内容正文:
2024—2025学年上学期期末考试试卷
八年级生物
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题(每题1分,共20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 分享诗词之美,感受诗词之趣。中华诗词博大精深,源远流长,并且很多与生物学有关。下列诗词中的动物与其运动方式对应不正确的是( )
A. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙——游泳
B. 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠——飞行
C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——爬行
D. 兰溪三月桃花雨,半夜鲤鱼来上滩——跳跃
【答案】D
【解析】
【分析】动物运动的形式多种多样,有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等,动物的运动方式与运动器官有关,动物的运动器官和运动方式与环境相适应。
【详解】A.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”中,青蛙后肢的五趾间有蹼,能够在水中游泳,A正确。
B.“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”中的黄鹤是鸟类,具有翼,能够飞行,B正确。
C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中的家蚕是昆虫,具有三对足,能够爬行,C正确。
D.“兰溪三月桃花雨,半夜鲤鱼来上滩”中的鲤鱼是鱼类,主要是能够在水中游泳,跳跃不是其主要的运动方式,D错误。
故选D。
2. 如图表示人骨中某类物质在各年龄段含量的变化,这类物质是( )
A. 有机物 B. 无机物 C. 钙 D. 蛋白质
【答案】A
【解析】
【分析】骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大;在不同时期,骨的成分不同,如下表随着年龄的增长,骨内的有机物越来越少,无机物的含量越来越大。
【详解】在不同时期,骨的成分不同,如下表:
分析题中的图形可知,A年龄段,该物质多于1/3,B段等于1/3,C段小于1/3,该物质应该是有机物,故BCD错误,A正确。
故选A。
3. 航天员在空间站微重力环境下会出现骨质流失现象,回到地球以后要进行长期的康复训练。下列能促进骨修复和再生的结构是( )
A. 骨两端的软骨层 B. 骨髓腔中的红骨髓
C. 骨干部分的骨密质 D. 骨膜内的成骨细胞
【答案】D
【解析】
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜,骨膜内含有神经和血管分布,起营养骨质的作用,神经还有感觉的作用;骨膜内还有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与骨的长粗和骨的愈合有关。
【详解】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。骨膜内的成骨细胞,能够分裂产生新细胞,与骨折后的修复和再生有关,故ABC错误,D正确。
故选D。
4. 模型制作是学习生物学的一种有效方法。图甲是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型,图乙是人体屈肘动作示意图。图甲中的木板、松紧带、螺丝分别相当于图乙中的( )
A. 木板—②、松紧带—①、螺丝—③
B. 木板—②、松紧带—③、螺丝—①
C. 木板—①、松紧带—②、螺丝—③
D. 木板—①、松紧带—③、螺丝—②
【答案】A
【解析】
【分析】图乙中:①是肱二头肌,②是骨,③关节。
【详解】木板:在模型中,木板是固定的,为其他部分提供了一个稳定的支撑。它类似于人体中的骨,因为骨在人体中也是起到支撑和固定的作用。
松紧带:松紧带在模型中是可以伸缩的,它模拟了肌肉在收缩和舒张时能够产生力量的特性。因此,松紧带在模型中相当于肌肉。
螺丝:螺丝在图甲中起到了连接和固定的作用,它使得木板和松紧带能够稳定地结合在一起。在人体中,关节起到了类似的作用,即连接不同的骨并允许它们之间有一定的运动范围。
综上所述,木板对应图乙中的②骨,松紧带对应图乙中的①肱二头肌,而螺丝则对应图乙中的③肘关节,A符合题意。
故选A。
5. 金龟子遇到敌害时会假死,这是动物的( )
A. 取食行为 B. 领域行为
C. 攻击行为 D. 防御行为
【答案】D
【解析】
【分析】动物的行为复杂多样,按获得途径可分为先天性行为和学习行为;按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。
【详解】A.取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,金龟子遇到敌害时会假死,不属于取食行为,A错误。
B.领域行为是指动物占有领域的行为和现象。如“狗撒尿做标记”是狗的领域行为,金龟子遇到敌害时会假死,不属于领域行为,B错误。
C.攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,金龟子遇到敌害时会假死,不属于攻击行为,C错误。
D.动物表现出来的,为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。可见,金龟子遇到敌害时会假死,这是动物的防御行为,D正确。
故选D
6. “燕雀安知鸿鹄之志哉”,鸿鹄每年都要从西伯利亚到荣成天鹅湾等地越冬。这种行为是( )
A. 领域行为 B. 繁殖行为 C. 节律行为 D. 社群行为
【答案】C
【解析】
【分析】节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为.如昼夜节律、月运节律、季节节律等.随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为。
【详解】A.领域行为是指动物占有领域的行为和现象,A错误。
B.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为,包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等,B错误。
C.节律行为指随着自然环境的周期性变化而形成动物行为周期性变化的行为,又称生物钟,C正确。
D.社会行为指同种动物集群活动,相互合作,共同维持群体生活的行为,具有组织性、分工性等特征,D错误。
故选C。
7. 因为麻雀的食谱中,人工种植的谷物也占了一部分,但如果大量的人为消灭麻雀,会使农田当中的害虫几乎没有天敌,反而让次年的粮食严重歉收。这体现了动物在生物圈中的作用是( )
A. 帮助植物传播种子
B. 促进生态系统的物质循环
C. 帮助植物传粉
D. 维持生态平衡
【答案】D
【解析】
【分析】动物在生物圈中的作用:①维持自然界中生态平衡。 ②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
【详解】如果大量的人为消灭麻雀,会使农田当中的害虫几乎没有天敌,主要是破坏了生态系统原来的平衡,反而让次年的粮食严重歉收,故ABC错误,D正确。
故选D。
8. 种菜要施肥,但是种植豆科植物时一般不宜施肥。原因是豆科植物的根部具有能自行固氮作用的( )
A. 根瘤菌 B. 甲烷菌 C. 酵母菌 D. 枯草杆菌
【答案】A
【解析】
【分析】细菌和真菌在自然界中的作用:作为分解者参与物质循环,引起动植物和人患病,与动植物共生。
【详解】A.根瘤菌是一种生活在豆科植物根瘤中的细菌,它可以将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。因此,种菜要施肥,但是种植豆科植物时一般不宜施肥。原因是豆科植物的根部具有能自行固氮作用的根瘤菌,A符合题意。
B.在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以被细菌利用,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,甲烷可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,从而起到净化污水的作用,B不符合题意。
C.做面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得面包暄软多孔,C不符合题意。
D.枯草杆菌,也称为枯草芽孢杆菌,是一种在自然界中广泛存在的细菌,尤其在土壤和水体中。它是一种革兰氏阳性菌,能够形成芽孢,因此具有较强的生存能力和环境适应性。在医学和农业领域,枯草杆菌因其多种有益作用而受到关注和应用,D不符合题意。
故选A。
9. 2024年8月14日,世界卫生组织总干事谭德塞宣布,猴痘疫情构成“国际关注的突发公共卫生事件”。猴痘病毒经黏膜和破损的皮肤侵入人体,能引起发热、淋巴结肿大和全身水疱脓疱,伴有出血倾向,给人类带来严重危害。下列关于该病毒的叙述,正确的是( )
A. 没有细胞结构,能独立生活 B. 寄生在人或动物体内
C. 能通过肉眼直接观察 D. 结构简单,只由蛋白质组成
【答案】B
【解析】
【分析】病毒是一类没有细胞结构,个体微小,必须借助电子显微镜才能观察到,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,只能寄生在活细胞内,依靠自我复制方式进行繁殖的微生物。
【详解】A.猴痘病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能进行生命活动,利用宿主细胞的物质和能量进行繁殖等,故A错误。
B.猴痘病毒主要寄生在人或动物体内,从宿主细胞中获取营养物质和能量,以完成自身的增殖等生命活动,故B正确。
C.病毒个体极其微小,需要借助电子显微镜才能观察到,肉眼无法直接观察,故C错误。
D.猴痘病毒结构简单,但由蛋白质和核酸(双链DNA)组成,故D错误。
故选B。
10. 下列微生物中,可产生抗生素的是( )
A 酵母菌 B. 大肠杆菌 C. 青霉 D. 噬菌体
【答案】C
【解析】
【分析】有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。
【详解】A.酵母菌属于单细胞真菌,可用于发酵食品的制作,但不能产生抗生素,A错误。
B.大肠杆菌属于细菌,不能产生抗生素,B错误。
C.青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,C正确。
D.噬菌体属于细菌性病毒,不能产生抗生素,D错误。
故选C。
11. 《齐民要术》记载了桑树的繁殖方法:“以钩弋压下枝,令著地。条叶生高数寸,仍以燥土壅之。土湿则烂。明年正月中,截取而种之。”将桑树枝条埋进土壤进行繁殖,这种繁殖方式叫作( )
A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 组织培养
【答案】B
【解析】
【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)《齐民要术》记载了桑树的繁殖方法:“以钩弋压下枝,令著地。条叶生高数寸,仍以燥土壅之。土湿则烂。明年正月中,截取而种之。”这是关于桑树压条繁殖的最早记载。
【详解】A.扦插是把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法,能保持扦插植物体的优良性状,A不符合题意。
B.压条是指将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法;由题干“以钩弋压下枝,令著地……”的描述可知,将桑树枝条埋进土壤进行繁殖,这种繁殖方式叫作压条,B符合题意。
C.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,C不符合题意。
D.将植物体的器官、组织或细胞等,在无菌的条件下,培养在含有营养物质和植物激素的培养基上,使它逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫组织培养,D不符合题意。
故选B
12. 下列动物中,发育为不完全变态的是( )
A. 蝇 B. 蚊 C. 蚕 D. 蟋蟀
【答案】D
【解析】
【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【详解】ABC.蝇、蚊、蚕的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,因此都属于完全变态发育,ABC不符合题意。
D.蟋蟀的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,D符合题意。
故选D。
13. 青春期是人生的关键时期,下列有助于中学生健康度过青春期的行为是( )
A. 害怕体重飙升,不吃早饭
B. 将情绪憋在心里,独自消化
C. 打砸课桌,发泄压抑情绪
D. 与老师、家长沟通,疏解困惑
【答案】D
【解析】
【分析】青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾,青春期的心理矛盾是很正常的,要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾。
【详解】A.早餐对于一天的新陈代谢和能量供给都非常重要。长期不吃早饭可能会导致营养不良、影响学习和生活的效率。此外,青春期是身体发育的重要时期,需要充足的营养来支持身体的生长和发育,A不符合题意。
B.青春期的中学生面临着身心的各种变化,可能会有很多困惑和情绪。将情绪憋在心里可能会导致情绪积压,不利于心理健康。与人分享和沟通是疏解情绪、解决问题的有效途径,B不符合题意。
C.打砸课桌,发泄压抑情绪的方式不仅不能解决问题,还可能造成财产损失和人际关系的紧张。发泄情绪应该选择合理的方式,如运动、写日记、与朋友或家人沟通等,C不符合题意。
D.青春期的中学生可以通过与老师和家长的沟通,获得更多的理解和支持,帮助他们解决困惑、调整心态、健康地度过青春期,D符合题意。
故选D。
14. 牡丹素有“国色天香”“花中之王”的美称,欲使一株牡丹开出多个品种、不同颜色的花,最快捷的繁殖方式是( )
A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 克隆
【答案】B
【解析】
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,属于无性繁殖。据此作答。
【详解】嫁接属于无性繁殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使一株牡丹植株上开出多个品种、不同颜色的花,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同品种、不同颜色的牡丹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵牡丹上即可。
故选B。
15. 古诗“春蚕到死丝方尽”中,蚕吐完丝“死”时是进入生命周期中的( )时期
A. 生命终点 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
【答案】C
【解析】
【分析】家蚕属于完全变态发育,完全变态发育是指:发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,而且幼虫和成虫有明显的差别。
【详解】蚕的完全变态发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。蚕由受精卵发育成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,幼虫停止取食并吐丝结茧;结茧后幼虫化为蛹,到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝,蛹不食不动;蛹过一段时间能羽化为蚕蛾。因此唐诗“春蚕到死丝方尽”中的“死”是指蚕发育过程的蛹时期,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
16. 红薯,又称番薯、甘薯、地瓜等。红薯的块根能够“出芽”(如下图所示),这种芽能发育成新个体,这种生殖方式属于
A. 出芽生殖 B. 营养生殖 C. 孢子生殖 D. 植物组织培养
【答案】B
【解析】
【分析】生物的生殖包括无性生殖和有性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲,由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。
【详解】A.如酵母菌、水螅也可以采取出芽生殖,在一定的条件下芽体脱离母体发育为新的个体,故A不符合题意。
B.营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式,所以红薯的块根能够“出芽”,这种芽能发育成新个体,这种生殖方式属于营养生殖,故B符合题意。
C.如蕨类植物,苔藓植物,真菌的生殖方式是孢子生殖,孢子在适宜的条件下发育为新的个体,故C不符合题意。
D.组织培养是指在无菌的条件下,利用无性生殖原理,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特定的培养基上,通过细胞的分裂和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,故D不符合题意。
故选B
17. 如图为鸟卵的结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A. ③含有细胞核是胚胎发育场所
B. ⑤为胚胎发育运输营养物质
C. ①可为胚胎发育提供氧气
D. ④、⑦为胚胎发育提供营养物
【答案】B
【解析】
【分析】图中①气室,②卵壳,③胚盘,④卵黄,⑤系带,⑥卵黄膜,⑦卵白。
【详解】A.③胚盘含有细胞核,内有遗传物质,是胚胎发育的场所,将来可发育成雏鸟,故A不符合题意。
B.⑤系带的作用是固定卵黄,而不是为胚胎发育运输营养物质,故B符合题意。
C.①气室内储存着空气,能为胚胎发育提供氧气,故C不符合题意。
D.④卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供主要营养;⑦卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分,所以④、⑦能为胚胎发育提供营养物质,故D不符合题意。
故选B。
18. 小明是个男孩,下列关于他的X、Y染色体来源说法正确的是( )
A. 小明的Y染色体来源于祖辈中的爷爷
B. 小明的X染色体可能来源于祖辈中的奶奶
C. 小明的Y染色体来源于祖辈中的外公
D. 小明的X染色体一定来源于祖辈中的外婆
【答案】A
【解析】
【分析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
【详解】男孩的Y染色体一定来自父方,小明的Y染色体来源于祖辈中的爷爷,而不是祖辈中的外公,A正确,C错误。男孩的X染色体一定来自母方,小明的X染色体可能来源于祖辈中的外婆,也可能来源于祖辈中的外公,BD错误。
【点睛】解答此题的关键是知道人的性别遗传。
19. 一对正常的夫妇生了一个白化病的女儿,他们再生一个正常的儿子的概率是( )
A. 1/4 B. 3/4 C. 1/8 D. 3/8
【答案】D
【解析】
【分析】(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
【详解】一对正常的夫妇生了一个白化病的女儿,正常是显性性状,患白化病是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体,即Aa,遗传图解如下所示:
子代正常的概率是75%。 男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。
生男生女的概率是50%。综上分析可知,他们再生一个正常的儿子的概率是75%×50%=3/8。ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
20. 下列关于遗传病的说法正确的是( )
A. 遗传病是由外界环境改变而引起的
B. 遗传病有可能是由遗传物质发生改变引起的
C. 遗传病目前可以得到根治
D. 遗传病都是由致病基因导致的
【答案】B
【解析】
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。常为先天性的,也可后天发病,如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等。
【详解】ABD.遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,B正确,AD错误。
C.目前遗传病的治疗以“表现型治疗”为主,致病基因还继续存在,不可以根治,C错误。
故选B。
非选择题(共5小题,30分)
请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外,每空1分。
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:大马哈鱼的生活习性非常有趣,正像黑龙江渔民所说“海里生,江里死”。大马哈鱼是一种海河洄游性鱼类,它栖息于北太平洋肥育,生长。当它到达性成熟时,为了繁殖后代,一定要历尽千辛万苦,进入江河,上溯到产卵场所生殖。
材料二:当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
材料三:狼是一种有着严格“等级制度”和喜欢“结帮”的动物,在一窝最典型的狼群中,一定有一群大狼和一群小狼,大公狼是狼群中的首领,带领狼群捕食,防御外敌,大母狼位居其次,幼狼是从属于大狼的。
(1)大马哈鱼的洄游现象是一种________行为,这种本能行为是通过________、自然选择进化而来的。
(2)黑猩猩的这种行为是________行为,它能完成上述复杂的动作(其他低等动物不能),说明动物越________,该能力越强。
(3)上述狼的这种行为更有利于个体________和种族________。
【答案】(1) ①. 先天性 ②. 遗传
(2) ①. 学习 ②. 高等
(3) ①. 生存 ②. 繁衍
【解析】
【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
【小问1详解】
先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,所以大马哈鱼的洄游现象是一种先天性行为,这种本能行为是通过遗传、自然选择进化而来的。
【小问2详解】
学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。所以,黑猩猩的这种行为是由生活经验而获得的行学习行为,它能完成上述复杂的动作(其他低等动物不能),说明动物越高等,学习能力越强。
【小问3详解】
具有社会行为的动物,依靠集体的力量在自然界中获得了生存的优势。这些动物能够不断适应复杂多变的环境,更好地生存和繁衍。所以,上述狼的社会行为对于维持动物个体的生存和种族的繁衍是十分重要的。
22. 如图是草原生态系统示意图,请回答下列问题。
(1)图中兔、鼠、蛇等动物是________者。图中的兔、鼠是________动物,狐、蛇、鹰是________动物。
(2)从图中可以看出,各种生物之间的关系主要是________,通过这种关系形成了食物链。此图中共有________条食物链,最长的一条食物链是________。
【答案】(1) ①. 消费 ②. 植食 ③. 肉食
(2) ①. 捕食(吃与被吃) ②. 5 ③. 草→鼠→蛇→鹰
【解析】
【分析】在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。
【小问1详解】
在生态系统中,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,属于消费者,所以图中兔、鼠、蛇等动物是消费者。兔、鼠主要以植物(草)为食,属于植食性动物;狐、蛇、鹰主要以其他动物为食,属于肉食性动物。
【小问2详解】
在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃(捕食)的关系。 数食物链时,要从生产者(草)开始,沿着箭头方向到最高级消费者。
此图中的食物链有:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰,共5条。
比较各条食物链的长短,“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链包含的生物种类最多,营养级最多,所以是最长的一条食物链。
23. 如图是细菌的结构示意图,据图回答问题。
(1)细菌具有[⑤]________、[④]________、[②]________等部分构成,但没有成形的________。
(2)有的细菌有⑥,该结构对细菌具有一定的________作用;与细菌的运动有关的结构是[①]________。
【答案】(1) ①. 细胞壁 ②. 细胞膜 ③. 细胞质 ④. 细胞核
(2) ①. 保护 ②. 鞭毛
【解析】
【分析】图中①鞭毛,②细胞质,③DNA,④细胞膜,⑤细胞壁,⑥荚膜。
【小问1详解】
细菌是单细胞生物,细菌具有⑤细胞壁、④细胞膜,②细胞质等,没有成形的细胞核,有的细菌还有④荚膜,鞭毛等特殊结构。
【小问2详解】
荚膜是某些细菌表面的特殊结构,是位于细胞壁表面的一层松散的粘液物质。荚膜对细菌的生存具有重要意义,细菌不仅可利用荚膜抵御不良环境,保护自身不受白细胞吞噬,还能有选择地黏附到特定细胞的表面上,表现出对靶细胞的专一攻击能力,所以⑥荚膜对细菌具有一定的保护作用,通常与细菌的致病性有关。长在某些细菌菌体上细长而弯曲的具有运动功能的蛋白质附属丝状物,称为鞭毛,所以与细菌的运动有关的结构是①鞭毛。
24. 国家实行三孩政策后,许多家庭正准备要三孩,但对遗传病史的家庭来说,应慎重考虑。如图为某家庭白化病的遗传图解,请据图回答:
(1)从遗传图解可知,白化病是一种由________(选填“显性”或“隐性”)基因控制的遗传病。
(2)Ⅱ3和Ⅱ4表现正常,Ⅲ7患病,这种现象在生物学上称为________;Ⅲ10的体细胞性染色体组成是________。
(3)若用D、d表示控制该性状的基因,Ⅱ4的基因型是________,Ⅱ6的基因型是________。
(4)Ⅲ8和Ⅲ9不能婚配的原因是________。
【答案】(1)隐性 (2) ①. 变异 ②. XX
(3) ①. Dd ②. dd
(4)Ⅲ8和Ⅲ9属于近亲,结婚后后代患隐性遗传病的发病率增加
【解析】
【分析】遗传是指亲子间的相似性,即生物通过生殖过程将自身的基因传递给后代,使子代具有与亲代相似的性状 ;变异是指亲子间及子代个体间的差异,源于基因的改变或环境的影响,让生物呈现出多种多样的性状表现。
【小问1详解】
从遗传图解中可以看到,和表现正常,但是他们的后代患病,这表明在和的体内都携带着患病的基因,只是没有表现出来,所以白化病是由隐性基因控制的遗传病。当两个隐性致病基因纯合时(如 dd),个体就会表现出患病症状。
【小问2详解】
生物学上把亲子代之间以及子代个体之间存在差异的现象叫做变异。和表现正常,患病,亲子代之间出现了性状差异,这种现象就是变异。人类体细胞中,男性的性染色体组成是XY,女性的性染色体组成是XX。从图中可知为女性,所以其体细胞性染色体组成是XX。
【小问3详解】
因为和表现正常,他们的孩子患病,患病的基因型为dd,这两个d基因一个来自 ,一个来自,所以亲本的基因型都是Dd。 患病,其基因型只能是dd。
遗传图解如图所示:
【小问4详解】
和是近亲(如堂兄妹或表兄妹等),他们来自共同的祖先,携带相同隐性致病基因的可能性较大。如果他们婚配,婚后所生子女患隐性遗传病(如白化病)的概率会比非近亲结婚的家庭高很多,所以和 不能婚配。
25. 扦插是月季的主要繁殖方式,萌萌同学发现花农在扦插月季时会剪掉枝条下端的叶片,保留上端的部分叶片,该同学猜测这样处理可能会影响扦插枝条的生根率,为此,设计了如下实验。
①选择生长状况良好的同品种月季植株。
②从枝条上截取20厘米作为插穗,分为A、B、C三组,每组30条插穗。
③将插穗底端插入同种培养液中,将A、B、C三组培养在相同且适宜的环境中,观察和记录生根率,实验数据如下表所示。
组别
月季插穗的生根率(%)
第10天
第20天
第30天
A组
不留叶
1
22.9
72.9
B组
留2片小叶
10.4
53.1
95.8
C组
留5片小叶
12.5
52.1
92.7
(1)针对以上实验,该生物兴趣小组提出的探究问题是________?
(2)实验的变量是________。每组培养在相同且适宜环境的原因是________。
(3)月季扦插繁殖属于________(选填“有性”或“无性”)生殖;扦插繁殖技术的优点是________(写出一点即可)
(4)该兴趣小组继续探究了“不同栽培方式对月季扦插生根率影响”,每组为30条插穗,结果如图所示,据图可得出________能够促进月季扦插的生根率。
【答案】(1)留叶数量对月季扦插生根率有影响吗
(2) ①. 留叶数量 ②. 保证单一变量,避免其他因素影响实验结果
(3) ①. 无性 ②. 繁殖速度快(或后代可保留母体性状)
(4)固体基质栽培
【解析】
【分析】(1)无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。
【小问1详解】
提出问题是生物探究实验的前提和基础,所以根据题干信息可知,该生物兴趣小组提出的探究问题是留叶数量对月季扦插生根率有影响吗?
【小问2详解】
A组不留叶,B组留2片小叶,C组留5片小叶,实验的变量是留叶数量,为了保证单一变量,避免其他因素影响实验结果,每组培养在相同且适宜环境。
【小问3详解】
月季扦插繁殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖。扦插繁殖技术的优点是繁殖速度快、后代可保留母体性状。
【小问4详解】
该兴趣小组继续探究了“不同栽培方式对月季扦插生根率的影响”,每组为30条插穗,结果如图所示,据图固体基质栽培生根率高可得出,固体基质栽培能够促进月季扦插的生根率。
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2024—2025学年上学期期末考试试卷
八年级生物
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题(每题1分,共20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 分享诗词之美,感受诗词之趣。中华诗词博大精深,源远流长,并且很多与生物学有关。下列诗词中的动物与其运动方式对应不正确的是( )
A. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙——游泳
B. 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠——飞行
C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——爬行
D. 兰溪三月桃花雨,半夜鲤鱼来上滩——跳跃
2. 如图表示人骨中某类物质在各年龄段含量的变化,这类物质是( )
A. 有机物 B. 无机物 C. 钙 D. 蛋白质
3. 航天员在空间站微重力环境下会出现骨质流失现象,回到地球以后要进行长期的康复训练。下列能促进骨修复和再生的结构是( )
A. 骨两端软骨层 B. 骨髓腔中的红骨髓
C. 骨干部分的骨密质 D. 骨膜内的成骨细胞
4. 模型制作是学习生物学一种有效方法。图甲是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型,图乙是人体屈肘动作示意图。图甲中的木板、松紧带、螺丝分别相当于图乙中的( )
A. 木板—②、松紧带—①、螺丝—③
B. 木板—②、松紧带—③、螺丝—①
C 木板—①、松紧带—②、螺丝—③
D. 木板—①、松紧带—③、螺丝—②
5. 金龟子遇到敌害时会假死,这是动物的( )
A. 取食行为 B. 领域行为
C. 攻击行为 D. 防御行为
6. “燕雀安知鸿鹄之志哉”,鸿鹄每年都要从西伯利亚到荣成天鹅湾等地越冬。这种行为是( )
A. 领域行为 B. 繁殖行为 C. 节律行为 D. 社群行为
7. 因为麻雀的食谱中,人工种植的谷物也占了一部分,但如果大量的人为消灭麻雀,会使农田当中的害虫几乎没有天敌,反而让次年的粮食严重歉收。这体现了动物在生物圈中的作用是( )
A. 帮助植物传播种子
B. 促进生态系统的物质循环
C. 帮助植物传粉
D. 维持生态平衡
8. 种菜要施肥,但是种植豆科植物时一般不宜施肥。原因是豆科植物的根部具有能自行固氮作用的( )
A. 根瘤菌 B. 甲烷菌 C. 酵母菌 D. 枯草杆菌
9. 2024年8月14日,世界卫生组织总干事谭德塞宣布,猴痘疫情构成“国际关注的突发公共卫生事件”。猴痘病毒经黏膜和破损的皮肤侵入人体,能引起发热、淋巴结肿大和全身水疱脓疱,伴有出血倾向,给人类带来严重危害。下列关于该病毒的叙述,正确的是( )
A. 没有细胞结构,能独立生活 B. 寄生在人或动物体内
C. 能通过肉眼直接观察 D. 结构简单,只由蛋白质组成
10. 下列微生物中,可产生抗生素的是( )
A. 酵母菌 B. 大肠杆菌 C. 青霉 D. 噬菌体
11. 《齐民要术》记载了桑树的繁殖方法:“以钩弋压下枝,令著地。条叶生高数寸,仍以燥土壅之。土湿则烂。明年正月中,截取而种之。”将桑树枝条埋进土壤进行繁殖,这种繁殖方式叫作( )
A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 组织培养
12. 下列动物中,发育为不完全变态的是( )
A. 蝇 B. 蚊 C. 蚕 D. 蟋蟀
13. 青春期是人生的关键时期,下列有助于中学生健康度过青春期的行为是( )
A. 害怕体重飙升,不吃早饭
B. 将情绪憋在心里,独自消化
C. 打砸课桌,发泄压抑情绪
D. 与老师、家长沟通,疏解困惑
14. 牡丹素有“国色天香”“花中之王”的美称,欲使一株牡丹开出多个品种、不同颜色的花,最快捷的繁殖方式是( )
A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 克隆
15. 古诗“春蚕到死丝方尽”中,蚕吐完丝“死”时是进入生命周期中的( )时期
A. 生命终点 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
16. 红薯,又称番薯、甘薯、地瓜等。红薯的块根能够“出芽”(如下图所示),这种芽能发育成新个体,这种生殖方式属于
A. 出芽生殖 B. 营养生殖 C. 孢子生殖 D. 植物组织培养
17. 如图为鸟卵的结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A. ③含有细胞核是胚胎发育场所
B. ⑤为胚胎发育运输营养物质
C. ①可为胚胎发育提供氧气
D. ④、⑦为胚胎发育提供营养物
18. 小明是个男孩,下列关于他的X、Y染色体来源说法正确的是( )
A. 小明Y染色体来源于祖辈中的爷爷
B. 小明的X染色体可能来源于祖辈中的奶奶
C. 小明的Y染色体来源于祖辈中的外公
D. 小明的X染色体一定来源于祖辈中的外婆
19. 一对正常的夫妇生了一个白化病的女儿,他们再生一个正常的儿子的概率是( )
A. 1/4 B. 3/4 C. 1/8 D. 3/8
20. 下列关于遗传病的说法正确的是( )
A. 遗传病是由外界环境改变而引起的
B. 遗传病有可能是由遗传物质发生改变引起的
C. 遗传病目前可以得到根治
D. 遗传病都是由致病基因导致的
非选择题(共5小题,30分)
请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外,每空1分。
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:大马哈鱼的生活习性非常有趣,正像黑龙江渔民所说“海里生,江里死”。大马哈鱼是一种海河洄游性鱼类,它栖息于北太平洋肥育,生长。当它到达性成熟时,为了繁殖后代,一定要历尽千辛万苦,进入江河,上溯到产卵场所生殖。
材料二:当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
材料三:狼是一种有着严格“等级制度”和喜欢“结帮”的动物,在一窝最典型的狼群中,一定有一群大狼和一群小狼,大公狼是狼群中的首领,带领狼群捕食,防御外敌,大母狼位居其次,幼狼是从属于大狼的。
(1)大马哈鱼的洄游现象是一种________行为,这种本能行为是通过________、自然选择进化而来的。
(2)黑猩猩这种行为是________行为,它能完成上述复杂的动作(其他低等动物不能),说明动物越________,该能力越强。
(3)上述狼的这种行为更有利于个体________和种族________。
22. 如图是草原生态系统示意图,请回答下列问题。
(1)图中兔、鼠、蛇等动物是________者。图中的兔、鼠是________动物,狐、蛇、鹰是________动物。
(2)从图中可以看出,各种生物之间的关系主要是________,通过这种关系形成了食物链。此图中共有________条食物链,最长的一条食物链是________。
23. 如图是细菌的结构示意图,据图回答问题。
(1)细菌具有[⑤]________、[④]________、[②]________等部分构成,但没有成形的________。
(2)有的细菌有⑥,该结构对细菌具有一定的________作用;与细菌的运动有关的结构是[①]________。
24. 国家实行三孩政策后,许多家庭正准备要三孩,但对遗传病史的家庭来说,应慎重考虑。如图为某家庭白化病的遗传图解,请据图回答:
(1)从遗传图解可知,白化病是一种由________(选填“显性”或“隐性”)基因控制的遗传病。
(2)Ⅱ3和Ⅱ4表现正常,Ⅲ7患病,这种现象在生物学上称为________;Ⅲ10的体细胞性染色体组成是________。
(3)若用D、d表示控制该性状的基因,Ⅱ4的基因型是________,Ⅱ6的基因型是________。
(4)Ⅲ8和Ⅲ9不能婚配的原因是________。
25. 扦插是月季的主要繁殖方式,萌萌同学发现花农在扦插月季时会剪掉枝条下端的叶片,保留上端的部分叶片,该同学猜测这样处理可能会影响扦插枝条的生根率,为此,设计了如下实验。
①选择生长状况良好的同品种月季植株。
②从枝条上截取20厘米作为插穗,分为A、B、C三组,每组30条插穗。
③将插穗底端插入同种培养液中,将A、B、C三组培养在相同且适宜的环境中,观察和记录生根率,实验数据如下表所示。
组别
月季插穗的生根率(%)
第10天
第20天
第30天
A组
不留叶
1
22.9
72.9
B组
留2片小叶
10.4
53.1
95.8
C组
留5片小叶
12.5
52.1
92.7
(1)针对以上实验,该生物兴趣小组提出的探究问题是________?
(2)实验的变量是________。每组培养在相同且适宜环境的原因是________。
(3)月季扦插繁殖属于________(选填“有性”或“无性”)生殖;扦插繁殖技术的优点是________(写出一点即可)
(4)该兴趣小组继续探究了“不同栽培方式对月季扦插生根率的影响”,每组为30条插穗,结果如图所示,据图可得出________能够促进月季扦插的生根率。
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