第1单元 第1课时 两位数乘两位数(1)(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年三年级数学下册同步备课(西师大版)

2025-03-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 两位数乘两位数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.42 MB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2025-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50881454.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 1 课时 两位数乘两位数(1) 第 一 单元 两位数乘两位数的乘法 学习目标 让学生在情景创设中感受两位数乘两位解决生活问题的魅力,激发学生学习的兴趣。 学会正确计算两位数乘整十数的口算方法。 2 复习导入 算一算: 96×3= 85×4= 54×2= 21×2= 32×5= 3×45= 108 340 160 135 42 288 说一说: 一个数乘以一位数的口算方法是怎样的? 情景创设 探索新知 体育馆A区有多少个座位? 48×10= 10个十是100, 答:体育馆A区有480个座位。 480 (个) 48个十是480。 解析:横方向看,一排有48个座位,共有10排,也就是求10个48相加的和是多少的问题,用乘法计算。 探索新知 48×10= 48乘1得48, 答:体育馆A区有480个座位。 480 (个) 解析:纵方向看,一列有10个座位,共有48列,即求48个10相加的和是多少。 48乘10得480 学以致用 算一算: 96×10= 85×10= 54×10= 乘10的方法: 先用因数和1相乘,再在积的末尾添上一个0. 960 540 850 典题精讲 这些面粉共重多少千克? 解题思路: 要想算出这些面粉有多重,就要知道每袋面粉有多重和一共有多少袋。根据面粉袋上显示的数据“面粉25kg ”与堆放总数30袋,我们可以列出乘法算式:25×30。 典题精讲 (kg) 25×10=250 250×3=750 25×30= 方法一:可以先扩大10倍,乘10,得250,再将积扩大3倍,乘3,得750kg 典题精讲 750 (kg) 25×3=75 75×10=750 答:这些面粉共重750kg 。 25×30= 方法二:也可以先将0前面的数相乘得75,再添上0得750kg 10 易错题型 25×20= 此题属于两位数乘整十数的类型,计算时先用25×2得50,因为得出的乘积出现了一个0,容易误以为自己已经在积的末尾添了0,导致结果比正确答案缩小了十分之一。 易错分析: 50 错误解答 易错题型 25×20= 500 25×20= 50 错误解答 正确解答 典题精讲 计算20×30。 600 20×30= 探究新知 买20个足球需要多少元? 20×90= (元) 探究新知 买20个足球需要多少元? 1800 学以致用 算一算: 96×10= 85×10= 54×10= 乘10的方法: 先用因数和1相乘,再在积的末尾添上一个0. 21×20= 32×50= 30×45= 1350 420 960 540 850 1650 乘整十数: 先乘因数和0前面的数,再在积的末尾添上一个0. 课堂练习 口算: 43×10= 67×10= 58×10= 82×10= 10×29= 95×10= 430 580 670 820 950 290 课堂小结 通过这节课的学习,你有什么收获? 口算两位数乘整十数时,先将因数0前面的数相乘,再在积的末尾添上一个0. $$

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