第七章 第二节 力的合成(夹册)(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级物理下册同步备课(沪科版)

2025-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 力的合成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.83 MB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2025-03-14
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50876390.html
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来源 学科网

内容正文:

优型 优理 第七章力与运动 第二节力的合成 25春·学HK八年级物理下 快速对答案 优型 提示:点击■进入习题讲评 知识要点一 1一样合成2相同 合力 分力 例1A 知识要点二 相同 1合力 分力 同一直线上的二力合成 2实验验证:(2)相同 实验结论: (1)之和 相同 F,+F2(2)之差 较大 F1-F2 例2A例3 600 优壁 知识要点○ 生活中与力合成相关的现象 1数只蚂蚊才能抬起一片树叶,而一只甲壳虫就可以抬起它。这只甲壳虫的作用力与数 只蚂蚊的作用力在效果上是 的。此现象涉及力的 问题。 返回 优型 2.如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果 ,这个力就叫做那 几个力的 ,那几个力则称为这个力的 拓展说明:合力的建立利用了等效替代法,即在保证某种效果相同的前提下,将实际的、 复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来 研究和处理的方法。 返回 优型 例1下列关于合力的说法错误的是 () A.合力一定不为零 B.合力的作用效果和几个分力共同的作用效果是一样的 C.考虑合力时,就不要考虑分力 D.几个分力必须同时作用在同一物体上 返回 优壁 知识要点仁 同一直线上的二力合成 如图所示,一桶水在小刚和小明两位同学的共同作用下被提起,他们 用的力分别为F,和2,近似认为这两个力在同一直线上;同样这桶水被 一个成年人提起,若这个成年人此时施加的力为F,则F,和F,的作用效 果与F的作用效果 返回 优留 1.物理学中将力F叫做力F,和F2的 ,力F,和F,则叫做力F的 0 求F,和F,的合力叫做 返回 优型 2.探究同一直线上的二力合成*。 实验方法:等效替代法。 实验装置: b 实验验证: (1)在钩码拉力的作用下,橡皮筋都由原长AE伸长到AE。 (2)在三次实验中,橡皮筋都被拉伸到相同位置,由此说明两个力的作用效果跟一个力 的作用效果是 的。 返回 优 2.探究同一直线上的二力合成“。 实验方法:等效替代法。 实验装置: E A 实验结论: (1)如图a、c,同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小 ,方向与这两个力的方向 ,即F= 0 (2)如图b、C,同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小 ,方向与 的那个力的方向相同,即F= 返回 优壁 例2水平放置的水桶重350N,一人用400N的力竖直向上将水桶提起来,则水桶受到的 合力大小为 () A.50N B.750N C.300N D.0N 返回

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