主题专练卷(四)中华优秀传统文化-安徽省2024-2025学年新教材七年级下册历史单元期末大练考（统编版2024）

(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐太宗 材料三元朝在实现全国统一后，对于边远少 的民族政策：并归纳唐时期处理民族关系的主 数民族地区，元朝采取了有效的管理方式。在 要方式。(4分) 漠北地区，改设宣慰司都元帅府，后升为岭北 行省；在民族关系复杂的东北地区，设置辽阳 行省；在云南地区，设置行省，多用土官制度进 材料二 行管辖。元朝的辽阔疆域与王朝统治相始相 虽胡人亦汉服，谓之汉官，执政者则日 终，巩固了大一统成果。 辽 南宰相、南枢密。重熙五年(1036年)， —摘编自张帆《中国古代简史》 辽兴宗亲临礼部贡院试进士 (3)根据材料三并结合所学知识，写出元朝在 台湾地区设置的机构名称：概括元朝边疆政策 元吴效仿唐宋制度，订立官制、军制和 西夏 的特点并分析其影响。(6分) 法律 金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部 落军政体制，金承辽后，进士科目兼采 唐宋之法而增损之 (4)根据上述材料，请你选取任意角度提炼一 (2)根据材料二，概括辽、西夏、金制度的共同 个与统一多民族国家的发展有关的观点，并结 点，并分析其影响。(4分) 合所学知识进行论述。（要求：围绕主题、观，点 明确、史论结合、逻辑清晰，5分) 主题专练卷（四） 中华优秀传统文化 1.[2024广东模拟]7世纪中叶，被医学家奉为 B.中国各民族间的交往十分频繁 治病指南的《本草经集注》因存在种种不足和 C.吴道子已形成独特的飘逸风格 错误而显得“不合时宜”，唐政府遂组织苏敬 D.佛教文化成为中国文化的主流 等二十余名贤才集体重修了丰富严谨的《唐 3.新考法文物展览[2024北京期中]某博物 本草》，颁布后对国内外医药学的发展都起了 馆在某展厅出现了这样一组图片（如图），该 重大作用。这体现出 展厅的名字最合适的是 ) A.国家力量助推医学发展 B.中国医学技术领先于世界 C.唐朝政府内部人才济济 D.技术更新有利于巩固统治 2.五育美育[2024苏州期中]“唐代《送子天王 龙门石窟奉先寺佛像《多宝塔碑》三彩骆驼载乐俑 图》又名《释迦降生图》，此画以释迦降生为中 A.唐代国家统一B.民族政权并立 心，净饭王抱持婴儿稳步前行，但画作中古代印 C.唐代文化繁荣D.宋代民族融合 度诸神的形象已完全中国化了。”上述材料说明 4.[2024亳州期末]英国著名科技史学家李约瑟 曾写道：“每当人们在中国的文献中查找任何 一种具体的科技史料时，往往会发现它的主焦 点就在宋代。不管在应用科学方面或在纯粹 科学方面都是如此。”以下能够印证此观点 的是 () 唐代吴道子《送子天王图》（摹本·局部） A.活字印刷术的出现 A.佛教与中国本土文化日益融合 B.火药的发明 提优专练卷历史七年级下册 C.《本草纲目》的问世 一义务教育教科书《中国历史》七年级下册 D.医学体操的流行 (1)根据材料一，概括宋词的特点。结合所学 5.[2024郑州期中]北宋后期，社会开始动荡不 知识，列举两位两宋时期豪放派的代表人物。 安。一部分词人，对于国家的命运前途无力挽 (6分) 回，痛心疾首，从而把注意力转向自然山水之 中或书斋之中…一些南宋末期的词人，面对 山河破碎、生灵涂炭的现实，写下带有“亡国 之音”的悲伤的词。这说明宋词 A.对社会产生了重大影响 B.创作内容深受时代背景影响 材料二 C.丰富了市民的文化生活 人物 成就 D.是当时唯一的文学表达形式 6.[2024合肥期中]如图是晚清画家绘制的一幅 ① 司马迁 同治光绪年间舞台上享有盛名的十三位名伶 身穿彩色剧装的写真画，如图内容反映的“国 写成《伤寒杂病论》一书，发展了 粹”艺术是 张仲景 “治未病”的思想 著有《天工开物》一书，被誉为 ② "中国17世纪的工艺百科全书” A.元曲B.昆曲 C.杂刷D.京剧 7.新考法纵向对比[2024郑州期中]不同时 ③ 代其文学的主流形式有所不同。下表信息说 徐光启 明中国古代文学的发展 汉赋 群窈窕之华丽，嗟内顾之所观 (2)中国古代科技成就璀璨夺目，为世界贡献 了中国智慧。结合所学知识，补全材料二中表 安能摧眉折腰事权贵，使我不得 唐诗 格的内容到答题卡指定位置。(6分) 开心颜 材料三长城是中华民族的代表性符号和中 地也，你不分好歹何为地；天也， 华文明的重要特征，凝聚着中华民族自强不息 元曲 你错勘贤愚枉做天 的奋斗精神和众志成城、坚韧不屈的爱国情 怀。保护好、传承好这一历史文化遗产，是我 我就是个多愁多病身，你就是那 明清小说 们共同的责任。希望大家接续努力，久久为 倾国倾城貌 功，像守护家园一样守护好长城，弘扬长城文 A.流行形式的不同源于地域不同 化，讲好长城故事。 B.不同文学形式之间互相影响 —摘编自学习强国《弘扬长城文化， C.呈现出了平民化、世俗化趋势 讲好长城故事》 D.明清小说受到最广泛的欢迎 (3)根据材料三并结合所学知识，请为明代 8.[2024贵州期末]中华优秀传统文化是中华民 “万里长城”写一段解说词。(4分) 族五千多年的智慧结晶，涵盖领域广，内容丰 富多彩，承载着中华民族的精神追求。阅读下 列材料，回答问题。(20分) 材料一词是一种新体诗歌，句子有长有短， 也称长短句，便于歌唱。词在唐朝时已经出 现，经五代到两宋，得到很大发展，成为宋代主 要的文学形式之一。 提优专练卷历史七年级下册 7 (4)根据以上材料，围绕其主题提炼一个观 (2)根据材料二并结合所学知识，列举一位明 点，并结合材料和所学中华优秀传统文化的知 代昆曲艺术的代表人物及其代表作，归纳明清 识加以论述。（要求：观，点明确，体现材料主 时期戏曲艺术繁荣发展的原因。(4分) 题：史论结合，条理清晰，4分) 9.[2024内蒙古期未]中华传统文化源远流长、 博大精深，是中华民族赖以生存的支柱和灵 任务三【解读史料一感悟科技创新影响力】 魂。某校历史教师以“弘扬优秀传统文化”为 材料三宋代是中国古代科学技术发展史上 主题设计了下列任务单。(15分) 最辉煌的时期，几乎在所有中国传统科学技术 任务一【品读诗词一感受传统节日魅力】 领域都留下了新的记录。举世闻名的四大发 材料一 明中有三项完成于两宋时期… 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 一杨宁一主编《历史学习新视野新知识》 一一北宋王安石《元日》 (3)材料三中“举世闻名的四大发明中有三项 但愿人长久，千里共婵娟。 完成于两宋时期”，这三项发明具体指什么？结 一北宋苏轼《水调歌头》 合所学知识，任意选取一项发明阐述其应用与 (1)根据材料一并结合所学知识，写出两首诗 传播对人类文明发展作出的重要贡献。(5分) 词各自描绘的传统节日名称，并简述传统节日 的现实意义。(6分) 任务二【参观遗迹一了解戏曲艺术发展】 材料二元末明初昆山人顾坚始创昆曲，经明 嘉请时流寓于太仓的魏良辅等人改造，融合了 弋阳、海盐诸腔和当地民间曲调…此后昆山 人梁辰鱼等又继续进行革新，到明万历年间已 经从吴中发展到江浙各地，后又传入北京，逐 渐成为全国性的刷种。 —摘编自历史统编教材 《七年级下册教师教学用书》 8 提优专练卷历史七年级下册单元期末大练考 历史 七年级下册 参考答案及解析 即可,2分) 3.B【解析】根据材料并结合所学知识可知,“榨场” 特点:因地制宜,尊重各民族习俗和习惯;笼络边疆 是专门负责宋与辽、西夏之间贸易的特设机构,宋、 民族上层;利用宗教来加强对边疆的控制;设机构 辽交界的榨场贸易促进了宋辽经济交流,扩大了民 进行管理。(任答一点即可,2分) 族间商贸往来,B项正确;榨场的设立处在边界,会 (3)因素:八股取士的束缚;文字狱与文化专制政策 促进双方经济的发展,而不能体现加强北宋中央集 的摧残;闭关政策的推行;读书人的功利心态。(4 权,排除A项;宋代积贫积弱局面并未因开设榨场 分)认识:我国古代统一多民族国家得到进一步巩 而改变,排除C项:榨场的设立属于经济交流,与提 固和发展,君主专制进一步强化:中国的对外交往 升军事实力关系不大,排除D项。故选B项。 由开放逐渐走向闭关自守。(2分) 4.A 5.B 主题专练卷(二)历史上的对外交往 6.(1)公主:金城公主。(1分)影响:促进了吐藩经济 1.C 和社会的发展,也增进了唐藩的友好关系。(1分) 2.C 【解析】材料中两位高僧对外交流的例子,不仅 (2)观点1:赞同图一的方式;理由:明长城的修建 说明唐朝实行对外开放,还说明这种文化间的交流 阻挡了少数民族的南侵,维护了中原地区的安定。 是双向的,C项正确;“高度繁荣,共享太平”描述了 观点2:赞同图二的方式;理由:清政府采取尊重、团 社会的繁荣状态,但并未直接体现唐朝的对外交往 结少数民族的措施,促进了民族关系的发展。(两 特点,排除A项;“求同存异”更多描述的是处理国 种观点任选其一,言之有理即可,6分) 际关系或文化交流时的态度,而非唐朝对外交往的 (3)三种模式:少数民族入主中原过程中的交流;各 整体特点,排除B项;“源远流长,泽被东西”描述了 民族政权并立时期的交往;统一王朝下的民族交 文化影响的深远和广泛,并未直接突出唐朝的对外 融。(6分) 交往方式或特点,排除D项。故选C项。 (4)认识:友好交往,共同发展;民族平等,民族团 3.D 结;尊重少数民族的习俗和文化,促进民族交融。 4.D【解析】根据材料并结合所学知识,《马可·波 (2分) 罗行纪》叙述了13世纪后期意大利旅行家马可· 7.(1)政策:开明的民族政策。(2分) 波罗居留元朝统治下的中国近二十年的亲身经历 方式:对少数民族首领进行册封;推行和亲、通婚政 题干材料“印度等国家的商人......进行交易”体现 策;设置机构、官职。(任答两点即可,2分) 出元朝海外贸易发达,海外商人众多,D项正确; (2)共同点:吸收中原王朝先进的政治制度(官制 《马可·波罗行纪》记述的是元朝史事,与唐朝、宋 和科举制)或学习汉族先进政治文化等。(2分) 朝无关,排除A、B两项;材料没有涉及元朝疆域四 影响:促进民族交融;有利于巩固统治:促进了国家 至,不能体现疆域辽阔,排除C项。故选D项。 或社会的发展。(任答两点即可,2分) 5.B 6.A (3)措施;设置澎潮巡检司。(2分)特点:因地制宜 7.(1)事件:A:玄奘西行。(2分)C:戚继光抗倭 或根据当地特点设置机构。(2分)影响:有利于加 (2分) (2)示例:理由:B:明成祖时期,为提高明朝在国际 强对边地区的管理;促进边疆地区经济、文化交 上的地位和威望,“示中国富强”,同时也用我国的 流;促进民族交融;巩固统一。(任答两点即可, 2分) 货物去换取海外的奇珍,派郑和率领船队出使西 洋。从1405年到1433年,郑和率船队7次下西 (4)观点:民族交融促进了我国统一多民族国家的 发展。 洋,先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最 远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和的远航,堪称 论述:辽宋西夏时期,民族政权并立,有战有和,以 世界航海史上的空前壮举,增进了中国与亚非国家 和为主流,辽与北宋之间签订渊之盟,使人民获 和地区的了解和友好往来,为人类的航海事业作出 得长时间的和平,开设边境贸易榨场,进行经济文 了伟大贡献。(4分) 化的往来,民族间联系更加紧密,促进了我国统一 (3)变化:由前期的积极开放转向后期的闭关自守 多民族国家的发展。 (2分)原因:前期明朝国力强盛;后期由于倭寇侵 综上所述,民族交融可以推动统一多民族国家的发 扰、财政紧张等原因,实行海禁政策,限制对外贸易 展,我们应该坚持民族团结,民族平等和各民族共 和交流。(2分)启示:国家应根据实际情况制定灵 同发展,共同缔造中华民族多元一体的文明格局。 活的对外政策,既要保持开放,促进交流,又要维护 (围绕主题、观点明确、史论结合、逻辑清晰,5分) 国家安全和利益。(2分) 主题专练卷(四) 中华优秀传统文化 主题专练卷(三)中华民族的多元一体 1.A 【解析】综合所学知识可知,材料体现出国家力 量助推医学发展,有利于国内外医药学的发展,A 1.B 2.B 项正确;材料没有与其他国家比较,无法得出中国 单元期末大练考 历史 七年级下册 参考答案及解析 医学技术领先于世界,排除B项;材料反映国家力 指南针:指南针应用于航海,大大促进了世界远洋 量助推医学发展,没有强调唐朝政府内部人才的多 航海技术的发展,为世界地理大发现提供了重要 少,排除C项;材料反映国家力量助推医学发展,没 条件。 有涉及技术更新,无法得出技术更新有利于巩固统 火药:对欧洲的火器制造和作战方式产生影响,推 治,排除D项。故选A项。 动了欧洲社会的变革,影响了世界历史发展的进 2.A 3.C 程。(任选一例即可,2分) 4.A 【解析】根据材料并结合所学知识可知,北宋 二、重难专练卷 时,毕异发明了活字印刷术,后来陆续传播到世界 各地,能佐证题干观点的是活字印刷术的出现,A 重难专练卷(一)科举制的产生与发展 项正确;唐朝时火药已经发明,排除B项;《本草纲 1.D 2.D 目》问世于明朝,排除C项;东汉末年的名医华佗 创编出了五禽戏,帮助人们强身健体,医学体操流 3.C【解析】根据题干图片并结合所学知识可知,图 片反映的是中国古代选官制度的演变,隋朝开创科 行,排除D项。故选A项。 5.B 6.D 7.C 举制,用考试的方法选拔官吏,选官依据是才华,C 项正确;选官制度的变革始终推动教育发展,图片 8.(1)特点;新体诗歌,长短句。(4分)人物:苏轼、辛 中没有体现选官制度变革对教育的影响,排除A 弃疾。(或王安石、陆游、岳飞、文天祥等,南北宋时 期各列举一人,2分) 项;“显示了封建社会当官的基本内容”“说明了中 国古代选官制度的等级性”与图片内容不符,排除 (2)①著有《史记》,是中国第一部纪传体史书,记 B、D两项。故选C项。 述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。(2分) 4.B 5.D 6.C 7.B ②宋应星。(2分) 8.(1)隋文帝;科举制正式确立;武则天;约1300年。 ③著有《农政全书》,全面总结了我国古代农业生产 (4分) 先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成 果。(2分) (2)特点:直接报名考试、官府择优录取。(2分) (3)影响:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大 (3)明长城:它是明朝为了防御北方蒙古族南扰而 了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政, 修建的,东起鸭绿江边、西至嘉关,以城墙为主 促进了社会阶层的流动同时也推动了教育的发展。 体,形成了一个完整的军事防御体系。它不仅有防御 (4分) 的作用,同时也是各民族交往的纽带。(4分,答到修 9.(1)发展:减少对考生的资格限制;扩大录取人数; 建长城的目的、起止点、构成、功能、特点及影响等) 规范管理,确保公平:确立三级考试制度,逐级升 (4)示例:观点:中华优秀传统文化蕴含着丰富多彩 迁;提高进土地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅 的内容。 速。(言之有理即可,4分) 论述:悠久灿烂的中华文化是中华民族五千多年的 (2)文体:八股文。(2分)消极影响:束缚人们的思 智慧结晶。如孔子创立儒家学派,主张以德治国 想和才华;导致政治日趋腐败。(4分) 体现民本思想和天下为公的理念;张仲景、李时珍 (3)表现:搜集和保存古今的图书:对妄议满清王朝 等中医药学家关心人民疾苦的家国情怀;等等。 之书的打压行动愈演愈烈:大兴“文字狱”。(6分) 综上所述,中华优秀传统文化涵盖领域广,内容丰 富多彩,承载着中华民族的精神追求。(4分) 重难专练卷(二)从“贞观之治”到“开元盛世” 9.(1)节日名称:春节、中秋节。(2分) 1.D 【解析】根据材料可知,三省分工明确,互相配 现实意义:传统节日传递中华民族的道德观和价值 合,三省六部制的设立将相权一分为三,使得任何 观;增加民族凝聚力;传统节日凝结着中华民族的 一个部门都无法单独行使完整的相权,从而加强了 民族精神和民族情感;承载着中华文化的血脉和思 皇权对相权的控制,有利于加强皇权,D项正确;题 想精华。(4分) 干强调三省分工明确,互相配合,分散相权以加强 (2)代表人物:汤显祖。(1分)代表作:《牡丹亭》。 皇权,但并未提到时皇权,排除A项;皇权始终至 (1分) 高无上,不受任何制约与史实和材料内容不符合, 原因:皇室的扶持;各类剧种之间博采众长,相互吸收 排除B项;科举考试是中国古代选拔官员的一种制 借鉴;表演艺术家的不断创新;商品经济的发展;戏剧 度,材料并未涉及科举制的相关内容,排除C项。 创作紧密联系社会现实,反映人民心声;等等。(任答 故选D项。 2点即可,2分) 2.D【解析】结合所学知识可知,唐玄宗即位以后, (3)发明:活字印刷术、指南针、火药。(3分) 采取了一系列改革措施:发展经济,改革税制;注重 重要贡献:活字印刷术:降低了制书成本,加快了图 文教,编修经籍。当时政治稳定,经济繁荣,国库充 书的普及和文化的传播,对人类文明的发展产生了 盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强 重大的影响。 大,进入鼎盛时期,由此可知,书院的建立侧面反映