第1课时 因数和倍数的认识（1）（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年五年级数学下册同步备课（人教版）

第2单元「 因数和倍数 1.因数和倍数的认识 第1课时 因数和倍数的认识(1) 五年级数学下册（金版风） 学练优同步作业课件 优翼 1题组练根据算式填一填，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？（对应目标：5201) (1)根据60÷5=12，还能得到除法算式( )。所以( )和( )是60的 (),60是( )和( )的( a÷b=c(a、b、c都是非0自然数)，( )是( )和( )的倍数，( )和()是 ()的因数。 (2)根据3×8=24，能得到除法算式( )和( )。所以( )和 )是24的( ),24是( )和( )的( )。 ab=c(a、b、c都是非0自然数)，()是( )和( )的倍数，( )和( )是 ()的因数。 www.y o uy i 1 00 优翼 2判一判。（对的画“V√”，错的画“×”）（对应目标：5201） (1)因为14÷2=7，所以14是倍数，2是因数。 (2)2.5是0.5的倍数。 (3)a=5b,则a是b的倍数。 (4)1是所有非0自然数的因数。 学练优 第 小题是错的，理由是 www.y o u yi I0 0 优翼 3气球可以送给谁？请你连一连。（对应目标：5201) 81 6的倍数 81的因数 www.y o uy i 1 00 优翼 4选一选。（对应目标：5201) (1)新角度根据a=2b(a、b都是非0自然数)，下面说法错误的是( ）。 A.b是a的因数B.2是a的因数C.b是a的倍数D.a是2的倍数 (2)新角度m、n是非零自然数，如果m是n的倍数，就用“nm”表示：如果m不是n的倍数，就 用“nXm”表示。下面表示不正确的是()。 A.28 B.8X15 C.39 D.68 w ww.Vouvi I0 O 优翼 5(长沙期末真题)长沙市某小学开展“力做岳麓山环保小卫士”活动，五(1)班有36名同学报名参 加了本次活动。现在需将他们平均分成若干组，每组要求多于2人且少于10人，可以分成 )组。（对应目标：5207） w ww.VouvI0