内容正文:
第十二章简单机械同步练习
一、单选题
1.在生产和生活中,我们经常使用各种机械。下列关于机械的说法中,正确的是( )
A.越省力的机械越省功 B.越费力的机械越省功
C.有些机械既可省力,又可省功 D.使用任何机械都不省功
2.图是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图,若要使小华更省力,应该这样做( )
A.小华原地不动
B.小华将脚向前移动
C.将支点向右移动靠近小华
D.将支点向左移动远离小华
3.下图为我国古人运送巨木的劳动情境示意图,他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起。当巨木太重无法抬起时,下列改进方法可行的是( )
A.减少横杆右端的人数
B.将支架向左移动
C.横杆右端的人向支架靠近
D.增大横杆上悬绳与支架间的距离
4.密度均匀的直尺放在水平桌面上,尺子伸出桌面部分CB是全尺长的,当B端挂上10N的物体时,直尺的A端刚好开始翘起。如图所示,则此直尺受到的重力是( )
A.20N B.5N C.10N D.无法确定
5.在一次美术课程中,小明在用剪刀剪纸的过程中发现,适当减小纸片到转轴的距离可以更省力。通过小明的发现,可以进行探究的科学问题是:在杠杆平衡的情况下( )
A.阻力和阻力臂一定时,动力和动力臂的关系
B.动力和阻力一定时,动力臂和阻力臂的关系
C.动力臂和阻力一定时,动力和阻力臂的关系
D.动力臂和阻力臂一定时,动力和阻力的关系
6.如图所示,用大小不变拉力将重为G的物体甲从A点竖直向上匀速拉至B点,此过程拉力对甲做的功为WAB;用平行于斜面大小不变的拉力把重也为G的物体乙沿粗糙斜面从C点匀速拉至B等高的D点,在此过程中的拉力对乙做的功为WCD,下列说法不正确的是( )
A.此过程斜面的机械效率为 B.大于斜面的摩擦力
C.的功率小于的功率 D.如果斜面光滑,机械效率为100%
7.某场馆建设中,采用如图所示的装置提升重物,工人师傅站在水平地面上,竖直向下拉动绳子自由端,使物体A在5s内匀速上升了2m。已知物体A重400N,每个滑轮重20N,不计绳重与摩擦,下列说法不正确的是( )
A.人对绳子的拉力为210N
B.绳子自由端移动的距离为6m
C.绳子自由端移动的速度为0.8m/s
D.使用此滑轮组能改变力的方向
8.实验时,小芳用如图所示的滑轮组,将重为10N的物体匀速提升1m,已知动滑轮的重为4N,不计绳重和摩擦,则下列说法不正确的是( )
A.拉力F为7N B.有用功为10J
C.绳子自由端移动距离为3m D.该滑轮组的机械效率为71.4%
9.质量相同的铜块和铝块分别挂在杠杆的A、B两端,杠杆在水平位置平衡,如图所示,现把铜块和铝块同时浸没于水中,已知,则有( )
A.仍保持平衡 B.B端下降
C.A端下降 D.无法判断
10.用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成了如图所示的甲、乙两个滑轮组,被提升的物重相同,不计绳子与滑轮的摩擦,下列判断正确的是( )
A.甲较省力且机械效率较高
B.乙较省力且机械效率较高
C.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同
D.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同
二、填空题
11.斜面是一种简单机械,在生活和生产中随处可见。如图所示,小明用平行于斜面的推力将货物从底端匀速推到顶端,已知推力为500N,斜面的长3m,高1m,机械效率为60%。则货物的重力为 N。
12.如图所示,用竖直向上的力F匀速拉动杠杆的右端,使重力为50N的物体缓慢升高0.1m,测得拉力大小F=24N,A端移动的距离为0.25m,在这一过程中,有用功为 J,额外功为 J,机械效率为 。(保留小数点后1位)
13.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,。在A点挂一个重40N的物体,在B点加一个竖直向上的拉力F,杠杆在水平位置平衡,则拉力 N;如果保持拉力F的方向与杠杆垂直,拉动杠杆缓慢向上转动时,拉力F将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
14.杠杆的应用非常广泛,如图工程车上的起重臂就是一个费力杠杆(如图所示),使用它的好处是能够省 ;如图所示,A装置是定滑轮,它的实质是一个等臂杠杆,使用它的作用是 。
15.如图所示的滑轮中, (选填“A”或“B”)是定滑轮。现用滑轮沿竖直方向匀速提升重均为20牛的物体,不计摩擦和滑轮重力,拉力FB为 牛;若物体上升2米,则拉力FA做功为 焦。
三、作图题
16.下图是指甲剪的示意图。请在图中画出杠杆ABO以O点为支点时动力的力臂和阻力。(忽略摩擦,保留作图痕迹)
四、实验题
17.根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题。
(1)实验开始时,杠杆的位置如上图甲所示,杠杆此时处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。需将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动,才能使杠杆在水平位置平衡;
(2)要使图乙中杠杆平衡,应在A处竖直向上施加 N的拉力(每个钩码重力为0.5N)。当弹簧测力计倾斜拉杠杆,仍使杠杆保持水平位置平衡,弹簧测力计的示数将 。
(3)小明用图丙装置进行探究,发现总是无法得出杠杆平衡条件,其原因是 。
18.小文为探究滑轮组的机械效率设计了如图甲所示的创新实验装置,整个装置固定在带有刻度的支撑背景板上,带绕线轮的电机可通过转动拉起重物,压力传感器可测出绳子自由端拉力。
不同物重对应的滑轮组机械效率实验数据
组别
绳子承担物重段数
G物/N
F/N
W总/J
η
1
n=3
1.96
0.80
0.120
▲
2
3.92
1.51
0.227
86.5%
3
5.88
2.20
0.330
89.1%
4
n=4
1.96
0.63
0.126
77.8%
5
3.92
1.22
0.244
80.3%
6
5.88
1.75
0.350
84.0%
实验步骤:①在动滑轮下方挂上钩码,记录重力G物,标记物体的位置;
②闭合电机开关,匀速提升重物0.05m,断开开关,记录拉力F和绳子自由端移动的距离s;
③分别改变G物和滑轮组绕线方式(使承担物重绳子段数n不同),重复以上操作,并记录数据结果如表格所示;
(1)请将表格中的数据补充完整 ;(计算结果保留到0.1%)
(2)根据表中数据可得出的结论是 ;
(3)与课本装置(如图乙)相比,该创新实验装置的优点是: 。(写出两点)
五、计算题
19.如图所示是由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组,其中动滑轮重,现使用该滑轮组用最省力的方法将某一重的物体,竖直向上匀速提升的高度。
(1)在图中用笔画线代替绳子画出绳子绕法;
(2)提升物体时,克服物体重力做功为多大?
(3)若该过程中克服“绳重和摩擦因素”所做的功为,则绳子自由端所用拉力F为多大?
20.如图所示,质量不计的轻质直杆长2.0m,可绕O点转动,如果在直杆B挂上重为50N的物体,OB距离为80cm,为保持杠杆在水平位置平衡,在离O点160cm处A点施加一个拉力杠杆OA成的拉力FA。问:
(1)为多大?
(2)如果要用最小的拉力作用在直杆某点上,使直杆仍保持水平位置平衡,则该最小拉力为多大?并在图中作出该力的示意图。
试卷第1页,共3页
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《第十二章简单机械同步练习----2024-2025学年人教版物理八年级下学期》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
B
A
C
C
B
C
C
C
1.D
【详解】我们使用任何机械有时是为了省力,有时是为了省距离,有时为了改变力的方向,但都不能省功,故ABC错误,D正确。
故选D。
2.D
【详解】舂在工作时杠杆,其自身的重力是阻力,据杠杆的平衡条件,增大动力臂,可减小动力,将支点向左移动,可增大动力臂,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
3.B
【详解】A.如图所示,支架是杠杆支点,人对横杆右端施加向下的力是动力,当巨木太重无法抬起时,就需要更大的动力,需要更多的人来参与给横杆施加向下的力,故A不符合题意;
B.如果将支架向左移动,等于是动力臂减大,阻力臂增小,想要将巨木抬起需要比原来更小的动力,这是可行的,故B符合题意;
C.横杆右端的人向支架靠近,则是动力臂减小,在阻力和阻力臂不变的条件下,根据杠杆平衡条件可知,需要更大的动力才能把巨木抬起来,故C不符合题意;
D.增大横杆上悬绳与支架间的距离,等同于是增大阻力臂,根据杠杆平衡条件可知,在阻力和动力臂不变的条件下,需要的动力增大,才能把巨木抬起来,这种改进方式是不可行的,故D不符合题意。
故选B。
4.A
【详解】由题知,直尺G是密度均匀的,设其重心在直尺的中点O,所挂重物G’,因为
所以
由杠杆平衡条件可得
即
解得。
故选A。
5.C
【详解】我们让硬纸板尽量靠近剪刀轴,以达到省力的目的,根据控制变量法,阻力和动力臂相同,减小的是阻力臂,根据杠杆平衡条件,动力会减小,可以探究的是使用剪刀时,当动力臂和阻力一定时,动力和阻力臂的关系,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
6.C
【详解】A.因为甲和乙重力相等,上升的高度相等,根据可知,对两个物体做的有用功相等,拉力对乙做的功为总功,所以此过程斜面的机械效率为
故A正确,不符合题意;
B.拉力把重也为G的物体乙沿粗糙斜面从C点匀速拉至B等高的D点的过程中,除了克服摩擦力,还克服了一部分重力,所以大于斜面的摩擦力,故B正确,不符合题意;
C.的功在大小上等于的有用功,还克服摩擦做了一部分额外功,所以的功小于的功,但是不知道时间关系,无法比较功率大小,故C错误,符合题意;
D.如果斜面光滑,则无额外功,总功等于有用功,机械效率为100%,故D正确,不符合题意。
故选C。
7.B
【详解】A.由图可知,绳子承重段数n=2,人对绳子的拉力为
故A正确,不符合题意;
B.由图可知,n=2,物体A在5s内匀速上升了2m,则绳子自由端移动的距离为4m,故B错误,符合题意;
C.绳子自由端移动的速度
故C正确,不符合题意;
D.不借助滑轮组时,应向上拉动绳子才能使物体A向上移动,借助滑轮组,拉力方向向下,所以使用此滑轮组改变了力的方向,故D正确,不符合题意。
故选B。
8.C
【详解】A.由图可知,有效线段n=2,不计绳重和摩擦,拉力
故A正确,A不符合题意;
B.拉力做的有用功为
故B正确,B不符合题意;
C.绳子自由端移动距离为
故C错误,C符合题意;
D.拉力做的总功为
滑轮组的机械效率为
故D正确,D不符合题意。
故选C。
9.C
【详解】质量相同的铜块和铝块分别挂在杠杆的A、B两端,杠杆在水平位置平衡,即
两侧力臂相等,现把铜块和铝块同时浸没于水中,已知,由可知,铜块的体积小于铝块的体积,由可知,铜块受到的浮力小于铝块受到的浮力,则铜块对绳子的拉力大于铝块对绳子的拉力,两侧力臂相等,由杠杆平衡条件可知,A端将下沉。
故选C。
10.C
【详解】由图可知,甲的有效线段数为2,乙的有效线段数为3,由公式可知,乙更省力,又因为用相同的滑轮和相同的绳子拉相同的重物,由公式可知,机械效率相同,故C正确,ABD错误。
故选C。
11.900
【详解】根据题意可知,小明推力做的功为总功,总功为
克服货物的重力做的功为有用功,根据机械效率
可知,货物的重力为
12. 5 1 83.3%
【详解】[1]该过程中做的有用功是克服物体的重力做功,则有用功为
[2]该过程中做的总功为
则做的额外功为
[3]机械效率为
13. 60 变小
【详解】[1]根据杠杆平衡条件可得
则拉力为
[2]如果保持拉力F的方向与杠杆垂直,拉动杠杆缓慢向上转动时,此时阻力(物体的重力)不变,阻力臂(物体的重力的力臂)变小,动力臂(拉力的力臂)不变,根据杠杆平衡条件可知,拉力F将变小。
14. 距离 改变力的方向
【详解】[1]工程车上的起重臂就是一个费力杠杆,等臂杠杆费力但是省距离。
[2] A装置是定滑轮,它的实质是一个等臂杠杆,使用它的作用是可以改变力的方向。
15. A 10 40
【详解】[1]由图可知滑轮A轴的位置固定不动,所以滑轮A是定滑轮。
[2]由图可知B滑轮是动滑轮,不计摩擦和滑轮重力,使用动滑轮可以省一半的力,则拉力
[3]滑轮A是定滑轮,实质上是等臂杠杆,不省力也不费力,拉力FA移动的距离等于物体上升的距离,不计摩擦和滑轮重力,拉力FA大小等于物体的重力,则拉力FA做的功为
16.
【详解】把F1的作用线向下延长,过O点做F1的延长线的垂线,就是动力的力臂;阻力F2垂直于支持面向上,如图所示:
17.(1) 平衡 右
(2) 0.5 变大(或增大)
(3)杠杆自身有重力
【详解】(1)[1]杠杆处于静止状态或匀速转动状态都为杠杆的平衡状态,因此甲图杠杆平衡。
[2]如图甲所示,杠杆左端下沉,其右端偏高,应将平衡螺母向上翘的右端移动,使杠 杆在水平位置平衡。
(2)[1]设杠杆的分度值为L,一个钩码的重为G,根据杠杆平衡条件得
解得
[2]当弹簧测力计逐渐向左倾斜时,阻力和阻力臂不变 ,弹簧测力计拉力F的力臂变小,由杠杆平衡条件 ,可知弹簧测力计的拉力变大。
(3)利用如图丙所示装置进行探究,杠杆的重心没有通过支点,杠杆的自重对杠杆平衡有影响。
18.(1)81.7%
(2)滑轮组机械效率与承担物重绳子段数及提升物体重力有关,承担物重绳子段数越少,提升物重越重,滑轮组机械效率越大
(3)见解析
【详解】(1)第一次实验中,滑轮组机械效率为
(2)由1、2、3或4、5、6可知,同一滑轮组,提升重物越重,机械效率越高;由1、4或2、5或3、6可知,提升物重相同时,绳子受力段数越少,机械效率越高;综合得出:滑轮组机械效率与承担物重绳子段数及提升物体重力有关,承担物重绳子段数越少,提升物重越重,滑轮组机械效率越大。
(3)与课本装置(如图乙)相比,该创新实验装置的优点是:板上有刻度,方便直接读出物体升高高度;电机可匀速提升物体;力传感器可精确测出拉力大小且读数方便。
19.(1)
(2)720J
(3)75N
【详解】(1)由图知道,该滑轮组只有一个动滑轮,要求最省力,则绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,有3段绳子来承担物体和动滑轮的总重力,这是最省力的绕绳方法,如下图
(2)提升物体时,克服物体重力做功
(3)克服动滑轮重力做功
则总功
绳子的有效股数n=3,则绳子自由端移动的距离
由知道,绳子自由端所用拉力
20.(1)50N
(2)20N,
【详解】(1)
由图可知,拉力FA的力臂
由杠杆的平衡条件可知
则拉力
(2)如图,杠杆的阻力和阻力臂的成绩不变,若要使作用在直杆上的拉力最小,则以杠杆长为动力臂时动力臂最大,动力最小,最小动力作用在杠杆最右端,方向竖直向上,由杠杆的平衡条件可得最小拉力
最小拉力的示意图如图
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