精品解析：河南省南阳市桐柏县方树泉中学 2024-2025学年七年级3月月考道德与法治试题

河南省南阳市桐柏县方树泉中学2024-2025学年七年级 3月月考道德与法治试题 一、选择题（每小题2分，共34分） 1. 青春期是一个人成长和发育发生重要变化的时期，细心观察，你会发现进入青春期的我们身心发生了很多变化，下列选项属于青春期带来的生理变化的是（ ） ①认知能力得到发展 ②身体外形的变化 ③体内机能的增强 ④自我意识不断增强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，以下属于心理变化的是（ ） ①身体外形急剧变化 ②认知能力得到提高 ③情感世界愈加丰富 ④体内机能不断增强 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 腹有诗书气自华。决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们（ ） A. 美不外表，不必追求形体、仪表等外在美 B. 要提高品德和文化修养，展现青春的内在美 C. 要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 D. 成长的不仅仅是身体，更有思想上日渐成熟 4. 面对青春的邀约，我们应该（ ） ①穿着另类，只注重追求外在美 ②思维独立，凡事都和别人争辩 ③我们要正确对待自己生理变化 ④参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 一位中学老师告诉自己的学生：恋爱不仅表现为双方相互爱慕、理解，有极大的幸福感，更重要的是准备承担更多的社会责任。这段话告诉我们（ ） A. 男生女生交往要学习对方的优点 B. 爱情不仅意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力 C. 萌发对异性朦胧的情感是不正常的 D. 男生女生交往最好时节是青春期 6. 俗话说：男女搭配，干活不累。对此下列说法正确的是（ ） ①男生女生各有性别特点，男生比女生有优势 ②欣赏对方的优势自己就一定会变得更加优秀 ③发现对方的优势可以相互取长补短 ④男女生应相互学习、相互欣赏、让自己变得更优秀 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 7. 异性之间的相处对我们是一种考验，异性之间的友谊会成为我们之间美好的见证。下列交往方式中，不值得提倡的是（ ） A. 志强在学校只和同桌婷婷一起玩 B. 壮壮在参加体力劳动时很照顾女生 C. 小军总能和班上的男生女生打成一片 D. 小刚上体育课擦破小腿，小微帮忙给他擦药包扎 8. 青少年要增强自我保护意识，对于女生而言，增强自我保护意识尤其重要，下列方法能使女生进行有效的自我保护的是（ ） ①保持高度警惕 ②得体的衣着打扮 ③文明的行为举止 ④不与异性交往 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 9. 在日常生活中，我们青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，以提高预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的（ ） ①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰 ②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝 ③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲 ④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. 人的情绪除了常见的喜、怒、哀、惧基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。下列与“喜上眉梢”体现的情绪类型一致的是（ ） ①故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ③横眉冷对千夫指，俯首甘为雁子牛④却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 我们的情感是复杂的。其中，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感、爱国主义情感和民族自豪感等。下列新闻事件中，能引发我们“民族自豪感”的有（ ） ①云南扎实推进城乡绿化美化三年行动，绘就生态新画卷 ②2024年6月2日我国嫦娥六号探测器在月球背面成功着陆 ③2023年杭州亚运会中国体育代表团获得383枚奖牌 ④云南交警推出各类护考举措，全力为高考学子保驾护航 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 人的情绪会受到多方面因素的影响。观察下图，她的开心是受以下哪个因素影响（ ） A. 个人的性格特点 B. 他人的情绪感染 C. 自然环境的影响 D. 外部环境 13. 近年来，随着升学压力的增加、学校环境的变化以及家庭负面因素的影响，青少年厌学、自闭、极端行为等时有发生，青少年的负面情绪问题亟待采取有效措施进行解决。面对负面情绪，我们应该（ ） ①全盘接受，无所顾忌地表达和宣泄 ②学会合理调节，成为情绪的主人 ③合理宣泄，参加体育活动消除愤怒 ④独自承担，坚守自己的认知 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 14. “我希望你被爱着，我希望你要快乐，我希望我的双手可以为你挡着风……”春晚歌曲《是妈妈是女儿》聚焦母女间未曾言明的爱意，以书信对话的形式呈现出各自的内心独白，深情的演唱让电视机前的无数观众潸然泪下。这表明（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 情绪的表达关乎着人际交往 C. 人的情绪受多方面因素的影响 D. 学会合理宣泄做情绪的主人 15. 唐代诗人李白的一生经历坎坷。同样是面对长江沿岸的美丽景色，他在友人被贬谪时写出的诗句是“平生不下泪，于此泣无穷”，在被流放途中遇赦返回时写出的诗句却是“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。上述诗句中，李白先后的情绪表现是（ ） A. 怒、喜 B. 哀、喜 C. 哀、惧 D. 怒、惧 16. 小刚同学在阅读《红楼梦》时，为文中人物的悲欢离合、家族的兴衰没落而叹息，心生悲悯，甚至黯然神伤，久久不能平复。这反映出的青春期情绪特点是（ ） A. 矛盾性 B. 细腻性 C. 波动大 D. 反应强烈 17. 2023年度感动中国人物之一是泳坛张雨霏，她是赛场上的“劳模”，平均每四天一次比赛，如此高强度的赛程，如果为自己，可以不去，但是为祖国，她必须去。这体现了（ ） A. 情感是人最基本的精神需求 B. 情感与我们的想象力、创造力有关 C. 情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 D. 丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 二、非选择题（共36分） 18. 青少年正处于情绪情感发展的重要时期，容易出现情绪情感困扰问题，如自卑、焦虑、抑郁等。学习小组的同学们围绕着下面话题展开讨论。 观点一 情绪对个人生活影响不大。 观点二 对偶尔出现的负面情绪不必在意。 请你辨析两位同学的观点，并论明你的理由。 19. 在不知不觉中,我们的身体经历着一系列微妙的变化,这意味着我们正在长大,开始人生最美丽的春天。到了这个时期,生理的突变和充满矛盾的心理给我们带来了很多烦恼。 （1）青春期的生理变化主要有哪些表现? （2）我们应该如何对待青春期的生理变化? （3）谈谈处理青春期心理矛盾的方法有哪些？ 20. 2024年3月27日，小秦所在学校要去袍江农业研学基地开展社会实践活动。老师要将全班同学分成若干小组开展植树活动，同学们推荐了以下几种分组方案： 方案一 按照男生女生性别分组，男生分4组，女生分4组 方案二 按照男生女生组合搭配分组，每组4个男生、4个女生 方案三 自由组合，每组8个人，关系好的同学自愿组成一小组 （1）你支持哪种分组方案？请说明理由。 在社会实践活动结束返程路上，小智因为多次帮女生干活、拿东西而遭到同学们的嬉笑，这让乐于助人的小智觉得很不好意思。回到学校后，他对女生“敬而远之”。 （2）请你结合所学知识，帮助小智反驳同学们的“议论”。 21. 【青春情感】 在日常生活中，有很多温暖瞬间，让我们体味美好情感。 镜头一 镜头二 镜头三 在一家煎饼店门口，一位耳背的老奶奶因腿脚不方便，无法上台阶买煎饼。路过的一名女生看到后，主动上前与老人耐心沟通，并替她付钱，顺利购买了煎饼。 陆鸿从小身患残疾，但他没有气馁，靠着自强拼搏，将生意从电子相册加工，逐渐拓展到纸质影集生产，传授多位残疾人生存技艺并带领他们脱贫致富，逆袭人生。 “我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”面对外军非法入侵、越界挑衅，我国边防官兵誓死捍卫国家主权和领土完整。 （1）从三个镜头中，你体会到了哪些美好情感？ （2）在品味情感中成长，我们应如何获得美好的情感？ （3）镜头中传递情感正能量的行为对我们有何启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省南阳市桐柏县方树泉中学2024-2025学年七年级 3月月考道德与法治试题 一、选择题（每小题2分，共34分） 1. 青春期是一个人成长和发育发生重要变化的时期，细心观察，你会发现进入青春期的我们身心发生了很多变化，下列选项属于青春期带来的生理变化的是（ ） ①认知能力得到发展 ②身体外形的变化 ③体内机能的增强 ④自我意识不断增强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化。 ②③：依据教材知识可知，青春期带来的生理变化表现为身体外形发生变化、内部器官不断完善、性机能的成熟，故②③符合题意； ①④：属于青春期的心理变化，故①④不符合题意； 故本题选C。 2. 伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，以下属于心理变化的是（ ） ①身体外形急剧变化 ②认知能力得到提高 ③情感世界愈加丰富 ④体内机能不断增强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的心理变化。 ②③：进入青春期，伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，认知能力得到提高，情感世界愈加丰富，故②③说法正确； ①④：这两个选项的说法属于生理变化，故①④不符合题意； 故本题选C。 3. 腹有诗书气自华。决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们（ ） A. 美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 B. 要提高品德和文化修养，展现青春的内在美 C. 要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 D. 成长的不仅仅是身体，更有思想上日渐成熟 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识青春期身体的变化。 A：青春的我们追求美。我们要追求外在美和内在美的统一，A说法错误； B：腹有诗书气自华。决定个人形象的，不只在衣着，更在气质体现了青春期要提高品德和文化修养，展现青春的内在美，B说法正确； C：我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，题文中体现的是内在美，C说法与题不符； D：题文中的气质不是指思想的日渐成熟，体现的是品德和文化修养，D说法与题不符； 故本题选B。 4. 面对青春的邀约，我们应该（ ） ①穿着另类，只注重追求外美 ②思维独立，凡事都和别人争辩 ③我们要正确对待自己的生理变化 ④参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会独立思考、正确对待青春期的身心变化。 ①：“穿着另类，只注重追求外在美”说法错误，青春的我们追求美，在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，故①说法错误； ②：“凡事都和别人争辩”是不尊重他人的表现，故②说法错误； ③：“我们要正确对待自己的生理变化”符合青春期成长的特点，青春期是生理和心理变化的关键时期，正确对待这些变化非常重要，故③说法正确； ④：“参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己”有利于调节青春期的矛盾心理，故④说法正确； 故本题选D。 5. 一位中学老师告诉自己的学生：恋爱不仅表现为双方相互爱慕、理解，有极大的幸福感，更重要的是准备承担更多的社会责任。这段话告诉我们（ ） A. 男生女生交往要学习对方的优点 B. 爱情不仅意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力 C. 萌发对异性朦胧的情感是不正常的 D. 男生女生交往的最好时节是青春期 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识爱情。 B：恋爱更重要的是准备承担更多的社会责任，说明爱情不仅意味着欣赏和尊重，还需要具备责任和能力，故B符合题意； A：说法与题干内容无关，A与题意不符； C：青春期，萌发对异性朦胧的情感是正常的，C说法正确； D：青春期是男生女生交往的重要时期，D错误； 故本题选B。 6. 俗话说：男女搭配，干活不累。对此下列说法正确的是（ ） ①男生女生各有性别特点，男生比女生有优势 ②欣赏对方的优势自己就一定会变得更加优秀 ③发现对方的优势可以相互取长补短 ④男女生应相互学习、相互欣赏、让自己变得更优秀 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识男女生优势。 ③④：依据教材知识可知，男女生各自拥有自身的性别优势，我们不仅要认识自己的优势，而且要善于发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀，故③④说法正确； ①：男生女生各有优势，“男生比女生有优势，或者女生比男生有优势”的说法均是错误的，故①说法错误； ②：欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，“一定会变得更加优秀”的说法过于绝对，故②说法错误； 故本题选D。 7. 异性之间的相处对我们是一种考验，异性之间的友谊会成为我们之间美好的见证。下列交往方式中，不值得提倡的是（ ） A. 志强在学校只和同桌婷婷一起玩 B. 壮壮在参加体力劳动时很照顾女生 C. 小军总能和班上的男生女生打成一片 D. 小刚上体育课擦破小腿，小微帮忙给他擦药包扎 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 A：志强只和同桌婷婷一起玩，会错失其他朋友，我们应该广泛交友，并注意男女生交往的分寸，故A说法错误； BD：壮壮和小刚的做法体现了对女生的帮助，故BC说法正确； C：小军的交友非常广泛，是正常交往，故C说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 8. 青少年要增强自我保护意识，对于女生而言，增强自我保护意识尤其重要，下列方法能使女生进行有效自我保护的是（ ） ①保持高度警惕 ②得体的衣着打扮 ③文明的行为举止 ④不与异性交往 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学会自我保护的认识。 ①②③：分析题干联系教材内容可知，我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力。得体的衣着打扮、文明的行为举止、保持高度警惕等都是增强自我保护意识的有效措施，故①②③符合题意； ④：与异性同学交往有助于取长补短、完善自我，我们不能完全杜绝与异性交往，故④说法错误； 故本题选D。 9. 在日常生活中，我们青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，以提高预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的（ ） ①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰 ②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝 ③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲 ④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①④：青少年要提高预防和应对性骚扰和性侵害能力，要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害，保护身体的隐私部位不让他人看或触碰，对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”，故①④符合题意； ②：面对黄色笑话要拒绝，②说法错误； ③：遇到性侵害和性骚扰，要敢于并善于反抗，或者寻求他人的帮助，故③说法错误； 故本题选D。 10. 人的情绪除了常见的喜、怒、哀、惧基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。下列与“喜上眉梢”体现的情绪类型一致的是（ ） ①故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ③横眉冷对千夫指，俯首甘为雁子牛④却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的基本类型。 ①：“喜上眉梢”体现了喜的情绪。“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”意思是向东遥望长安家园路途遥远，思乡之泪沾湿双袖难以擦干，体现了悲伤的情绪，故①不符合题意； ②：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”意思是策马奔腾于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁华看完了，体现了喜的情绪，故②符合题意； ③：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”意思是横眉怒对那些丧尽天良，千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛，体现了怒的情绪，故③不符合题意； ④：“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”意思是回头看妻子和孩子哪还有一点忧伤，胡乱地卷起诗书欣喜若狂，体现了喜的情绪，故④符合题意； 故本题选C。 11. 我们的情感是复杂的。其中，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感、爱国主义情感和民族自豪感等。下列新闻事件中，能引发我们“民族自豪感”的有（ ） ①云南扎实推进城乡绿化美化三年行动，绘就生态新画卷 ②2024年6月2日我国嫦娥六号探测器在月球背面成功着陆 ③2023年杭州亚运会中国体育代表团获得383枚奖牌 ④云南交警推出各类护考举措，全力为高考学子保驾护航 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的类型。 ①：云南扎实推进城乡绿化美化三年行动，绘就生态新画卷，属于生态文明建设，与民族自豪感无关，故①不符合题意； ②：2024年6月2日我国嫦娥六号探测器在月球背面成功着陆，属于科技创新成就，能引发我们“民族自豪感”，故②符合题意； ③：2023年杭州亚运会中国体育代表团获得383枚奖牌，属于体育成就，能引发我们“民族自豪感”，故③符合题意； ④：云南交警推出各类护考举措，全力为高考学子保驾护航，属于社会建设，与民族自豪感无关，故④不符合题意； 故本题选B。 12. 人的情绪会受到多方面因素的影响。观察下图，她的开心是受以下哪个因素影响（ ） A. 个人的性格特点 B. 他人的情绪感染 C. 自然环境的影响 D. 外部环境 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查影响情绪的因素。 D：大家都夸我，开心得“飞”起，说明她的心情受到外部环境的影响，故D说法正确； A：题干没有体现个人的生理变化对情绪的影响，故A不符合题意； B：题干没有体现他人的情绪感染对情绪的影响，故B不符合题意； C：题干没有体现自然环境对情绪的影响，故C不符合题意； 故本题选D。 13. 近年来，随着升学压力的增加、学校环境的变化以及家庭负面因素的影响，青少年厌学、自闭、极端行为等时有发生，青少年的负面情绪问题亟待采取有效措施进行解决。面对负面情绪，我们应该（ ） ①全盘接受，无所顾忌地表达和宣泄 ②学会合理调节，成为情绪的主人 ③合理宣泄，参加体育活动消除愤怒 ④独自承担，坚守自己的认知 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法、情绪调节的重要性、情绪表达的影响。 ②③：“青少年厌学、自闭、极端行为等时有发生”我们应该说明学会合理调节，成为情绪的主人，对于“青少年的负面情绪问题亟待采取有效措施进行解决”，我们应该合理宣泄，通过参加体育活动等消除愤怒，故②③说法正确； ①：“全盘接受、无所顾忌”说法过于绝对，我们应该学习积极面对负面情绪，学会合理宣泄和表达、调节负面情绪，故①说法错误； ④：个人认知有时存在偏差，我们应该通过改变认知评价、向他人等方法调节情绪，故④说法错误； 故本题选B。 14. “我希望你被爱着，我希望你要快乐，我希望我的双手可以为你挡着风……”春晚歌曲《是妈妈是女儿》聚焦母女间未曾言明的爱意，以书信对话的形式呈现出各自的内心独白，深情的演唱让电视机前的无数观众潸然泪下。这表明（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 情绪的表达关乎着人际交往 C. 人的情绪受多方面因素的影响 D. 学会合理宣泄做情绪的主人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的表达。 A：材料通春晚歌曲《是妈妈是女儿》以书信对话的形式呈现出各自的内心独白，深情的演唱让电视机前的无数观众潸然泪下，表明了人与人之间的情绪会相互感染，故A说法正确； BCD：说法正确但与题文的主旨内容不符，故BCD不符合题意； 故本题选A。 15. 唐代诗人李白的一生经历坎坷。同样是面对长江沿岸的美丽景色，他在友人被贬谪时写出的诗句是“平生不下泪，于此泣无穷”，在被流放途中遇赦返回时写出的诗句却是“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。上述诗句中，李白先后的情绪表现是（ ） A. 怒、喜 B. 哀、喜 C. 哀、惧 D. 怒、惧 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 B：情绪可以分为喜、怒、哀、惧四大类。李白在被流放的途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无穷。”体现出哀的情绪；而他被大赦重新获得自由后写出的却是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”体现出喜的情绪表现，故B符合题意； ACD：都属于情绪的类型，但与题干主旨不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 16. 小刚同学在阅读《红楼梦》时，为文中人物的悲欢离合、家族的兴衰没落而叹息，心生悲悯，甚至黯然神伤，久久不能平复。这反映出的青春期情绪特点是（ ） A. 矛盾性 B. 细腻性 C. 波动大 D. 反应强烈 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期情绪特点。 ACD：矛盾性、波动大、反应强烈等在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：青春期情绪的细腻性表现为情绪体验细腻丰富，长时间沉浸在某种情绪中，陶醉于自己的思考和遐想当中。小刚阅读红楼梦，为文中人物和家族而叹息，新生悲悯，黯然伤神，久久不能平息，体现了青春期情绪的细腻性，故B符合题意； 故本题选B。 17. 2023年度感动中国人物之一是泳坛张雨霏，她是赛场上的“劳模”，平均每四天一次比赛，如此高强度的赛程，如果为自己，可以不去，但是为祖国，她必须去。这体现了（ ） A. 情感是人最基本的精神需求 B. 情感与我们的想象力、创造力有关 C. 情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 D. 丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 C：依据教材知识可知，张雨霏对于比赛的态度，对祖国的深厚情感，体现出情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，故C符合题意； ABD：这些说法虽然也是情感作用，但与材料内容无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（共36分） 18. 青少年正处于情绪情感发展的重要时期，容易出现情绪情感困扰问题，如自卑、焦虑、抑郁等。学习小组的同学们围绕着下面话题展开讨论。 观点一 情绪对个人生活影响不大。 观点二 对偶尔出现的负面情绪不必在意。 请你辨析两位同学的观点，并论明你的理由。 【答案】观点一是错误的。①情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响 观点二是错误的。在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的作用 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 、道德修养、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：情绪对个人生活影响不大 观点②：对偶尔出现的负面情绪不必在意。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。 论据：情绪的作用。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②错误。 论据①：在一定条件下，消极情绪也会有积极作用。 论据②：持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。 第四步：整合信息，组织答案。 19. 在不知不觉中,我们的身体经历着一系列微妙的变化,这意味着我们正在长大,开始人生最美丽的春天。到了这个时期,生理的突变和充满矛盾的心理给我们带来了很多烦恼。 （1）青春期的生理变化主要有哪些表现? （2）我们应该如何对待青春期的生理变化? （3）谈谈处理青春期心理矛盾的方法有哪些？ 【答案】（1）身体外形的变化,内部器官的完善，性机能的成熟。 （2）①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑；不嘲弄同伴的生理变化。③追求外在美的同时追求内在美。 （3）①参加集体活动；②可以求助他人；③培养兴趣爱好转移注意；④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【小问1详解】 本题考查青春期身体变化的表现，可以结合教材知识作答 。 【小问2详解】 本题考查正确对待青春期身体变化的措施，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查青春期心理调节的方法，可以结合教材知识作答。 20. 2024年3月27日，小秦所在学校要去袍江农业研学基地开展社会实践活动。老师要将全班同学分成若干小组开展植树活动，同学们推荐了以下几种分组方案： 方案一 按照男生女生性别分组，男生分4组，女生分4组 方案二 按照男生女生组合搭配分组，每组4个男生、4个女生 方案三 自由组合，每组8个人，关系好的同学自愿组成一小组 （1）你支持哪种分组方案？请说明理由。 在社会实践活动结束返程路上，小智因为多次帮女生干活、拿东西而遭到同学们的嬉笑，这让乐于助人的小智觉得很不好意思。回到学校后，他对女生“敬而远之”。 （2）请你结合所学知识，帮助小智反驳同学们的“议论”。 【答案】（1）支持方案二。理由：男生女生拥有各自的性别优势，男生女生搭配可以充分发挥各自的性别优势，实现优势互补；男生女生要发现和欣赏对方的优势，相互取长补短，让自己变得更优秀等。 （2）①与异性交往可以增进对异性的了解，消除神秘感；②可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识男女生的特点和优势、与异性交往的积极作用 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用男女生的特点和优势的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：按照男生女生组合搭配分组，每组4个男生、4个女生→链接选择方案二+男生女生拥有各自的性别优势，男生女生搭配可以发挥各自的性别优势，实现优势互补，让自己变得更优秀。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用与异性交往的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小智因为多次帮女生干活、拿东西而遭到同学们的嬉笑→链接与异性交往的积极作用。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 青春情感】 在日常生活中，有很多温暖瞬间，让我们体味美好情感。 镜头一 镜头二 镜头三 在一家煎饼店门口，一位耳背的老奶奶因腿脚不方便，无法上台阶买煎饼。路过的一名女生看到后，主动上前与老人耐心沟通，并替她付钱，顺利购买了煎饼。 陆鸿从小身患残疾，但他没有气馁，靠着自强拼搏，将生意从电子相册加工，逐渐拓展到纸质影集生产，传授多位残疾人生存技艺并带领他们脱贫致富，逆袭人生。 “我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”面对外军非法入侵、越界挑衅，我国边防官兵誓死捍卫国家主权和领土完整。 （1）从三个镜头中，你体会到了哪些美好情感？ （2）在品味情感中成长，我们应如何获得美好的情感？ （3）镜头中传递情感正能量的行为对我们有何启示？ 【答案】（1）尊老爱幼，助人为乐，自强不息，爱国 （2）①要善于发现生活中美好的人和事物； ②可通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得； ③善于将负面情感转化为成长动力。 （3）①我们要用自己的热情和行动来影响环境。 ②在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量。 ③在生活中不断创造美好的情感体验。 【解析】 【分析】考点考查：感受美好情感、获得美好情感的方式、传递情感正能量 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用美好情感的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：主动上前与老人耐心沟通、没有气馁，靠着自强拼搏、我用生命捍卫守候→可联系尊老爱幼，自强不息，爱国作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查获得美好情感的方式，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用情感正能量的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：主动上前与老人耐心沟通、没有气馁，靠着自强拼搏、我用生命捍卫守候→可联系传递情感正能量的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$