内容正文:
第一单元 倍数与因子数
第6课时
分解质因数
五年级数学下册
(XSD)
学练优同步作业课件
一、填一填,将下面两个数写成质数相乘的形式
###7#
)x()
42=( )x()x( )
36
x
(
)x( )x()x(
36-(
)x(
)x(
)x(
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二.用短除法将下面这些数写成质数相乘的
形式。
65
24
练儿
110
56
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优
三、选择
1.下面的数中,
)能写成质数相乘的
形式。
A.1
B.2/C.8
2.下面各数写成质数相乘的形式后,只有
质因数2的数是(
)。
B.16
A.12
C.18
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3.把下列各数写成质数相乘的形式,正确
的是(
练
A.30=2×3×5
B.15=3×5×1
C.90=5×6×3
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优
五、填质数
1. 21=(
)-(
_ 11
)+(
##x7#
优
2. 28=(
)+(
##
_
)x(
)x( )
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六、
新素材
一幅长方形蜀绣的面积是35dm{}
如果长和宽的长度都是质数,长和宽分别
是多少分米?这幅长方形蜀绣的周长是多
少分米?
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七、优优、乐乐、新新三人是好朋友,他们的年
龄恰好是三个连续的自然数。猜一猜他们
三人分别是多少岁
C
我最小,我们三人的
年龄相乘,积是504
优优
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