精品解析：吉林省长春市二道区2024-2025学年九年级下学期开学考试历史试题

历史 一、选择题(每题1分，共25分，每小题只有一个正确选项) 1. “这一文明以金字塔和狮身人面像著称。然而令人难忘的还有它的灌溉系统……以及那些显赫的王朝。”材料中的“文明”诞生于（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 2. 下列是《汉谟拉比法典》的相关内容，能够说明古巴比伦社会商品经济活跃的是（ ） A. 家庭奴隶制 B. 租赁、雇佣、借贷 C. 社会等级 D. 民事、继承、审判 3. “各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，不同等级的人不得通婚。”材料描述了种姓制度的（ ） A. 背景 B. 实质 C. 特点 D. 影响 4. 他首创“元首制”，并获得了“奥古斯都”尊号，使罗马共和国演变为罗马帝国。他是（ ） A. 斯巴达克 B. 屋大维 C. 凯撒 D. 查理曼 5. 日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒，他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。凭借此举，克洛维（ ） A. 灭亡了西罗马帝国 B. 建立了法兰克王国 C. 稳固了法兰克王国 D. 成为“罗马人的皇帝” 6. 封君封臣制度之下，封君在封臣背信弃义时可抛弃封臣；封臣以服兵役等方式效忠封君，服兵役一般情况下是每年40天，超过时间封臣则有权离开。这体现了封君与封臣的关系是( ) A. 相互对立 B. 自由平等 C. 绝对服从 D. 双向契约 7. “西欧庄园设有庄园法庭，……佃户如果有在劳役中怠工、或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。”由此可知，庄园具有（ ） A. 立法权 B. 财政权 C. 行政权 D. 司法权 8. 从10世纪起，大大小小的城市和城镇像蘑菇般地冒了出来，给发展着的西欧封建社会注入新的活力，也孕育了新的经济关系和社会力量，导致西欧社会发生深刻的变化。这说明中世纪西欧城市（ ） A. 因商业繁荣而兴起 B. 摆脱了教会的思想控制 C. 有鲜明的自治特点 D. 推动了欧洲的社会转型 9. 下列各项中与西欧中世纪大学的产生无关的是（ ） A. 国王与教皇的支持 B. 城市的自由和自治 C. 选拔官吏的需要 D. 教师和学生行会的出现 10. 与“基督教兴起”“西欧庄园”“中世纪城市”等关键词相关的主题是（ ） A. 古代亚非文明 B. 封建时代的欧洲 C. 古代欧洲文明 D. 封建时代的亚洲 11. “它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家。”材料描述的是（ ） A. 大和统一 B. 大化改新 C. 幕府统治 D. 明治维新 12. 日本大庄园享有“不输不入”特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。由此可知，庄园的形成发展（ ） A 削弱了中央集权 B. 抑制了武士集团 C. 结束了幕府政治 D. 巩固了天皇统治 13. 下列被史学家称颂为人类文明史上伟大的思想家、政治家、军事家和宗教改革家的是（ ） A. 释迦牟尼 B. 汉谟拉比 C. 耶稣 D. 穆罕默德 14. 如下表反映出租地农场和手工工场的共同点是（ ） 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场 A. 劳动者掌握着生产资料 B. 存在雇佣关系 C. 产品只是满足自我消费 D. 生产工具落后 15. “使西欧发生巨大变化，从迷信到理智，从奴役到自由，从特权到平等。”材料旨在反映文艺复兴运动（ ） A. 促进了思想解放 B. 摧毁了封建统治 C. 提倡了神权至上 D. 推动了经济发展 16. 用事实证明了海洋是相通的，地球是圆形的船队是（ ） A. 哥伦布船队 B. 迪亚士船队 C. 达·伽马船队 D. 麦哲伦船队 17. “从15世纪的最后几十年起，欧洲人……开始拓展已知世界的前沿。最终，在大洋的另一边找到了无以计数的财富。”这说明欧洲人的“拓展”（ ） A. 推动了人们思想的解放 B. 开辟了东西方交流通道 C. 促进了资本的原始积累 D. 给非洲人民带来深重灾难 18. 14—17世纪，欧洲出现新的生产关系和新兴阶级，推动了文艺复兴、新航路开辟等事件的发生，欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。由此可见，该时期欧洲社会的发展趋势是（ ） A. 走向统一 B. 走向共和 C. 走向重商 D. 走向近代 19. “在中南美洲，西班牙人强迫印第安人在矿井进行繁重劳动，印第安人大批死亡。”材料说明殖民活动具有（ ） A. 残酷性 B. 彻底性 C. 曲折性 D. 复杂性 20. 下列有关《独立宣言》的表述，属于历史评价的是（ ） A. 宣告北美13个殖民地脱离英国而独立 B. 颁布于1776年7月4日 C. 被称为“第一个人权宣言” D. 由杰斐逊起草 21. 法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”这说明启蒙思想 A. 点燃了革命火种 B. 巩固了封建统治 C. 阻碍了社会进步 D. 传播了科学知识 22. “(法国)资本主义经济在18世纪仍然有着很大的发展。冲破这些障碍，根本改变国家的性质，已成为必然趋势”。材料中的“障碍”是指（ ） A. 殖民竞争激烈 B. 封建专制制度 C. 殖民地的反抗 D. 科学技术落后 23. 18世纪中期，英国工厂主要分布在水流湍急的乡村。1780年到1830年间，工厂从乡村转移出来，逐渐集中到城市和交通便捷之处。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 石油能源的大规模使用 B. 自然环境的急剧变化 C. 改良蒸汽机的推广应用 D. 农村人口的大量迁徙 24. 1848年，一个响亮的“声音”在欧洲出现：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这一“声音”来源于（ ） A. 《大宪章》 B. 《宅地法》 C. 《共产党宣言》 D. 《民法典》 25. 1870年，第一国际建立了国际巴黎支部联合会，在巴黎公社64名委员中，第一国际巴黎支部联合会的成员占37名。由此可知，第一国际为巴黎公社（ ） A. 奠定了组织基础 B. 准备了指导思想 C. 指明了正确方向 D. 提供了工人政党 二、非选择题(2小题，共35分) 26. 以“陆地之间”的海而著称的地中海被冠以多种称呼，反映了人们的不同理解。阅读下列材料，回答问题。 【智慧之海】 材料一：德国著名法学家耶林格曾说：“罗马曾经三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则是以法律。而第三次征服也许是其中最为和平，最为持久的征服。” （1）材料一中耶林格对罗马“第三次征服”的评价是基于(写序号即可) A.罗马对雅典民主完善 B.罗马法成为欧洲法学的渊源 C.罗马是政教合一的国家 D.罗马地域广阔 材料二：评价古希腊，不应看它哪些没做到，而应看它做了些什么。……自由探究的精神，民主政体的理论和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心的强调一—所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。 ——《全球通史》 （2）结合三例相关史实对材料二中划线部分内容进行例证。 【伟大之海】 材料三：历史上，地中海周边曾诞生过许多大帝国，对人类历史发展产生了深远影响。图1、图2中的深色区域，为历史上地中海周边两个帝国鼎盛时期的疆域。 （3）根据材料三信息，分别写出图1、图2中深色区域所对应帝国名称并概括两个帝国的相同之处。 【交流之海】 材料四：阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，吸收了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为西方文化交流的桥梁，促进了西欧文化的发展。 ——摘编自《中外历史纲要》(下) （4）根据材料四，概括阿拉伯人为世界文化做出的贡献。根据材料及所学，分析阿拉伯文化繁荣的原因。 材料五：拜占庭帝国几个世纪以来一直是地中海地区的商业中心。……在地中海上，拜占庭的舰队为过往商船提供可靠的保护，……完善的商业经营系统是它能够立于不败之地的重要保障。帝国的出口转运贸易和国内商业达到了西方国家无法企及的水平，……不仅推动了它本身的经济文化发展，而且促进了整个地中海乃至整个欧洲范围内的商业复兴。 ——摘编自徐家玲《拜占庭在中世纪地中海商业复兴中的地位》 （5）根据材料五，概括拜占庭帝国商业繁荣的原因。结合所学，分析拜占庭帝国商业繁荣对其文化产生的重要影响。 （6）请仿照试题中小标题对地中海的称呼，再为其拟定一个称呼，并阐述你的依据。 （7）综合上述材料，谈谈你获得的历史认识。 27. 某校九年级以“资本主义的发展”为主题，开展探究性学习，请你参与完成相关任务。 任务一 【辨析史料——寻找历史证据】 ①电影《拿破仑战争》②油画《拿破仑翻越阿尔卑斯山》③拿破仑书信手稿④小说《拿破仑传》 （1）对于研究拿破仑而言，你认为上述哪条史料可信度较高(标出序号即可)并说明理由。 任务二 【解读图示——归纳历史特征】 （2）结合所学，写出上述两个示意图反映的政治体制及与体制确立相关的法律性文献。 任务三 【阐释观点——认清历史趋势】 材料：各国现代化道路千差万别，不存在“标准的”、“唯一正确的”现代化模式。西方国家一开始就走上不同发展道路.如英国走和平、改革、渐进的道路，2：法国走革命、暴力、跳跃的道路，…美国则是通过民族解放战争摆脱殖民统治的典型。那种认为某种模式是标准模式的说法没有根据。……每个国家实现现代化都需要在实践中摸索，借鉴其他国家的成功经验，走自己的路。 ——摘编自钱乘旦《从全球视野看现代化进程》 （3）根据材料提炼一个观点，并结合相关史实加以论述。(要求：观点明确，史论结合，表述成文，字数200字左右。) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 历史 一、选择题(每题1分，共25分，每小题只有一个正确选项) 1. “这一文明以金字塔和狮身人面像著称。然而令人难忘的还有它的灌溉系统……以及那些显赫的王朝。”材料中的“文明”诞生于（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，金字塔是古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，A项正确；古代埃及文明位于尼罗河流域，而不是两河流域，古代巴比伦文明是两河流域文明的代表，排除B项；古代埃及文明位于尼罗河流域，而不是印度河流域，古代印度文明是印度河流域文明的代表，排除C项；古代埃及文明位于尼罗河流域，而不是黄河流域，古代中国文明是黄河流域文明的代表，排除D项。故选A项。 2. 下列是《汉谟拉比法典》的相关内容，能够说明古巴比伦社会商品经济活跃的是（ ） A. 家庭奴隶制 B. 租赁、雇佣、借贷 C. 社会等级 D. 民事、继承、审判 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是迄今世界上最早的一部较为完整地保存下来的成文法典，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换等规定，这些条款反映了当时社会中商品交易、劳务雇佣和资本流通的频繁性，例如土地租赁、借贷利息的规范等，说明古巴比伦社会商品经济活跃，B项正确；主要体现奴隶制度的发达和社会阶级压迫，与商品经济无直接关联，排除A项；社会等级属于社会结构而非经济活动，排除C项；涉及法律程序和社会规范，虽与经济活动相关，但属于制度保障层面，未直接说明商品经济活跃性，排除D项。故选B项。 3. “各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，不同等级的人不得通婚。”材料描述了种姓制度的（ ） A. 背景 B. 实质 C. 特点 D. 影响 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，不同等级的人不得通婚”并结合所学知识可知，题干描述的种姓制度的最大特点是职业世袭和内部通婚，C项正确；种姓制度的背景是雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，排除A项；种姓制度的实质是维护雅利安人对当地居民的统治，是极其不平等的森严的等级制度和剥削制度，与题干反映的特点不符，排除B项；种姓制度主要是对社会结构、经济发展、政治参与、文化认同等产生影响，与题干反映的特点不符，排除D项。故选C项。 4. 他首创“元首制”，并获得了“奥古斯都”尊号，使罗马共和国演变为罗马帝国。他是（ ） A. 斯巴达克 B. 屋大维 C. 凯撒 D. 查理曼 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前31年，屋大维成为罗马内战中最后的胜利者，他首创“元首制”这一政治形势，掌握了最高统治实权，公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，B项正确；斯巴达克的领导了罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义，与题意不符，排除A项；公元前49年，凯撒担任罗马执政官，控制了元老院，并未首创“元首制”，排除C项；查理曼是法兰克著名国王，与题意不符，排除D项。故选B项。 5. 日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒，他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。凭借此举，克洛维（ ） A. 灭亡了西罗马帝国 B. 建立了法兰克王国 C. 稳固了法兰克王国 D. 成为“罗马人的皇帝” 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒，他和他的三千名士兵一同皈依了基督教”及结合所学可知，法兰克王国的建立者克洛维，为了稳固自己的统治，皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教。这样就取得了罗马教会、信基督教的罗马人和部下的广泛支持。因此，克洛维利用基督教巩固了法兰克王国的统治，C项正确；材料时间是西罗马灭亡后，法兰克王国已经建立，476 年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下已经灭亡，时间不符，排除A项；克洛维建立了法兰克王国，但材料体现的是皈依基督教，不符合题意，排除B项；800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”，不是克洛维，排除D项。故选C项。 6. 封君封臣制度之下，封君在封臣背信弃义时可抛弃封臣；封臣以服兵役等方式效忠封君，服兵役一般情况下是每年40天，超过时间封臣则有权离开。这体现了封君与封臣的关系是( ) A. 相互对立 B. 自由平等 C. 绝对服从 D. 双向契约 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“封君封臣制度之下，封君在封臣背信弃义时可抛弃封臣；封臣以服兵役等方式效忠封君，服兵役一般情况下是每年40天，超过时间封臣则有权离开”并结合所学知识可知，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，具有一定的契约性，这种契约具有双向性，D项正确；封君与封臣是领主和附庸的关系，不是对立关系，排除A项；封君与封臣的关系有着严格的等级性，不存在自由平等，排除B项；题干强调的是这种关系建立在契约之上，并非绝对的绝对服从，因为契约的履行是双方的责任，排除C项。故选D项。 7. “西欧庄园设有庄园法庭，……佃户如果有在劳役中怠工、或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。”由此可知，庄园具有（ ） A. 立法权 B. 财政权 C. 行政权 D. 司法权 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“西欧庄园设有庄园法庭，……佃户如果有在劳役中怠工、或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。”和所学知识可知，题干描述了佃户如有侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。庄园法庭具备处理纠纷、实施审判和惩罚的职能，说明庄园具有司法权，D项正确；庄园法庭本身不制定法律，而是依据习惯法或村法进行裁决，因此不涉及立法权，排除A项；虽然庄园法庭可能通过罚款增加领主收入，但其主要职能是审判而非财政管理，不能说明庄园具有财政权，排除B项；庄园是独立自主的经济和政治单位，享有行政权，但题干强调是庄园法庭，不能说明庄园具有行政权，排除C项。故选D项。 8. 从10世纪起，大大小小的城市和城镇像蘑菇般地冒了出来，给发展着的西欧封建社会注入新的活力，也孕育了新的经济关系和社会力量，导致西欧社会发生深刻的变化。这说明中世纪西欧城市（ ） A. 因商业繁荣而兴起 B. 摆脱了教会的思想控制 C. 有鲜明的自治特点 D. 推动了欧洲的社会转型 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“从10世纪起，大大小小的城市和城镇像蘑菇般地冒了出来，给发展着的西欧封建社会注入新的活力，也孕育了新的经济关系和社会力量，导致西欧社会发生深刻的变化。”并结合所学可知，中世纪城市兴起，孕育了新的经济关系和社会力量，促进欧洲社会转型，D项正确；材料强调西欧城市繁荣的影响，并未涉及其原因，排除A项；10世纪起西欧城市仍然受到教会的思想控制，排除B项；材料并未说明城市具有自治的特点，排除C项。故选D项。 9. 下列各项中与西欧中世纪大学的产生无关的是（ ） A. 国王与教皇的支持 B. 城市的自由和自治 C. 选拔官吏的需要 D. 教师和学生行会的出现 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，西欧中世纪大学的产生并不是基于选拔官吏的需要，C项符合题意，选择C项；国王与教皇的支持、城市的自由和自治、教师和学生行会的出现，均是中世纪大学兴起的重要因素，ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。 10. 与“基督教兴起”“西欧庄园”“中世纪城市”等关键词相关的主题是（ ） A. 古代亚非文明 B. 封建时代的欧洲 C. 古代欧洲文明 D. 封建时代的亚洲 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“基督教兴起”“西欧庄园”“中世纪城市”，基督教兴起后，在中世纪欧洲广泛传播，成为欧洲社会和文化的重要组成部分；庄园制度是中世纪欧洲封建社会的经济基础；中世纪欧洲的城市逐渐兴起，成为商业、手工业和文化交流的中心。因此这些关键词都与封建时代的欧洲密切相关，B项正确；古代亚非文明主要是指古印度、古巴比伦、古埃及等文明，与题意不符，排除A项；古代欧洲文明主要是指古希腊文明和古罗马文明，与题意不符，排除C项；封建时代的亚洲代表性事件是日本的大化改新、阿拉伯帝国，与题意不符，排除D项。故选B项。 11. “它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家。”材料描述的是（ ） A 大和统一 B. 大化改新 C. 幕府统治 D. 明治维新 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家”，结合所学知识可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家，B项正确；5世纪初，在本州中部兴起的大和政权统一了日本，大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠贵族统治全国，与题干信息“它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家”，没有联系，排除A项；12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期，与题干信息“它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家”，没有联系，排除C项；1868年的明治维新使得日本走上了资本主义发展道路，排除D项。故选B项。 12. 日本大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。由此可知，庄园的形成发展（ ） A. 削弱了中央集权 B. 抑制了武士集团 C. 结束了幕府政治 D. 巩固了天皇统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“日本大庄园享有‘不输不入’的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务”并结合所学知识可知，大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行，日本出现许多大庄园。大庄园既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干预庄园事务。这就导致中央对地方逐渐丧失了控制力，削弱了中央集权，A项正确；庄园有助于武士集团的发展，而非抑制了武士集团，排除B项；日本庄园为幕府统治奠定了基础，而非结束了幕府统治，排除C项；庄园的发展并未巩固了天皇统治，与史实不符，排除D项。故选A项。 13. 下列被史学家称颂为人类文明史上伟大的思想家、政治家、军事家和宗教改革家的是（ ） A. 释迦牟尼 B. 汉谟拉比 C. 耶稣 D. 穆罕默德 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。公元622年，穆罕默德和他的追随者们被迫迁往麦地那（也称为耶斯里布），在麦地那，穆罕默德成功建立了一个穆斯林社群，并成为其政治和宗教领袖。公元630年，穆罕默德率领大军征服麦加，清除偶像崇拜，建立了伊斯兰教的中心。他通过与各部落的联盟和战斗，逐渐扩大了伊斯兰教的影响力，并统一了阿拉伯半岛。因此，穆罕默德被史学家称颂为人类文明史上伟大的思想家、政治家、军事家和宗教改革家，D项正确；公元前6世纪，乔达摩·悉达多（后来被称为“释迦牟尼”）创立佛教，与“人类文明史上伟大的思想家、政治家、军事家和宗教改革家”不符，排除A项；公元前18世纪，古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比在位时，完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家，与“人类文明史上伟大的思想家、政治家、军事家和宗教改革家”不符，排除B项；基督教认为耶稣就是“救世主”，与“人类文明史上伟大的思想家、政治家、军事家和宗教改革家”不符，排除C项。故选D项。 14. 如下表反映出租地农场和手工工场的共同点是（ ） 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场 A. 劳动者掌握着生产资料 B. 存在雇佣关系 C. 产品只是满足自我消费 D. 生产工具落后 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“租地农场、手工工场”并结合所学可知，无论是租地农场，还是手工工场都存在雇佣（农民或工人）关系，这些体现的是资本主义的发展，B项正确；材料中的劳动者雇佣农民或雇佣工人，其没有生产资料，只能通过出卖劳动力生存，排除A项；“租地农场、手工工场”是资本主义发展的体现，其产品是以市场为导向，而不是自我消费，排除C项；材料没有涉及当时的生产工具，更为对其评价，排除D项。故选B项。 15. “使西欧发生巨大变化，从迷信到理智，从奴役到自由，从特权到平等。”材料旨在反映文艺复兴运动（ ） A 促进了思想解放 B. 摧毁了封建统治 C. 提倡了神权至上 D. 推动了经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“从迷信到理智，从奴役到自由，从特权到平等”并结合所学知识可知，文艺复兴是一场思想解放运动，促进了思想的解放，A项正确；文艺复兴反对罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，但没有摧毁封建统治，排除B项；文艺复兴的核心思想是人文主义，不主张“神权至上”，排除C项；题干信息反映的是文艺复兴促进人的思想解放，没涉及文艺复兴对经济发展的作用，排除D项。故选A项。 16. 用事实证明了海洋是相通的，地球是圆形的船队是（ ） A. 哥伦布船队 B. 迪亚士船队 C. 达·伽马船队 D. 麦哲伦船队 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，1519 年-1522 年，麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆说的正确，D项正确；哥伦布横渡大西洋，发现了美洲，排除A项；迪亚士到达非洲好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路，排除B项；达·伽马绕过好望角，到达印度西海岸，排除C项。故选D项。 17. “从15世纪的最后几十年起，欧洲人……开始拓展已知世界的前沿。最终，在大洋的另一边找到了无以计数的财富。”这说明欧洲人的“拓展”（ ） A. 推动了人们思想的解放 B. 开辟了东西方交流通道 C. 促进了资本的原始积累 D. 给非洲人民带来深重灾难 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“他们在大洋的另一边找到了无以计数的财富”并结合所学可知，新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，欧洲开始殖民扩张和殖民掠夺。欧洲大西洋沿岸工商业经济也繁荣起来，促进了资本的原始积累，促进资本主义的产生和发展。这说明欧洲人的“拓展”促进了资本的原始积累，C项正确；文艺复兴推动了人们思想的解放，排除A项；丝绸之路开辟了东西方交流通道，排除B项；三角贸易给非洲人民带来深重灾难，排除D项。故选C项。 18. 14—17世纪，欧洲出现新的生产关系和新兴阶级，推动了文艺复兴、新航路开辟等事件的发生，欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。由此可见，该时期欧洲社会的发展趋势是（ ） A. 走向统一 B. 走向共和 C. 走向重商 D. 走向近代 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“欧洲出现新的生产关系和新兴阶级，推动了文艺复兴、新航路开辟等事件的发生”和所学知识可知，题干描述反映欧洲发展阶段是走向近代，新的生产关系是指资本主义萌芽出现，意大利出现资本主义萌芽，文艺复兴推动了资本主义发展，解放思想，新航路开辟，世界成为一个整体，欧洲进入近代社会，D项正确；题干中并没有体现当时的欧洲正在趋于统一的内容，排除A项；美国和法国18世纪确立的共和制，排除B项；重商主义是加速资本原始积累的手段之一，排除C项。故选D项。 19. “在中南美洲，西班牙人强迫印第安人在矿井进行繁重劳动，印第安人大批死亡。”材料说明殖民活动具有（ ） A. 残酷性 B. 彻底性 C. 曲折性 D. 复杂性 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，新航路开辟后，西欧国家走上了殖民扩张和掠夺的道路，把那些落后的亚非拉国家和地区变成他们的商品市场、原料产地，把掠夺的黄金、白银变为资本，加速了欧洲资本的原始积累，促进了资本主义的产生和发展，同时给亚非拉美地区带来深重灾难，造成了亚非拉美地区的落后。16世纪西班牙人在中南美洲强迫土著居民印第安人在金银矿井进行繁重劳动，印第安人大批死亡，据当时人们估计，矿坑里的奴隶，每5个人中，就有4个人在不到一年的时间内死去，但是，金银的开采却成为殖民者致富的源泉，这反映了殖民掠夺的残酷性，A项正确；材料描述的是对印第安人的残酷压迫，但并没有提到这种压迫的彻底性，排除B项；曲折性通常指的是事物发展过程中的复杂多变和反复性，材料并没有提到殖民活动的发展过程或者其复杂多变的情况，排除C项；材料并没有提到殖民活动的复杂性，而是直接描述了其残酷性，排除D项。故选A项。 20. 下列有关《独立宣言》的表述，属于历史评价的是（ ） A. 宣告北美13个殖民地脱离英国而独立 B. 颁布于1776年7月4日 C. 被称为“第一个人权宣言” D. 由杰斐逊起草 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”，是对《独立宣言》进行的评判表述，属于历史评价，C项正确；宣告北美13个殖民地脱离英国而独立是历史史实，排除A项；颁布于1776年7月4日是历史史实，排除B项；由杰斐逊起草是历史史实，排除D项。故选C项。 21. 法国大革命期间，被囚禁狱中国王路易十六曾感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”这说明启蒙思想 A. 点燃了革命火种 B. 巩固了封建统治 C. 阻碍了社会进步 D. 传播了科学知识 【答案】A 【解析】 【详解】伏尔泰和卢梭是法国启蒙运动的领导者,宣扬“人人生而平等”“人民主权”“天赋人权”，即君主如果实行暴政，人民有权力推翻它，解放了法国人民的思想，路易十六是封建专制统制者，因此法国的启蒙思想促进其灭亡，故答案选A。 22. “(法国)资本主义经济在18世纪仍然有着很大的发展。冲破这些障碍，根本改变国家的性质，已成为必然趋势”。材料中的“障碍”是指（ ） A. 殖民竞争激烈 B. 封建专制制度 C. 殖民地的反抗 D. 科学技术落后 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“冲破这些障碍，根本改变国家的性质，已成为必然趋势”并结合所学可知，18世纪的法国大革命爆发的根本原因是波旁王朝的专制统治，阻碍了法国资本主义的发展，因此18世纪法国资本主义经济发展的最大“障碍”是“封建专制制度”，B项正确；法国大革命爆发的根本原因是波旁王朝的专制统治，而不是“殖民竞争”，排除A项；“殖民地的反抗”并不是当时阻碍法国资本主义发展的最重要原因，排除C项；科学技术落后需要的是发展科技，与“改变国家性质”无关，排除D项。故选B项。 23. 18世纪中期，英国工厂主要分布在水流湍急的乡村。1780年到1830年间，工厂从乡村转移出来，逐渐集中到城市和交通便捷之处。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 石油能源的大规模使用 B. 自然环境的急剧变化 C. 改良蒸汽机的推广应用 D. 农村人口的大量迁徙 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“18世纪中期，英国工厂主要分布在水流湍急的乡村……逐渐集中到城市和交通便捷之处”和所学可知，1785年，瓦特改良了蒸汽机，提供了更加便利的动力，使工业生产摆脱了对自然资源和地域空间的依赖，逐渐集中到城市和交通便捷之处，促进了工业化的发展，C项正确；石油作为能源是在第二次工业革命期间，与题干时间不符，排除A项；题干强调的原因是动力的变化，并未说明自然环境的变化，排除B项；农村人口的大量迁徙是城市化进程加快导致的，排除D项。故选C项。 24. 1848年，一个响亮的“声音”在欧洲出现：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这一“声音”来源于（ ） A. 《大宪章》 B. 《宅地法》 C. 《共产党宣言》 D. 《民法典》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识 可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，C项正确；英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则，排除A项；1862年，美国联邦政府审时度势，颁布了《宅地法》，鼓励农民到西部耕种，排除B项；为了整理革命以来的立法成果，1804年拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，排除D项。故选C项。 25. 1870年，第一国际建立了国际巴黎支部联合会，在巴黎公社64名委员中，第一国际巴黎支部联合会的成员占37名。由此可知，第一国际为巴黎公社（ ） A. 奠定了组织基础 B. 准备了指导思想 C. 指明了正确方向 D. 提供了工人政党 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，第一国际在1864年成立于伦敦，是第一个具有真正国际性的共产主义工人组织。第一国际在欧美各国推动了工人运动的发展，提高了无产阶级的思想水平和组织程度；结合题干材料“1870年，第一国际巴黎支部发展到20多个，并建立了国际巴黎支部联合会，后成为巴黎公社的领导核心，在巴黎公社64名委员中，第一国际巴黎支部联合会的成员占37名”可知，第一国际为巴黎公社奠定了组织基础，A项正确；材料强调巴黎公社委员主要来自第一国际，强调组织基础，不涉及指导思想，排除B项；巴黎公社是无产阶级专政的伟大尝试，但是它很快失败了，并未找到正确方向，排除C项；世界上第一个工人阶级政党是共产主义者同盟，与材料无关，排除D项。故选A项。 二、非选择题(2小题，共35分) 26. 以“陆地之间”的海而著称的地中海被冠以多种称呼，反映了人们的不同理解。阅读下列材料，回答问题。 【智慧之海】 材料一：德国著名法学家耶林格曾说：“罗马曾经三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则是以法律。而第三次征服也许是其中最为和平，最为持久的征服。” （1）材料一中耶林格对罗马“第三次征服”的评价是基于(写序号即可) A.罗马对雅典民主的完善 B.罗马法成为欧洲法学的渊源 C.罗马是政教合一的国家 D.罗马地域广阔 材料二：评价古希腊，不应看它哪些没做到，而应看它做了些什么。……自由探究的精神，民主政体的理论和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心的强调一—所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。 ——《全球通史》 （2）结合三例相关史实对材料二中划线部分内容进行例证。 【伟大之海】 材料三：历史上，地中海周边曾诞生过许多大帝国，对人类历史发展产生了深远影响。图1、图2中的深色区域，为历史上地中海周边两个帝国鼎盛时期的疆域。 （3）根据材料三信息，分别写出图1、图2中深色区域所对应的帝国名称并概括两个帝国的相同之处。 【交流之海】 材料四：阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，吸收了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为西方文化交流的桥梁，促进了西欧文化的发展。 ——摘编自《中外历史纲要》(下) （4）根据材料四，概括阿拉伯人为世界文化做出的贡献。根据材料及所学，分析阿拉伯文化繁荣的原因。 材料五：拜占庭帝国几个世纪以来一直是地中海地区的商业中心。……在地中海上，拜占庭的舰队为过往商船提供可靠的保护，……完善的商业经营系统是它能够立于不败之地的重要保障。帝国的出口转运贸易和国内商业达到了西方国家无法企及的水平，……不仅推动了它本身的经济文化发展，而且促进了整个地中海乃至整个欧洲范围内的商业复兴。 ——摘编自徐家玲《拜占庭在中世纪地中海商业复兴中的地位》 （5）根据材料五，概括拜占庭帝国商业繁荣的原因。结合所学，分析拜占庭帝国商业繁荣对其文化产生的重要影响。 （6）请仿照试题中小标题对地中海的称呼，再为其拟定一个称呼，并阐述你的依据。 （7）综合上述材料，谈谈你获得的历史认识。 【答案】（1）B （2）史实：雕塑艺术——帕特农神庙；文学——《荷马史诗》；哲学思想——德谟克利 特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。 （3）帝国：图1是亚历山大帝国，图2是罗马帝国。 相同之处：地跨欧亚非三洲；通过对外侵略扩张建立；促进了不同文明的交融等。 （4）贡献：广泛翻译古代文献；融合东西方文化；在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就；成为东西方文化交流的桥梁。 原因：吸收了被征服地区文化等。故原因：政治稳定，经济繁荣；吸收了被征服地区文化等。 （5）原因：地理位置优越，是地中海的商业中心；拜占庭帝国舰队为商船提供保护；完善的商业经营系统；转口贸易和国内商业的发展等。 影响：推动了帝国本身的经济文化发展；促进了整个地中海乃至整个范围内商业复兴等。 （6）称呼：文明的摇篮。依据：地中海周边曾诞生过许多大帝国，对人类历史发展产生了深远影响。 （7）认识：地中海周边的帝国对人类历史发展产生了深远影响，商业繁荣对文化发展有重要推动作用，文化交流促进了文明的发展。 【解析】 【小问1详解】 根据题干信息“第三次则是以法律”并结合所学知识可知，罗马的主要贡献是在法学上，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，B项正确；罗马实行专制统治，并未对雅典的民主进行完善，排除A项；罗马并非政教合一的国家，与史实不符，排除C项；罗马疆域广阔，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国，与题干“法律”不符，排除D项。故选B项。 【小问2详解】 史实：根据材料二“多种形式的艺术、文学和哲学思想”并结合所学古希腊的知识可知，可举例雕塑艺术——帕特农神庙；文学——《荷马史诗》；哲学思想——德谟克利 特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。 【小问3详解】 帝国：根据材料三图1关键词信息“马其顿、伊苏斯、印度河”并结合所学亚历山大帝国的知识可知，历经10年征战，亚历山大建立 了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”；根据材料三图2“2世纪初帝国疆界、地中海”并结合所学罗马帝国的知识可知，2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。故图1是亚历山大帝国，图2是罗马帝国。 相同之处：结合所学亚历山大帝国和罗马帝国的知识可知，可从其疆域、扩张方式、文明交融等角度进行分析，第一，地跨欧亚非三洲‌：亚历山大帝国和罗马帝国都是地跨欧亚非三洲的大帝国。亚历山大帝国通过东征扩张，建立了地跨欧亚非三洲的庞大帝国；而罗马帝国通过多次对外侵略扩张，到2世纪时也成为了地跨欧亚非三洲的大帝国‌。第二，通过对外侵略扩张建立‌：两个帝国都是通过对外侵略扩张建立起来的强大帝国。亚历山大东征灭亡了包括埃及、巴比伦在内的庞大波斯帝国，一直打到印度河流域；罗马帝国则在屋大维任皇帝后，发动多次对外侵略扩张战争，疆域不断扩大‌。第三，促进了不同文明的交融‌：亚历山大东征客观上促进了东西方文化的交流和发展，将希腊文化传播到东方，同时东方文化也渗入到希腊文化中。罗马帝国的扩张则促进了世界的贸易往来，尤其是东西方开辟了丝绸之路，进一步推动了文化的交流和发展‌。故相同之处：地跨欧亚非三洲；通过对外侵略扩张建立；促进了不同文明的交融等。 【小问4详解】 贡献：根据材料四“他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献”可得出，广泛翻译古代文献；根据材料四“融合东西方文化”可得出，融合东西方文化；根据材料四“在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就”可得出，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就；根据材料四“阿拉伯商人和旅行家成为西方文化交流的桥梁”可得出，成为东西方文化交流的桥梁。故贡献：广泛翻译古代文献；融合东西方文化；在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就；成为东西方文化交流的桥梁。 原因：根据材料四“阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣”可得出，原因是政治稳定，经济繁荣；根据材料四“吸收了被征服地区的文化”可得出，吸收了被征服地区文化等。故原因：政治稳定，经济繁荣；吸收了被征服地区文化等。 【小问5详解】 原因：根据材料五“拜占庭帝国几个世纪以来一直是地中海地区的商业中心”可得出，地理位置优越，是地中海的商业中心；根据材料五“拜占庭的舰队为过往商船提供可靠的保护”可得出，拜占庭帝国舰队为商船提供保护；根据材料五“完善的商业经营系统是它能够立于不败之地的重要保障”可得出，完善的商业经营系统；根据材料五“帝国的出口转运贸易和国内商业达到了西方国家无法企及的水平”可得出，转口贸易和国内商业的发展等。故原因：地理位置优越，是地中海的商业中心；拜占庭帝国舰队为商船提供保护；完善的商业经营系统；转口贸易和国内商业的发展等。 影响：根据材料五“不仅推动了它本身的经济文化发展”可得出，推动了帝国本身的经济文化发展；根据材料五“而且促进了整个地中海乃至整个欧洲范围内的商业复兴”可得出，促进了整个地中海乃至整个范围内商业复兴等。故影响：推动了帝国本身的经济文化发展；促进了整个地中海乃至整个范围内商业复兴等。 【小问6详解】 称呼、依据：根据题干反映的亚历山大帝国和罗马帝国可知，地中海周边曾诞生过许多帝国，对人类文明产生了深远影响，因此可称呼为“文明的摇篮”。故称呼：文明的摇篮。依据：地中海周边曾诞生过许多大帝国，对人类历史发展产生了深远影响。 【小问7详解】 认识：本题是开放性试题，可从地中海周边帝国对人类文明的影响、商业繁荣对文化发展的作用等角度进行分析，例如地中海周边的帝国对人类历史发展产生了深远影响，商业繁荣对文化发展有重要推动作用，文化交流促进了文明的发展。 27. 某校九年级以“资本主义的发展”为主题，开展探究性学习，请你参与完成相关任务。 任务一 【辨析史料——寻找历史证据】 ①电影《拿破仑战争》②油画《拿破仑翻越阿尔卑斯山》③拿破仑书信手稿④小说《拿破仑传》 （1）对于研究拿破仑而言，你认为上述哪条史料可信度较高(标出序号即可)并说明理由。 任务二 【解读图示——归纳历史特征】 （2）结合所学，写出上述两个示意图反映的政治体制及与体制确立相关的法律性文献。 任务三 阐释观点——认清历史趋势】 材料：各国现代化道路千差万别，不存在“标准的”、“唯一正确的”现代化模式。西方国家一开始就走上不同发展道路.如英国走和平、改革、渐进的道路，2：法国走革命、暴力、跳跃的道路，…美国则是通过民族解放战争摆脱殖民统治的典型。那种认为某种模式是标准模式的说法没有根据。……每个国家实现现代化都需要在实践中摸索，借鉴其他国家的成功经验，走自己的路。 ——摘编自钱乘旦《从全球视野看现代化进程》 （3）根据材料提炼一个观点，并结合相关史实加以论述。(要求：观点明确，史论结合，表述成文，字数200字左右。) 【答案】（1）序号：③。理由：③拿破仑书信手稿属于一手史料，可信度较高。 （2）图3政治体制：君主立宪制；法律文献：《权利法案》。图4政治体制：1787年美国宪法；法律文献：1787年美国宪法。 （3）观点：现代化道路不存在标准化模式，每个国家都有自己的发展模式。 论述：鸦片战争后，中国被迫卷入了世界现代化进程。洋务派开启了中国近代化的进程，维新派和辛亥派则进行了力图实现中国政治民主化的尝试。中国共产党经过不断地探索，逐步形成了一条中国特色的革命道路，建立起独立自主的新中国。新中国成立后，初步建立了人民代表大会制度、政治协商制度和民族区域自治制度；在经过近70多年社会主义建设尤其是40年的改革开放，走上了中国特色的社会主义建设道路，经济发展取得巨大成就；已跃升为世界第二大经济体，人民生活水平不断提高；随着我国综合国力的提升，对外关系取得重大成果，国际地位日益提高。综上，每个国家都有自己的现代化发展模式，每个国家都应结合本国国情，走适合自己的发展道路。 【解析】 【小问1详解】 序号、理由：结合史料的知识可知，一手史料‌是指在历史事件发生时直接产生的原始资料，具有原始性、直接性和未经加工的特点；二手史料‌是指经过后人运用一手史料进行研究和诠释后的资料，具有间接性和主观性，因此③拿破仑书信手稿属于一手史料，可信度较高；①电影《拿破仑战争》、②油画《拿破仑翻越阿尔卑斯山》、④小说《拿破仑传》，属于二手史料，可信度不如二手史料。故序号：③。理由：③拿破仑书信手稿属于一手史料，可信度较高。 【小问2详解】 政治体制、法律文献：根据材料图3“英国国家权力构成示意图”并结合所学英国资产阶级革命的知识可知，1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员 享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民 可以自由请愿等。《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。议会还规定，今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成；根据材料图4“美国国家权力构成示意图”并结合所学美国1787年宪法的知识可知，1787年，各州派出代表齐聚费城， 由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。故图3政治体制：君主立宪制；法律文献：《权利法案》。图4政治体制：1787年美国宪法；法律文献：1787年美国宪法。 【小问3详解】 根据材料“各国现代化道路千差万别，不存在‘标准的’、‘唯一正确的’现代化模式”可知，各国的现代化没有标准的唯一正确的模式，说明现代化道路和标准模式都不一样，应该结合各国的国情来进行探索，故可提炼出观点为：现代化道路不存在标准化模式，每个国家都有自己的发展模式。然后围绕观点，结合中国近代化探索、新中国成立后的社会主义建设等史实进行分析，最后进行总结。论述：鸦片战争后，中国被迫卷入了世界现代化进程。洋务派开启了中国近代化的进程，维新派和辛亥派则进行了力图实现中国政治民主化的尝试。中国共产党经过不断地探索，逐步形成了一条中国特色的革命道路，建立起独立自主的新中国。新中国成立后，初步建立了人民代表大会制度、政治协商制度和民族区域自治制度；在经过近70多年社会主义建设尤其是40年的改革开放，走上了中国特色的社会主义建设道路，经济发展取得巨大成就；已跃升为世界第二大经济体，人民生活水平不断提高；随着我国综合国力的提升，对外关系取得重大成果，国际地位日益提高。综上，每个国家都有自己的现代化发展模式，每个国家都应结合本国国情，走适合自己的发展道路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$