内容正文:
义务教育西师大版六年级下册
第6课时 圆锥的体积(二)
圆柱和圆锥
二
情境导入
复习导入
计算下面圆柱和圆锥的体积。
22 cm
6 cm
6 dm
2.6 dm
V = S h
圆锥
V = S h
圆柱
=3.14×(2.6÷2)2×6
=31.8396(dm3)
= ×3.14×62×22
=828.96(cm3)
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煤堆的底面周长18.84米,高1.8米。
这堆煤近似一个圆锥。
准备用载重5吨的车来运。
一次运走这堆煤,需要多少辆车?(1m3 煤重1.4 吨。)
4
情境导入
探究新知
优翼文化
煤堆的体积:
×3.14×32×1.8
1.4×16.956÷5 ≈ 5(辆)
答:需要 5 辆车。
= 16.956(m3)
= 28.26×0.6
这堆煤近似一个圆锥。
煤堆的底面周长是18.84米,高1.8米。
准备用载重5吨的车来运。
煤堆的底面半径:
18.84÷(2×3.14)
=3(m)
=18.84÷6.28
1m3 煤重1.4 吨。
(课本第35页“练习九”第6题)
答:这个圆锥形零件的高是5.4 cm。
1.把底面半径是3 cm,高是2 cm的圆柱形钢件熔铸成一个
底面积是31.4 cm2的圆锥形零件。这个圆锥形零件的
高是多少厘米?
情境导入
课堂练习
=5.4(cm)
3.14×32×2÷÷31.4
1.2 dm
1.8 dm
2.陈叔叔要把一截圆柱形材料(如图)削成一个最大的
圆锥形模型,这个圆锥形模型的体积是多少立方分米?
(课本第35页“练习九”第7题)
圆锥形模型的体积:
V圆锥= V圆柱= Sh
×3.14×(1.2÷2)2×1.8
=0.67824(dm3)
答:这个圆锥形模型的体积是 0.67824 dm3。
20 cm=0.2 m
3.14×0.22×3×800=301.44(kg)
答:这根木材重301.44 kg。
3.一根圆柱形木材(如下图),横截面半径是20 cm。
如果1 m3木材重800 kg,这根木材重多少千克?
3m
(课本第35页“练习九”第8题)
4.科技小组同学制作出底面直径都是6 cm的圆锥形、圆柱形
学具各一个。量得圆锥的高是4 cm,圆柱的高是20 cm。
(1)圆锥形、圆柱形学具的体积分别是多少立方厘米?
答:圆锥形、圆柱形学具的体积分别是37.68 cm3、565.2 cm3。
圆柱形学具:
圆锥形学具:
(课本第35页“练习九”第9题)
×3.14×(6÷2)2×4=37.68()
3.14×(6÷2)2×20=565.2()
4.科技小组同学制作出底面直径都是6 cm的圆锥形、圆柱形
学具各一个。量得圆锥的高是4 cm,圆柱的高是20 cm。
(2)圆柱形学具的表面积是多少平方厘米?
表面积:
侧面积:
(课本第35页“练习九”第9题)
6×3.14×20=376.8(2)
376.8+3.14×(6÷2)2×2=433.32(2)
答:圆柱形学具的表面积是433.322。
5.在一个高是3 dm,底面半径是2 dm的圆锥形容器里装
满沙子,再将这些沙子全部倒入一个圆柱形容器内,
刚好装了圆柱形容器的 。这个圆柱形容器的容积是多
少立方分米?
(课本第35页“练习九”第10题)
×3.14×22×3=12.56(dm3)
12.56÷ =43.96(dm3)
答:这个圆柱形容器的容积是43.96 。
情境导入
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
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课后作业
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