精品解析：江苏省盐城市盐都区2024-2025学年九年级下学期3月月考化学试题

2025年春学期3月份调研九年级化学试卷 分值：70分 时间：60分钟 一、选择题（每小题2分，计30分） 1. 下列家庭小实验只发生物理变化的是 A．用蜡烛燃烧生成炭黑的实验 B．自制叶脉书签 C．保鲜膜保鲜能力测试 D．自制汽水 A. A B. B C. C D. D 2. 6月5日是新修订的《中华人民共和国环境保护法》规定的环境日。2024年“六五”环境日主题是：“全面推进美丽中国建设”。下列做法中不符合该主题的是 A. 使用无磷洗衣粉预防水体富营养化 B. 防止雾霾，禁止使用化石燃料 C. 绿色出行，积极践行“低碳生活” D. 布袋购物，努力减少“白色污染” 3. 化学元素对人体健康至关重要，下列不属于微量元素的是 A. 碘 B. 钾 C. 硒 D. 氟 4. 化学中的许多概念之间存在着包含、并列和交叉等关系。下列概念之间的关系分析错误的是 A. 氧化物和化合物属于包含关系 B. 饱和溶液和浓溶液属于交叉关系 C. 离子和带负电荷粒子属于交叉关系 D. 氧化反应和化合反应属于并列关系 5. 小红同学在实验室用NaCl固体和蒸馏水配制50g氯化钠质量分数为15%溶液，下列说法不正确的是 A. 从溶液组成看：溶质是氯化钠、溶剂是水 B. 从溶液的构成看：溶液中含有 C. 从所需仪器看：不需要使用坩埚 D. 从定量组成看：溶液中溶质与溶剂的质量比为 6. 微量元素在人体内的质量总和不到人体质量的千分之一，但是这些元素对人体发育和健康起着重要作用。下列元素中，全部属于微量元素的是 A. 氧、氮、铁 B. 氟、铁、锌 C. 碳、硒、碘 D. 磷、钾、钠 7. 熔点最低的金属的元素符号是 A. K B. Ag C. Hg D. Ga 8. 生活处处有化学，下图中涉及化学变化的是 A. 金刚石切割玻璃 B. 稀有气体通电发光 C. 山西永济铁牛生锈 D. 冬季下冻雨 9. 区分下列各组物质，所加试剂及方案中有错误的是 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 氯化铵与磷矿粉 加水看是否溶解 观察颜色 B 羊毛织品与涤纶织品 观察颜色 点燃闻气味 C 厕所清洁剂和炉具清洁剂 加入酚酞溶液 加入小苏打 D 硬水和蒸馏水 取样，蒸干 加肥皂水 A. A B. B C. C D. D 10. 现有锌、铜、银三种金属，为测定其活动性顺序，可选择的一种试剂是 A. 稀硫酸 B. 硫酸锌溶液 C. 硫酸铜溶液 D. 硝酸银溶液 11. 下列关于碱的说法中，正确的是 A. 凡能解离出氢氧根离子的化合物是碱 B. 能使无色酚酞变成红色的化合物是碱 C. 溶液的大于7的化合物可能是碱 D. 溶液与的盐酸充分反应后，溶液呈中性 12. 2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是 A. 垃圾分类回收 B. 开发使用清洁能源 C. 工业废水直接排放 D. 车辆尾气净化后排放 13. 下列实验方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铁钉表面的铁锈 将铁钉长时间浸泡在足量的稀盐酸中 B 除去KCl溶液中含有的少量BaCl2 加入过量的K2CO3溶液，过滤 C 鉴别稀硫酸和稀盐酸 分别加入Ba(NO3)2溶液，观察现象 D 鉴别实验室中的食盐水和糖水 品尝味道 A. A B. B C. C D. D 14. 除去下列物质中杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂及操作方法均正确的一组是 物质 选用的试剂 操作的方法 A MgCl2溶液(CuCl2) 过量镁粉 过滤 B CO2(CO) 氧气 点燃 C CuSO4(Fe) 水 溶解、过滤、蒸发、结晶 D Fe(Fe2O3) 过量HCl 过滤 A. A B. B C. C D. D 15. 全世界每年因锈蚀损失的钢铁约占世界年产量的。小明同学想探究钢铁生锈的条件，他将干净的铁钉放入试管中（如图），定期进行观察并记录。下列说法正确的是 A. 图1可以探究得出铁生锈的所有条件 B. 图2，一段时间后，可以看到a试管中的铁钉生锈，b试管中的铁钉不会生锈 C. 通过a、b试管中铁钉现象可以说明铁生锈与氧气有关 D. 一段时间以后，U型管内植物油液面L端比R端要低 二、非选择题（40分） 16. 化学是一门以实验为基础的学科，根据下列实验装置图，回答有关问题： （1）仪器①名称是：①___________。 （2）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为：___________(在A﹣E中选)，制取CO2的化学方程式为 ___________；制取O2的化学方程式为 ___________。收集装置的选择是由气体的性质决定的；既能用排水法也能用排空气法收集的气体具有的性质有 ___________(填数字序号)。 ①难或不易溶于水 ②易溶于水 ③密度不与空气接近 ④不与水反应 （3）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是 ___________(填数字序号)。 ①NH3 ②H2 ③O2 ④CO2 （4）工业上常需分离CO2和CO的混合气体，某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到的气体是 ___________，然后 ___________(填操作)，又可收集到另一种气体。 17. 下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。 请根据图1你回答下列有关问题： （1）仪器a的名称是___________。 （2）若实验室用A装置制取氧气，装入药品前应_________，请写出该反应的化学方程式_________。 （3）氨气(NH3)是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气，则实验室制取氨气时应选择的发生和收集装置是(从A-E中选择)________，不能用D、E装置收集氨气的原因是___________。 （4）F装置可用于气体的收集和气体的净化，若用F装置干燥O2，则F中应盛装的物质是________(填物质的名称)，气体应从___________端通入。 根据图2回答下列问题： （5）若试剂甲为MnO2，根据所学知识选择试剂乙，反应仓中产生O2的化学反应原理是________(用化学方程式表达)。 （6）加湿过滤仓中H2O作用有___________(填标号)。 A. 吸收杂质提纯O2 B. 观察O2产生的速率 C. 加快O2的生成 D. 保证供给O2的湿度需求 （7）调节供氧流速可以___________(填具体操作)。 三、科学探究题 18. 某工厂的废水中含有和，为防止水体污染并回收金属，某学习小组取样后向废水中加入一定量的铁粉，充分反应后，过滤得到滤渣A和滤液B．小组同学对滤液B的溶质成分产生了浓厚的兴趣。 【实验分析】 （1）写出废水中加入铁粉发生化学反应的方程式_____。 【提出问题】滤液B中有哪些溶质？ 【猜想与假设】甲猜想：含有、 乙猜想：含有、、 【设计实验】 （2）为得出正确结论，同学们另取滤液B于试管中，向其中插入一根铜丝，若观察到明显实验现象，则证明_____同学的猜想正确。 【总结提升】 （3）通过上述过程可知，在分析反应后所得溶液的溶质成分时，需要考虑的物质有：③_____和④_____一定存在，可溶于水的反应物可能存在。 拓展延伸】 （4）小组同学为进一步探究金属和金属化合物溶液的反应，他们在一定质量的和的混合溶液中加入铁粉，充分反应后，绘制出了溶液质量随加入铁粉质量的变化图像，在b点处溶液中含有⑤_____种溶质。 四、计算题 19. 质检员对某氯化钠样品进行分析，方法如下： 步骤一：称取100.0g样品，完全溶于300.0g蒸馏水中。 步骤二：向所得溶液中滴加BaCl2溶液至恰好不再产生沉淀为止，过滤，沉淀用蒸馏水洗涤、烘干后为4.66g；洗涤液并入滤液，继续加蒸馏水至总质量为500.0g。 步骤三：取步骤二所得溶液50.0g，滴加溶质质量分数为20.0%的AgNO3溶液至氯离子恰好完全沉淀；重复操作3次，平均每次消耗AgNO3溶液136.0g。 假设杂质中除硫酸钠外，均不参加上述反应。通过计算回答下列问题(写出解题过程)： （1）该样品中Na2SO4的质量分数是多少？ （2）该样品中NaCl的质量分数是多少？ 五、综合应用题 20. 文物考古需要化学知识支撑。 Ⅰ．科技助力文物发掘 （1）用作测定文物年代的一种碳原子，相对原子质量为14，其中子数为_____。 Ⅱ．璀璨文明再现 （2）“何意百炼钢，化为绕指柔”。生铁在空气中烧红后，反复捶打，成为韧性十足的“百炼钢”。该过程中，金属材料的韧性_____(填“增强”或“减弱”)。反复捶打过程中包含的原理是_____(用化学方程式表示)。 （3）古籍记载“凡煎炼亦用洪炉，入(锡)砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴(指鼓入空气)熔化。” ①鼓入足量空气的目的是_____。 ②炼锡时，关键的一步“点铅勾锡”，即加铅能使锡较易熔化流出，其原因是_____。 ③炼锡的原理是以锡砂(主要成分为)和木炭为原料，在高温条件下反应制得金属锡和一种可燃性气体。该反应的化学方程式为_____。 ④古代锡器常用来饮酒喝茶，很少装酸性物质，可能原因是_____。 Ⅲ．文物修复与保护 （4）发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中，是因为氮气_____。 （5）含六偏磷酸钠【化学式为】的敷贴可使青铜器表面附着的土壤硬结物软化清除。该物质中磷元素的化合价为_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春学期3月份调研九年级化学试卷 分值：70分 时间：60分钟 一、选择题（每小题2分，计30分） 1. 下列家庭小实验只发生物理变化的是 A．用蜡烛燃烧生成炭黑的实验 B．自制叶脉书签 C．保鲜膜保鲜能力测试 D．自制汽水 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、用蜡烛燃烧生成炭黑的实验，炭黑是新物质，属于化学变化，故选项错误； B、自制叶脉书签是利用碱溶液与树叶的成分反应，发生了化学变化，故选项错误； C、保鲜膜保鲜能力测试没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确； D、自制汽水，配置过程中柠檬酸和小苏打发生反应生成了二氧化碳等物质，属于化学变化，故选项错误。 故选C。 2. 6月5日是新修订的《中华人民共和国环境保护法》规定的环境日。2024年“六五”环境日主题是：“全面推进美丽中国建设”。下列做法中不符合该主题的是 A. 使用无磷洗衣粉预防水体富营养化 B. 防止雾霾，禁止使用化石燃料 C. 绿色出行，积极践行“低碳生活” D. 布袋购物，努力减少“白色污染” 【答案】B 【解析】 【详解】A、磷是植物肥料，使用无磷洗衣粉预防水体富营养化，防止水污染，推动美丽中国建设，不符合题意； B、防治雾霾，要合理使用化石燃料，但是不能禁止使用化石燃料，不能推动美丽中国建设，符合题意； C、绿色出行，积极践行“低碳生活”，能改善环境质量，推动美丽中国建设，不符合题意； D、布袋购物，努力减少“白色污染”，能节约资源，防止污染，改善环境质量，推动美丽中国建设，不符合题意； 故选B。 3. 化学元素对人体健康至关重要，下列不属于微量元素的是 A. 碘 B. 钾 C. 硒 D. 氟 【答案】B 【解析】 【详解】人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒。 A、 碘属于人体微量元素，不符合题意； B、钾属于人体常量元素，符合题意； C、硒属于人体微量元素，不符合题意； D、氟属于人体微量元素，不符合题意。 故选B。 4. 化学中的许多概念之间存在着包含、并列和交叉等关系。下列概念之间的关系分析错误的是 A. 氧化物和化合物属于包含关系 B. 饱和溶液和浓溶液属于交叉关系 C. 离子和带负电荷粒子属于交叉关系 D. 氧化反应和化合反应属于并列关系 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧化物是指含有两种元素，且其中一种元素属于氧元素的化合物，所以氧化物属于化合物，二者属于包含关系，故A正确； B、饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液，二者属于交叉关系，故B正确； C、离子包含带正电的阳离子和带负电荷的阴离子，而带负电荷的粒子包含阴离子、电子等，所以二者包含范围有交叉，故二者属于交叉关系，故C正确； D、氧化反应需要氧气参与，而化合反应为两种物质生成一种物质的反应，所以部分反应属于氧化反应的同时也属于化合反应，所以二者属于交叉关系，故D错误； 故选D。 5. 小红同学在实验室用NaCl固体和蒸馏水配制50g氯化钠质量分数为15%的溶液，下列说法不正确的是 A. 从溶液组成看：溶质氯化钠、溶剂是水 B. 从溶液的构成看：溶液中含有 C. 从所需仪器看：不需要使用坩埚 D. 从定量组成看：溶液中溶质与溶剂的质量比为 【答案】D 【解析】 【详解】A、氯化钠溶液的溶质是氯化钠、溶剂是水，故选项说法正确； B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，则氯化钠溶液中含有，故选项说法正确； C、该实验需要的仪器有天平、烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管，不需要使用坩埚，故选项说法正确； D、溶液中溶质与溶剂的质量比为(50g×15%):(50g-50g×15%)=3:17，故选项说法不正确。 故选D。 6. 微量元素在人体内的质量总和不到人体质量的千分之一，但是这些元素对人体发育和健康起着重要作用。下列元素中，全部属于微量元素的是 A. 氧、氮、铁 B. 氟、铁、锌 C. 碳、硒、碘 D. 磷、钾、钠 【答案】B 【解析】 【详解】在体内含量大于00.1%的是常量元素，否则为微量元素，微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒。故选B。 7. 熔点最低的金属的元素符号是 A. K B. Ag C. Hg D. Ga 【答案】C 【解析】 【详解】A、熔点最低的金属是汞，其元素符号是：Hg，K是钾的元素符号，不符合题意； B、Ag是银的元素符号，不符合题意； C、Hg是汞的元素符号，汞是熔点最低的金属，符合题意； D、Ga是镓的元素符号，不符合题意。 故选C。 8. 生活处处有化学，下图中涉及化学变化的是 A. 金刚石切割玻璃 B. 稀有气体通电发光 C. 山西永济铁牛生锈 D. 冬季下冻雨 【答案】C 【解析】 【详解】A、金刚石切割玻璃，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、稀有气体通电发光，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、山西永济铁牛生锈，有新物质铁锈生成，属于化学变化，符合题意； D、冬季下冻雨，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选C。 9. 区分下列各组物质，所加试剂及方案中有错误的是 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 氯化铵与磷矿粉 加水看否溶解 观察颜色 B 羊毛织品与涤纶织品 观察颜色 点燃闻气味 C 厕所清洁剂和炉具清洁剂 加入酚酞溶液 加入小苏打 D 硬水和蒸馏水 取样，蒸干 加肥皂水 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、氯化铵溶于水，磷矿粉难溶于水，加水比较溶解情况可以区分；磷矿粉是灰白色的，氯化铵是白色的，观察颜色可以区分，A选项正确； B、羊毛织品与涤纶织品的颜色可能相同，观察颜色无法区分；羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，涤纶灼烧有特殊的刺激性气味，点燃闻气味可以区分，B选项错误； C、厕所清洁剂的主要成分是盐酸，显酸性，不能使无色酚酞试液变色，炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠，显碱性，能使无色酚酞试液变红，现象不同，可以区分；加入小苏打，厕所清洁剂的主要成分盐酸能与碳酸氢钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，产生气泡，炉具清洁剂的主要成分氢氧化钠和小苏打不反应，无明显现象，现象不同，可以区分，C选项正确； D、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，取样，蒸干，硬水会有固体残留，蒸馏水完全消失，可以区分；蒸馏水中滴加肥皂水，现象是泡沫多、浮渣少，硬水中滴加肥皂水，现象是泡沫少、浮渣多，可以区分，D选项正确。 故选：B。 10. 现有锌、铜、银三种金属，为测定其活动性顺序，可选择的一种试剂是 A. 稀硫酸 B. 硫酸锌溶液 C. 硫酸铜溶液 D. 硝酸银溶液 【答案】C 【解析】 【详解】A、锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，产生气泡，说明在金属活动性顺序里，锌排在氢前，铜、银和稀硫酸不反应，无明显现象，说明在金属活动性顺序里，铜、银排在氢后，说明锌比铜、银活泼，无法测定铜和银的金属活动性顺序，不符合题意； B、铜、银均和硫酸锌不反应，均无明显现象，说明锌比铜、银活泼，但是无法测定铜、银的金属活动性顺序，不符合题意； C、锌能与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，有红色固体析出，说明锌比铜活泼，银和硫酸铜不反应，无明显现象，说明铜比银活泼，可以得出三种金属的活动性顺序，符合题意； D、锌、铜均能与硝酸银反应生成银，均有银白色固体析出，说明锌、铜均比银活泼，但是无法得出锌、铜的金属活动性顺序，不符合题意。 故选C。 11. 下列关于碱的说法中，正确的是 A. 凡能解离出氢氧根离子的化合物是碱 B. 能使无色酚酞变成红色的化合物是碱 C. 溶液的大于7的化合物可能是碱 D. 溶液与的盐酸充分反应后，溶液呈中性 【答案】C 【解析】 【详解】A、碱是在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，有些化合物如碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]也能解离出氢氧根离子，但它不是碱，A选项错误； B、能使无色酚酞变成红色的溶液显碱性，但不一定是碱，有些盐溶液如碳酸钠溶液也显碱性，能使酚酞变红，B选项错误； C、碱溶液的pH大于7，但溶液pH大于7的化合物可能是碱，也可能是显碱性的盐（例如Na2CO3），C选项正确； D、溶液中NaOH的质量为，的盐酸中HCl的质量为。根据化学方程式，NaOH与HCl反应的质量比为40∶36.5，等质量的NaOH和HCl反应，HCl有剩余，反应后溶液显酸性，D选项错误。 故选：C。 12. 2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是 A. 垃圾分类回收 B. 开发使用清洁能源 C. 工业废水直接排放 D. 车辆尾气净化后排放 【答案】C 【解析】 【详解】A、生活垃圾分类处理，能有效提高对垃圾的处理和再利用，减少污染，有利于环境保护，故选项做法与主题相符； B、推广使用清洁能源，可以减少因使用化石能源而产生的污染物，有利于环境保护，故选项做法与主题相符； C、工业废水直接排放，会污染水资源，不利于环境保护，故选项做法与主题不相符； C、车辆尾气净化后排放，有利于环境保护，故选项做法与主题相符。 故选：C。 13. 下列实验方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铁钉表面的铁锈 将铁钉长时间浸泡在足量的稀盐酸中 B 除去KCl溶液中含有的少量BaCl2 加入过量的K2CO3溶液，过滤 C 鉴别稀硫酸和稀盐酸 分别加入Ba(NO3)2溶液，观察现象 D 鉴别实验室中的食盐水和糖水 品尝味道 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、将铁钉长时间浸泡在足量的稀盐酸中，氧化铁完全反应后铁继续和盐酸反应，该选项实验方案不正确； B、加入过量碳酸钾溶液，碳酸钾和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，能除去氯化钡但有引入新杂质碳酸钾，该选项实验方案不正确； C、加入Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀的是稀硫酸，无明显现象的是稀盐酸，该选项实验方案正确； D、实验室中的药品不能品尝味道，该选项实验方案不正确。 故选C。 14. 除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂及操作方法均正确的一组是 物质 选用的试剂 操作的方法 A MgCl2溶液(CuCl2) 过量镁粉 过滤 B CO2(CO) 氧气 点燃 C CuSO4(Fe) 水 溶解、过滤、蒸发、结晶 D Fe(Fe2O3) 过量HCl 过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、加入过量镁粉，镁和氯化铜反应生成氯化镁和铜，过滤，除去反应生成的铜和过量的镁，可除去杂质，符合题意； B、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，CO2中混有少量一氧化碳，CO是不能被点燃的，不符合题意； C、加水溶解，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，除去了原物质，不符合题意； D、加入过量盐酸，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符合题意。 故选A 15. 全世界每年因锈蚀损失的钢铁约占世界年产量的。小明同学想探究钢铁生锈的条件，他将干净的铁钉放入试管中（如图），定期进行观察并记录。下列说法正确的是 A. 图1可以探究得出铁生锈的所有条件 B. 图2，一段时间后，可以看到a试管中的铁钉生锈，b试管中的铁钉不会生锈 C. 通过a、b试管中铁钉现象可以说明铁生锈与氧气有关 D. 一段时间以后，U型管内植物油液面L端比R端要低 【答案】B 【解析】 【详解】A、图1所示实验中，会观察到B处最先生锈，但是不能得出铁锈蚀的所有条件，故A错误； B、图2，一段时间后，可以看到a试管中的铁钉生锈，b试管中没有水，铁钉不会生锈，故B正确； C、通过a、b试管中铁钉现象a生锈，b不生锈，可以说明铁生锈与水有关，故C错误； D、一段时间以后，a生锈，b不生锈，a消耗氧气，气体减少，压强减小，U型管内植物油液面L端比R端要高，故D错误。 故选：B。 二、非选择题（40分） 16. 化学是一门以实验为基础的学科，根据下列实验装置图，回答有关问题： （1）仪器①名称是：①___________。 （2）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为：___________(在A﹣E中选)，制取CO2的化学方程式为 ___________；制取O2的化学方程式为 ___________。收集装置的选择是由气体的性质决定的；既能用排水法也能用排空气法收集的气体具有的性质有 ___________(填数字序号)。 ①难或不易溶于水 ②易溶于水 ③密度不与空气接近 ④不与水反应 （3）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是 ___________(填数字序号)。 ①NH3 ②H2 ③O2 ④CO2 （4）工业上常需分离CO2和CO的混合气体，某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到的气体是 ___________，然后 ___________(填操作)，又可收集到另一种气体。 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. BD ②. ③. ④. ①③④； （3）③④ （4） ①. CO ②. 关闭活塞甲，打开活塞乙 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是锥形瓶，故填：锥形瓶； 【小问2详解】 实验室用大理石或石灰石与盐酸反应制取二氧化碳，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气都属于固-液常温型反应，发生装置选B，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，只能用D向上排空气法收集，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，则收集装置选D，故实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为BD； 大理石或石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是；过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为； 故填：BD；；； 既能用排水法也能用排空气法收集的气体具有的性质有难或不易溶于水，密度不与空气接近，不与水反应等性质，故选：①③④； 【小问3详解】 若用F装置收集一瓶干燥的某气体，气体应该具有的性质是不与浓硫酸反应，密度比空气大的性质； ①NH3能与浓硫酸反应，且密度比空气小，故①不符合题意； ②H2密度比空气小，不能用F装置收集，故②不符合题意； ③O2不与浓硫酸反应，且密度比空气大，可应用F装置收集，故③符合题意； ④CO2不与浓硫酸反应，且密度比空气大，可应用F装置收集，故④符合题意； 故选：③④； 【小问4详解】 关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，可收集到的气体是CO，关闭活塞甲，打开活塞乙，稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，又可收集到CO2，故填：CO；关闭活塞甲，打开活塞乙。 17. 下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。 请根据图1你回答下列有关问题： （1）仪器a的名称是___________。 （2）若实验室用A装置制取氧气，装入药品前应_________，请写出该反应的化学方程式_________。 （3）氨气(NH3)是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气，则实验室制取氨气时应选择的发生和收集装置是(从A-E中选择)________，不能用D、E装置收集氨气的原因是___________。 （4）F装置可用于气体的收集和气体的净化，若用F装置干燥O2，则F中应盛装的物质是________(填物质的名称)，气体应从___________端通入。 根据图2回答下列问题： （5）若试剂甲为MnO2，根据所学知识选择试剂乙，反应仓中产生O2的化学反应原理是________(用化学方程式表达)。 （6）加湿过滤仓中H2O的作用有___________(填标号)。 A. 吸收杂质提纯O2 B. 观察O2产生的速率 C. 加快O2的生成 D. 保证供给O2的湿度需求 （7）调节供氧流速可以___________(填具体操作)。 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. 检查装置的气密性 ②. （3） ①. AC ②. 氨气的密度比空气小，氨气极易溶于水 （4） ①. 浓硫酸 ②. 长管 （5） （6）ABD （7）通过控制向下推动注射器的快慢 【解析】 【小问1详解】 仪器a为锥形瓶； 【小问2详解】 若实验室用A装置制取氧气，装入药品前应先检查装置的气密性，防止装置漏气更换仪器造成药品浪费； A装置为固体加热型，且试管口没有棉花，即为氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为； 【小问3详解】 实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气，该反应为固体加热型，发生装置可选择A，氨气极易溶于水，密度比空气小，只能选择向下排空气法收集，收集装置可选择C；则实验室制取氨气时应选择的发生和收集装置是AC，不能用D、E装置收集氨气的原因是氨气极易溶于水，密度比空气小；　　　　　 【小问4详解】 F装置可用于气体的收集和气体的净化，若用F装置干燥O2，浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，可用于干燥氧气，则则F中应盛装的物质是浓硫酸，为了使氧气与浓硫酸充分接触，气体应从长管端通入； 【小问5详解】 图示为固液常温型装置，若试剂甲为MnO2，则试剂乙为过氧化氢溶液，反应仓中产生O2的化学反应原理是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，化学方程式为　； 【小问6详解】 A、加湿过滤仓中的H2O能溶解一些可能存在的杂质气体，可以提纯O2，故选项符合题意； B、氧气不易溶于水，可通过产生气泡的速率观察生成氧气的速率，故选项符合题意； C、加湿过滤仓中的H2O不能加快生成氧气的速率，故选项不符合题意； D、加湿过滤仓有保证供给O2的湿度需求的作用，故选项符合题意； 故选ABD； 【小问7详解】 可以通过控制向下推动注射器的快慢，控制液体滴加速率，来调节供氧流速。 三、科学探究题 18. 某工厂的废水中含有和，为防止水体污染并回收金属，某学习小组取样后向废水中加入一定量的铁粉，充分反应后，过滤得到滤渣A和滤液B．小组同学对滤液B的溶质成分产生了浓厚的兴趣。 【实验分析】 （1）写出废水中加入铁粉发生化学反应的方程式_____。 【提出问题】滤液B中有哪些溶质？ 【猜想与假设】甲猜想：含有、 乙猜想：含有、、 【设计实验】 （2）为得出正确结论，同学们另取滤液B于试管中，向其中插入一根铜丝，若观察到明显实验现象，则证明_____同学的猜想正确。 【总结提升】 （3）通过上述过程可知，在分析反应后所得溶液的溶质成分时，需要考虑的物质有：③_____和④_____一定存在，可溶于水的反应物可能存在。 【拓展延伸】 （4）小组同学为进一步探究金属和金属化合物溶液的反应，他们在一定质量的和的混合溶液中加入铁粉，充分反应后，绘制出了溶液质量随加入铁粉质量的变化图像，在b点处溶液中含有⑤_____种溶质。 【答案】（1） （2）乙 （3） ①. 可溶于水的生成物 ②. 不参加反应的可溶于水的物质 （4）2##两 【解析】 【小问1详解】 在金属活动顺序中，镁的活动性强于铁，铁的活动性强于银，依据活动性强的金属可以将活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来，加入铁粉后，铁一定与硝酸银反应，铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，化学方程式为Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag； 【小问2详解】 铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银，同学们另取滤液B于试管中，向其中插入一根铜丝，若观察到明显实验现象，则证明溶液中存在硝酸银，乙同学的猜想正确； 【小问3详解】 通过上述过程可知，一定存在反应生成的Fe(NO3)2和没有参加反应的，可能存在没有完全反应的AgNO3，因此在分析反应后所得溶液的溶质成分时，需要考虑的物质有：可溶于水的生成物和不参加反应的可溶于水的物质一定存在，可溶于水的反应物可能存在； 【小问4详解】 由于金属的活动性顺序是铁＞铜＞银，在一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉，铁先与硝酸银反应生成了银和硝酸亚铁，当硝酸银完全反应铁再与硝酸铜反应生成了铜和硝酸亚铁，b点时，硝酸银完全反应，硝酸铜部分参加反应，溶液中溶质的成分是硝酸亚铁[Fe(NO3)2]、硝酸铜[Cu(NO3)2]，共两种溶质。 四、计算题 19. 质检员对某氯化钠样品进行分析，方法如下： 步骤一：称取100.0g样品，完全溶于300.0g蒸馏水中。 步骤二：向所得溶液中滴加BaCl2溶液至恰好不再产生沉淀为止，过滤，沉淀用蒸馏水洗涤、烘干后为4.66g；洗涤液并入滤液，继续加蒸馏水至总质量为500.0g。 步骤三：取步骤二所得溶液50.0g，滴加溶质质量分数为20.0%的AgNO3溶液至氯离子恰好完全沉淀；重复操作3次，平均每次消耗AgNO3溶液136.0g。 假设杂质中除硫酸钠外，均不参加上述反应。通过计算回答下列问题(写出解题过程)： （1）该样品中Na2SO4的质量分数是多少？ （2）该样品中NaCl的质量分数是多少？ 【答案】（1）设100g样品中硫酸钠的质量为x， 则 解得x=2.84g 则该样品中Na2SO4的质量分数是 答：该样品中Na2SO4的质量分数是2.84%。 （2）136g硝酸银溶液中溶质质量为136g×20%=27.2g 设50g溶液中NaCl质量为y 则 解得y=9.36g 500g溶液中有NaCl的质量为9.36g×10=93.6g 设步骤一中生成NaCl的质量为z 则 解得z=2.34g 则该样品中NaCl的质量分数是 答：该样品中NaCl的质量分数是91.26%。 【解析】 【小问1详解】 见答案。 【小问2详解】 见答案。 五、综合应用题 20. 文物考古需要化学知识支撑。 Ⅰ．科技助力文物发掘 （1）用作测定文物年代的一种碳原子，相对原子质量为14，其中子数为_____。 Ⅱ．璀璨文明再现 （2）“何意百炼钢，化为绕指柔”。生铁在空气中烧红后，反复捶打，成为韧性十足的“百炼钢”。该过程中，金属材料的韧性_____(填“增强”或“减弱”)。反复捶打过程中包含的原理是_____(用化学方程式表示)。 （3）古籍记载“凡煎炼亦用洪炉，入(锡)砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴(指鼓入空气)熔化。” ①鼓入足量空气的目的是_____。 ②炼锡时，关键的一步“点铅勾锡”，即加铅能使锡较易熔化流出，其原因是_____。 ③炼锡的原理是以锡砂(主要成分为)和木炭为原料，在高温条件下反应制得金属锡和一种可燃性气体。该反应的化学方程式为_____。 ④古代锡器常用来饮酒喝茶，很少装酸性物质，可能的原因是_____。 Ⅲ．文物修复与保护 （4）发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中，是因为氮气_____。 （5）含六偏磷酸钠【化学式为】的敷贴可使青铜器表面附着的土壤硬结物软化清除。该物质中磷元素的化合价为_____。 【答案】（1）8 （2） ①. 增强 ②. (点燃也对) （3） ①. 使木炭充分燃烧 ②. 形成合金，熔点降低 ③. ④. 锡能与酸性物质反应 （4）化学性质稳定 （5）+5价 【解析】 【小问1详解】 相对原子质量=质子数+中子数，碳原子的质子数为6，则相对原子质量为14的碳原子的中子数=14−6=8，故填8。 【小问2详解】 生铁在空气中烧红后，反复捶打，成为韧性十足的“百炼钢”，则该过程中，金属材料的韧性增强，故填增强； 生铁在空气中烧红后，反复捶打，成为韧性十足的“百炼钢”，反复捶打过程中包含的原理是生铁中的碳与空气中的氧气在高温的条件下反应生成二氧化碳，降低了金属中的含碳量，故反应的化学方程式写为：C+O2CO2。 【小问3详解】 ①鼓入足量空气的目的是增大氧气的浓度，使木炭充分燃烧，故填使木炭充分燃烧。 ②炼锡时，关键的一步“点铅勾锡”，即加铅能使锡较易熔化流出，其原因是加入铅后形成合金，合金的熔点降低，故填形成合金，熔点降低。 ③炼锡的原理是以锡砂(主要成分为二氧化锡)和木炭为原料，在高温条件下反应制得金属锡和一种可燃性气体，即一氧化碳，故反应的化学方程式写为：2C+SnO22CO↑ +Sn。 ④古代锡器常用来饮酒喝茶，很少装酸性物质，可能的原因是锡的金属活动性较强，锡能与酸性物质反应，故填锡能与酸性物质反应。 【小问4详解】 发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中，是因为氮气的化学性质稳定，很难与其它物质发生化学变化，起保护作用，故填化学性质稳定。 【小问5详解】 化合物中，钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则含六偏磷酸钠中，磷元素的化合价为+5价，故填+5价。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$