内容正文:
第1课时 认识东、南、西、北
位置与方向(一)
义务教育人教版三年级下册
1
情境导入
在一个阳光明媚的早晨,小明去拜访一位朋友,可是走着走着迷路了。朋友电话告诉他,只要一直往东走,一定能找到的。可是,小明怎么找到东的方向呢?
探究新知
1
早晨,太阳在东方。
我面向东,背对着的方向是西。
小明的左边是北方,右边是南方。
早晨起来,
面向太阳,
前面是东,
后面是西,
左面是北,
右面是南。
东
西
北
南
东与( )相对,北与( )相对。
西
南
游戏:转一转
面向南,背面是( ),左边是( ),右边是( )。
面向西,背面是( ),左边是( ),右边是( )。
面向北,背面是( ),左边是( ),右边是( )。
北
东
西
东
南
北
南
西
东
想一想:东、南、西、北四个方向是按什么规律排列的?
面向东,背面是( ),左边是( ),右边是( )。
西
北
南
东
西
北
南
东、南、西、北四个方向是按顺时针方向排列的。
巩固运用
(教材P3 做一做)
1.像下面这样说一说你们校园里的建筑分别在什么方向上。
图书馆在东面,体育馆在西面。
教学楼在北面,大门在南面。
2.面向北,你的前、后、左、右各是什么方向?
(教材P5 T1)
答:面向北,我的前面是北方,后面是南方,
左面是西方,右面是东方。
(教材P5 T2)
3.像下面这样说一说你们教室里的东、南、西、北面各
有什么。
教室的南面有窗户。
书柜在教室的东面。
4.填一填。
(1)早晨,小美面向太阳,她背对着的方向是( ),
她的左面是( ),右面是( )。
(2)聪聪傍晚放学回家,面向太阳,他的右面是( )。
西
北
南
北
知识拓展
生活中辨认方向的方法:
面向北极星时,面北背南,左西右东。
利用树桩年轮辨认方向,密的一面是北,疏的一面是南。
课堂小结
这节课你学会了哪些知识?
1.辨认东、南、西、北四个方向的方法:先确定一个
方向,再根据这个方向判断其他三个方向。
2.根据一个方向判断其他三个方向的方法:
面东背西,左北右南;面西背东,左南右北;
面南背北,左东右西;面北背南,左西右东。
课后作业
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
$$