力,下列说法正确的是(  ) A.在平衡力作用下,物体一定静止 B.物体只要运动,就一定受到力的作用 C.物体做匀速直线运动时,一定受平衡力作用 D.物体运动速度改变时,一定受到力的作用 D 目标测试 $$

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