第八章 运动和力 章节练习 -2024-2025学年人教版物理八年级下册

第八章 运动和力 一、选择题 1．如图所示的情景中，处于平衡状态的是（　　） A．匀速下落的伞兵 B．加速的飞机 C．下落的苹果 D．运行的卫星 2．物理知识与生活息息相关，下列关于惯性的说法中正确的是（　　） A．驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性 B．高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大 C．系上安全带、能减小因后车撞击对司机造成的伤害 D．为使匀速向前飞行的飞机上的救灾物资准确地落在投放目标区域，应在投放目标正上方投放 3．如图为小明同学玩滑板车的情景，下列有关说法正确的是（　　） A．小明只有不断蹬地，滑板车才能继续运动，说明运动需要力来维持 B．滑板车停下来时，它的惯性消失 C．假设运动中小明和滑板车受到的外力突然消失，他们将一直保持匀速直线运动 D．小明踏在滑板车上，滑板车不会发生形变 4．停靠在水平轨道上的“和谐号”列车，下列说法中正确的是（　　） A．列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力 B．列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力 C．列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对平衡力 D．铁轨所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力 5．盐城市区支付宝共享单车几乎遍布了每个小区，极大方便了市民的出行。自行车上为了减小摩擦的地方是（　　）。 A．自行车把手为橡胶材质 B．自行车轮胎上刻有凹凸的花纹 C．在自行车轮轴处加润滑油 D．自行车刹车时用力捏闸 6．作用在一个物体上的两个力的大小分别为F1＝6N，F2＝5N。如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小（　　） A．一定是11N B．可能是11N C．一定是1N D．可能是6N 7．如图所示，水平传送带上的物体正在向右加速运动，分析物体受到的力有（　　） A．重力、对传送带的压力 B．重力、传送带的支持力、向左的摩擦力 C．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D．重力、传送带的支持力、对传送带的压力 8．如图所示，小宇对箱子施加水平推力，下列说法中错误的是（　　） A．当推力为75N时，箱子不动，此时推力等于地面对箱子的摩擦力 B．当小宇增大推力，箱子由静止开始运动，说明力可以改变物体的运动状态 C．当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，地面对箱子的摩擦力为100N D．箱子做匀速直线运动时，箱子没有受力 二、填空题 9．司机开车要系安全带，其目的是为了防止由于 　 　对人体造成的伤害；货车超载会使货车的惯性 　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”），降低车的灵活性，增加发生交通事故的风险。 10．如图所示是小明投掷实心球的场景，球离开手后能继续运动是由于　 　，当小球运动到最高点时受力　 　（选填“平衡”或“不平衡”），若此时小球所受外力全部消失，则小球将　 　（选填“静止”“沿原轨迹运动”或“水平匀速运动”）。 11．起重机的钢丝绳吊着5×103 N的重物，当物体静止在空中时，钢丝绳对重物的拉力是　 　N；当物体以1m/s的速度匀速上升时，钢丝绳对重物的拉力　 　(填“大于”、“小于”或“等于”)5×103 N。 12．如图所示，用手握住重8N装满水的瓶子并保持水平静止，手对瓶子的压力为10N，此时瓶子受到的摩擦力为　 　N。 13． 某同学用力沿水平方向推一个重为500N的木箱，使它在水平地面上匀速前进，如果木箱受到的摩擦力是200N，那么人的推力是　 　N，木箱受到的支持力是　 　N。 三、作图题 14．物体在粗糙的水平面上向右做减速直线运动，如图所示，请画出该物体所受摩擦力的示意图。 四、实验题 15．在“探究二力平衡的条件”活动中，小明、小红选择器材后，设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示。 （1）当物体处于静止状态或　 　状态时，它受到的力是相互平衡的。 （2）从实验效果的角度分析，你认为　 　（选填“小明”或“小红”）选择的实验器材更加合理，理由是：可以减小　 　对实验带来的影响。 （3）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整　 　来改变和的大小。 （4）实验乙中保持与相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后再释放，发现小车不能处于静止状态，设计此实验步骤是为了证明相互平衡的两个力必须作用在　 　。 16． 在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 （1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面上　 　（选填“同一”或“不同”）位置由静止释放； （2）分析小车运动情况可知，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越　 　，由此推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上　 　； （3）如图， 若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端， 是否需要重做本实验以获取可靠的证据？ 答：　 　（选填“需要”或“不需要”）； （4）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是____。 A．小车在水平面上所受阻力大小 B．阻力对小车运动的影响情况 C．A、B选项均正确 17．用木板、棉布、木块、砝码和弹簧测力计探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）实验过程中，木板水平放置，弹簧测力计必须沿　 　方向拉动木块A做匀速直线运动，此时木块A受到的滑动摩擦力　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。 （2）分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越　 　。 （3）比较乙、丙两次实验，　 　（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论，其原因是　 　。 （4）实验后小明和同学交流讨论时发现：在实验中很难使木块A做匀速直线运动。于是小明设计了如图丁所示的实验装置，该装置　 　（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。当长木板的运动速度增大时，弹簧测力计的示数　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 参考答案 1．A 2．A 3．C 4．A 5．C 6．B 7．C 8．D 9．惯性；变大 10．惯性；不平衡；水平匀速运动 11．5×103；等于 12．8 13．200；500 14． 15．（1）匀速直线运动 （2）小红；摩擦力 （3）砝码个数 （4）同一条直线上 16．（1）同一 （2）长；永远匀速直线运动下去 （3）不需要 （4）B 17．水平；等于；大；不能；没有控制接触面粗糙程度相同；不需要；不变 学科网（北京）股份有限公司 $$