精品解析：安徽省六安市裕安区2024-2025学年九年级3月月考道德与法治试题

安徽省六安市裕安区2024-2025学年九年级3月月考 道德与法治试题 注意事项： 1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 最近，一段“爸妈给女儿寄菜用完100个真空袋”的视频在网络上火了。每逢节假日返程，行李箱、后备箱里满满当当的鲜货土产也常常刷屏网络。拳拳爱子心、殷殷舐犊情溢出屏幕。面对父母的爱心“投喂”，作为子女应该（ ） ①对父母言听计从，不与父母发生矛盾 ②关注父母的需求，时常送上“小惊喜” ③爱惜身体，保护自己，不让父母担忧 ④心安理得接受，不需要回馈父母之爱 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 2024年全国两会上，青少年心理健康问题备受关注，全国政协召开以“关注青少年心理健康，守护青少年成长”为主题的教育界别协商会议。保持心理健康，我们中学生要（ ） ①树立积极人生态度，增强生命的韧性 ②建立心理咨询室，帮助学生调节情绪 ③掌握自我调节方法，去网吧通宵玩游戏 ④主动学习心理健康知识，必要时积极寻求专业帮助 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 3. “广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春、不负时代、不负年华。”这启示我们要（ ） ①乐观坚定，直面困难 ②青春飞扬，自信自强 ③认识自己，悦纳一切 ④热爱祖国，勇于奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 中国开放144小时过境免签政策，让一大批外国游客来到中国，“ChinaTravel”火遍海外社交媒体，游客只要下载支付宝、微信等支付工具，就支持绑定国际银行卡，更有超30个电子钱包可在境内使用，让移动支付变得无比“丝滑”。这体现了（ ） ①网络方便了我们的生活 ②网络打破了传统的人际交往 ③网络丰富了支付方式 ④网络创造了新业态 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 5. 近日，65岁的叶某在北京地铁10号线上强行要求年轻女子让座，在遭到拒绝后不仅出言不逊，更是动手袭击该女子。这一恶劣行为不仅侵害该女子的合法权益，也扰乱了地铁正常的秩序，警方依法对叶某进行行政拘留。这说明（ ） A 维护社会秩序要依靠规则 B. 道德比法律更具有约束力 C. 尊老爱幼是中华传统美德 D. 违法要承担相应刑事责任 6. 下图漫画《禁止拍照》警示我们（ ） A 不能损害国家利益 B. 通信自由不受侵犯 C. 坚决维护国家统一 D. 人身自由不受侵犯 7. 下列对“微行为”的“微点评”不正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小李主动申报纳税 依法纳税的权利 ② 小丽生病了，同学为她辅导功课 感受集体的温暖 ③ 小明把垃圾分类后放入相应的垃圾桶中 树立诚信意识 ④ 小云的爸爸参加新一届人大代表的选举 积极行使政治权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 轮椅出行，缘石坡道基本“零高差”；居家养老，起夜行走有扶手……近年来，我国积极打造连续贯通、安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境，让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。“无障有爱”是（ ） A. 创建绝对公平环境 B. 同等情况同等对待 C. 伤害人们的自尊心 D. 不同情况差别对待 9. 近日，安徽省六安市舒城县政府大院“火了”、这个政府大院没有栏杆、大门敞开、没有门卫阻拦、老百姓可以自由进出，甚至还可以免费停车，成为了一道亮丽的风景线，舒城县政府的“开放”之举（ ） ①生动诠释了政府为人民服务的宗旨 ②推进了政务的全面公开，简化了政府管理职能 ③向全社会展示了一个开放、透明、亲民的政府形象 ④拉近了政府与人民之间的距离，增强了人民群众对政府的信任和支持 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2024年11月1日，习近平会见新一任澳门行政长官岑浩辉，表达了中央对澳门广大市民的亲切关怀，对澳门建设的全力支持，对澳门回归25年来取得的成就给予高度评价。这体现“一国两制”（ ） ①是我国的根本政治制度 ②是各国解决历史遗留问题的最佳路径 ③是中国特色社会上义的一个伟大创举 ④是澳门保持长期繁荣稳定的最佳制度 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 11. 国家主席习近平在会见来华出席“1+10”对话会的主要国际经济组织负责人时说：“各国不是乘坐在190多条小船上，而是乘坐在一条命运与共的大船上，应该相互视对方的发展为机遇而非挑战，相互把对方当作伙伴而非对手。”这句话所传达的理念是（ ） ①以我为主，为我所用 ②当前国际形势下只有机遇，没有挑战 ③构建人类命运共同体 ④“同球共济”、团结协作、互利共赢 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 在共建“一带一路”重大实践中，中国充分发挥在可再生能源、节能环保、清洁生产等领域优势，运用中国技术、产品、经验等，推动“一带一路”合作蓬勃发展，与30多个国家及国际组织签署环保合作协议，与老挝、柬埔寨、塞舌尔合作建设低碳示范区。这彰显出（ ） ①中国坚持绿色发展理念 ②美丽中国建设行稳致远 ③中国助推全球生态建设 ④世界经济平衡稳定发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. 【走进新时代 奋进新征程】 阅读材料，完成下列要求。 中国特色社会主义进入新时代意味着中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了中华民族光明前景。对于新的历史方位，有下列两种观点： 请对两位同学的观点进行评析。 14. 阅读材料，回答问题。 一个国家、一个民族的强盛，需要以文化兴盛为支撑。 材料一 甲骨文是商朝留下的宝贵遗产，古人以细致的观察和惊人的想象，将日常生活中的所见所为，转化成字符，很多字体至今仍在使用。数千年来，汉字的结构没有改变，但形态、意蕴不断丰富发展。 知识卡片 中华优秀传统文化中的诸多元素共同塑造出中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。 （1）根据知识卡片，说明材料一中体现了中华文明的哪些特性。 材料二 千百年来，以汉字为载体的中国书法书写着灿烂的中华文化。进入新时代，文化工作者积极探索，推动中国书法散发光彩：精选跨度长达3000年的中国书法史上经典作品，策划大型文化节目，用书法作品串联起历史文脉，展示书法之道；将中国历代书法名家的代表作品开发成计算机字库，以适应键盘输入逐渐代替笔墨书写的变化，实现中华优秀传统文化的活化、应用：通过电视、网络等平台，综合运用音乐、舞蹈等艺术形式和科技手段，生动再现存于甲骨、碑帖等文物上的书法文字，推动文字书写审美“飞入寻常百姓家”。 （2）运用文化知识，分析文化工作者的探索对推动中华优秀传统文化发展的启示。 15. 【维护国家利益你我携手同行】 阅读材料，回答问题。 11月21日，2024年中国—东盟信息港论坛在浙江乌镇举办，大会以“共建数字丝路共享数字未来”为主题，旨在推动中国与东盟国家共建网络空间命运共同体、共创数字经济合作新发展、共赢数字丝绸之路新未来。中外企业合作共建“数字丝绸之路”展示出不少动人亮点，以下是部分案例： 案例一 马来西亚青年艾迪在网上了解并学习“互联网+模式”，将本地农产品销售到各大城市，帮助本地走向致富之路。 案例二 柬埔寨、尼泊尔等国加入远程医疗合作项目，实现了线上问诊、诊断等看病方式，使民众不出远门就能享受到世界各地的优质医疗资源。 案例三 “未来种子”计划通过线上交流等方式，传播人工智能、元宇宙、5G等科技文化，培养全球数字创新人才，目前受益人数已超220万。 （1）结合材料及所学知识，谈谈“数字丝绸之路”给沿线国家和民众带来了怎样的影响? （2）请你从“合理利用网络”方面，谈谈青少年如何助力“数字丝绸之路”建设? 16. 阅读材料，完成下列任务。 材料一 近年来，我省努力建设“数字乡村”，破解蒸层治理难题：文明交通——在乡村公路旁安装智烧摄像头，提醒行人文明出行；智慧文旅——自动播报风土人情及旅游攻略：平安乡村——搭建数字乡村，构建公共安全网；数字农业——提供农业病虫害情报及技术服务。 （1）根据材料提示，运用所学知识，分析“数字乡村”的建设依据。 材料二 2024年12月20日至21日，安徽秸秆壁畜禽养殖废弃物综合利用产业博览会在合肥举办。本届博览会将聚焦产业科技前沿成果转化的新产品、新技术、新模式，展示新质生产力在推动农业可持续发展和生态文明建设方面的显著作用。 （2）办好该产业博览会对于安徽发展有何促进作用? 材料三 美好生活离不开奋斗与实干，青春成长路上，我们要发扬奋斗与实干精神，为美好未来奠定基础。 （3）结合“共圆中国梦”的有关知识，谈谈你对“青春路上，发扬奋斗与实干精神”的理解。 17. 【建设生态文明践行低碳生活】 阅读材料，完成下列要求 材料一 中国将力争在2030年前实现碳达峰，在2060年前实现碳中和。 （1）请从“共筑生命家园”的角度分析材料一中我国这样做的原因。 材料二 新质生产力本身就是绿色生产力。近年来，我国加快绿色科技创新和先进绿色技术推广应用，做强绿色制造业，发展绿色服务业，壮大绿色能源产业，发展绿色低碳产业和供应链，构建绿色低碳循环经济体系，持续优化支持绿色低碳发展的经济政策工具箱，发挥绿色金融的牵引作用。 （2）请从生态、经济、社会三个方面解读我国采取材料二中的这些措施的积极意义。 （3）请结合自身经验，谈谈在校园生活中落实低碳生活方式的具体做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省六安市裕安区2024-2025学年九年级3月月考 道德与法治试题 注意事项： 1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 最近，一段“爸妈给女儿寄菜用完100个真空袋”的视频在网络上火了。每逢节假日返程，行李箱、后备箱里满满当当的鲜货土产也常常刷屏网络。拳拳爱子心、殷殷舐犊情溢出屏幕。面对父母的爱心“投喂”，作为子女应该（ ） ①对父母言听计从，不与父母发生矛盾 ②关注父母的需求，时常送上“小惊喜” ③爱惜身体，保护自己，不让父母担忧 ④心安理得接受，不需要回馈父母之爱 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝敬父母。 ①：对父母言听计从这种说法过于绝对。随着年龄增长，我们有自己的思想和见解，与父母难免会有不同意见，不能盲目地对父母言听计从，应该通过良好的沟通来解决分歧，①说法错误； ②：关注父母的需求，时常送上“小惊喜”，这体现了子女对父母的关爱和感恩，是回馈父母爱的一种方式，②说法正确； ③： 爱惜身体，保护自己，不让父母担忧，这是对父母爱的一种回应，因为父母最关心子女的健康和安全，这样做能让父母放心，③说法正确； ④：父母对子女的爱是无私的，但子女不能心安理得地接受而不回馈父母之爱，我们应该懂得感恩和回报父母，④说法错误。 故本题选B。 2. 2024年全国两会上，青少年心理健康问题备受关注，全国政协召开以“关注青少年心理健康，守护青少年成长”为主题的教育界别协商会议。保持心理健康，我们中学生要（ ） ①树立积极的人生态度，增强生命的韧性 ②建立心理咨询室，帮助学生调节情绪 ③掌握自我调节方法，去网吧通宵玩游戏 ④主动学习心理健康知识，必要时积极寻求专业帮助 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强生命的韧性、拥有积极的人生态度。 ①：树立积极的人生态度，增强生命的韧性，有助于我们应对生活中的各种困难和挫折，保持心理健康，故①符合题意； ④：主动学习心理健康知识，并在必要时寻求专业帮助，是保持心理健康的重要策略，故④符合题意； ②：心理咨询室的建立是学校层面的措施，超出了中学生本身可以做的事情的范畴，故②不符合题意； ③：去网吧通宵玩游戏，是沉迷网络的表现，不利于身心健康，故③说法错误； 故本题选C。 3. “广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春、不负时代、不负年华。”这启示我们要（ ） ①乐观坚定，直面困难 ②青春飞扬，自信自强 ③认识自己，悦纳一切 ④热爱祖国，勇于奋斗 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 ①②④：依据教材知识，结合题文内容“青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春、不负时代、不负年华”可知，我们要乐观坚定，直面困难，青春飞扬，自信自强，要热爱祖国，勇于奋斗，①②④符合题意； ③：我们要认识自己，既要发挥自身的优势，也要认清自己的不足，“悦纳一切”说法太过绝对，③说法错误； 故本题选B。 4. 中国开放144小时过境免签政策，让一大批外国游客来到中国，“ChinaTravel”火遍海外社交媒体，游客只要下载支付宝、微信等支付工具，就支持绑定国际银行卡，更有超30个电子钱包可在境内使用，让移动支付变得无比“丝滑”。这体现了（ ） ①网络方便了我们的生活 ②网络打破了传统的人际交往 ③网络丰富了支付方式 ④网络创造了新业态 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①③：中国开放144小时过境免签政策，让一大批外国游客来到中国，说明网络方便了我们的生活；“ChinaTravel”让移动支付变得无比“丝滑”，说明网络丰富了支付方式；故①③说法正确； ②④：说法正确但题干没有体现，故②④不符合题意； 故本题选A。 5. 近日，65岁的叶某在北京地铁10号线上强行要求年轻女子让座，在遭到拒绝后不仅出言不逊，更是动手袭击该女子。这一恶劣行为不仅侵害该女子的合法权益，也扰乱了地铁正常的秩序，警方依法对叶某进行行政拘留。这说明（ ） A. 维护社会秩序要依靠规则 B. 道德比法律更具有约束力 C. 尊老爱幼是中华传统美德 D. 违法要承担相应刑事责任 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则对保障社会秩序的作用的相关知识。 A：叶某在地铁上的恶劣行为扰乱了正常秩序，警方依据相关法律法规对其进行行政拘留，这体现了规则对于维护社会秩序的重要性，社会规则明确了社会秩序的内容，保障了社会秩序的实现，故A说法正确； B：道德和法律都具有约束力，但不能简单地说道德比法律更具有约束力，在本事件中，法律的强制性约束作用明显，而道德主要通过舆论等起作用，故B说法错误； C：叶某的行为不能体现尊老爱幼的传统美德，他的行为是不道德且违法的，故C说法错误； D：叶某的行为未构成犯罪，不需要承担刑事责任，只是受到行政拘留的行政处罚，故D说法错误； 故本题选A。 6. 下图漫画《禁止拍照》警示我们（ ） A. 不能损害国家利益 B. 通信自由不受侵犯 C. 坚决维护国家统一 D. 人身自由不受侵犯 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 A：分析题干漫画，在军事禁区拍照会泄露国家军事机密，会损害国家安全，损害国家利益，故A说法正确； BCD：材料没涉及维护国家统一、通信自由和人身自由的相关知识，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7. 下列对“微行为”的“微点评”不正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小李主动申报纳税 依法纳税的权利 ② 小丽生病了，同学为她辅导功课 感受集体的温暖 ③ 小明把垃圾分类后放入相应的垃圾桶中 树立诚信意识 ④ 小云的爸爸参加新一届人大代表的选举 积极行使政治权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受集体的温暖、诚实守信、公民的基本权利和义务。 ①：小李主动申报纳税，体现了依法纳税是公民的基本义务，而不是权利，故①点评错误； ②：小丽生病了，同学为她辅导功课，这体现了集体成员之间相互关心、帮助，能让小丽感受到集体的温暖，故②点评正确； ③：小明把垃圾分类后放入相应的垃圾桶中，这体现的是环保意识，而不是诚信意识，故③点评错误； ④：小云的爸爸参加新一届人大代表的选举，体现了选举权是公民的政治权利，表明公民积极行使政治权利，故④点评正确； 本题是逆向选择题，故本题选A。 8. 轮椅出行，缘石坡道基本“零高差”；居家养老，起夜行走有扶手……近年来，我国积极打造连续贯通、安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境，让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。“无障有爱”是（ ） A. 创建绝对公平环境 B. 同等情况同等对待 C. 伤害人们的自尊心 D. 不同情况差别对待 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律意义上的平等。 A：公平是相对的，世界上没有绝对的公平，故A说法错误； B：同等情况同等对待，在题文中没有体现，故B不符合题意； C：“无障有爱”保护了人们的自尊心，故C说法错误； D：依据教材知识，法律意义上的平等表现为同等情况同等对待，不同情况差别对待。残疾人、老年人相对于健全人、年轻人属于不同情况，针对残疾人、老年人打造无障碍环境属于不同情况差别对待，故D符合题意； 故本题选D。 9. 近日，安徽省六安市舒城县政府大院“火了”、这个政府大院没有栏杆、大门敞开、没有门卫阻拦、老百姓可以自由进出，甚至还可以免费停车，成为了一道亮丽的风景线，舒城县政府的“开放”之举（ ） ①生动诠释了政府为人民服务的宗旨 ②推进了政务的全面公开，简化了政府管理职能 ③向全社会展示了一个开放、透明、亲民的政府形象 ④拉近了政府与人民之间的距离，增强了人民群众对政府的信任和支持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 ①③④：舒城县政府的“开放”之举生动诠释了政府为人民服务的宗旨，向全社会展示了一个开放、透明、亲民的政府形象，拉近了政府与人民之间的距离，增强了人民群众对政府的信任和支持，①③④符合题意； ②：选项说法正确，但与题干主旨不符合，②不符合题意； 故本题选C。 10. 2024年11月1日，习近平会见新一任澳门行政长官岑浩辉，表达了中央对澳门广大市民的亲切关怀，对澳门建设的全力支持，对澳门回归25年来取得的成就给予高度评价。这体现“一国两制”（ ） ①是我国的根本政治制度 ②是各国解决历史遗留问题的最佳路径 ③是中国特色社会上义的一个伟大创举 ④是澳门保持长期繁荣稳定的最佳制度 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查一国两制。 ③④：澳门回归25年取得巨大成就，体现了“一国两制”是中国特色社会主义的一个伟大创举，是澳门保持长期繁荣稳定的最佳制度，③④符合题意； ①：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，①不符合题意； ②：“是各国解决历史遗留问题的最佳路径”说法太绝对，“一国两制”是中国解决历史遗留问题的最佳路径之一，②说法错误； 故本题选D。 11. 国家主席习近平在会见来华出席“1+10”对话会的主要国际经济组织负责人时说：“各国不是乘坐在190多条小船上，而是乘坐在一条命运与共的大船上，应该相互视对方的发展为机遇而非挑战，相互把对方当作伙伴而非对手。”这句话所传达的理念是（ ） ①以我为主，为我所用 ②当前国际形势下只有机遇，没有挑战 ③构建人类命运共同体 ④“同球共济”、团结协作、互利共赢 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 ③④：题文内容说明我国是一个和平、合作、负责任的大国，积极倡导构建人类命运共同体，体现了我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚持“同球共济”、团结协作、互利共赢，故③④说法正确； ①：以我为主，为我所用，在题文中未涉及，故①不符合题意； ②：当前国际形势下既有机遇，也有挑战，故②说法错误； 故本题选D。 12. 在共建“一带一路”重大实践中，中国充分发挥在可再生能源、节能环保、清洁生产等领域优势，运用中国技术、产品、经验等，推动“一带一路”合作蓬勃发展，与30多个国家及国际组织签署环保合作协议，与老挝、柬埔寨、塞舌尔合作建设低碳示范区。这彰显出（ ） ①中国坚持绿色发展理念 ②美丽中国建设行稳致远 ③中国助推全球生态建设 ④世界经济平衡稳定发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查绿色发展和中国担当的知识。 ①③：在共建“一带一路”中中国重视生态文明理念，与多个国家和国际组织签署环保合作协议等，表明中国坚持绿色发展理念，助推全球生态建设，故①③说法正确； ②④：美丽中国建设和世界经济在题文中没有体现，故②④不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. 【走进新时代 奋进新征程】 阅读材料，完成下列要求。 中国特色社会主义进入新时代意味着中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了中华民族光明前景。对于新的历史方位，有下列两种观点： 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】两位同学的观点都有一定片面性。新时代是全面建成小康社会，踏上新征程的时代，也是人民创造美好生活的时代，但不是实现同等富裕的时代，而是实现共同富裕的时代；共同富裕不是同等富裕、同步富裕，是允许一部分人、一部分地区先富起来，先富带动后富，逐步实现共同富裕。新时代不仅仅是全面建成小康社会的时代，全面建成小康社会只是新时代的一个重要阶段性目标；新时代还是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的时代，有着更长远的目标和更伟大的使命，仍需全体人民共同奋斗。 【解析】 【分析】考点考查：共同富裕、实现中国梦 能力考查：辨别分析能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：甲：新时代是人民创造美好生活，实现同等富裕的时代。 观点②：乙：新时代是全面建成小康社会，踏上新征程的时代。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：甲乙同学观点都片面。 论据①：新时代是全面建成小康社会，踏上新征程的时代，也是人民创造美好生活的时代。 论据②：新时代不是实现同等富裕的时代，而是实现共同富裕的时代。 论据③：共同富裕是一个长期的历史过程，共同富裕不等于同时、同等和同步富裕。 论据④：新时代中华民族迎来从富起来到强起来的伟大飞跃，但实现中华民族伟大复兴还有很长的路要走，仍需全体人民共同奋斗。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，回答问题。 一个国家、一个民族的强盛，需要以文化兴盛为支撑。 材料一 甲骨文是商朝留下的宝贵遗产，古人以细致的观察和惊人的想象，将日常生活中的所见所为，转化成字符，很多字体至今仍在使用。数千年来，汉字的结构没有改变，但形态、意蕴不断丰富发展。 知识卡片 中华优秀传统文化中的诸多元素共同塑造出中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。 （1）根据知识卡片，说明材料一中体现了中华文明的哪些特性。 材料二 千百年来，以汉字为载体的中国书法书写着灿烂的中华文化。进入新时代，文化工作者积极探索，推动中国书法散发光彩：精选跨度长达3000年的中国书法史上经典作品，策划大型文化节目，用书法作品串联起历史文脉，展示书法之道；将中国历代书法名家的代表作品开发成计算机字库，以适应键盘输入逐渐代替笔墨书写的变化，实现中华优秀传统文化的活化、应用：通过电视、网络等平台，综合运用音乐、舞蹈等艺术形式和科技手段，生动再现存于甲骨、碑帖等文物上的书法文字，推动文字书写审美“飞入寻常百姓家”。 （2）运用文化知识，分析文化工作者的探索对推动中华优秀传统文化发展的启示。 【答案】（1）①“甲骨文是商朝留下的宝贵遗产，很多字体至今仍在使用，汉字的结构没有改变”体现了中华文明的连续性。②“数千年来，汉字的形态、意蕴不断丰富发展”体现了中华文明的创新性。③“古人以细致的观察和惊人的想象，将日常生活中的所见所为，转变成字符”体现了中华文明的统一性。④“汉字能够包容不同时期、不同地域人们的生活内容和文化内涵”体现了中华文明的包容性。 （2）①文化工作者精选经典作品策划节目，启示我们要深入挖掘中华优秀传统文化的内涵，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②将书法名家作品开发成计算机字库，启示我们要利用现代科技手段，推动中华优秀传统文化与现代科技融合，促进中华优秀传统文化的创新发展和广泛传播。③通过多种艺术形式和科技手段再现书法文字，启示我们要创新文化传播方式，借助多种渠道和平台，推动中华优秀传统文化走进大众生活，增强中华优秀传统文化的吸引力和影响力。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、文化自信。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用自信、自强的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“甲骨文是商朝留下宝贵遗产，很多字体至今仍在使用，汉字的结构没有改变”→体现了中华文明的连续性。 关键词②：“数千年来，汉字的形态、意蕴不断丰富发展”→体现了中华文明的创新性。 关键词③：“古人以细致的观察和惊人的想象，将日常生活中的所见所为，转变成字符”→体现了中华文明的统一性。 关键词④：“汉字能够包容不同时期、不同地域人们的生活内容和文化内涵”→体现了中华文明的包容性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：文化工作者精选经典作品策划节目→推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 关键词②：将书法名家作品开发成计算机字库→推动中华优秀传统文化与现代科技融合，促进中华优秀传统文化的创新发展和广泛传播。 关键词③：通过多种艺术形式和科技手段再现书法文字→推动中华优秀传统文化走进大众生活，增强中华优秀传统文化的吸引力和影响力。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【维护国家利益你我携手同行】 阅读材料，回答问题。 11月21日，2024年中国—东盟信息港论坛在浙江乌镇举办，大会以“共建数字丝路共享数字未来”为主题，旨在推动中国与东盟国家共建网络空间命运共同体、共创数字经济合作新发展、共赢数字丝绸之路新未来。中外企业合作共建“数字丝绸之路”展示出不少动人亮点，以下是部分案例： 案例一 马来西亚青年艾迪在网上了解并学习“互联网+模式”，将本地农产品销售到各大城市，帮助本地走向致富之路。 案例二 柬埔寨、尼泊尔等国加入远程医疗合作项目，实现了线上问诊、诊断等看病方式，使民众不出远门就能享受到世界各地的优质医疗资源。 案例三 “未来种子”计划通过线上交流等方式，传播人工智能、元宇宙、5G等科技文化，培养全球数字创新人才，目前受益人数已超220万。 （1）结合材料及所学知识，谈谈“数字丝绸之路”给沿线国家和民众带来了怎样的影响? （2）请你从“合理利用网络”方面，谈谈青少年如何助力“数字丝绸之路”建设? 【答案】（1）国家：①网络为经济发展注入新的活力。马来西亚青年利用“互联网+模式”推广农产品，促进沿线国家的经济发展。②网络为文化传播和科技创新搭建新平台。“未来种子”计划通过传播科技文化、培养科技人才，促进沿线国家科技创新和文化建设。 民众：①网络让生活变得更加便利。远程医疗合作项目通过线上看病等方式，使沿线国家居民在当地就能享受世界优质医疗资源，使看病变得更加便利。②网络使信息传递和交流变得方便迅捷。马来西亚青年利用“互联网+模式”推广农产品，方便人民生活。③网络打破了时空限制，促进了人际交往。“数字丝绸之路”推动了沿线国家的民众高效地交流与合作。 （2）①提高媒介素养，更好地理解“数字丝绸之路”的内涵和意义，为参与建设打下坚实的基础；②学会辨析网络信息；③恪守道德、遵守法律；④利用网络平台传播正能量，弘扬中华优秀传统文化，增进外国朋友对中国的了解和友谊。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极作用、合理利用网络 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用网络的积极作用的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：马来西亚青年艾迪在网上了解并学习“互联网+模式”，将本地农产品销售到各大城市→可链接网络为经济发展注入新活力、网络使信息传递和交流变得方便迅捷； 关键词②：柬埔寨、尼泊尔等国加入远程医疗合作项目，实现了线上问诊、诊断等看病方式→可链接网络让生活变得更加便利、网络打破了时空限制，促进了人际交往； 关键词③：“未来种子”计划通过线上交流等方式，传播人工智能、元宇宙、5G等科技文化，培养全球数字创新人才→可链接网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年。需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青少年助力“数字丝绸之路”建设→可链接提高媒介素养、学会辨析网络信息、恪守道德、遵守法律、利用网络平台传播正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 阅读材料，完成下列任务。 材料一 近年来，我省努力建设“数字乡村”，破解蒸层治理难题：文明交通——在乡村公路旁安装智烧摄像头，提醒行人文明出行；智慧文旅——自动播报风土人情及旅游攻略：平安乡村——搭建数字乡村，构建公共安全网；数字农业——提供农业病虫害情报及技术服务。 （1）根据材料提示，运用所学知识，分析“数字乡村”的建设依据。 材料二 2024年12月20日至21日，安徽秸秆壁畜禽养殖废弃物综合利用产业博览会在合肥举办。本届博览会将聚焦产业科技前沿成果转化的新产品、新技术、新模式，展示新质生产力在推动农业可持续发展和生态文明建设方面的显著作用。 （2）办好该产业博览会对于安徽发展有何促进作用? 材料三 美好生活离不开奋斗与实干，青春成长路上，我们要发扬奋斗与实干精神，为美好未来奠定基础。 （3）结合“共圆中国梦”的有关知识，谈谈你对“青春路上，发扬奋斗与实干精神”的理解。 【答案】（1）“数字乡村”建设依据：①创新是引领发展的第一动力，建设“数字乡村”有利于推动乡村治理和农业发展创新；②互联网改变生活，“数字乡村”借助数字技术为乡村交通、文旅、农业等提供便捷服务，提升村民生活质量；③推动乡村振兴战略实施，“数字乡村”建设有助于破解基层治理难题，促进农业可持续发展，实现乡村振兴。 （2）举办该产业博览会对安徽发展的促进作用：促进科技成果转化，推动安徽农业产业升级；展示新质生产力在农业和生态文明建设中的作用，助力安徽绿色发展；吸引投资和人才，加强区域合作，提升安徽在相关领域的影响力和竞争力。 （3）青春路上发扬奋斗与实干精神，意味着要树立远大理想，将个人理想与国家发展相结合；努力学习科学文化知识，提高自身素质；勇于面对困难和挫折，在实践中锻炼自己；积极参与社会实践，为实现中国梦贡献自己的力量，在奋斗中实现人生价值，与祖国共成长。 【解析】 【分析】考点考查：建设创新强国、实施乡村振兴战略、推进高质量发展、实现中国梦 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用建设创新强国、实施乡村振兴战略的知识，从依据类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：文明交通，在乡村公路旁安装智烧摄像头，提醒行人文明出行；智慧文旅，自动播报风土人情及旅游攻略→可链接创新是引领发展的第一动力，有利于推动乡村治理和农业发展创新；互联网改变生活，“数字乡村”借助数字技术为乡村交通、文旅、农业等提供便捷服务，提升村民生活质量； 关键词②：平安乡村，搭建数字乡村，构建公共安全网；数字农业，提供农业病虫害情报及技术服务→可链接推动乡村振兴战略实施，有助于破解基层治理难题，促进农业可持续发展，实现乡村振兴； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用推进高质量发展的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：本届博览会将聚焦产业科技前沿成果转化的新产品、新技术、新模式，展示新质生产力在推动农业可持续发展和生态文明建设方面的显著作用→可链接促进科技成果转化，推动安徽农业产业升级；展示新质生产力的作用，助力安徽绿色发展；吸引投资和人才，加强区域合作，提升相关领域的影响力和竞争力； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用实现中国梦的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：美好生活离不开奋斗与实干，青春成长路上，我们要发扬奋斗与实干精神，为美好未来奠定基础→可链接树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质；勇于面对困难和挫折，在实践中锻炼自己；积极参与社会实践，为实现中国梦贡献自己的力量，在奋斗中实现人生价值等； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【建设生态文明践行低碳生活】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国将力争在2030年前实现碳达峰，在2060年前实现碳中和。 （1）请从“共筑生命家园”的角度分析材料一中我国这样做的原因。 材料二 新质生产力本身就是绿色生产力。近年来，我国加快绿色科技创新和先进绿色技术推广应用，做强绿色制造业，发展绿色服务业，壮大绿色能源产业，发展绿色低碳产业和供应链，构建绿色低碳循环经济体系，持续优化支持绿色低碳发展的经济政策工具箱，发挥绿色金融的牵引作用。 （2）请从生态、经济、社会三个方面解读我国采取材料二中的这些措施的积极意义。 （3）请结合自身经验，谈谈在校园生活中落实低碳生活方式的具体做法。 【答案】（1）自然是生命之母，人与自然是生命共同体；生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择；保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力；绿水青山就是金山银山等。 （2）①生态：应对气候变化；缓解环境压力；促进资源可持续利用。②经济：培育新的经济增长点；推动产业转型升级；提升经济竞争力。③社会：创造就业机会；提高生活品质；增强社会高质量发展的可持续性等。 （3）步行或骑自行车上下学；自带水杯，减少一次性塑料瓶或纸杯的使用；尽量双面使用纸张避免浪费；离开教室或宿舍时，养成及时关灯等习惯。 【解析】 【分析】考点考查：坚持绿色发展道路。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持绿色发展道路的相关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国将力争在2030年前实现碳达峰，在2060年前实现碳中和→可链接生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力；绿水青山就是金山银山。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持绿色发展道路的知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：发展绿色低碳产业和供应链，构建绿色低碳循环经济体系→可链接应对气候变化；缓解环境压力；培育新经济增长点；推动产业转型升级；提高生活品质；增强社会高质量发展的可持续性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查在校园生活中开展低碳生活方式的具体做法，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$