大练考11.安徽省2024-2025学年度七年级第二学期期末原创冲刺卷(二)-安徽省2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治单元期末大练考（统编版2024）

大信考 七年下后 保某校开墨酷等义卖公益话动，发动学生积极参与，并将筹集到的曾数捐给市红十竿会。这一活动的开馨斤在 安徽省2024一2025学年度七年级第二学期期末原创冲刺卷（二 朝设学生 A,乐千于助人，按危济国 飞开放包容，务实法治 C自翼不息，厚锦线物 D.行己有张.止于至看 (满分加分时周60会钟)】 9.224年1山月。一世新规开南行，感及社会生括方方面面。铁路客运全面推广电子发票，差岸报销更加短利： 一，想挥是（本题共2小题，每小”2分，共24分。在每小题给出的四个这项中，只有一项是特合要求的） 电续自行车加溪港入认证，交通参与者更有安全保障：款法加强突发事件应对管理，顶酵和减少突爱事件发 1迁人青春期，我们的身体在情悄变化，是也爱生看一系列的度化。下列心型变化现象中，我们应该纠正的是 生这些规定的出台和实薄 A.珍督友谊，共同避步 品.生立思考，同时接的粒人合到的童见 ①能增藻所有公民等祛守法用祛的意识 ②布利于完兽中国特色社会主义法律体系 C,思维活跃，组单丰宣 0,同意或同学取得好成绩，心甲搬的 家是落实全面依法治属基本方野的体规 ④表明我国已经全面实观国家治呢体系残代化 A.①2 B.qD④ C.C0 30 工，新情境皮影应】为了通强学生的安全宣机和提高白我售面能力，右效防未境年人性侵客违达犯甲的发生 纸影规影氧制作技艺省暖单墙代麦性转承人美渊以《文明上网.拒绝视釋》为主题，编演了皮影戏南日，为液 10.民法奥共7输，10条，各编枚收为总侧，物权，合同，人格权，条期家庭，堪承，侵权贵任等.对公民的人身 子门送上普法+非速”大餐，皱局孩子门勇胶对性侵说“不”1组只学生成看此水演出有利予 权时权、人格权等作出明确评实的规定。并规定侵权贵任.黄裤为“新时代人民权科的宣言书”。这说明 ①提高学生而防杜质就和性侵害能力 ②自重自爱，网格壮交注意保护隐私 民肤真 3享园性心度知识，正确处理两性关恩 ④减少异性交生，忙随发生性望害行为 ①与我的生活息皂相关 2是保护来成年人的专门法排 A.①2图 R.2④ G.①d D.234 保护着公民的合法权益 ④是人们生存发度的接律保障 解3，有人说，无论样学习霉不如在层得时学得深刻持久。图解使人学会恩考，体会顺境中无法体会的东百，它 A.①2d B.①3④ C①2④ .234 使人更限人地了解社会，华思想，井开降出一第成功之路。这说期 11.下相内容是我国（快通电子运单》因家标在要求快通全坐，电商经营主体必原果取的指施，这些要求是为了 ①体检精极情感可以丰寡我们的人生到历 ②某些滑极情体验我的成长也有意义 伴护公民均 生活中的清极情感总是要比积景情感好 ④我们皮善于将消板情感转交为成长约的力 A影产区 A.23 B.3 C.①d D.①④ 校寄件人姓名 宜隐景 1个汉字以上 B.的私权 4天容居民”中加人了年轻的新设员：“天问一号”为中国人验制了属于自已的火星“地图：“奋毒者”妙在 联系电话 应隐聚 6位以上 .名替权 2,2万余海里的大洋中留下了中国印记…以青春之名创量无限可衡。这要 人意区 地址 位隐庭 单元户堂写 ①克服期点.战鞋自己 这机战酸限不许失殿 ④勇敢金试，不新进少 [2.对比以下两种行为，我们可以看出犯甲的最本质特任是 图意去坚强，不解坚打 A.①2 H.①2 C.①④ D.2④ 行为一 及打他人，造表艳领盆害的，连反治安管理处用法，属于一教连法补为 5湿面（担缺点掩盖）白示我门要 行为二吸打地人，琴效其童劣基至死亡的，最名了利涤，属于包票行为 A.学会白尊自爱 人不庭社会测响性 民利事违达性 B,保特乐递心态 C.底受利处罚性 D.严重牡会危害性 C.实中求是评价自已 D.利义自信，把地自甲 7 忙晚点种 序号 1 2 8 10 11 12 6鸭学耳西文讲七爱、重民木，守戴信禁正文，尚和合，求大同是中作停统文化中的成心理念。以下占话体 答案 理的内容与中华传统文化的桃心现念对定正罐的有 二，非进择想（本题共5小题，共6分】 序号 古语 棱心冠常 【发钙青春力量包信作我成长】 ① 百姓绍明，协和万郭。—《南书) 尚和合 3.〔6分)阅遗材料，完域下列要求 爱人者，人恒爱之，一《孟千) 讲仁爱 青表的探常需要自信，自信的考泰充溪方量。对于身信。甲乙再位阿学有不用岭看块」 老膏老以及人之老，幼吾结以及人之幼。一《孟子) 崇正义 自任意止人边如零风地看待自信合让人自高，受言锈上的 民为贵，杜覆次之，君为轻。一（孟子） 重民本 A.①23 H.23④ C.①④ D.①2 下同字 工.“云上“等敦恤.“再造”裁影洞。“数学瓷经州运用现代料技让千年文物在数字数界水久保存.向大众特递专业 请对两位问学的碳或避行怀所 知识、传示转统文化，开创了文物服示结验新范式，让人们可沉浸式林验裁经阁的历史。这体理了( A.革故角新，与时偶进约见想 B,脚脑实地，实事求是的思无 C.惠民利民，安民富民的思型 D.道法自然，天人合一约思想 大悠考1金金道槽与法始第1题（共4[》 大越考门鉴重道牌写法治第2数（共4[） 期来注制卷（二引 【调节白身情储快速走出职程】 (3)面法南右铭耳曜历史，展里未来。请体好两条戴居自己的康右铭。(4分) 14(10分)阅健材料，完成下列要求。 商末考民#道修说。小港非常爱张，生蜂考远发军不好。想过两天岭春战，考试林于站来了，大家斯在焦 【理化法岩观念共筑美好生话】 急地等修止成晴岭日子。有小漆拿明自巴原本弹解的邦语学科该基时，发观竞意外地考了个A,滤精时让他 7,质方项日式学习(14分)通这A热整，历史人将隔看屏幕与人钉对话，通过小程序，用户意可以将白己 头每地鹅了起来。可是封景不长，由于餐学我误太多。意师把小潘叫到办公堂限地批评了一铺，小活谁表 变成电影里的人物。某校七年级{I》班同学属设这一现象开展了项日式学习活动，清你参与其中 地同到了自已竹座仕墙自夜酒。选一家恰巧效应里的“询气意”小明看到，使本交乐精城计着小浩数了个专 黯胶一：以案以法深度探究 银的老，小活领时谊8地展景了拳务，两眼建痕地股看小明 小安分享了控第到的案例及相关法排条文。 (1)材料中小猎的情储度化反良了情储具有怎华的作同？《6会》 A换验到鲜好 某批说频平台同红林某发有了一畏自己身客吉风议原、帝着者风：客出镜的视顿。不久，林菜在装公 网地量的一款“A1记频换脸”小往序中，发观了骨该姓沈频中外都形章的就领要著合成膜越，不补定用户 (2)展如你是小结的围在，称将会给出愿些好的建议帽欧他走出情琳国境？〔4分) 什费或为小粗小会员后，身可遥行面车督接，形成香师材任不网但其他内客与单视期相同的山提验镜期 林某认为养有像权受到侵害，便向人民法院起等。最林，读院判决黑公可多面缺礼道款兴辞能愿香标某怪 【实现忧势互物正靓内心悸动】 济根失。 15.(12分)则读材料，完成下列要求。 法律条文 折学别开始时，电生任分品工件任等，男同学真★颗新课本，搬课桌待等雾委力气的工作，★同章鱼青分 发深木和打甘教室、清海区的工作。在与麻城同学私岛之后，小天很就赏班重片一仕女生，地融立能千，具有 《中华人民共和国民法频》 良好的学习习惯，当执在小：天附道时。小天感是想引起城的让意办，对于角己的变化，小天感到国态。 第一干零一十八秦节选}自核人享有育第权…领像是通址那像、障塑、修属等考或在一定袁体上所 (1)疑主任的分配有通理码？结合厅学如识夷读我们应该江响正确认识和时特男生女生的别优势。(6会) 反映岭特觉自热人可以植识利竹外你形草。 第一千零一十丸备节选」任柯如以气着个人不得以五化，增捕，成者利用信息拉术手授衡连￥方天提 害他人的有像权… (2)考法项心小天不明白为什么自己会发生这种改变，请常和佳该心幅客他的聚嘻。《6分》 〔1)情分析上述案例体现的权利的地位。(2分) (2)结合上述法律条文，请你始该公司的行为定性并帕岛依摆。《6分) 【感借诗国处力传承中华文化】 16面情《中华家喜诗到合骤】(14分)婴读材料，完成下列到要求， 阶理二：深化拓展制订方案 材料一（中华案庭待抑描合春》把乎杨中年代秀情线文亿作为己任，做到T”大锋人引额小学生，太弟得引 小发援出，日前A川换验还街生出了一种新解术，对比，德提汉正级在学校恋围内下展预曹1换验非需 平小名士”，以得挑元素和中国色帮里规中华诗词宇宙”的煮方电美。让许词的虎制映飘观案人生，得中氧 直费活动。同学岭的响位并制订了活动方案。 镜秀待就文化的水性临力和时代光衫复做，让青学年重好地丁解立体鲜洁的特人 (仔)面法制订方案)情你按要求光成方案中的具体内客。(6会) (1)断考温鹤时空对话从中华人文精神的内桶角度种充下雀的填空，与诗人们进行一场跨时空的人文对 话。(4令) 郑板桥：千密万击还坚对，任尔东南北风 直传清动方案（节透 向第期：少无活督南.柱本爱丘山， 遮传主题：① 材料二现手风文，以化成无下。文化是一个国家，一个民我的灵佛，文化长别国运长，文化强明民熊强。经 直传日的： (11增进网学时对1民雅非骑的了解 大的文名自信是一个民桃能够勇立潮头、迎难而上、地主不倒岭根衣峰神发就和强大动力限象。么婚中争人 (212 文精种，脱是对角身传种世区的益，包是时青年一代光好人生连路的启池。 宣传内缩： (2)敏中年人文精神的型扬者，作为桥时代的青少年，我门成该怎静敏？〔6分) 【【补普4璃验作陆的套琳，物则合或的热人的者容局声音墙过视精调接进村诈典等 (213 期来冲制参（三引 大标者1安量通德导生给事方面（共4〔） 大婚米11安重重牌生给常年算（共4美）单元期末大练考 道德与法治 七年级下册 参考答案及解析 德,坚持人格独立,不做有损人格的事;②学会不 典解决生活中的法律问题,如房产纠纷、合同争 断提升自己,真正的自尊,来自一个人的努力、拼 议等 选取具有传统文化特色的元素,如孔子像、 搏和进取;③学会尊重他人,人都有自尊的需要 书法卷轴等,与民法典内容进行巧妙结合 尊重他人,才可能赢得他人的尊重。(6分) 安徽省2024-2025学年度七年级第二学期 15.(1)①伴随着生理发育,我们的认知能力得到提 期末原创冲刺卷(二) 高,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富.....这 1.D 2.A 3. D 4.C 5. C 6. D 7.A 8.A 9.C 些变化既让我们感到新奇,也让我们产生困惑 10.B 【解析】本题考查法律与生活、法律的作用。 ②在青春期,身体发育十分迅速,而心理发展速度 解题思路:民法典中的相关规定,表明民法典与我 相对缓慢。因此,个体的身心处于一种不平衡状 们的生活息息相关,民法典规保护公民的合法权 态,在心理上表现出一定的矛盾性。③青春期的 益,是人们生存发展的法律保障,①③④正确;保 智力逐步发展到高峰期,自我意识迅速发展,情绪 护未成年人的专门法律是未成年人保护法和预防 和感情丰富而强烈,但不稳定,具有两极性,所以 未成人犯罪法,②错误。 进入青春期更容易导致心理问题。(6分) 11.B 12.D (2)①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接 13.甲同学观点合理,乙同学观点不合理。(1分) 纳和调整自己;②求助老师、家长和心理医生,化 ①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信 解烦恼,解决问题;③学会自我调节,成为自己的 念,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻 “心理保健医生”。(6分) 言放弃,朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远 16.(1)①董建海身上体现的是讲仁爱的核心思想理 离自负和自卑,能够实事求是看待自己,坦然面对 念;②高元岭身上体现的是崇正义的核心思想理 真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。 念;③顾平身上体现的是守诚信的核心思想理念。 (5分) (4分,答出两点即可) 14.(1)①情绪能反映人的内心状态,是人的内心世界 (2)①我们要积极进取,向着更高更远的目标努力 的“晴雨表”,会影响人的观念和行动;②快乐、自 奋进:②爱人利人,择善而行,追求至善的人生境 豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提 界;③我们应当向榜样学习,勇担使命,久久为功, 高人的积极性和活动能力;③愤怒、焦虑、恐惧等 争做向上向善的好少年。(6分) 消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影 (3)活动形式:开展“孝心传递”主题摄影展;发起 响。(6分) “敬老爱幼”志愿服务日等。(2分) (2)注意转移;合理宣泄;认知调节;放松训练等 宣传标语:孝老爱亲,从心开始;传承美德,从我做 (4分) 起。传承孝老爱亲,共筑和谐家园等。(2分) 15.(1)班主任根据男生和女生的性别特点分配任务, 17.(1)①法律是统治阶级利益和意志的体现;②我们 这样分配有道理。(2分)男生女生各具特点,各 的生活离不开法律的规范和保障,法律为我们的 有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短 成长营造文明有序、和谐自由的环境;③社会生活 让自己变得更加优秀。(4分) 的发展无止境,法律体系的完善也无止境 (2)①在异性面前,我们有表现自己的欲望,更加 (4分,答出两点即可) 在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏,这 (2)①法律保护社会公共利益,社会公共利益是全 是正常的青春期生理现象;②在与异性的交往中 体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益 我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异 和长远利益;②法律通过设定个人权利的界限,平 性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这 衡个人利益与社会公共利益;③个人在行使权利 种欣赏和向往当作爱情:③面对生活中可能出现的 的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利 朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。(6分) 损害社会公共利益。(4分,答出两点即可) 16.(1)文以载道、以文化人的教化思想 俭约自守、 (3)精选几个民法典中的典型案例,如“高空抛物 中和泰和的生活理念 责任”“个人隐私保护”等,通过简洁明了的语言 (2)①弘扬促进社会和谐的思想文化。我们应当 和图表进行介绍 讲述个人或家庭如何利用民法 正确运用求同存异、和而不同的方法,为促进社会 10- 单元期末大练考 道德与法治 七年级下册 参考答案及解析 和谐贡献力量。②弘扬向上向善的思想文化。我 据:该公司的行为侵害了林某的肖像权,违反了民 们应当向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向 法典的相关规定,且赔礼道歉及陪偿经济损失属 上向善的好少年。(6分) 于承担民事责任的范畴。(4分) (3)示例:天生我材必有用;世上无难事,只要肯犁 (3)①AI换脸迷人眼,谨防诈骗护好钱 登。(4分,本题为开放性试题,符合题意即可) ②提高同学们预防AI换脸诈骗的意识。 17.(1)肖像是每个人人体容貌的有形识别标志,再现 ③宜传预防AI换脸诈骗的技巧和方法:如涉及转 了个人基本特征。(2分) 账交易行为时,通过电话、见面等多途径核验对方 (2)该公司的行为属于民事违法行为。(2分)依 身份,切忌未经核实轻易转账汇款等。 小卷课课练 小卷1青春正当时(第一课) 小卷2 做情绪情感的主人(第二课) 1.D 2.C 3.C 4. B 5.B 1.B 2. B 3.C 4.C 5.B 6.D 6.(1)小丹的做法不正确,小情的做法正确。(1分) 7.甲同学观点不合理,乙同学观点合理。(1分)积极 小丹面对不当行为时感到害怕并选择躲避,这是人 情感不是与生俱来的,它源于我们对生活的热爱 类在面对潜在威胁时的自然反应。然而,单纯的躲 源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。我们 避可能无法有效阻止不当行为,基至可能让施害者 可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等 误以为可以进一步侵犯。小情勇敢地站出来,严厉 方式获得积极情感体验。同时,我们也应该用热情 呵斥对方,并威胁要报警。这向施害者传递了强烈 和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情 的警告信号,我们是自己身体的主人,如果有人试 感而多一份美好。(5分) 图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自 8.(1)青少年不能合理地调节情绪。(1分)①学会认 己。(5分) 识自己的情绪;②掌握调节情绪的方法,学会调节 (2)①从正规途径获取性知识;②自重自爱,言谈举 情绪;③学会合理表达情绪;④学会在帮助他人、奉 止不越界;③增强自我保护意识,提高预防和应对 献社会中培养积极健康的情绪。(5分) 性骚扰、性侵害的能力;④与异性交往,我们应当树 (2)①小丽这一天的情绪是复杂多样的,经历了哀。 立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生 俱、喜、怒这四种常见情绪;②情绪受多方面因素影 日常行为规范。(6分,答出三点即可) 响,随着周围情况的变化,小丽的情绪也发生变化; 7.(1)①我们要正确对待生理变化;②我们既不因自 ③情绪变化说明情绪体验不稳定,情绪具有波动 己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理 性。(4分) 变化:③在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更 (3)示例:情绪管理是我们人生路上的“必修课” 要注重品德和文化修养,提升内在美。(4分,答出 我们既要学会合理表达情绪,又要学会合理调节情 两点即可) 绪,成为情绪的主人。(4分) (2)原因:进人青春期后,伴随着生理变化,我们的 小卷3 人贵自尊(第三课) 心理也在发生变化:认知能力得到提高,自我意识 1.A 2.A 3.D 不断增强,情感世界愈加丰富......这些变化既让我 4.(1)①自尊的人能认可自己。自尊的人能够看到自 们感到新奇,也让我们产生困惑。(3分) 己的缺点和不足,也了解自已的优点和长处,能肯 解决方法:我们可以参加集体活动,在集体的温暖 定自己的价值,能够积极地表现自己,获得他人的 中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生,化 良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需要的 解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心 ②自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心 理保健医生”等。(3分) 的人,会对自已不恰当、不合适的行为感到惭愧和 (3)不可取。(1分)与异性交往对我们的成长有积 难为情,做到行己有耻;明白是非对错,能够自觉约 极作用。与异性交往,可以增进对异性的了解,消 束自己的行为,主动培养美好的道德品行。③自尊 除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力。与 的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑,不过分 异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在 追求表面上的荣耀,能够正确认识自己,客观分析 团结和睦的集体中共同成长。(3分) 他人的评价。(6分)