26.3实践与探索同步练习 2024—2025学年华东师大版数学九年级下册

2025-03-07
| 9页
| 210人阅读
| 92人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 26.3 实践与探索
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 115 KB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50871386.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

华东师大版九年级下 26.3 实践与探索 同步练习 一.选择题(共10小题) 1.二次函数y=2x2-3x-c(c>0)的图象与x轴的交点情况是(  ) A.有1个交点 B.有2个交点 C.无交点 D.无法确定 2.抛物线y=x2-2x+3与x轴的交点个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 3.对于函数的性质,下列说法不正确的是(  ) A.函数值y随x的增大而减小 B.函数图象与坐标轴不相交 C.函数图象关于y轴对称 D.函数图象全部位于x轴上方 4.抛物线y=(x-a)(x-b)+2(a<b)与x轴的两个交点的横坐标分别为m和n,且m<n,下列结论正确的是(  ) A.a<m<n<b B.a<m<b<n C.m<a<b<n D.m<a<n<b 5.二次函数y=ax2+bx+c的图象经过A(m,0),B(m+4,0),顶点C的坐标为(x0,4),下列说法中不正确的是(  ) A.这个函数图象开口向下 B.若方程ax2+bx+c=2的两根为p,q,则|p-q|<4 C.a=-1 D.若ax12+bx1>ax22+bx2,x1<x2,则x1+x2<2m+4 6.抛物线y=-x2+bx+3的部分图象如图所示,则一元二次方程-x2+bx+3=0的根为(  ) A.x1=x2=1 B.x1=1,x2=-1 C.x1=1,x2=-2 D.x1=1,x2=-3 7.已知函数的部分图象如图.该图象与x轴的另一个交点的坐标是(  ) A.(5,0) B.(6,0) C.(7,0) D.(8,0) 8.如图,抛物线y=-+2与x轴交于点A、B,把抛物线在x轴及其上方的部分记作C2,将C2向左平移得到C1,C1与x轴交于点A、O,若直线y=x+m与C1、C2共有3个不同的交点,则m的取值范围是(  ) A.-2<m<0 B. C. D.-4<m≤-2 9.抛物线y=x2+4x-5与x轴相交于A、B两点,其顶点为M,将此抛物线在x轴下方的部分沿x轴翻折,其余部分保持不变,如图得到一个新的图象.现有直线y=x+m与该新图象有四个交点,则m的取值范围为(  ) A.5<m< B.5<m< C.4<m< D.4<m< 10.已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数且a>0)的图象与x轴的交点坐标是(x1,0),(x2,0),m<x1<x2<m+k,当x=m时.y=p,当x=m+k时,y=q,则(  ) A.p,q至少有一个大于 B.p,q都小于 C.p,q至少有一个小于 D.p,q都大于 二.填空题(共5小题) 11.已知抛物线y=2mx2-4mx+c与x轴交于点A(-1,0)、B(x2,0)两点,则B点的横坐标x2=______. 12.一名运动员打高尔夫球,若球的飞行高度y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系式为,则高尔夫球在飞行过程中的最大高度为 ______. 13.如图,二次函数y=ax2+c的图象与一次函数y=kx+c的图象在第一象限的交点为A,点A的横坐标为1,则关于x的不等式ax2+c<kx+c的解集为 ______. 14.如图,直线y=mx+n与抛物线y=x2+bx+c交于A,B两点,其中点A(2,-3),点B(5,0),则关于x的方程x2+bx+c-mx=n的解为 ______. 15.如图,抛物线y=x2-4x+3与y轴交于点C,与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),点C关于抛物线对称轴的对称点为点D,动点E在y轴上,点F在以点B为圆心,半径为1的圆上,则DE+EF的最小值是 ______. 三.解答题(共5小题) 16.已知二次函数y=x2-4x. (1)求该二次函数的图象与x轴交点的坐标; (2)求该函数图象的对称轴,并写出x在什么范围内,y随x的增大而增大. 17.已知抛物线y=-x2+2x+3与x轴交于A,B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C. (1)用配方法求出顶点D坐标; (2)在图中画出函数图象; (3)直接写出四边形ABDC的面积. 18.“中国加油!”疫情牵动万人心,每个人都在为抗击疫情而努力.某厂改造了10条口罩生产线,每条生产线每天可生产口罩400个.如果每增加一条生产线,每条生产线就会比原来少生产20个口罩.设增加x条生产线后,每条生产线每天可生产口罩y个. (1)直接写出y与x之间的函数关系式; (2)设该厂每天可以生产的口罩w个,请求出w与x的函数关系式,并求出增加多少条生产线时,每天生产的口罩数量最多,最多为多少个? 19.在平面直角坐标系xOy中(如图),已知开口向下的抛物线y=ax2-2x+4经过点P(0,4),顶点为A. (1)求直线PA的表达式; (2)如果将△POA绕点O逆时针旋转90°,点A落在抛物线上的点Q处,求抛物线的表达式; (3)将(2)中得到的抛物线沿射线PA平移,平移后抛物线的顶点为B,与y轴交于点C.如果,求tan∠PBC的值. 20.如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(-1,0),B(3,0)两点,与y轴交于点E,顶点为P. (1)直接写出抛物线的解析式、对称轴及顶点P的坐标. (2)若直线y=x+m与抛物线交于A、D两点,求点D的坐标及△PAD的面积. 华东师大版九年级下26.3实践与探索同步练习 (参考答案) 一.选择题(共10小题) 1、B 2、A 3、A 4、A 5、D 6、D 7、C 8、B 9、B 10、C  二.填空题(共5小题) 11、3; 12、10m; 13、0<x<1; 14、x=2或5; 15、-1;  三.解答题(共5小题) 16、解:(1)当y=0时,x2-4x=0, 解得x1=0,x2=4, ∴该二次函数的图象与x轴交点的坐标为(0,0),(4,0); (2)∵二次函数图象的对称轴为直线x=-=2, 而抛物线开口向上, ∴当x>2时,y随x的增大而增大. 17、解:(1)y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4, ∴顶点D的坐标为(1,4); (2)令y=0,则-x2+2x+3=0, 解得x1=-1,x2=3, ∴A(-1,0),B(3,0); 令x=0,则y=3, ∴C(0,3), 根据对称性,点C关于x=1对称点的坐标为(2,3). 图象如图: (3)如图:过点D作DE⊥x轴,垂足为E, S四边形ABDC=S△AOC+S梯形COED+S△DEB=×1×3+(3+4)×1+×2×4=9. ∴四边形ABDC的面积为9. 18、解:(1)由题意可得:y=400-20x; ∴y与x之间的函数关系式为y=400-20x(0≤x≤20,且x为整数), (2)w=(10+x)(400-20x) =-20x2+200x+4000 =-20(x-5)2+4500, ∵a=-20<0,开口向下, ∴当x=5时,w最大, 又∵x为整数, ∴当x=5,w最大,最大值为4500. 答:当增加5条生产线时,每天生产的口罩数量最多,为4500个. 19、解:(1)由抛物线的表达式知,点A(,4-), 设直线PA的表达式为:y=kx+4, 将点A的坐标代入上式得:4-=k×+4, 解得:k=-1, 即直线PA的表达式为:y=-x+4; (2)由旋转的性质得,点Q(-4,), 将点Q的坐标代入抛物线表达式得:=a(-4)2-2(-4)+4, 解得:a=(舍去)或-, 则抛物线的表达式为:y=-x2-2x+4; (3)由直线PA的表达式知,其和x轴负半轴的夹角为45°,点A(-2,6), 设将(2)中得到的抛物线沿射线PA平移m个单位,则相当于向左、向上个平移了m个单位, 则平移后的抛物线表达式为:y=-(x-m)2-2(x-m)+4+m, 当x=0时,y=-(x+m)2-2(x+m)+4+m=-m2-m+4,即点C的坐标为:(0,-m2-m+4), 则PC=m2+m+4, 而AB=m=2m=PC=m2+m+4, 解得:m=2, 则点C(0,0),即点C、O重合, 由点A的坐标(-2,6)得到点B(-4,8), 在△PBC中,CP=4,BC=,PB=4, 过点P作PH⊥BC于点H, 则S△PBC=PC×|xB|=BC×PH, 即4×4=×PH,则PH=, 则sin∠PBC===, 则tan∠PBC=. 20、解:(1)把A(-1,0)和B(3,0)两点代入抛物线y=x2+bx+c中得: ,解得:, ∴抛物线的解析式为:y=x2-2x-3=(x-1)2-4, ∴对称轴为:x=1;顶点P的坐标是:P(1,-4). (2)把A(-1,0)代入到直线y=x+m中,得:m=, ∴直线AD是y=x+. 解方程x2-2x-3=x+,得x1=-1,x2=. 当x2=时,y=x+= ∴点D(,). 设抛物线的对称轴与AD交于点M,则点M的横坐标为1, 代入y=x+得y=1, ∴点M(1,1). ∴PM=1-(-4)=5. ∴S△PAD=S△PAD+S△PMD=×2×5+×5×=. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

26.3实践与探索同步练习 2024—2025学年华东师大版数学九年级下册
1
26.3实践与探索同步练习 2024—2025学年华东师大版数学九年级下册
2
26.3实践与探索同步练习 2024—2025学年华东师大版数学九年级下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。