大练考3.第二单元练考卷 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化(A卷)-安徽省2024-2025学年新教材七年级下册历史单元期末大练考（统编版2024）

单元期末大练考。历史七年级下册参考答案及解析 编修经籍。 有理即可，4分) 由此可知，唐朝（前期）的兴盛源于统治者的励精 18.(1)①契丹：②女真；③赵匡胤。(3分)特点：民族 图治。（国绕观点，史论结合，条理清晰，5分） 政权并存。(1分)标志：元朝的统一。(1分) 19.(1)简介：【示例】唐朝高僧玄奘不畏艰险前往天 (2)关系：中国的历史就是边疆民族不断融入发展 竺求取佛经，回到长安后主持译经工作，为中国佛 的历史。(2分) 教的发展作出重大贡献。(5分) 共同做法：学习中原汉族的政治制度、经济文化 (2)实物史料：AC:(1分)：文献史料：BD。(1分) 社会习俗：与汉族相互影响，相互交融。(2分) 选择实物史料；实物史料是第一手史料，是接近或 (3)【示例】观点：民族交流、交流（或民族交融）有 直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史 利于推动社会的进步。 根据的史料。(4分) 论述：唐太宗时，文成公主入藏，带去了蔬菜种子 (3)特点：唐朝鼓励中外交往，广泛吸取外域文化 茶叶、丝绸、医药、历法、科学技术等方面的书籍 来补充和发展自身文化：周边国家主动学习唐朝 促进了吐蕃经济和社会的发展。宋与辽、西夏订 先进的文化，唐朝的对外交往具有双向性。（任答 立和约后，在边境开设榷场进行互市，促进了经济 两点即可，4分) 文化的交流也加深了各族人民之间的了解，进 史实：唐朝时，阿拉伯帝国、天竺、波斯、日本等多 步促进了国家、民族的进步。 国多次纷纷遣使来唐，不仅遣使来唐的国家多，而 结论：民族交融为中华民族的发展注入了新的活 且次数也很多。(2分) 力，各民族共同推动了社会的进步。(6分) 第二单元练考卷辽宋夏金元时期： 19.(1)变化：从金属货币到纸币。(1分)原因：商品经 济的发展，交易规模量大，金属货币不易于携带。 民族关系发展和社会变化(A) (2分)影响：进一步促进商品经济发展。(2分) 1.B2.A3.B4.B5.D6.B7.B8.C (2)变化趋势：南方人口增多，北方人口减少，南方 9.B【解析】根据题干的图片内容可知，南方（长江 人口超过北方人口。(2分) 流域和珠江流域)总人口数量不断增加，结合所学 变化：经济重心南移。(2分)表现：农业上，“苏湖 可知，因为北方战乱，南方比较安定，导致北方（黄 熟，天下足”；手工业上，制瓷中心、造船业中心都 河流城)大量人口南迁，因此，人口分布比例出现了 在南方：商业上，海外贸易港口多在南方。（任答 “南增北减”趋势，B项正确；材料反映黄河流域人 两点即可，2分) 口所占比例下降，不能看出人口数量下降，排除A (3)原因：南方社会较为安定；南方自然条件优越； 项；经济重心南移完成是在南宋时期，与材料图片 北方人口大量南迁，带来了先进的生产技术和充 反映的时间不符合，排除C项：图片反映的是人口 足的劳动力。（任答两点即可，4分) 分布变化情况，无法反映出“北方战乱，南方安定” (4)启示：重视劳动者素质的提高；重视生产技术 的信息，排除D项。故选B项。 和工具的革新：以经济建设为中心，大力发展生产 10.A【解析】根据题干可知，元朝统治者根据汉文 力。（任答一点即可，2分） 化确定国号，尊崇孔子，有助于加强汉人对元政权 第二单元练考卷辽宋夏金元时期： 的认同，进而巩固统治，A项正确：元朝实行民族 压迫政策，排除B项：元朝统治者做法主要目的是 民族关系发展和社会变化(B) 巩固其统治，“尊重先代文化信仰”只是其现固政 1.C 权的手段，排除C项；题干中元统治者的做法主旨 2.B【解析】从材料数据可以看出，到宋理宗时期， 是巩因统治，实际元朝汉化程度比较低，排除D “三代不仕”而中进士的人占比达到53.86%，较之 项。故选A项。 前唐朝“寒素家庭子弟”所占比例有了较大的提升， 11.D12.A13.A14.C15.A 这主要得益于科举制的不断发展，使社会阶层流动 16.(1)×;“纪传体”改为“编年体”。 性得到加强，B项正确；材料体现的各类人员考取 (2)×;“南宋”改为“北宋”。 进士的比例，且寒素子弟在其中占有一定比例，不 (3)V。 能体现出科举制度有失公允，排除A项：材料反映 (4)×:“《农政全书》”改为“《齐民要术》”。 的是不同人群的比例问题，看不出数量多少，排除 17.(1)发明者：毕异。(1分)起止点：东起鸭绿江，西 C项；唐宋科举的方式没有变化，且从材料中也不 至嘉峪关。(2分)】 能看出方式有玫变，排除D项。故选B项。 (2)著作：《资治通鉴》。(2分)目的：通过对事关 3.D4.B5.A 国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述，警示 6.D【解析】根据材料可知，这首诗是金朝皇帝所 后人，为统治者治理国家提供借鉴。(2分) 写，是他派人潜入南宋画下的临安风景上的题诗， (3)人物：白居易、李清照。(2分)名称及作者： 表达了企图南下灭宋的意愿，这体现了宋金对峙的 《水浒传》，施耐庵。(2分) 局面，故选D项；临安没有被占领，不符合题意，排 (4)做法：当代青年弘扬和传承中国传统文化应该 除A项；金朝诗歌冠绝天下无从得出，材料强调的 取其精华，去其糟粕；批判继承，创新发展：积极宜 是诗的创作背景，排除B项；金朝创制了女真文字， 传和弘扬、践行和创新中华优秀传统文化。（言之 排除C项。故选D项。 3大练考 七年下骨 9,可学4数学3[2024湖南模报]如下图为中国 C经济发履圆婚黄代 3 第二单元练考卷辽宋夏金元时期：民族关系发展和杜会变化(A) 古代人口分布变化图，从中可以反陕由( D.文化误乐设随先进 公元2 公元0年 13.学利语文[24膏岛规来]诗词柱往是计 《满分：100分考或时间的分钟】 头江 会现实的反跑和作者思想感情的直实瓷露。 套养日标：或识北米新形袋，了解发似#立与北米置化中夹提权的戏策：了解南才地区的是海壁荣，知建中国古代延 “何处望神州等滨限国光或周楼…年少万 见警，坐斯东南战素体，天下英雄敌手？曹 许重心的进一多事移：认国中车兴筑东无一体草路的形成及统一多兴核国家的发兴 刘。生子当如孙伸溪卒弃医的这首词体观 一，单项选择（本大题来5小题，每小题3分，共 C促进了对外贸易繁荣发风 45分} D.利于民货门经济文化交流 无，黑望收复国土的家国情怀 1.「2024合影席中]北果立国之初，为了克服唐末 6.史四224型州岸束1河北省辽代幕事的 :大一统的时代骨景 据种”擅制数州，挠其力以争衡上国”的落镇相 壁具（备茶图》不仅屏示了收在桌上的一系列 C宋代市起阶层的审美需委 的局面，面制定的国策是 道工具，还生功形象地星观出当时包括限 D,对三国时代的憧憬 A推操因学 B,柴文抑武 茶，顺茶诸环节在内的完整的备茶过程，这可 5 14.项杜会情境I2024重灰峡拟]“士：之 C,重用武官 D废除宰相 以用来说明风 多人日控90万 家，围炉团坐，达旦不麻，滑之守岁”，耕述的 2.2024可老模银]秦（时求相一肌由一人相当，间 A,昆族其岗已消除 A黄河流城的人口数量持域下座 是三更过后、五更来雀之际、不仪宫中烟竹声 南时期三省长官都是系相，罚了北宋相背于8 .受到中原文亿影剩 B,区城人口比闲异现°南增北减”着势 南，百姓也意相散爆竹，开始拜天地、祭相先 闭的言现就更多了。这一现象的实黄是( C,茶道技艺领先全国 C.轻济重心南移完成 的活动。这说明宋元时期 A专制主义中央集权制度的不断加知强 D.社会经济高度累紫 )北方战乱，南方安定 A,民族文化交触如蛋 围.封建中央攻购民主或治的不斯发展 7.孤尊新去材物奉安徽某中学轿刚社明 10.[2024毫州期末12列年芝公拟依汉文化经奥 B,君主专制不唐如强 C.承相权力的不斯分 了以下图本，据此判断本聚的历史史实是 将同号由大蒙吉国改为”大元”，13了年秋 C传统节日受到重提 D,中央对于炸方政府的腔制目叠严密 元式京孔子为大成系茶文宜宣王”，对孔子的等 D.传统文化发展成秀 3.「24西变期来]王安石变达使"中外府库无 米相尴了唐宋两代。这些举着旨在《 《%X××) 15.原四要团2024山西模银)李华同学运用史论 不充衍，小色所机钱米本不成十万”。仅方 A增强政权认同现念 田均税法推行的十三年中，所清查过的土田数 安覆其中学话到廷刻作 结合、论从史出的方法搜集到以下论帮。据此 B.提刀民族平等直识 (宋军军管内) 推断他论证的戏点是 字，约古全属钠税土地面积的百分之五十四左 G,尊重先代文化信伸 ●造镇来通过阿粒伯地器传到世卷各地，断 右。用王安石自己的话来说，是“民不加赋而 人物甲：报…香将第，金洋大单南下，占领最 D.影是闭廷汉化快心 国用足”。这表明王安石变法 座通地，百班冰逢居我 11.[2024合肥有末]元朗时，在一少数民族地 型镇张取代了羊度纸和步草然 人物乙：待我先向是上清音，聊射出兵北风，收 区不拔内跑仅陈民域置行着，面设置符合该 ●文防传到欧洲后，时其作战方武产生巨大 A提升了宋阴军事实力 复失地… 地区减民陕特点的管理机构。例如在吐暮炮 都响，报特了社会支革 B.增加了政府时线收入 区设置政教合一的宜政院，对有些地处边运地 ●独南针经阿拉伯传到股洲，大天促此了 G,强化了中奥鬓（烧治 (斯城效外) D.促进了轻济重心南移 人物乙：击云，德率倾时兵冲乱金军阵禁，随后 区的民族，在政治上从北本眉，在经济上也听任 区越洱能涛拉术的发展 4.面速材对话时论下为对话时讨论的是《 步兵区上，直款致中军叫 其成有形式罐续存在，议表明元朝 A.中国古代科学技术推动了世界文明发展 A边圖地区实行自治 压中国古代科技发展水平的篷氮先段界 甲：堂堂一个中愿王朝在瓷有战顾竹情风下 (一香期&后，金军大就，宋军兼鞋遮击。荒 B.骚城辽国民族众多 复水京在望，这时，皇帝下答电弹日绑…) C四大爱明对队测经济发规作出重大贡妖 与一个少食民羲位奴吴协混和，不似称兄道 C,民族交装互通有无 品，还椅“机物”，这蜂道不是一静华喜？ A,金夹过朝 B.岳飞抗金 D.因地割宜有效治莲 D.各国相互学习借鉴性动科学技术进 二、撕断改错(8分) :客观上说，这次议和取得了通过战争浸有 C果金互市 D.南宋迁都 12.情退学习情境[2024竭南模拟】下面是李 16牌别下列史实的正提，在【】内正确的打 取得的婚果。之后的一置多年里，烈方之同再 8.时应24黄山脚末】下图为北宋俗城东 雪同学根暴史书记载整弹的北宋城市活动一 无大规展战事，礼為社泉、植场圆易、乏通有 京的平面图，它最能反触的信息是 角，据此可知零代 V“:错误的打“×”，井如以改正。《本理关 4小题，得小程2分) 无，不也遣袖百性？ 涵接茶常里 (1)《资治道整》是一部纪传体通史巨著，叙述 A宋夏议和 B.藏渊之图 有艺人演 的、卖鞋核 了从战国到五代共100年的历史 C.术金议和 D.辽金议和 唱、讲支 的、来花标 】改正： 5.厉史图2024业知中]粮场是辽与北宋、北 文化 商起的、实香拾 见舍有栏里 (2)活字印周术是由南宋匠人华界发明的 宋与西夏之间开设的贸易场所。官府和商人 夜布的、卖小吃 提乐 有杂剩利位艺 【】改正： 用各种角品在此进行交换，互通有无。醒场的 水果的， 书 表演 (3)南宋后期，相花种植区由广东和福建推进 贸悬量很大，北宋每年从箱桥购买数万只羊， 有买美 到江淮和川蜀一传。 而江也大量购买北寒官仓的聚。这麦明裤场 翠.书风的 衡头有歌母 [】改正： 的存在 表滨 (4)《农我全书》是我国现存的第一部完蜜的 A消除了民拔间的经济差距 A.农业的发圆 B.手工的发展 A市民生锈丰富多彩 农业科学著作 目.休凭了各民陕平等的原则 C,商业的繁巢 D.交通工具的丰高 围.市民阶层不斯壮大 【】改正： 大考3安5第2（兵4） 第二单元革考卷(A们 三，材料解析〔本大焉头2小题，每小题15分，丹 (4》家国还结合上述材料.请谈谈当代青少 加以论述。（要求：观点玉确，至少利革两个 埃表 如分) 年如同或扬和传承中华传筑文化。(4舟) 史实，史论饰合，亚俱清酬，有返量提开，6分》 南 北方 17.[224编北模絮]文化自信是一个田家、一个 民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量 时同 占全国 占全国 为更好坑传承和虫扬中华优秀传统文化。某 人口 人口 人回 人可 学校设计了下面的探究活动方案，请你参与。 比例 比例 (15分) 18.「2024广西模复]中国历史就是一部各民族稀 【科枝葛】 撞、交流，汇聚成多元一体中华昆族的损史 北宋无 阅读材料，回答问题。门5会) 丰年 材料一 1500万65.5%2900万34.3% 材料一 《中国质史包年表)（部分） (1078 796 6南夏1拿布 103年) 2的 12s 演编自邹选睛、潭其瑰 《中国历史时期人口的分布布亚旋】 1214 (2)上表数据反陕了唐宋时期南北方人口图 (1)图一成就的发明者是谁？图二中明长戴 观了怎样的变化趋势：根据这一变化趋势，说 的东酉起止点各是原里？《3分) 11271276138 四.活动与深究(17分》 明青宋时期我国经济格局发生的变化及具体 130 130 19,[2024甘肃模絜]为是升同学们的学科素养 表现，《6分) 【史学篇】 (1)读材料一分别写出建立政权①2的民族 某老啡运用了两种不同的方法，设计了如：下 材料二它是中国一年岛年保遥史短着，它 政权的建立者，① : 学案，请你完域活动任务。(17分》 以保建的史罩光，全面慈椅了前朝两代的 。甚繁材料一及所学回答这一时期 任务一【题情经济发展】 改海有悬。记录了上起战国。下至五代恶共 的政治格局有什么帮点？该政治格局站来的 【300事辛历史发展的轨速。它展示了在这一 标志是什么？（5分) 干多年的时间里，曹经亡现的诣多至胡处雍 任务三【探索历史变迁】 变警的论桑厨史。 一线编自《中国古代通史辑景》 材到二或门不能只认为宋、明这样的王期可 至的地区的帝开发 (2)材料二介绍的是哪部巨著？结合所学，分 以代表中国，而息略边能民美建立的过，金、西 析其创作的目的是什么？(4分) 夏区域减权，…度有边股何以中国？中国的 江南地夏开支 所支就是边楼氏族不所融入发展的历史。 找编由魏基（不理解草第文刚，餐 【文学篇】 无法罩解中国历史》】 (1)任闺底察以上图文材料，号出中国古代贤 材料三 (2)材料二认为边属民族”与“中国的历史” 之间是什么关系？结合所学知识，日钠边量民 币从制币材质上发生的变化。并结合质学知 0 信息卡1 信息下2 信息卡3 族不斯碳入发展”的共同做法。(4分) 识，分析这一变化出现的原因及影南。《5分) “地”的作品 在中国的“国 “地”是意领 双北宋天亡为 大名著”也，有 著名诗人。地 界展，…成 一年小说的内 的诗歌平易近 晚当时战乱平 客体现的是 材料三所唐是中国晚内许多民族象势兴超 人，每易 来的实难，卡 “民间生海多 的重要发展所段，在蔬盛国力的彩响：吸引 下，炎厥，面域各族、回纥、吐盏、南裙、契丹、税 中用去代修涛童心南得年意国 写深沉特优多 艰难，误上梁 任务二【理解杜金发展】 〔3》鼠据所学知识。说明这一变化的势出现的 山好汉”， 焉等少我氏残与腈唐王朝在放治、经济、文化 上联系爱密。4…在达种思怎眉平下，唐太蜜 南才 北方 因。《4分) (3)材料三中，信息卡1和2中的°他”和塑 依得了我边各民族的算重。被尊奉为“天可 分划是谁？写出信息卡3中皆述的个说名称 汗”。唐代檀线校以首更加所阔，统一的多民 时间 占全国 占全国 及作者？(4分】 接国家进一步给国，民藏凝聚方盛一步增颈： 人口 人日 人口 人口 (4)综合上述材料.你认为今天的中国在社会 无是蒙古我电主的王铜。一养民酸网的文 比例 化例 主义经济建设方而可以从中获得爆线启示 位与耗系在这一时期实筒加：。死师在中华 患期天 〔2分) 民燕发展定占有重要地位 宝年间 一峡编自《简明中区史读术》 2080万 742 40% 3120万 0% (3》燃合上述材料，图能”民族交往，交鲨和民 756年) 族交融”是陈现点，并结合唐宋元时期的史实 第二单元蓝有强(A) 大陈考多安重西更第4[《共4题)