精品解析:安徽省合肥市庐江县柯坦初级中学2024-2025学年九年级3月月考道德与法治试题
2025-03-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 合肥市 |
| 地区(区县) | 庐江县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 933 KB |
| 发布时间 | 2025-03-08 |
| 更新时间 | 2025-03-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50877724.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
安徽省合肥市庐江县柯坦初级中学2024-2025学年九年级3月月考
道德与法治试题
注意事项:
1.道德与法治试卷满分80分。道德与法治、历史考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。
3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料,请独立思考,诚信答题。4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 小安看到同桌做事认真仔细,自己却马马虎虎,他下定决心去改变。经过一段时间的努力,在细节处理上,他也能面面俱到。小安的转变表明他( )
①善于通过他人评价认识自己
②能够自我反思,做更好的自己
③从在群体的关系中认识自己
④善于学习他人,主动改正缺点
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
②:小安观察到自己的不足(马马虎虎),并下定决心改变,这体现了自我反思和追求进步的态度。故②说法正确;
④:小安看到同桌的优点(做事认真仔细),并学习这一优点来改正自己的缺点(马马虎虎),这体现了他的学习能力和主动改正缺点的态度。故④说法正确;
① :虽然小安注意到了同桌的做事态度,但题干并未明确表明这是通过“他人评价”来认识自己,而是小安自己的观察和感悟。故①说法错误;
③:题干主要描述的是小安与同桌之间的个别对比,并未涉及群体关系中的自我认识。故③说法错误;
故本题选C。
2. 下图漫画主要启示我们( )
A. 青春期的情绪体现了青春活力
B. 学会运用恰当的方式宣泄情绪
C. 持续的负面情绪损害身心健康
D. 负面的情感体验对成长有意义
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查调控情绪。
B:漫画描述了人与人之间的情绪会相互感染,主人公并未通过正确方式控制情绪,从而造成情绪的进一步恶化和连锁反应,因此这告诉我们情绪的宣泄需要采取恰当的方式,故B符合题意;
ACD:说法正确,但在题文中未涉及,故ACD不符合题意;
故本题选B。
3. “时代楷模”杨士莪生前系中国工程院院士,是中国水声工程学科奠基人和水声科技事业开拓者一。他积极响应党的号召,全力投身水声科学研究,攻克了一系列关键核心技术,推动实现了重大创新突破,带队完成了由我国科学家首次独立指挥和实施的大型深海水声综合考察任务,用毕生心血为中国水声事业发展作出了突出贡献。这表明他( )
①为了科学,放弃个人理想
②勇于奉献,追求生命高度
③心系祖国,主动承担责任
④自强不息,展现奋进品格
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查践行社会主义核心价值观。
② :杨士莪院士全力投身科学研究,为中国水声事业发展作出了突出贡献,这体现了他的奉献精神和追求生命高度的品质。故②说法正确;
③:杨士莪院士积极响应党的号召,带队完成重大科学考察任务,这体现了他的心系祖国和主动承担责任的品质。故③说法正确;
④ :杨士莪院士攻克了一系列关键核心技术,推动实现了重大创新突破,这体现了他的自强不息和奋进品格。故④说法正确;
①:题干强调的是杨士莪院士对科学事业的贡献,而非他是否放弃了个人理想。故①说法错误;
故本题选D。
4. 交通运输部长江航务管理局印发管理办法,对航运公司、船舶和船员等信用主体开展信用评价。根据评价结果对以上信用主体分别赋予“绿码、蓝码、黄码、红码”信用标识。对赋予“绿码”的主体,根据实际情况提供“绿色通道”“容缺受理”等便利措施;对赋予“黄码”“红码”的信用主体,限制申请财政性资金项目,限制享受相关优惠政策等。管理办法的出台意在( )
①规范长江航运守信激励和失信惩戒机制
②营造公平诚信的长江航运市场环境
③通过健全完善国家法律体系惩戒失信行为
④杜绝失信行为,提高全行业信用水平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查诚实守信。
①②:根据题文、结合所学可知,印发管理办法,对信用主体开展信用评价,体现了诚信的重要性,因此,这是为了规范长江航运守信激励和失信惩戒机制,营造公平诚信的长江航运市场环境,故①②正确;
③:管理办法并非国家法律,因此就不属于健全完善国家法律体系,故③错误;
④:“杜绝”说法绝对化,减少失信行为,故④错误;
故本题选A。
5. 六尺巷,位于安徽省桐城市西南一隅,建成于清朝康熙年间。“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”,这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。此典故告诉我们( )
A. 滴水之恩,涌泉相报
B 宽容友善,邻里和谐
C. 处处忍让,能得回报
D. 诚实守信,赢得尊重
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中华传统美德。
B:依据题文描述,“让墙诗”体现的是邻里之间相互礼让、宽容,所以该典故意在告诉我们宽容友善能促进邻里和谐,B符合题意。
A:强调感恩,故A不符合题意;
C:“处处忍让”是缺乏原则的表现,故C说法错误;
D:强调了诚信的重要性,故D不符合题意;
故本题选B。
6. 下列微行为对应微点评正确( )
微行为
微点评
①明明的爸爸对城管人员有意见,便捏造事实进行诬告
明明的爸爸是在依法行使监督权
②菲菲的妈妈是网络主播,积极主动在税务APP上交税
菲菲的妈妈履行依法纳税的义务
③强强拿出自己阅读过的书籍,捐给了偏远山区的孩子
强强在对自己财产依法进行处分
④晨晨被电动车辆刮伤,妈妈和车主协商解决医药费用
调解是维护公民权利的有效方式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民的权利和义务、维权方式。
①:明明的爸爸捏造事实进行诬告,没有依法行使监督权,故①说法错误;
②:菲菲的妈妈作为网络主播,积极主动在税务APP上交税,履行依法纳税的义务,故②说法正确;
③:强强将自己阅读过的书籍捐给偏远山区,对自己财产依法进行处分,故③说法正确;
④:晨晨被电动车辆刮伤,妈妈和车主协商解决医药费用,是通过和解的方式维护权利,故④说法错误;
故本题选C。
7. 下面信息可用来印证的道德与法治课知识包括( )
中华人民共和国主席令
第三十五号
《中华人民共和国文物保护法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于2024年11月8日修订通过,现予公布,自2025年3月1日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2024年11月8日
①全国人大常委会根据法律规定行使国家立法权
②国家主席根据全国人大常委会的决定公布法律
③中国特色社会主义法律体系很不完善尚待形成
④国家努力使每一个司法案件都能体现公平正义
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家机构。
①②:材料中全国人大常委会通过文物保护法,体现全国人大常委会根据法律规定行使国家立法权;国家主席颁布主席令,体现了国家主席根据全国人大常委会的决定公布法律;故①②说法正确;
③:中国特色社会主义法律体系虽有不完善的地方,但法律体系已经形成,故③说法错误;
④:主席令主要强调的是立法,而非司法,故④不符合题意;
故本题选A。
8. 2024年12月1日至7日是第7个“宪法宣传周”。某地的宪法宣传形式多样:地铁开通宪法专列,在地铁法治宣传基地和重要站点举办普法宣传活动;手机用户还会收到宪法宣传公益普法短信;法治文化阵地在城市图书馆正式向市民免费开放……这些宣传形式有助于公民( )
A. 坚持宪法至上,规范权力运行
B. 增强宪法意识,实施宪法监督
C. 完善宪法内容,提高宪法地位
D. 接受宪法教育,弘扬法治精神
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识的相关知识。
A:规范权力运行的主体通常是国家机关及其工作人员,普通公民并不能直接规范权力运行,故A不符合题意;
B:实施宪法监督的主体主要是特定的国家机关,如全国人大及其常委会,普通公民不具备实施宪法监督的职能,故B不符合题意;
C:完善宪法内容是国家立法机关的职责,公民无法做到完善宪法内容,且宪法在我国已经具有最高的法律地位,不需要再提高,故C说法错误;
D:通过地铁专列、普法短信、法治文化阵地等多种宣传形式,公民可以接受宪法教育,弘扬法治精神,故D说法正确;
故本题选D。
9. 当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显。前进道路上,面对变化而复杂的形势,担负伟大而艰巨的任务,我们要大力弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行。这一精神( )
①是中国共产党的精神之源
②是伟大民族精神的具体体现
③是当代中国精神的集中体现
④是实现中国梦的精神动力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建党精神。
①②④:依据教材知识可知,伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是伟大民族精神的具体体现,是实现中国梦的精神动力,故①②④说法正确;
③:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,故③说法错误;
故本题选B。
10. 周恩来在天津南开学校读书时,曾写过一副对联自勉:“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”劝诫我们( )
A. 课堂学习,可有可无
B. 融入社会,才能成长
C. 重视实践,知行合一
D. 积累知识,重视阅读
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查在实践中学习。
C:“从无字句处读书”的意思是不要仅仅局限于书本上的文字知识,更要在生活实践中去学习、去观察、去思考,从而获得知识、增长才干,所以题干这副对联劝诫我们要重视实践,知行合一,故C说法正确;
A:课堂学习很重要,并不是可有可无的,故A说法错误;
BD:题干强调重视实践,没有体现融入社会才能成长、积累知识,重视阅读,故BD不符合题意;
故本题选C。
11. 拉美现代主义文学开创者之一、尼加拉瓜作家鲁文·达里奥常在作品中引用丝绸、锦缎等中国意象。诺贝尔文学奖得主、墨西哥诗人奥克塔维奥·帕斯则借用“庄周梦蝶”的古老中国故事创作诗歌《借鉴》。这表明( )
A. 文明交流互鉴会使不同文化逐渐趋同,最终融为一体
B. 不同文明在交流互鉴中相互汲取营养,展现多元魅力
C. 中华文化因其独特性和包容性而成为世界文化的核心
D. 中华文化凭借强大影响力主导着世界文明的发展方向
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文明交流互鉴。
B:在作品中引用丝绸、锦缎等中国意象,借用“庄周梦蝶”的古老中国故事创作诗歌《借鉴》,体现了不同文明交流互鉴能丰富自身,展现多元魅力,故B说法正确;
A:文化交流不会趋同,应保持多样,故A说法错误;
C:各民族文化平等,中华文化不是世界文化核心,故C说法错误;
D:“主导”表述错误,中华文化没有主导世界文明的发展方向,故D说法错误;
故本题选B。
12. 当地时间2024年11月18日下午,国家主席习近平在巴西里约热内卢出席二十国集团领导人第十九次峰会时强调,完善全球经济治理,建设合作型世界经济;完善全球金融治理,建设稳定型世界经济;完善全球贸易治理,建设开放型世界经济;完善全球数字治理,建设创新型世界经济;完善全球生态治理,建设生态友好型世界经济。这体现出中国( )
A. 提出治理方案,展现大国担当
B. 参与全球合作,阻止世界竞争
C. 把握发展契机,奋力消除挑战
D. 增强综合国力,加强民族团结
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中国担当。
A:中国在二十国集体领导人会议上,提出全球经济治理方案,彰显大国担当,A符合题意;
B:“阻止世界竞争”错误,世界竞争无法阻止,B错误;
C:“消除挑战”说法过于绝对,挑战难以完全消除,C错误;
D:“加强民族团结”与题干内容无关,D不符合题意;
故本题选A。
二、非选择题(本题5小题,共56分)
13. 【个人与集体】
阅读材料,完成下列要求。
我们生活在不同的集体里。对于我们生活的班集体,甲乙两位同学有不同的看法。
请对两位同学的观点进行评析。
【答案】甲同学的观点不合理,乙同学的观点合理。集体生活可以涵养我们的品格。在集体中也可以发展我们的个性。个人的生存与发展离不开集体。在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义等。
【解析】
【分析】考点考查:集体生活成就我,集体利益与个人利益关系;
能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;
核心素养:道德修养。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点①:集体生活对个人的成长来说可有可无。
观点②:维护集体利益,也需要顾及个人利益。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:错误;
论据①:集体生活可以涵养我们品格,发展我们的个性;
论据②:个人的生存与发展离不开集体。
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:正确;
论据①:个人利益与集体利益本质上是一致的;
论据②:坚持集体利益,也承认合理个人利益,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
第四步:整合信息,组织答案。
14. 【传承红色基因】
阅读材料,完成下列要求。
红色经典包括反映革命题材的文学、影视、音乐、绘画作品。大革命题材电视剧《西北岁月》引发众多年轻观众关注。15岁的习仲勋、24岁的刘志丹、30岁的谢子长……一大批风华正茂的年轻革命家,前赴后继地投身波澜壮阔的历史洪流。不顾反对,习仲勋肩负起家国梦,少年的赤诚让人动容;即便被枪指着,刘志丹毅然选择坚守共产主义信仰,坚定地走上革命道路,青春的热血让人共情……
(1)材料中的这些人物身上展现了怎样的精神品质?
(2)红色经典相伴我们成长。谈谈学校、家庭和青少年自身分别应如何做,让红色文化与中华优秀传统文化更好地融入生活、代代相传。
【答案】(1)心怀赤诚的家国情怀;坚定执着的理想信念;不惧艰险的无畏勇气;前赴后继的奉献精神等。
(2)①学校:将红色经典纳入课程,开展红色研学等活动,增强学生文化体验,厚植文化自信;②家庭:长辈讲述红色故事,传承家风家训,营造文化氛围,让文化融入家庭生活;③青少年:学习经典,参与红色文化社团,利用新媒体宣传红色文化,在实践中坚定文化自信。
【解析】
【分析】考点考查:民族精神、传承和弘扬民族精神的表现、文化自信。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为《西北岁月》的人物,需要运用民族精神的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:习仲勋肩负起家国梦,少年的赤诚让人动容→可链接心怀赤诚的家国情怀;
关键词②:即便被枪指着,刘志丹毅然选择坚守共产主义信仰,坚定地走上革命道路→可链接坚定执着的理想信念;不惧艰险的无畏勇气;前赴后继的奉献精神;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学校、家庭、青少年,需要运用传承和弘扬民族精神的表现的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:学校传承红色基因→可链接将红色经典纳入课程,开展红色研学等活动;
关键词②:家庭传承红色基因→可链接讲述红色故事,传承家风家训;
关键词③:青少年传承红色基因→可链接学习经典,参与红色文化社团,利用新媒体宣传红色文化;
第三步:整合信息,组织答案。
15. 【认清犯罪危害】
阅读材料,完成下列要求。
无人机爱好者李某为了博取关注,获取更多网络流量,操控具备远程高清摄像功能的无人机,非法拍摄某部队雷达站部署及某集团军机关驻地整体部署。李某将拍摄画面制作成2个短视频发布在其个人社交平台,上述视频阅读量共计4000余次,被分享、收藏30余次。经鉴定,李某非法拍摄的视频包含一项“机密级”事项、一项“秘密级”事项。法院依法以非法获取国家秘密罪,判处被告人李某有期徒刑十个月,作案工具无人机、遥控器等均予以没收。
(1)分析案例,解读行为。李某因非法获取国家秘密罪获刑,这体现了网络生活中的什么准则?李某的行为为什么会被判定为犯罪?
(2)警醒自己,吸取教训。李某因非法获取国家秘密罪获刑十个月,这给我们带来哪些警示。
【答案】(1)恪守道德、遵守法律的准则。李某的行为严重危害国家安全,违反刑法中非法获取国家秘密罪规定,符合犯罪的严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性特征。
(2)违反义务须担责(或任何违法行为都要承担相应的法律责任);法律具有强制性和规范作用;公民要尊法学法守法用法,依法规范自身行为;要筑牢国家安全观,树立总体国家安全观;规范网络行为,要提高辨别能力,合理利用网络等。
【解析】
【分析】考点考查:理性参与网络生活的要求、犯罪基本特征、预防犯罪的要求、法律的作用、违反义务须承担的责任、坚持总体国家安全观。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、法治观念。
【小问1详解】
小问(1):
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用理性参与网络生活的要求相关知识,从体现类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:李某因非法获取国家秘密罪获刑→恪守道德、遵守法律的准则;
第三步:整合信息,组织答案。
小问(2):
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为肥,需要运用犯罪的基本特征相关知识,从原因类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:非法拍摄的视频包含一项“机密级”事项、一项“秘密级”事项→严重社会危害性;
关键词②:法院依法以非法获取国家秘密罪→刑事违法性;
关键词③:判处被告人李某有期徒刑十个月→应受刑罚处罚性;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用防犯罪的要求、法律的作用、违反义务须承担的责任坚持总体国家安全观相关知识,从启示类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:判处被告人李某有期徒刑十个月→违反义务须担责(或任何违法行为都要承担相应的法律责任),法律具有强制性和规范作用,公民要尊法学法守法用法、依法规范自身行为;
关键词②:非法拍摄的视频包含一项“机密级”事项、一项“秘密级”事项→筑牢国家安全观,树立总体国家安全观;
关键词③:为博取关注,获取更多网络流量,非法拍摄某部队雷达站部署及某集团军机关驻地整体部署→规范网络行为,要提高辨别能力,合理利用网络;
第三步:整合信息,组织答案。
16. 【加强环境治理】
阅读材料,完成下列要求。
材料一 2023年非化石能源消费占能源消费比重达到17.9%,煤炭消费占比从2013年的67.4%降至55.3%;森林蓄积量达到194.93亿立方米,比2005年增加了65亿立方米。截至2024年7月底,风电、太阳能发电总装机容量达到12.06亿千瓦,是2020年底的2.25倍,提前6年多实现了2030年装机容量目标。
(1)上述“降”与“增”的数据变化反映出我国生态治理中的哪些追求?
材料二 2024年11月20日,第四届中国节水论坛在山东济南胜利开幕。会议指出,2024年是习近平总书记提出“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路十周年,本届论坛共话生态文明体制改革大业,共商节水优先治理大计。
(2)工业作为水资源消耗重点领域,在节水行动中占据着关键地位。请你就工业领域如何实现“节水优先”建言献策。
(3)综合材料一、二,谈谈公民在我国生态文明建设中的应有作为。
【答案】(1)推动能源结构优化,保障能源安全;经济与生态协调发展,走可持续发展之路;培育新经济增长点,提升产业竞争力等。
(2)采用节水型工艺技术;加强用水管理;开展设备节水改造;提高水资源综合利用效率;培养员工的节水意识;制定节水激励机制等。
(3)①节约用电,参与植树造林,做好垃圾分类和资源回收;践行低碳生活方式等。②“一水多用”;随手关水龙头;购买节水用具;控制洗漱时间等。
【解析】
【分析】考点考查:绿色发展。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同。
小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为国家,需要运用绿色发展的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:非化石能源消费占能源消费比重达到17.9%,煤炭消费占比从2013年的67.4%降至55.3%→可链接推动能源结构优化,保障能源安全。
关键词②:森林蓄积量达到194.93亿立方米,比2005年增加了65亿立方米→可链接经济与生态的协调发展,走可持续发展之路。
关键词③:风电、太阳能发电总装机容量达到12.06亿千瓦,是2020年底的2.25倍,提前6年多实现了2030年装机容量目标→可链接培育新经济增长点,提升产业竞争力。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题要求就工业领域如何实现“节水优先”建言献策,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用绿色发展的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:非化石能源消费占能源消费比重达到17.9%……提前6年多实现了2030年装机容量目标→可链接节约用电,参与植树造林,做好垃圾分类和资源回收;践行低碳生活方式。
关键词②:本届论坛共话生态文明体制改革大业,共商节水优先治理大计→可链接“一水多用”;随手关水龙头;购买节水用具;控制洗漱时间。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 【推动家乡发展】
阅读材料,完成下列要求
材料一 2024年习近平总书记考察安徽期间,在听取省委和省政府工作汇报后指出,解决好重点人群就业,完善农村低收入人口常态化帮扶政策,确保不发生规模性返贫致贫。推动教育、医疗、养老、社保和公共文化等服务向农村覆盖。
(1)就业、收入、教育、医疗、养老、社保和公共文化等均是当前瞩目的民生话题。请你任选其中三个,分别谈谈我国政府聚焦这些民生话题的意图。
材料二 党的十八大以来,总书记三次安徽考察,每次都作出重要的战略部署。
(2)请你分析三次部署聚焦同一主题基于哪些考虑。
(3)青年兴则家乡兴,青年强则家乡强,科技的发展希望在青年身上。学校准备在学生中选出校园“科技之星”,请你拟定评选标准。
【答案】(1)就业:满足基本生活所需,提升生活质量;增强安全感与幸福感。
收入:满足人民日益增长的美好生活需要。
教育:享受更优质、更公平的教育资源;提升农村孩子的受教育水平和综合素质。
医疗:享受到更好的医疗救治、疾病预防、健康管理等服务;提升农村居民的健康水平和生活质量。
养老:提供更舒适、安全、有保障的晚年生活环境;减轻农村家庭养老负担;让老年人能安享幸福的晚年时光。
社保:增强农村居民应对生活风险的能力。
公共文化服务:丰富农村居民的精神文化生活等。
(2)科技是第一生产力,创新是第一动力;创新驱动是国家命运所系;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;技术的创新促进生产力发展、增加社会财富;谋未来就要谋创新;自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路;推进科技创新能促进产业升级转型,培育新的经济增长点;推动社会全面进步,提高人民生活品质。
(3)知识面广泛;基础知识扎实;积极参加各类科技活动、兴趣小组;具备创新思维,有相应的科技创新成果;具备良好的团队协作与沟通能力等。
【解析】
【分析】考点考查:实现共同富裕、创新的重要性、建设创新型国家的要求、弘扬创新精神。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用实现共同富裕的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:就业→可链接满足基本生活所需,提升生活质量;增强安全感与幸福感。
关键词②:收入→可链接满足人民日益增长的美好生活需要。
关键词③:教育→可链接享受更优质、更公平的教育资源;提升农村孩子的受教育水平和综合素质。
关键词④:医疗→可链接享受到更好的医疗救治、疾病预防、健康管理等服务;提升农村居民的健康水平和生活质量。
关键词⑤:养老→可链接提供更舒适、安全、有保障的晚年生活环境;减轻农村家庭养老负担。
关键词⑥:社保→可链接增强农村居民应对生活风险的能力。
关键词⑦:公共文化→可链接丰富农村居民的精神文化生活。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用创新的重要性、建设创新型国家的要求的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:必须把创新摆在国家发展全局的核心位置→可链接科技是第一生产力,创新是第一动力。
关键词②:要继续夯实创新的基础,锲而不舍、久久为功→可链接科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
关键词③:推进中国式现代化,科学技术要打头阵,科技创新是必由之路→可链接自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路;促进产业升级转型,培育新的经济增长点。
第三步:整合信息,组织答案
【小问3详解】
本题考查弘扬创新精神,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
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安徽省合肥市庐江县柯坦初级中学2024-2025学年九年级3月月考
道德与法治试题
注意事项:
1.道德与法治试卷满分80分。道德与法治、历史考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。
3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料,请独立思考,诚信答题。4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 小安看到同桌做事认真仔细,自己却马马虎虎,他下定决心去改变。经过一段时间的努力,在细节处理上,他也能面面俱到。小安的转变表明他( )
①善于通过他人评价认识自己
②能够自我反思,做更好的自己
③从在群体的关系中认识自己
④善于学习他人,主动改正缺点
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 下图漫画主要启示我们( )
A. 青春期情绪体现了青春活力
B. 学会运用恰当的方式宣泄情绪
C. 持续负面情绪损害身心健康
D. 负面的情感体验对成长有意义
3. “时代楷模”杨士莪生前系中国工程院院士,是中国水声工程学科奠基人和水声科技事业开拓者一。他积极响应党的号召,全力投身水声科学研究,攻克了一系列关键核心技术,推动实现了重大创新突破,带队完成了由我国科学家首次独立指挥和实施的大型深海水声综合考察任务,用毕生心血为中国水声事业发展作出了突出贡献。这表明他( )
①为了科学,放弃个人理想
②勇于奉献,追求生命高度
③心系祖国,主动承担责任
④自强不息,展现奋进品格
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 交通运输部长江航务管理局印发管理办法,对航运公司、船舶和船员等信用主体开展信用评价。根据评价结果对以上信用主体分别赋予“绿码、蓝码、黄码、红码”信用标识。对赋予“绿码”的主体,根据实际情况提供“绿色通道”“容缺受理”等便利措施;对赋予“黄码”“红码”的信用主体,限制申请财政性资金项目,限制享受相关优惠政策等。管理办法的出台意在( )
①规范长江航运守信激励和失信惩戒机制
②营造公平诚信的长江航运市场环境
③通过健全完善国家法律体系惩戒失信行为
④杜绝失信行为,提高全行业信用水平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 六尺巷,位于安徽省桐城市西南一隅,建成于清朝康熙年间。“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”,这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。此典故告诉我们( )
A. 滴水之恩,涌泉相报
B. 宽容友善,邻里和谐
C. 处处忍让,能得回报
D. 诚实守信,赢得尊重
6. 下列微行为对应微点评正确( )
微行为
微点评
①明明的爸爸对城管人员有意见,便捏造事实进行诬告
明明的爸爸是在依法行使监督权
②菲菲的妈妈是网络主播,积极主动在税务APP上交税
菲菲的妈妈履行依法纳税的义务
③强强拿出自己阅读过的书籍,捐给了偏远山区的孩子
强强在对自己财产依法进行处分
④晨晨被电动车辆刮伤,妈妈和车主协商解决医药费用
调解是维护公民权利的有效方式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 下面信息可用来印证的道德与法治课知识包括( )
中华人民共和国主席令
第三十五号
《中华人民共和国文物保护法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于2024年11月8日修订通过,现予公布,自2025年3月1日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2024年11月8日
①全国人大常委会根据法律规定行使国家立法权
②国家主席根据全国人大常委会决定公布法律
③中国特色社会主义法律体系很不完善尚待形成
④国家努力使每一个司法案件都能体现公平正义
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 2024年12月1日至7日是第7个“宪法宣传周”。某地的宪法宣传形式多样:地铁开通宪法专列,在地铁法治宣传基地和重要站点举办普法宣传活动;手机用户还会收到宪法宣传公益普法短信;法治文化阵地在城市图书馆正式向市民免费开放……这些宣传形式有助于公民( )
A. 坚持宪法至上,规范权力运行
B. 增强宪法意识,实施宪法监督
C. 完善宪法内容,提高宪法地位
D. 接受宪法教育,弘扬法治精神
9. 当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显。前进道路上,面对变化而复杂的形势,担负伟大而艰巨的任务,我们要大力弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行。这一精神( )
①是中国共产党的精神之源
②是伟大民族精神的具体体现
③是当代中国精神的集中体现
④是实现中国梦的精神动力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 周恩来在天津南开学校读书时,曾写过一副对联自勉:“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”劝诫我们( )
A. 课堂学习,可有可无
B. 融入社会,才能成长
C. 重视实践,知行合一
D. 积累知识,重视阅读
11. 拉美现代主义文学开创者之一、尼加拉瓜作家鲁文·达里奥常在作品中引用丝绸、锦缎等中国意象。诺贝尔文学奖得主、墨西哥诗人奥克塔维奥·帕斯则借用“庄周梦蝶”的古老中国故事创作诗歌《借鉴》。这表明( )
A. 文明交流互鉴会使不同文化逐渐趋同,最终融为一体
B. 不同文明在交流互鉴中相互汲取营养,展现多元魅力
C. 中华文化因其独特性和包容性而成为世界文化核心
D. 中华文化凭借强大影响力主导着世界文明的发展方向
12. 当地时间2024年11月18日下午,国家主席习近平在巴西里约热内卢出席二十国集团领导人第十九次峰会时强调,完善全球经济治理,建设合作型世界经济;完善全球金融治理,建设稳定型世界经济;完善全球贸易治理,建设开放型世界经济;完善全球数字治理,建设创新型世界经济;完善全球生态治理,建设生态友好型世界经济。这体现出中国( )
A. 提出治理方案,展现大国担当
B. 参与全球合作,阻止世界竞争
C. 把握发展契机,奋力消除挑战
D. 增强综合国力,加强民族团结
二、非选择题(本题5小题,共56分)
13. 【个人与集体】
阅读材料,完成下列要求。
我们生活在不同的集体里。对于我们生活的班集体,甲乙两位同学有不同的看法。
请对两位同学的观点进行评析。
14. 【传承红色基因】
阅读材料,完成下列要求。
红色经典包括反映革命题材的文学、影视、音乐、绘画作品。大革命题材电视剧《西北岁月》引发众多年轻观众关注。15岁的习仲勋、24岁的刘志丹、30岁的谢子长……一大批风华正茂的年轻革命家,前赴后继地投身波澜壮阔的历史洪流。不顾反对,习仲勋肩负起家国梦,少年的赤诚让人动容;即便被枪指着,刘志丹毅然选择坚守共产主义信仰,坚定地走上革命道路,青春的热血让人共情……
(1)材料中的这些人物身上展现了怎样的精神品质?
(2)红色经典相伴我们成长。谈谈学校、家庭和青少年自身分别应如何做,让红色文化与中华优秀传统文化更好地融入生活、代代相传。
15. 【认清犯罪危害】
阅读材料,完成下列要求。
无人机爱好者李某为了博取关注,获取更多网络流量,操控具备远程高清摄像功能的无人机,非法拍摄某部队雷达站部署及某集团军机关驻地整体部署。李某将拍摄画面制作成2个短视频发布在其个人社交平台,上述视频阅读量共计4000余次,被分享、收藏30余次。经鉴定,李某非法拍摄的视频包含一项“机密级”事项、一项“秘密级”事项。法院依法以非法获取国家秘密罪,判处被告人李某有期徒刑十个月,作案工具无人机、遥控器等均予以没收。
(1)分析案例,解读行为。李某因非法获取国家秘密罪获刑,这体现了网络生活中的什么准则?李某的行为为什么会被判定为犯罪?
(2)警醒自己,吸取教训。李某因非法获取国家秘密罪获刑十个月,这给我们带来哪些警示。
16. 【加强环境治理】
阅读材料,完成下列要求。
材料一 2023年非化石能源消费占能源消费比重达到17.9%,煤炭消费占比从2013年的67.4%降至55.3%;森林蓄积量达到194.93亿立方米,比2005年增加了65亿立方米。截至2024年7月底,风电、太阳能发电总装机容量达到12.06亿千瓦,是2020年底的2.25倍,提前6年多实现了2030年装机容量目标。
(1)上述“降”与“增”的数据变化反映出我国生态治理中的哪些追求?
材料二 2024年11月20日,第四届中国节水论坛在山东济南胜利开幕。会议指出,2024年是习近平总书记提出“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路十周年,本届论坛共话生态文明体制改革大业,共商节水优先治理大计。
(2)工业作水资源消耗重点领域,在节水行动中占据着关键地位。请你就工业领域如何实现“节水优先”建言献策。
(3)综合材料一、二,谈谈公民在我国生态文明建设中的应有作为。
17. 【推动家乡发展】
阅读材料,完成下列要求
材料一 2024年习近平总书记考察安徽期间,在听取省委和省政府工作汇报后指出,解决好重点人群就业,完善农村低收入人口常态化帮扶政策,确保不发生规模性返贫致贫。推动教育、医疗、养老、社保和公共文化等服务向农村覆盖。
(1)就业、收入、教育、医疗、养老、社保和公共文化等均是当前瞩目的民生话题。请你任选其中三个,分别谈谈我国政府聚焦这些民生话题的意图。
材料二 党的十八大以来,总书记三次安徽考察,每次都作出重要的战略部署。
(2)请你分析三次部署聚焦同一主题基于哪些考虑。
(3)青年兴则家乡兴,青年强则家乡强,科技的发展希望在青年身上。学校准备在学生中选出校园“科技之星”,请你拟定评选标准。
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