内容正文:
学业质量评价
第六单元学业质量评价
五年级数学下册(S版)
学练优同步作业课件
优翼
一、用心思考,正确填空。(每题2☆,共20☆)
1.要用圆规画一个周长是15.7厘米的圆,那么圆规两脚尖张开的距离应是(
)厘米。
2.一个圆环,内圆半径是6厘米,外圆半径是8厘米,它的面积是(
)平方厘米。
3.一块圆形草地中心的木桩上拴着一头牛,拴牛的绳长5米(拴在木上的绳子忽略不
计),这头牛可吃到的草地面积最大是(
)平方米。
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4.如图,把圆分成若干等份,拼成近似的长方形后,周长增加
了8厘米。原来的这个圆的面积是(
)平方厘米。
5.(真题链接)在一个长6厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的半圆,这个半圆的周
长是(
)厘米,面积是(
)平方厘米。
6.一个圆形水池的周长是94.2米,这个水池的占地面积是(
)平方米。
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优翼
7.一个挂钟的时针长20厘米,从早上8时到晚上8时,时针的尖端走了(
)厘米,
时针扫过的面积是(
)平方厘米。
8.如图,一个圆形纸片的面积是3.14平方厘米,从圆内剪下一个最大的
正方形,余下涂色部分的面积是(
)平方厘米。
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9.在一张长10分米、宽8分米的长方形纸上,最多能剪下(
)个半
径是2分米的整圆。
10.右图中3个涂色扇形的面积之和是(
)平方厘米。
-44可
(单位:厘米)
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二、精心比较,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12☆)
1.车轮滚一周所行的距离是(
)。
A.车轮的半径B.车轮的直径
C.车轮的周长
D.车轮的面积
2.观察两个图形中的涂色部分,它们的周长和面积的关系是(
A.周长相等,面积不相等
cm
4cm
B.周长和面积都相等
+4cm*
4cm
C.周长不相等,面积相等
D.周长和面积都不相等
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3.(真题链接)一个圆形射击靶的周长是2.826米,射中靶心代表是10环,一个运动员
射击时得了4环,他射中的位置距离靶心可能是(
)厘米。
A.900
B.90
C.50
D.30
4.把一张圆形纸片对折、对折、再对折,得到一个扇形,这个扇形的圆心角是(
)。
A.90°
B.60°
C.45
D.120°
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优翼
5.一台拖拉机,后轮直径是前轮的3倍,后轮转动6圈,前轮转动(
)圈。
A.18
B.6
C.3
D.2
6.从A到B的两条路线中,(
A.第①条路线长
学练
B.第②条路线长
B
C.两条路线一样长
D.无法确定哪条路线长
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三、仔细推敲,认真判断。(对的画“V”,错的画“×”)(10☆)
1.在同一个圆中,扇形的大小与圆心角有关。
2.圆和圆环都是轴对称图形,都有无数条对称轴。
(
3.小圆的圆周率比大圆的圆周率小。
(
4.周长相等的两个圆,面积也相等。
5.半圆的周长是所在圆的周长的一半。
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优翼
四、细心审题,灵活计算。(20☆)
1.直接写出得数。(8☆)
3.14×7=
3.14×10=
3.14×22=
3.14×0.5=
18.84÷3.14=
3.14×400=
4×5×3.14=
28.26÷3.14÷2=
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