大练考1.第一单元练考卷 珍惜青春时光-安徽省2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治单元期末大练考（统编版2024）

大练考 工，〈4填州5)近明不少虚妇情靖产品在稀路卒台熟销.进音迷麦婚黄的树制听”星解考用压力的好运 第一单元练考卷珍惜青春时光 萄落“转运馏解.能让自己更题明的爱因斯坦颤子”等受到牛轻人的清殊。对此，青少年院【) A.关生消赞市场的流行自势，累时代篱流 B.向食家详挥介划个人情况，湿免清费纠的 《满分：0分时间0令种】 一，灣择是（本题共2小驱，每小”2分，共4分。在每小通给出的四个选项中，只有一项是柠合要求的】 C庄重情第的自我调节帮黄，做到理性清发 1.上对接中考，(2心2车最1》背春，（华正及，是人生断老中最华美的前夜：站在背春的起仪，我]怀抽创意美 山，尽使制定相皮的规意制度，加强整督管理 家厚，怒，哀机是生话中管见的隔锋。自古以来中国许人便喜欢用饱们的独特方式指写精靖。下列诗句属于 好明天的梦碧。这句话告行我们 植同一种情墙的有 ①青春意味春向上的活力 2青存梦想是一种橙想 ①更有眼山干重雪，三军过后5开丽 让天子授创图，使著遥相便 言青在意味者可肆音效以 ④青春平育着无限希望 写春风程意马路发，一日看尽长安花 ④受事惊藏南，泪与灯花落 4.①2 B.①DE 仁23 0.1④ A.①2 B.① C.p D. 工【教材成埔·阳探究与分享】云云说：”我不存衣爸爸朝蚂干莎我的事竹。可是，写我君到解填时，我还是闲型 奥上对接中考（如3安量4）某老师在屏级粒置“烦转盒”，止学生频诉情储，并帮的学生解决烦肉，老师的版 丝门出现”！情转说：“弃人初中以案，我不赵意对制人讲心里话了。其实我很希壁有人使理罪我“这询位 学的对话设明 法表明 ①学生的成菱离不开老每的指导 学生的断儀只有老师才可以解决 A.有春期只会帝来尤限的嫁恼 我在青春期，我们里得到性人的理朝 学生的发展取决于老师的用念 ④学生的情储可观过带当方式调节 C,在有春期会出现子骨心理 D.青春陶要完全自作主张，不能再辰魏父程 A,2 B,①④ c23 D.14 3.为化解青春期的填钱，某中学爆办了以：化解青春规钱”为主整的南谈全。下道是第分学在事谈金上的发 .现区如图港同，柴利到的贴论是 言，其中王确的有 箱盛的发展林我我们的生命发长 ①处于青春期的男生长钥流是不正常的 之生理变化臣有园吸影响也有简极影啊 ②殖这是我打当了受母后才佳体验的 ③我们假要通果外在美位要提升内在美 ④青春期的我们只会为生程壹化崔幅 不我通请感末体阳生命体收生括 4.①2 B.23 C30 ,①④ ④我轩情感与思象力，刻造力有关 4停学生常)基国所究表用，男女性别是由染色体决定的，男性处色体为XY。女柱染色体为XX,这种爱传 A①2 IL0 特性的不司是两性一切差异产作的琴留，这表明 c D,2④ A.男生女生的生性到特面是与生瓜案的 1,生活中某些消极情感体玲尽管不是那么美好，目对于我们韵成长也有一定意义.所以，适度体验清极情感未 B,人们对杜别的认识道常合受到怪碳制饭印象的影响 必是坏事。下列情境体现了这一观点的是 G.男生女生各具转点，各有优号 L核育课上，小华对老鲜安排的流步不满，通过拒绝运动清根玉坑 D,男生基因比女生基因更优秀 且，收学滑上，小明装疾能面址的车藏了一身的水，破口大驾 5.以下青春期的”小心见”反陕了青春削的 信小林因为比春失利，下定决心若辉基本功，显落拿列笑杯 A.碧特个性 B.能宝爱恰 ▲史在春食已的外表，的1起并边的生舍 D小字险作业时食于机斯款，被刻妈批评了，气得挥门面去 ▲和址期流物天少不了美子平佳岭谁超 12.(24再鞋山意制来)卖好的情表达看我1的感望，促进我的精神发醒。我1题在生话中创造正面的情 G.心塑南动 ▲专望自己表风优秀藏祥到本使的青 山.真华友谊 感休验，传遵美好情感.。下列创造正有的情感林轮，传通美好情感的最法正确的有 ①阅读先进人物传记，从中感受到特样约力量 看.情站AC理脸以为，数发事件1只是发情猪花行为后果C的可缓和因，育引超C的直接原国璃是个体对赏 生和好期友一起通青玩游或，以打发暇时光 发事件A的认扫和甲管自产生的值含B(如图所东)。银搭这个理诊，当在学习中离到壁题作筒人阻表时，我 王和学们一起参加美爱属喜老人的公差话动 门成该 ④利用课余时间蒂曲国学种谋，体现自身价值 A.找妇心期友零一限最辽发生的一线图事 A①233 6,23 D,D3④ 聚.去体骨馆做自己喜欢的运帮移注重力 B B,①24 G,告诉自己量重要的是学习过程中的收我 净号 6 7 10 11 12 情抢：事物的本车井不到州人， 队镜在自己的房可甲面大声笑碱发课情储 人1代受对亭转看读岭到响 女年1告量更离海是海第1真《秀4五1 大排考1安量烫博4法准第2夏（州4育 氧一草元练考春 二、非法择置本量共5小量，共新分】 !发现青春查化托报青春情！ 【羊止文明自薛自爱引 16.(14分)贝度材料，定域下判要求 13【粒材改编·叫0探究与分享16分)划读林料.完成下列要求 小安就进人柯中后的度化对同学门进行了梁仿，与学们的同答如下： 小和：河争们岛盆间都餐高了。我成了席上最极的单个，些在旗重就第个“星国包 有的司章怎欢旧不位婚言气涉观社片话题和列人并就芙，对此，甲无两使月学有不问怜看法： 中江：不知什名时候起，衣脸上长了好多准随，真岭好北，成总是烟以月宇必米笑我 他是和的拿开机装，我觉仔光所话，速根有格总的 小云：上相中后，我林重增如了5会斤，现在每不我多吃饭.袖列人记成“群” 4 这些快悟不文例。会结容地人。不反城诗 罗间甲 4阴学 (1)面深达思告面对以上同学的国客，如果称是小发，你会给出厚些忠青？6分》 请材牌位国学的灵点进行祥析 以下是小四的两高日记 2025年2月27日星期四睛 225年2月2器日星期五聘 【为回深情国生品味美好情感】 墨为学习成境不足想，风史得氧是盛，我各也不太 伞天根升心，因为我和小安千没有器万昨天 14(10分)阳读材料，完试下列要求 好.试意分系集中，吃做浸置口，时天晚上还兔眼了。◆岭事量而觉得就超。小安延建试气：运到国难 有一种鲁豪，叫”成有中圈”：有一种★任，叫”中目有我”：有一种在会，叫我在中国”：有一种表白， 天。好国友小姿见我态不好，过来美心我，我却氧不耐时，膜显角己“远有千山万水，零看醒究面对”， “我爱体蕴国：”亭年国东节席乡，全国养地每众都会采则多种方式向服国计余馆情表白，空装毯国特条生 福地时他凌大，现在想表，我身的限后蜂，包很难受。心情都问须豫时，出去龙走，总受角然的美异 日的到表 (2)从情请的角度.说说小西的日记修治得医启示。《4令】 (11材科中反晚了哪线美好情感？(4分) (3)小受的建汉体现了哪两调节情结的方达？(4分】 (21流谈各泡开展”表白祖国广话动有有童义。《6身》 【男生女生健康成长】 17.(14令)网该材料，定成下川复求。 材料一进入七年性，艇里的易生利和★生混科分化威两大阵：男生笑话女生慰于小，爱玩属：女生觉耳署生 【把握尺度满于共进！ 5度粗鲁，瓷礼我有的前学认为既些女生多有多己，加政调到而男生性括岸撞，就事局虎，学桂活动只 15.(12分)阅读材科，完域下列餐求 止格上女生来组棋参与枕行，” 小生的日记：我为问果小领健常一起讨抢争月，相五髻助，养门逢受。最近激上总有人统我打是一对，在骨后 (1)考法动说】如果修是这个蔬的班主任，针对上述情况.你会如匀幼说剪生女生共风发顺？《4分》 时我们指指表点。可表们只是好需发，来不是波零爱，江后孩不该健其和小强交且呢 小秋的厚记：也不知为挥，我最近春欢和由上的A(等生)在一起，地的美客，眼种，课堂上专生学习的身那，选 材料二24年月4日，合配山区五里道老房社民区填中学龙局山庄区在学 动场上桥城竹身案一这一好都伞我心请。有时夜会不山自主地与起驰，无法专学寸，我这是怎会了？我 数堂在开了一火美于领助性楼的专理讲业，此此活动让学生了解了什名是土量，志形预助拉任和遇师性侵 很害的，也限繁我叫 时如何此理飞机，时青夕年的成去有着重大意义 (11结合小兰的目记，谈谈你如间看得小兰自对的向题【6分) (2)结合材料，谈谈青少年成复样捌历性授以及居列性侵时问处理管机，【6分) (2新专运西家家策们请体运用所学知识，为小敏在青春期出理的胶藏情塔出谋则策。《6令) (3)面考法直能活动为了让风学们婚丝白我保护童，楚高衡数和成对性超扰，性仅害的雀力，某校决定 开展一次性教育宣接纤动，请帮的宜传常设十直传标语和活动方式：《“身》 第一单元然考着 大雄青【生数流明与法溶第了夏{为4万 大塔车1安度域消4法治带4要引共4夏》单元期末大练考道德与法治七年级下册参考答案及解析 【温馨提示】（大卷答案P1~11,小卷课课练答案P11~13,单元听写卷答案P13~14) 单元期末大练考 第一单元练考卷珍惜青春时光 爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊 1.B2.C3.B4.A5.C 重，而且需要责任、能力和担当：③面对生活中可 6.C【解析】本题考查学会调控情绪。解题思路：情 能出现的檬胧情感，应该慎重对待，理智处理。 绪ABC理论启示我们，在学习中遇到难题而陷入 (6分) 沮丧时，我们应该学会通过改变认知评价来调控情 16.(1)①我们要正确对待青春期生理变化：②不因自 绪，告诉自己最重要的是学习过程中的收获，C符 己的生理变化而焦虑或自卑，不嘲弄同伴的生理 合题意：AD属于合理宣泄，不符合题意：B属于转 变化：③在追求形体、仪表等外在美的同时，我们 移注意，不符合题意。 更要注重品德和文化修养，提升内在类。(6分) 7.C8.B9.B (2)①情绪会影响人的观念和行动：②我们要学会 10.C【解析】本题考查情感的作用。解题思路：图 认识自己的情绪，不断拓展对情绪认识的深度与 中，“我”对妈妈的情感变化说明情感伴随着生活 广度：③我们要学会调节情绪，根据自身的特点和 经历不断积累、发展，这正是生命成长的体现，在 需要，找到适合自己的调节情绪的方法。(4分， 生活经验的不断扩展中，人们通过情感来体验生 答出两点即可) 命、体验生活，让自已的情感更加丰富、深刻，①③ (3)①认知调节法：②注意转移法。(4分)】 正确：情感是人最基本的精神需求，而不是当了父 17.(1)①男生女生虽有不同，但各具特点，各有优势： 母后才能体验情感，②错误：情感与我们的想象力 ②男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短，让 和创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全 自已变得更加优秀。(4分) 面地观察事物，探索未知，题文中没有体现，④不 (2)①保护身体的隐私部位。不让他人看或者触 符合题意。 碰隐私部位。在体检等必要的情况下，可以请信 11.C12.D 任的成年人陪伴。②拒绝黄色笑话。他人讲黄色 13.(1)甲同学观点不合理，乙同学观点合理。(1分) 笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利。③快 我们应当自重自爱，言谈举止不越界。青少年身 速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时快速 心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题 离开，去安全的地方。④勇于说“不”。对侵害行 上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他 为严厉拒绝，明确说“不”。⑤寻求帮助。如果发 人。(5分) 生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事件 14.(1)自豪感、责任感、爱国情感、归属感等。(4分) 说出来让信任的成年人协助处理：要及时报警，学 (2)①有利于表达国人爱国情感，获得积极情感体 会用法律武器保护自己。(6分，答出三点即可) 验，使自己的精神需求得到满足：②有助于我们的 (3)宣传标语：对性骚扰零容忍，安全校园共筑梦： 情感更丰富、深刻，我们的情怀更宽广、博大；③有 知识照亮安全路，预防性侵共成长。(2分)】 助于我们增强社会责任感等。(6分) 活动方式：举办预防性侵害海报与视频征集大赛：选 15.(1)①小兰和小强之间的交往是正常的，应该继续 取性骚扰、性侵害相关案例进行模拟审判。(2分) 交往。②男生女生各具特点，各有优势。与异性 第二单元练考卷焕发青春活力 交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感：可以 1.A2.C 扩大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然 3.B【解析】本题考查“行己有耻”的要求。解题思 地合作，有助于完善自身。③异性之间的友谊，可 路：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”这要求我 能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言 们做人要有底线，做到行己有耻，自觉约束自己，培 谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们美好青 养美好品德，①④符合题意：没人监督也不要恣意 春的见证。(6分】 妄为，②错误；“杜绝”说法太绝对，要学会与人交 (2)①在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的 往，③错误。 朦胧情感，这是正常的青春期心理现象；②对异性 4.C5.A6.D 的欣赏、对未来的向往，不是真正的爱情，真正的7.C【解析】本题考查自信、自卑、自负的关系。解