内容正文:
第2课时 四则混合运算(2)
义务教育西师大版四年级下册
四则混合运算
一
情境导入
复习导入
先说一说运算顺序,再计算。
10+(120-96)
70×91-715÷65
①
②
②
①
①
=6370-11
=6359
=10+24
=34
情境导入
探究新知
70× (91-715÷65)
想一想,算一算。
2
在有括号的算式里,应该先算什么?再算什么?
思考:
括号里有两步运算,应该先算什么?再算什么?
70× (91-715÷65)
=70× (91-11)
=70× 80
(
)
当括号里面的算式没有算完时,括号就要照抄下来,不能丢掉。
=5600
有小括号的三步四则混合运算,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。如果小括号里既有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。
课堂活动
议一议,怎样添括号。
240 - 40 × 2 ÷ 5
(1)先算减法,再算乘法,最后算除法。
(2)先算乘法,再算减法,最后算除法。
①
②
③
(
)
减
乘
除
议一议,怎样添括号。
240 - 40 × 2 ÷ 5
(2)先算乘法,再算减法,最后算除法。
①
②
③
(
)
乘
减
除
课堂活动
情境导入
课堂练习
(课本第3页“练习一”第4题)
1. 先计算,再比较这几道题的运算顺序。
120-100÷ 4 + 16
120- ( 100÷ 4 + 16 )
(120-100)÷ 4 + 16
120- 100÷ ( 4 + 16 )
120-100÷ 4 + 16
120- ( 100÷ 4 + 16 )
=120-25+16
=95+16
=111
=120- (25+16 )
=120 - 41
=79
先除,再减,最后加。
先除,再加,最后减。
=20 ÷ 4 +16
=5 +16
=21
=120- 100÷ 20
=120 - 5
=115
先减,再除,最后加。
先加,再除,最后减。
(120-100)÷ 4 + 16
120- 100 ÷ ( 4 + 16 )
(课本第3页“练习一”第5题)
2.数学医院。
45+55÷5-20
= 45+11-20
= 56-20
= 36
45+55÷5-20
=100÷5-20
=20-20
=0
( )
×
计算顺序不对,此题应该先算除法,再算加法,最后算减法。
改正:
(课本第3页“练习一”第5题)
2.数学医院。
30×(500-400÷25)
= 30×(500-16)
= 30×484
= 14520
30× (500-400÷25)
=30× (100÷25)
=30×4
=120
( )
×
括号里面计算顺序不对,应该先算除法,再算减法,最后算乘法。
改正:
(课本第3页“练习一”第7题)
3. 3 班应派多少人分别到两辆车上去?
1班 33人
2班 30人
3班 29人
(33+30+29)÷2=46(人)
46-33=13(人)
46-30=16(人)
答:3班应派13人到1班的车上去,
派16人到2班的车上去。
2班的同学上这辆车。
1班的同学上这辆车。
3班的同学分别到两辆车上去,使两车的人数相等。
情境导入
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
情境导入
课后作业
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