精品解析：河南省信阳市罗山县2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

2024-2025学年度上期期末质量监测试卷 九年级历史(闭卷) 一、选择题(下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题1分，共20分。) 1. 文字是人类进入文明时代的重要标志之一。下图展示了人类几种古老的文字，它们共同反映了（ ） A 中华文明源远流长 B. 古代文明多元发展 C. 文明交流共同进步 D. 海洋文明领先世界 2. 英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊”。这句话的含义是（ ） A. 古代希腊是西方文明之源 B. 古代希腊人是欧洲人的祖先 C. 古代希腊是一切人类文明的发源地 D. 希腊文明是文艺复兴产生的根源 3. 城市里的手工业者和商人一般是从周围农村的农民转变而来的，甚至有一些是农奴。当农奴在城市生活够一年零一天后就获得了自由。因此，越来越多的农奴逃离庄园进入城市。这反映了（ ） A. 庄园是欧洲的基本单位 B. 欧洲城市都获得自由自治 C. 城市兴起促进庄园瓦解 D. 庄园瓦解促进城市化进程 4. 15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯等传入欧、亚、非等大洲；与此同时，也有很多欧亚作物传入美洲，如小麦、水稻等。促使上述现象出现的主要因素是（ ） A. 亚历山大东征 B. 郑和下西洋 C. 新航路开辟 D. 阿拉伯帝国扩张 5. 马克思说：“资本来到人间，从头到脚每一个毛孔都滴着血肮脏的东西。”下列最能体现出这一思想的是（ ） A. 庄园经济 B. 手工工场 C. 三角贸易 D. 租地农场 6. 他的作品，无论是《李尔王》等历史剧，还是《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等悲喜剧，都充分体现了人文主义者的生活理想。“他”是（ ） A. 但丁 B. 莎士比亚 C. 达尔文 D. 巴尔扎克 7. “1789年8月，它从法国巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。”这里的“它”是指（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 美国1787年宪法 8. 通过数据分析我们能够发现许多历史信息，分析下图柱状图数据，英国原棉需求量增长主要因（ ） A. 珍妮纺纱机的发明 B. 火车的发明 C. 内燃机的推广 D. 电动机的普及 9. 1862年10月，正当美国南北战争激烈进行时，一个消息从北方传到南方，随后，大量奴隶逃往北方。这个“消息”最有可能是（ ） A. 南部发动叛乱 B. 《解放黑人奴隶宣言》发表 C. 《宅地法》颁布 D. 林肯遇刺身亡 10. 从19世纪70年代开始，电话进一步普及，电灯开始走进千家万户，发电站广泛建立，电风扇、电动缝纫机、电焊机也走进人们的生活。材料表明人类社会进入了（ ） A. “青铜时代” B. “铁器时代” C. “蒸汽时代” D. “电气时代” 11. 1908年，美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是 A. 科学理论推动技术进步 B. 新技术提升企业竞争力 C. 垄断组织促进生产发展 D. 新技术保证了产品质量 12. 随着蒸汽机的使用、工厂制的日益普及，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，到1870年，英国城市人口的比例已达到70%。这表明工业革命（ ） A. 推动城市化 B. 促进人口增长 C. 带来环境传染 D. 加剧贫富分化 13. 第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，共有将近16个国家参与。其中，印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进行，影响深远，颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动（ ） A. 涉及范围广，爆发原因复杂 B. 参与国家多，斗争方式多样 C 持续时间长，斗争过程曲折 D. 社会影响大，斗争结果相同 14. “保证各国在华‘机会均等’，对外‘门户开放’”这一内容出自下列哪个条约 A 《九国公约》 B. 《凡尔赛和约》 C. 《四国条约》 D. 《巴黎和约》 15. 下图为苏俄（联）粮食产量变化曲线，其中影响1921～1925年变化的主要因素是（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 斯大林模式 D. 戈尔巴乔夫的改革 16. “1928——1937年的两个五年计划期间，苏联建成了六千多个大型工矿企业，形成了比较完备的工业体系，工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。”材料旨在说明（ ） A. 霸主地位稳固 B. 农业集体化取得成功 C. 战争促进生产 D. 工业化建设成效显著 17. 美国田纳西水利工程的兴建是罗斯福新政的一项反危机措施，其直接目的是（ ） A. 兴建公共工程，增加就业 B. 整顿银行，恢复银行信用 C. 缩减产量，稳定农产品价格 D. 防止盲目竞争引起的生产过剩 18. 英国一心想把美国拖入战争的夙愿由日本人完成了，日本人的行动使美国人不得不痛下决心投入一场全球战争。材料中“日本人的行动”是指（ ） A 凡尔登战役 B. 突袭波兰 C. 偷袭珍珠港 D. 诺曼底登陆 19. 三国领导人在某次会议上发表宣言：日本攫取的中国领土，如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。此会议是（ ） A. 开罗会议 B. 德黑兰会议 C. 雅尔塔会议 D. 波茨坦会议 20. 杰出人物的智慧火花照亮了人类前行的步伐。下列对应关系正确的是（ ） A. 诺贝尔——杠杆定律 B. 达尔文——生物进化论 C. 莱特兄弟——相对论 D. 爱迪生——电磁感应理论 二、非选择题(填错、超出答题区域书写的答案无效，共5大题，30分) 21. 阅读下列材料，回答问题： 材料一 材料二 （1）根据材料一中的两幅图片回答，古代埃及人掌握了哪些技能？他们最有可能在哪条大河周边种植小麦？ （2）根据材料一和材料二并结合知识，概括古代埃及文明和中国文明产生发展的共同点。 （3）再举一例具有上述共同点的文明古国。 22. 阅读下列材料，回答问题： 材料一 1689年，为限制国王权力，英国议会制定某部法律，规定：国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行；不得征收捐税。从此，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 材料二 图 一：工业革命期间瓦特改良的机器 图二：印度民族大起义中的女英雄 材料三 （1）根据材料一，并结合知识回答，哪一部法律使英国君主立宪制逐渐形成？制定这部法律有什么目的？ （2）材料二中图一是什么机器？图二是哪位历史人物？ （3）根据材料三的示意图，结合知识，说明英国君主立宪制、第一次工业革命和印度民族大起义之间的联系。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在19世纪研究资本主义的思想家中，有两个特殊的德国人，他们不像其他思想家那样研究如何改善资本主义社会弊端，而是研究如何推翻资本主义，使人类进入到一个更高、更理想的社会，他们把这种研究的理论成果称之为“科学社会主义”，他们是时代风云中的两颗巨星，为人类开辟了一个为建立共产主义社会而奋斗的新时代。 材料二 材料三 中共十七大报告中指出：近一百六十年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步，才能焕发出强大的生命力、创造力和感召力。 （1）根据材料一回答，“两颗巨星”是指马克思和谁？其他思想家与“两颗巨星”研究的内容有什么不同？ （2）材料二中A指的是哪一重大事件？根据材料二，概括一个主题。 （3）根据材料三并联系所学知识，马克思主义与中国国情相结合先后形成了哪些重大思想理论成果？请举一例 24. 阅读下列材料，回答问题： 材料一 材料二 在1914至1918年的帝国主义掠夺战争中，交战双方动员兵力共7340余万人，直接参战部队2900多万人，死于战场的约1000多万人，受伤的约2000万人，受战祸波及的人口在13亿以上，约占当时世界总人口的75%；战争造成的经济损失达2700亿美元，无数域镇化为废墟，各国财政经济一片混乱。 （1）材料一中的圆形和三角形分别代表哪两大军事集团？ （2）材料二中的“战争”指的是什么？根据材料二概括这场战争的影响 （3）当今世界，从乌克兰到叙利亚，战争的硝烟仍在弥漫。以史为鉴，请你设计一条呼吁和平的宣传标语。 25. 请阅读下列材料，从中提炼一个观点，结合世界史的知识，写一篇80——120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 改革是通过改变旧制度、旧事物来推动社会发展的过程。它不仅包括对政治、社会、文化、经济等方面的改良革新，还在政治体制内进行变革，以实现社会的稳定和发展。历史上许多成功的改革都带来了社会的巨大影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度上期期末质量监测试卷 九年级历史(闭卷) 一、选择题(下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题1分，共20分。) 1. 文字是人类进入文明时代的重要标志之一。下图展示了人类几种古老的文字，它们共同反映了（ ） A. 中华文明源远流长 B. 古代文明多元发展 C. 文明交流共同进步 D. 海洋文明领先世界 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，三幅图分别代表了古代埃及的象形文字、古巴比伦的楔形文字和古代中国的甲骨文，他们是世界古代文明的代表，说明了古代文明多元发展，B项正确；古代埃及的象形文字、古巴比伦的楔形文字与中华文明不符，排除A项；题干信息没有涉及古代埃及、古代巴比伦和古代中国之间的文明交流，排除C项；古代埃及、古代巴比伦和古代中国属于大河文明，排除D项。故选B项。 2. 英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊”。这句话的含义是（ ） A. 古代希腊是西方文明之源 B. 古代希腊人是欧洲人的祖先 C. 古代希腊是一切人类文明的发源地 D. 希腊文明是文艺复兴产生的根源 【答案】A 【解析】 【详解】根据“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊”可得出古希腊的文明是欧洲文明的起源，对欧洲的文明产生了深远的影响，A项正确；材料强调的是文明，而不是人种，排除B项；C项古代希腊是一切人类文明的发源地表述错误，排除C项；材料没有体现对文艺复兴的影响，排除D项。故选A项。 3. 城市里手工业者和商人一般是从周围农村的农民转变而来的，甚至有一些是农奴。当农奴在城市生活够一年零一天后就获得了自由。因此，越来越多的农奴逃离庄园进入城市。这反映了（ ） A. 庄园是欧洲的基本单位 B. 欧洲城市都获得自由自治 C. 城市兴起促进庄园瓦解 D. 庄园瓦解促进城市化进程 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，城市里的手工业者和商人一般是从周围农村的农民转变而来的，甚至有一些是农奴，当农奴在城市生活够一年零一天后就获得了自由，因此，越来越多的农奴逃离庄园进入城市，这反映了庄园瓦解促进城市化进程，手工工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的，很多人进入城市以前还是农奴，一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫他重新变成农奴，D项正确；材料不能体现“庄园是欧洲的基本单位”，排除A项；材料不能体现“欧洲城市都获得自由自治”，排除B项；材料不能体现“城市兴起促进庄园瓦解”，排除C项。故选D项。 4. 15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯等传入欧、亚、非等大洲；与此同时，也有很多欧亚作物传入美洲，如小麦、水稻等。促使上述现象出现的主要因素是（ ） A. 亚历山大东征 B. 郑和下西洋 C. 新航路开辟 D. 阿拉伯帝国扩张 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，原产美洲的高产作物传入世界其他地区，世界其他地区的很多作物也传入美洲，这是因为哥伦布到达美洲，开辟了新航路，C项正确；促使作物传播的主要因素是新航路的开辟，与亚历山大东征、郑和下西洋和阿拉伯帝国的扩张无关，排除ABD项。故选C项。 5. 马克思说：“资本来到人间，从头到脚每一个毛孔都滴着血肮脏的东西。”下列最能体现出这一思想的是（ ） A. 庄园经济 B. 手工工场 C. 三角贸易 D. 租地农场 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干可知马克思的话阐述了早期资本主义阶段资本原始积累的血腥性，结合所学知识，早期资本主义阶段，欧洲殖民者为了为了追逐利润，从事罪恶的黑奴贸易或三角贸易，为欧洲资本主义的发展提供了资本原始积累，但是给非洲人民带来深重的苦难，C项正确；庄园经济是封建时代欧洲的农村经济组织形式，不符合题意，排除A项；手工工场、租地农场有利于农业、手工业的资本主义化，但是并没有体现血腥性或残酷性，排除BD项。故选C项。 6. 他的作品，无论是《李尔王》等历史剧，还是《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等悲喜剧，都充分体现了人文主义者的生活理想。“他”是（ ） A. 但丁 B. 莎士比亚 C. 达尔文 D. 巴尔扎克 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》和《威尼斯商人》等都是莎士比亚的作品，B项正确；但丁的代表作是《神曲》，排除A项；达尔文是生物学家，代表作是《物种起源》，排除C项；巴尔扎克不是文艺复兴时期的作家，材料中的作品都不是巴尔扎克的，排除D项。故选B项。 7. “1789年8月，它从法国巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。”这里的“它”是指（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 美国1787年宪法 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，1789年7月14日，法国人民发动起义，攻占巴士底监狱，标志着法国大革命的开始。法国大革命中，资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。据“l789年8月，从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲”及所学知识可知，这里的“它”是指《人权宣言》，B项正确；《独立宣言》的发表标志着美国的诞生，排除A项；1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，排除C项；美国1787年宪法确立了总统制民主共和制、联邦制等原则，奠定了美国政治制度的法律基础，排除D项。故选B项。 8. 通过数据分析我们能够发现许多历史信息，分析下图柱状图数据，英国原棉需求量增长主要因为（ ） A. 珍妮纺纱机的发明 B. 火车的发明 C. 内燃机的推广 D. 电动机的普及 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料数据分析可知，18世纪后期至19世纪初，英国输入的原棉数量迅速增加，结合所学可知，这与第一次工业革命相关，工业革命中，珍妮纺纱机及之后的改良蒸汽机的发明与应用，促进了纺织业的发展，导致材料中英国大量进口原棉，A项正确；火车的发明是在1814年，与材料时间不相符，排除B项；内燃机是在20世纪初推广的，与材料时间不相符，排除C项；电动机的发明时间是1821年‌，排除D项。故选A项。 9. 1862年10月，正当美国南北战争激烈进行时，一个消息从北方传到南方，随后，大量奴隶逃往北方。这个“消息”最有可能是（ ） A. 南部发动叛乱 B. 《解放黑人奴隶宣言》发表 C 《宅地法》颁布 D. 林肯遇刺身亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知，1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除叛乱各州的奴隶制，造成了黑人奴隶北逃，B项正确；1861年“南部同盟”成立，这些州在1861年4月发动叛乱，占领了南部许多要塞和储有大量武器、弹药的军械库‌，与材料不相符，排除A项；《宅地法》颁布调动了美国农民的积极性，推动了美国西部大开发，与题干中“大量奴隶逃往北方”无关，排除C项；1865年南北战争胜利后，林肯总统遇刺身亡，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 10. 从19世纪70年代开始，电话进一步普及，电灯开始走进千家万户，发电站广泛建立，电风扇、电动缝纫机、电焊机也走进人们的生活。材料表明人类社会进入了（ ） A. “青铜时代” B. “铁器时代” C. “蒸汽时代” D. “电气时代” 【答案】D 【解析】 【详解】根据“从19世纪70年代开始，电话进一步普及，电灯开始走进千家万户，发电站广泛建立，电风扇、电动缝纫机、电焊机也走进人们的生活”可知，第二次工业革命中，电被发明出来，并且被广泛应用，使得人类进入“电气时代”，D项正确；“青铜时代”是以使用青铜器为标志的人类文化发展的一个阶段，与材料不相符，排除A项；“铁器时代”的标志是人类能够冶铁和制造铁器，排除B项；第一次工业革命中，瓦特改良了蒸汽机，蒸汽动力被广泛应用，人类进入“蒸汽时代”，排除C项。故选D项。 11. 1908年，美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是 A. 科学理论推动技术进步 B. 新技术提升企业竞争力 C. 垄断组织促进生产发展 D. 新技术保证了产品质量 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干所给信息“美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半”可知，出现这种现象的原因是亨利·福特采用了新技术——在汽车生产中引入流水线，这表明了新技术提升企业竞争力，B项符合题意；ACD三项在材料中不能体现，不符合题意。故选B。 12. 随着蒸汽机的使用、工厂制的日益普及，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，到1870年，英国城市人口的比例已达到70%。这表明工业革命（ ） A. 推动城市化 B. 促进人口增长 C. 带来环境传染 D. 加剧贫富分化 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“农村人口不断流向城市，城市规模越来越大”可知，城市人口越来越多，城市人口比例上升，农民人口占比下降，这是城市化现象，A项正确；工业革命促进人口增长，材料不是强调总人口的增加，不符合题意，排除B项；工业革命带来环境传染，但不符合题意，排除C项；工业革命加剧贫富分化，但不符合题意，排除D项。故选A项。 13. 第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，共有将近16个国家参与。其中，印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进行，影响深远，颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动（ ） A. 涉及范围广，爆发原因复杂 B. 参与国家多，斗争方式多样 C. 持续时间长，斗争过程曲折 D. 社会影响大，斗争结果相同 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料可知，16个国家参与，这体现出国家多，非暴力不合作、和平示威、武装起义、民主改革，这体现出形式多样，因此，这一时期亚非拉民族民主运动参与国家多，斗争方式多样，B项正确；材料没有涉及原因，排除A项；印度非暴力不合作运动是1920年到1922年，时间不长，排除C项；运动结果有胜有败，结果不尽相同，排除D项。故选B项。 14. “保证各国在华‘机会均等’，对外‘门户开放’”这一内容出自下列哪个条约 A. 《九国公约》 B. 《凡尔赛和约》 C. 《四国条约》 D. 《巴黎和约》 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1922年华盛顿会议签订的《九国公约》的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放，机会均等”的原则，并赋予它以国际协定的性质，使日本独占中国的野心遭到挫折，A符合题意；BCD条约与“门户开放”无关，排除。故选A。 15. 下图为苏俄（联）粮食产量变化曲线，其中影响1921～1925年变化的主要因素是（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 斯大林模式 D. 戈尔巴乔夫的改革 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1921年3月开始实行的向社会主义过渡的经济政策，其中一项重要内容是以征收粮食税代替余粮收集制。农民按国家规定交纳一定的粮食税，超过税额的余粮归个人所有，大大减轻了农民的负担。并且允许外资企业和国家暂时无力经营的企业，恢复商品货币关系进行调节生产的作用。所以答案选B。 16. “1928——1937年的两个五年计划期间，苏联建成了六千多个大型工矿企业，形成了比较完备的工业体系，工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。”材料旨在说明（ ） A. 霸主地位稳固 B. 农业集体化取得成功 C. 战争促进生产 D. 工业化建设成效显著 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“建成六千多个大型工矿企业”“形成完备工业体系”以及“工业总产值跃居欧洲第一、世界第二”均直接体现了苏联通过两个五年计划（1928-1937年）在工业化建设方面取得的巨大成就，D项正确；美国是世界工业的霸主，排除A项；材料反映苏联的工业建设，没有体现农业发展的信息，排除B项；材料没有反映战争相关的信息，无法体现战争与生产之间的关系，排除C项。故选D项。 17. 美国田纳西水利工程的兴建是罗斯福新政的一项反危机措施，其直接目的是（ ） A. 兴建公共工程，增加就业 B. 整顿银行，恢复银行信用 C. 缩减产量，稳定农产品价格 D. 防止盲目竞争引起的生产过剩 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，1929—1933年美国爆发经济危机，为了缓和危机，1933年罗斯福实行新政。为了增加就业，刺激消费，缓和社会矛盾，美国兴建了许多大型工程。美国的田纳西水利工程的兴建其直接目的是增加就业，缓和社会矛盾，A项正确；“整顿银行，恢复银行信用”是罗斯福新政的另一项措施，主要通过《紧急银行法》和《格拉斯—斯蒂格尔法案》来实现，与田纳西水利工程无关，排除B项；“缩减产量，稳定农产品价格”是《农业调整法》的目标，通过减少农产品产量来提高价格，与田纳西水利工程无关，排除C项；“防止盲目竞争引起的生产过剩”是《国家工业复兴法》的目标，旨在规范工业生产，与田纳西水利工程无关，排除D项。故选A项。 18. 英国一心想把美国拖入战争的夙愿由日本人完成了，日本人的行动使美国人不得不痛下决心投入一场全球战争。材料中“日本人的行动”是指（ ） A. 凡尔登战役 B. 突袭波兰 C. 偷袭珍珠港 D. 诺曼底登陆 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“日本人的行动使美国人不得不痛下决心投入一场全球战争。”结合所学可知，1941年12月7日，日本偷袭美国珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发，二战达到最大规模，C项正确；凡尔登战役是第一次世界大战中的一场重要战役，与日本无关，排除A项；1939年9月1日，德国突袭波兰，标志着第二次世界大战全面爆发，排除B项；1944年6月，美英盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，排除D项。故选C项。 19. 三国领导人在某次会议上发表宣言：日本攫取的中国领土，如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。此会议是（ ） A 开罗会议 B. 德黑兰会议 C. 雅尔塔会议 D. 波茨坦会议 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学，A开罗会议发表的《开罗宣言》中明确宣告：在战争结束后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国，使朝鲜独立。故A项正确；BCD项没有涉及到这一问题，排除。 20. 杰出人物的智慧火花照亮了人类前行的步伐。下列对应关系正确的是（ ） A. 诺贝尔——杠杆定律 B. 达尔文——生物进化论 C. 莱特兄弟——相对论 D. 爱迪生——电磁感应理论 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，达尔文在《物种起源》一书中提出了生物进化论学说，摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论，对现代生物学的发展产生了深远的影响，B项正确；阿基米德发现了杠杆原理，诺贝尔发明了炸药，排除A项；莱特兄弟发明了飞机，爱因斯坦提出了相对论，排除C项；爱迪生发明了电灯，法拉第发现了电磁感应理论，排除D项。故选B项。 二、非选择题(填错、超出答题区域书写的答案无效，共5大题，30分) 21. 阅读下列材料，回答问题： 材料一 材料二 （1）根据材料一中的两幅图片回答，古代埃及人掌握了哪些技能？他们最有可能在哪条大河周边种植小麦？ （2）根据材料一和材料二并结合知识，概括古代埃及文明和中国文明产生发展的共同点。 （3）再举一例具有上述共同点的文明古国。 【答案】（1）技能：会使用叉子、镰刀等劳动工具；会使用牛等蓄力帮助耕作；会种植小麦等农作物；会使用绘画等艺术反映社会生活。 大河：尼罗河。 （2）共同点：都发源于大河流域；都以农业为主；都属于大河文明；都属于农耕文明。 （3）古国：古巴比伦，古印度。 【解析】 【小问1详解】 技能：根据材料一埃及人种植、收获小麦的壁画信息分析可知会使用叉子、镰刀等劳动工具，会使用牛等蓄力帮助耕作；会种植小麦等农作物，会使用绘画等艺术反映社会生活。 河流：结合所学知识，古代埃及文明诞生于尼罗河附近，因此最有可能在尼罗河边种植小麦。 【小问2详解】 共同点：根据材料一分析可知古代埃及人种植小麦，根据材料二“碳化稻粒”分析可知中国早期先民从事水稻种植，结合所学知识可知，古代埃及文明诞生于尼罗河，中华文明诞生于黄河、长江流域。故共同点是：都发源于大河流域，属于大河文明，且都以农业为主，属于农耕文明。 【小问3详解】 古国：结合所学知识可知，古代文明古国除了材料中涉及的古代埃及和古代中国外，还有诞生于两河流域的古巴比伦和诞生于印度河附近的古印度。 22. 阅读下列材料，回答问题： 材料一 1689年，为限制国王权力，英国议会制定某部法律，规定：国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行；不得征收捐税。从此，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 材料二 图 一：工业革命期间瓦特改良的机器 图二：印度民族大起义中的女英雄 材料三 （1）根据材料一，并结合知识回答，哪一部法律使英国君主立宪制逐渐形成？制定这部法律有什么目的？ （2）材料二中图一是什么机器？图二是哪位历史人物？ （3）根据材料三的示意图，结合知识，说明英国君主立宪制、第一次工业革命和印度民族大起义之间的联系。 【答案】（1）法律：《权利法案》；目的：限制王权 （2）机器：蒸汽机；人物：章西女王 （3）联系：君主立宪制的确立为第一次工业革命奠定政治前提。英国完成第一次工业革命后，为扩大市场、掠夺原料，加强了对印度的掠夺，最终引发了印度民族大起义。 【解析】 【小问1详解】 法律：根据所学知识可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 目的：根据材料一“1689年，为限制国王权力，英国议会制定某部法律”可知目的是为了限制王权。 【小问2详解】 机器：观察材料二图一可知是工业革命时期瓦特改良的蒸汽机。 人物：根据所学知识可知，材料二图二是领导印度民族大起义的章西女王。 【小问3详解】 联系：根据所学知识可知，17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，为第一次工业革命奠定政治前提。英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫，激起印度各阶层人民的强烈不满，人们反抗情绪日益高涨，最终导致印度民族大起义爆发。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在19世纪研究资本主义的思想家中，有两个特殊的德国人，他们不像其他思想家那样研究如何改善资本主义社会弊端，而是研究如何推翻资本主义，使人类进入到一个更高、更理想的社会，他们把这种研究的理论成果称之为“科学社会主义”，他们是时代风云中的两颗巨星，为人类开辟了一个为建立共产主义社会而奋斗的新时代。 材料二 材料三 中共十七大报告中指出：近一百六十年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步，才能焕发出强大的生命力、创造力和感召力。 （1）根据材料一回答，“两颗巨星”是指马克思和谁？其他思想家与“两颗巨星”研究的内容有什么不同？ （2）材料二中A指的是哪一重大事件？根据材料二，概括一个主题。 （3）根据材料三并联系所学知识，马克思主义与中国国情相结合先后形成了哪些重大思想理论成果？请举一例 【答案】（1）恩格斯；前者研究改善资本主义社会弊端，后者研究如何推翻资本主义。 （2）十月革命；马克思主义的诞生与实践（或共产主义运动或社会主义运动）。 （3）毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 【解析】 【小问1详解】 人物：根据材料一“而是研究如何推翻资本主义，使人类进入到一个更高、更理想的社会，他们把这种研究的理论成果称之为‘科学社会主义’，他们是时代风云中的两颗巨星”结合所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的革命纲领《共产党宣言》出版。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，标志着科学社会主义的诞生。“两颗巨星”是指马克思和恩格斯。 不同：根据材料一“有两个特殊的德国人，他们不像其他思想家那样研究如何改善资本主义社会弊端，而是研究如何推翻资本主义”可得出，其他思想家与“两颗巨星”研究的内容的不同是前者研究改善资本主义社会弊端，后者研究如何推翻资本主义。 【小问2详解】 事件：根据材料二信息“由理想到现实”“1917年”结合所学知识可知，1917年十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，使人类的社会主义理想变成现实。材料二中A指的是十月革命。 主题：根据材料二信息“由空想到科学、由理论到实践、由理想到现实、由一国到多国”结合所学知识可知，《共产党宣言》的发表实现了社会主义理论由“空想”到“科学”的飞跃；巴黎公社的斗争是“理论到实践”的史实；十月革命是社会主义理论由“理想到现实”的史实；二战后涌现了南斯拉夫和民主德国等8个欧洲国家、越南朝鲜中国和老挝4个亚洲国家等社会主义国家，是社会主义理论“由一国到多国”的史实。材料体现了社会主义发展历程，可以确定主题为马克思主义的诞生与实践或共产主义运动或社会主义运动。 【小问3详解】 思想理论：根据材料三“马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步，才能焕发出强大的生命力、创造力和感召力”结合所学知识可知，重大思想理论成果有，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 24. 阅读下列材料，回答问题： 材料一 材料二 在1914至1918年的帝国主义掠夺战争中，交战双方动员兵力共7340余万人，直接参战部队2900多万人，死于战场的约1000多万人，受伤的约2000万人，受战祸波及的人口在13亿以上，约占当时世界总人口的75%；战争造成的经济损失达2700亿美元，无数域镇化为废墟，各国财政经济一片混乱。 （1）材料一中的圆形和三角形分别代表哪两大军事集团？ （2）材料二中的“战争”指的是什么？根据材料二概括这场战争的影响 （3）当今世界，从乌克兰到叙利亚，战争的硝烟仍在弥漫。以史为鉴，请你设计一条呼吁和平的宣传标语。 【答案】（1）三国协约或协约国、三国同盟或同盟国。 （2）第一次世界大战；战争给人类带来深重灾难；造成重大人员伤亡；造成巨大经济损失。 （3）珍爱和平，反对战争。 【解析】 【小问1详解】 军事集团：根据图片圆形和三角形涉及国家的位置结合所学知识可知，一战前由于帝国主义之间矛盾的激化，欧洲形成了由英国、法国、俄国组成的协约国集团和由德国、意大利、奥匈帝国组成的同盟国集团，两大军事集团的争夺，最终导致了一战的爆发。圆形代表的军事集团是三国协约或协约国集团，三角形代表的军事集团是三国同盟或同盟国集团。 【小问2详解】 战争：根据材料“在1914至1918年帝国主义掠夺战争中”结合所学知识可知，1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发，1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束。材料二中的“战争”指的是第一次世界大战。 影响：根据材料“死于战场的约1000多万人，受伤的约2000万人，受战祸波及的人口在13亿以上，约占当时世界总人口的75%”可得出，这场战争的影响是战争给人类带来深重灾难；造成重大人员伤亡；根据材料“战争造成的经济损失达2700亿美元，无数域镇化为废墟，各国财政经济一片混乱”可得出，这场战争的影响是造成巨大经济损失。 【小问3详解】 宣传标语：开放性回答，言之有理即可，结合所学知识可知，战争给人类带来巨大的灾难，和平来之不易，从呼唤和平的角度设计一条宣传标语。如：珍爱和平，反对战争。 25. 请阅读下列材料，从中提炼一个观点，结合世界史的知识，写一篇80——120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 改革是通过改变旧制度、旧事物来推动社会发展的过程。它不仅包括对政治、社会、文化、经济等方面的改良革新，还在政治体制内进行变革，以实现社会的稳定和发展。历史上许多成功的改革都带来了社会的巨大影响。 【答案】 题目：改革推动社会进步。 1921年，列宁推行新经济政策，大力发展商品经济，允许多种经济并存，调动了生产者的积极性，促进了经济发展，巩固了政权。1933年，罗斯福实行新政，加强国家对经济的干预，使美国经济开始缓慢复苏，维护了资本主义制度。二者都促进了社会的发展。 综上所述，改革推动社会进步，我们要坚持改革开放。 【解析】 【详解】本题属于开放性试题，根据材料“改革是通过改变旧制度、旧事物来推动社会发展的过程”等信息及所学可知，材料强调改革推动社会进步，因此可以拟定题目：改革推动社会进步。然后可结合所学选择两个改革进行论述，例如：列宁的新经济政策、罗斯福新政等，简要阐述其措施及影响进行说明。最后进行总结升华。其他答案若言之成理亦可。参考示例： 题目：改革推动社会进步。 1921年，列宁推行新经济政策，大力发展商品经济，允许多种经济并存，调动了生产者的积极性，促进了经济发展，巩固了政权。1933年，罗斯福实行新政，加强国家对经济的干预，使美国经济开始缓慢复苏，维护了资本主义制度。二者都促进了社会的发展。 综上所述，改革推动社会进步，我们要坚持改革开放。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $