主题专练卷(二)历史上的对外交往-安徽省2024-2025学年新教材七年级下册历史单元期末大练考（统编版2024）

材料一 【君主专制强化】 回部及诸番杂部，在北部、东部、西北部、西部边 朝代组织机构 作用 疆设置军府，派将军、都统、大臣等官员监督、管 领当地的军事与行政。 ① 特务组织，对官吏和百姓进 —滴编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》 明朝 行严密的监视侦察 (2)结合所学知识，简述图A所示工程修建的重 要意义。根据材料二，概括清政府在边疆治理 处理军政大事的权力枢纽， 上的特点。(4分) 清朝 ② 它的设置使君主专制进一步 强化 (1)根据材料一，指出明朝①组织机构的名 称。结合所学知识，说明清朝②组织机构的设 置为何使君主专制进一步强化。(4分) 材料三【科技文化成就】 从世界范围看，明清科技总体上逐渐从先 材料二【边疆管辖加强】 进转为落后，而且与西方的差距不断拉大… 瓦 读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂， 没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。 同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会 生产相结合，推动社会发展。 —摘编自《从明清教育解析中国近代科技 落后的原因》 明 (3)根据材料三，结合所学知识，概括制约明清 ==位权氢植 科技发展的因素。综上所述，谈谈你对明清时 期我国社会发展变化的认识。(6分) 图A明长城示意图 清朝十分重视边疆治理制度的建设。根据 边疆民族的特点分别施治…对边疆民族的上 层人物加强控制的同时在待遇、名位和礼遇方 面加以厚待；在蒙古草原和青藏高原积极倡导 喇嘛教，发挥宗教聚集人心、教化风俗、绥服边 地的作用；在中夹设立理藩院，掌管内外藩蒙古、 主题专练卷（二） 历史上的对外交往 1.[2024准北期末]日本以唐朝制度为蓝本，推 A.高度繁荣，共享太平 行大化改新；越南、新罗也仿照唐制，采用科举 B.世界领先，求同存异 制选拔官吏。这反映了 C.对外开放，双向交流 A.唐朝统治基础不断扩大 D.源远流长，泽被东西 B.唐朝社会风气比较开放 3.[2024河北期末]宋朝的海外贸易中输出的商 C.中华文化的辐射与传播 品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器，这些商品 D.亚洲国家发展比较均衡 在国外很受欢迎。而输入国内的商品以象牙、 2.史料实证2024合肥期末]下面两图所示人物 珊瑚、珍珠为主，宋朝政府每年从海上贸易中 为促进中外文化交流作出了重要贡献，这体现 获利颇丰。由此可见，宋朝 () 出唐朝对外交往的特点是 () A.军事实力逊色于周边民族政权 B.思想文化先进，科技发明迭出 C.外贸成为国家税收的唯一来源 D.手工业与海外贸易比较发达 4.[2024甘肃期末]《马可·波罗行纪》中记录有 中国古代杭州城面貌：“城中有十所大型市场， 提优专练卷历史七年级下册 3 而沿街的小型市场更是数不胜数…与大道 中国古代对外交往大事记（部分） 并行，有一条宽阔的运河，河岸边紧挨着市场 事件 入选理由 的地方…是印度等国家的商人存放行李和 贞观初年，他西行前往天竺。 货物的场所，这样做是为了方便他们靠近市场 10多年后，他回到长安，为中国 进行交易。”由此可见 佛教的发展作出贡献。根据他 A.唐朝中外交流频繁 的口述成书的《大唐西域记》， B.宋朝商业繁荣 是研究中外交流史的珍贵文献 C.元朝疆域辽阔 B.郑和下 D.元朝海外贸易发达 西洋 5.[2024芜湖期末]1408年，古浮泥国国王麻那 明朝中后期，他南下浙江抗倭； 惹加那受郑和友好访问之影响，率团150人来 为了提高军队的战斗力，他大 华进行回访：在郑和船队初访满刺加国后，永 C 力整顿军队，并进行严格训练： 乐九年(1411年)，满刺加国国王即率540人 他领导的抗倭战争是一场反侵 略的战争，维护了国家主权 的庞大使团来华进行友好交流。这体现了郑 和下西洋 () D.设立广州 A.促进了沿线贸易的发展 十三行 B.推动了国家间的友好往来 (1)根据材料并结合所学知识，写出A、C两处 C.促进了民间的情感交流 所代表的历史事件。(4分) D.留下大量珍贵的文化遗产 6.[2024安庆期末]清朝本来具有走向世界的条 (2)结合所学知识，从B、D中任选一项，撰写其 人选中国古代对外交往大事记的理由。(4分) 件，而且在嘉庆时代，国力尚足以和西方强国 抗衡。可是封闭的意识和妄自尊大的心态，让 中国一再地失去走向世界的机会。这反映出 闭关锁国政策 A.折射出当时清政府已是世界最强国家 B.使中国逐渐落伍于世界历史的发展潮流 C.有效地抵制了西方殖民者的侵略活动 (3)根据材料并结合所学知识，分析明朝时期 D.导致中国完全沦为半殖民地半封建社会 对外交往的变化及其原因，从中获得哪些启 7.新情境学习情境[2024滁州期末]某校历 示。(6分) 史兴趣小组，围绕“中国古代对外交往”这一 主题进行探究活动，收集了如下相关资料。请 你参与其中，完成下列探究活动。(14分) 主题专练卷（三）中华民族的多元一体 1.时空观念[2024安庆期末]从下面“唐朝前期疆 B.设置机构管理新疆地区 域和边疆各族的分布图”可直观看出唐朝( C.与吐蕃和亲关系融洽 D.实行开明的民族政策 2.新情境学术情境[2024四川期中]朱绍侯 在《中国古代史》中写道：“北方地区的民族交 融，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又 有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗 争中的附带同化。”以上材料主要说明（) A.民族交融的原因 A.在东北分封渤海那王 提优专练卷历史七年级下册单元期末大练考历史七年级下册参考答案及解析 即可，2分) 3.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，“榷场” 特点：因地制宜，尊重各民族习俗和习惯：笼络边疆 是专门负责宋与辽、西夏之间贸易的特设机构，宋、 民族上层：利用宗教来加强对边疆的控制：设机构 辽交界的榷场贸易促进了宋过经济交流，扩大了民 进行管理。（任答一点即可，2分） 族间商贸往来，B项正确；榨场的设立处在边界，会 (3)因索：八股取士的束缚：文字狱与文化专制政策 促进双方经济的发展，而不能体现加强北宋中央集 的摧残：闭关政策的推行：读书人的功利心态。(4 权，排徐A项：宋代积贫积弱局面并未因开设榷场 分)认识：我国古代统一多民族国家得到进一步巩 而玫变，排除C项：榷场的设立属于经济交流，与提 固和发展，君主专制进一步强化：中国的对外交往 升军事实力关系不大，排除D项。故选B项 由开放逐渐走向闭关自守。(2分) 4.A5.B 主题专练卷（二）历史上的对外交往 6.(1)公主：金城公主。(1分)影响：促进了吐蕃经济 1.C 和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。(1分) 2.C【解析】材料中两位高僧对外交流的例子，不仅 (2)观点1：赞同图一的方式：理由：明长城的修建 说明唐朝实行对外开放，还说明这种文化间的交流 阻挡了少数民族的南侵，维护了中原地区的安定。 是双向的，C项正确；“高度繁荣，共享太平”描述了 观点2：赞同图二的方式：理由：清政府采取尊重，团 社会的繁荣状态，但并未直接体现唐朝的对外交往 结少数民族的措施，促进了民族关系的发展。（两 特点，排除A项：“求同存异”更多描述的是处理国 种观，点任选其一，言之有理即可，6分) 际关系或文化交流时的态度，而非唐朝对外交往的 (3)三种模式：少数民族入主中原过程中的交流：各 整体特点，排除B项；“源远流长，泽被东西”描述了 民族政权并立时期的交往：统一王朝下的民族交 文化影响的深远和广泛，并未直接突出唐朝的对外 融。(6分) 交往方式或特点，排除D项。故选C项。 (4)认识：友好交往，共同发展：民族平等，民族团 3.D 结；尊重少数民族的习俗和文化，促进民族交融。 4.D【解析】根据材料并结合所学知识，《马可·波 (2分) 罗行纪》叙述了13世纪后期意大利旅行家马可· 7.(1)政策：开明的民族政策。(2分) 波罗居留元朝统治下的中国近二十年的亲身经历， 方式：对少数民族首领进行册封；推行和亲、通婚政 题干材料“印度等国家的商人…进行交易”体现 策：设置机构、官职。（任答两点即可，2分） 出元朝海外贸易发达，海外商人众多，D项正确； (2)共同点：吸收中原王朝先进的政治制度（官制 《马可·波罗行纪》记述的是元朝史事，与唐朝、宋 和科举制)或学习汉族先进政治文化等。(2分) 朝无关，排除A、B两项：材料没有涉及元朝疆城四 影响：促进民族交融：有利于巩固统治：促进了国家 至，不能体现疆域辽明，排除C项。故选D项。 或社会的发展。（任答两点即可，2分） 5.B6.A (3)措施：设置澎湖巡检司。(2分)特点：因地制宜 7.(1)事件：A:玄奘西行。(2分)C:戚继光抗倭。 或根据当地特点设置机构。(2分)影响：有利于加 (2分) 强对边疆地区的管理：促进边疆地区经济、文化交 (2)示例：理由：B:明成祖时期，为提高明朝在国际 上的地位和威望，“示中国富强”，同时也用我国的 流：促进民族交融：巩固统一。（任答两点即可， 货物去换取海外的奇珍，派郑和率领船队出使西 2分) 洋。从1405年到1433年，郑和率船队7次下西 (4)观点：民族交融促进了我国统一多民族国家的 洋，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最 发展。 远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和的远航，堪称 论述：辽宋西夏时期，民族政权并立，有战有和，以 世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家 和为主流，辽与北宋之间签订澶渊之盟，使人民获 和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出 得长时间的和平，开设边境贸易榷场，进行经济文 了伟大贡献。(4分) 化的往来，民族间联系更加紧密，促进了我国统 (3)变化：由前期的积极开放转向后期的闭关自守。 多民族国家的发展。 (2分)原因：前期明朝国力强盛：后期由于倭寇侵 综上所述，民族交融可以推动统一多民族国家的发 扰，财政紧张等原因，实行海禁政策，限制对外贸易 展，我们应该坚持民族团结，民族平等和各民族共 和交流。(2分)启示：国家应根据实际情况制定灵 同发展，共同缔造中华民族多元一体的文明格局。 活的对外政策，既要保持开放，促进交流，又要维护 (国绕主题、观点明确、史论结合、逻辑清晰，5分)》 国家安全和利益。(2分) 主题专练卷（四）中华优秀传统文化 主题专练卷（三）中华民族的多元一体 1,A【解析】综合所学知识可知，材料体现出国家力 量助推医学发展，有利于国内外医药学的发展，A 1.B2.B 项正确：材料没有与其他国家比较，无法得出中国 12