内容正文:
第3课时 圆柱的表面积
圆柱与圆锥
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义务教育人教版六年级下册
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我们学过哪些图形的表面积?
长方体和正方体。
环节一
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圆柱的表面积指的是什么?
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底面
底面
圆柱的高
底面的周长
底面
底面
底面的周长
高
在前面的学习中,我们已经知道圆柱的展开图。
仔细观察上图,你能发现什么?
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环节二
底面
底面
圆柱的高
底面的周长
底面
底面
底面的周长
高
圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积
?
高
底面的周长
侧面
底面的周长
圆柱的高
圆柱的侧面积=长方形的面积
= 长 × 宽
=圆柱的底面周长 × 高
如果圆柱的底面半径是r,高是h,那么,可以得到下面的公式。
圆柱的侧面积=2πrh
高
底面的周长
侧面
底面的周长
圆柱的高
其中一个底面的面积=πr²
圆柱的侧面积=圆柱的底面周长×高
一顶厨师帽近似圆柱形,高 30 cm,帽顶直径 20 cm。做这样一顶帽子大约要用多少平方厘米的面料?(得数保留整十数。)
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求什么?
想一想:
这个帽子的表面积包括了哪几个面?
环节三
帽子的表面积=侧面积+1个底面的面积
高30cm,帽顶直径20cm。
帽子的侧面积:3.14×20×30 = 1884(cm2)
帽顶的面积:3.14×(20÷2)² = 314(cm2)
需要用的面料:
1884+314=2198≈2200(cm2)
答:做这样一顶帽子大约要用2200cm2的面料。
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1. 求下面各圆柱的侧面积。
(1)底面周长是1.6m,高是0.7m。
(2)底面半径是3.2dm,高是5dm。
2×3.14×3.2×5=100.48(dm2 )
1.6×0.7=1.12(m2)
(教材P21 T1)
环节四
基础性作业
侧面积:
3.14×40×3=376.8(cm2)
底面积:
3.14×(40÷2)2=1256(cm2)
表面积:
376.8+1256×2=2888.8(cm2)
2.求下面各圆柱的表面积。(单位:cm)
(教材P22 练习四T1)
侧面积:
3.14×4×8=100.48(cm2)
表面积:
100.48+12.56×2=125.6(cm2)
底面积:
3.14×(4÷2)2=12.56(cm2)
侧面积:
3.14×18×15=847.8(cm2)
底面积:
3.14×(18÷2)2=254.34(cm2)
表面积:
847.8+254.34×2=1356.48(cm2)
3.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(1)一个圆柱的底面周长是10厘米,高是10厘米,这个圆柱沿高展开,侧面展开图是正方形。( )
(2)一个圆柱的底面积是12.56平方厘米,高是12.56厘米,这个圆柱的侧面展开图是正方形。( )
(3)如果一个圆柱的底面半径不变,高扩大2倍,那么侧面积就扩大2倍。 ( )(4)如果一个圆柱的底面半径扩大2倍,高不变,那么表面积就扩大4倍。 ( )
发展性作业
√
×
×
√
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4.一个圆柱形罐头的侧面贴着商标纸,圆柱底面半径是5cm,高是10cm。这张商标纸的面积是多少?
答:这张商标纸的面积是314cm2 。
2×3.14×5×10=314(cm2 )
(教材P20 做一做)
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5.小亚做了一个笔筒,她想给笔筒的外侧面和外底面贴上彩纸,大约需要用多少彩纸?(得数保留整十数。)
笔筒的外侧面面积:3.14×8×13=326.56(cm2)
一个外底面的面积:3.14×(8÷2)2=50.24(cm2)
需要用的彩纸:
326.56+50.24=376.8≈380(cm2)
答:大约需要用380cm2的彩纸。
(教材P21 做一做T2)
通过这节课的学习,你有什么收获?
环节五
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
环节六
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