小卷课课练 小卷9 法治专题一(议题式：法治伴我成长 牢记使命担当)-安徽省2024-2025学年八年级下册道德与法治单元期末大练考（统编版）

单元期末大练考道德与法治八年级下册参考答案及解析 便利，体现出不同情况差别对待，保障残疾考生享 小卷6我国国家机构（第六课） 有平等的受教育权。(2分) 1.D2.A3.C4.A5.A6.B7.D (3)①正义是社会文明的尺度：②正义是法治追求 8.(1)①全国人民代表大会和地方各级人民代表大 的基本价值目标之一：③正义是社会制度的重要价 会；②国务院及其领导的地方各级人民政府；③监 值：④正义是社会和谐的基本条件。（每，点2分，答 察委员会；④人民检察院。(4分) 出两点即可)》 (2)人民代表大会制度。(2分)①我国坚持和完善 (4)①不要和对方正面对抗，虚张声势，与对方巧妙 人民代表大会制度；我国是人民当家作主的社会主 周旋；(1分)②及时告诉老师和家长，或者报警寻 义国家，国家的一切权力属于人民；②每位拥有政 求帮助。(1分) 治权利的年满十八周岁的中国公民都平等地享有 小卷9法治专题一 选举权和被选举权等。(4分) (3)①依法行政，必须严格遵守宪法和法律；②法定 (1)①中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来， 职责必须为，法无授权不可为，勇于负责，敢于担 没有共产党就没有新中国：②中国共产党是中国 当；③加强对行政权的监督和制约，切实做到有权 工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族 必有责，用权受监督。（每点2分，答出两点即可) 的先锋队；③中国共产党领导是中国特色社会主 小卷7尊重自由平等（第七课） 义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最 大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全 1.A2.D3.D4.C5.C6.A7.C 国各族人民的利益所系、命运所系；④全心全意为 8.(1)①法治与自由相互联系，不可分割。②法治标 人民服务是党的根本宗旨：⑤为中国人民谋幸福、 定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红 为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使 线，违反法律可能付出失去自由的代价。作为学 命等。 生，使用手机必须要遵守相关法律规定和校纪校 (2)①从规定内容上看：我规定的是国家生活中带有 规。③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利 全局性、根本性的问题，而其他法律规定的是国家 不受非法干涉和侵害。小奇依法享有手机使用权， 生活中的一般性问题：②从法律效力上看：我具有 只要遵守相关法律和规定，就能自由使用。（每点 最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法 2分，答出两点即可) 依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的 (2)承认错误并承诺以后不将手机带入课堂或者交 原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效：③从 给老师保管。(2分) 制定和修改程序上看：我的制定和修改程序比其 (3)①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的 他法律更加严格。 权利：②我们要知晓自己的权利，正确认识权利的 (3)①人民代表大会制度：②中国共产党领导的多党 价值，从而珍视这份权利：③必须依法行使权利，应 合作和政治协商制度：③民族区域自治制度：④基 自觉守法、遇事找法、解决问题靠法；④必须履行相 层群众自治制度。 应的义务。（每点2分，答出两点即可） (4)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较 (4)①反对特权：(1分)②平等对待他人的合法权 弱，未成年人使用网络时辨别是非能力和自我控 利；(1分)③敢于抵制不平等的行为，如歧视他人； 制能力不强，其合法权益容易受到伤害，未成年人 (1分)④把平等原则落实到日常生活、学习和工作 合理使用网络的意识和能力较为薄弱，容易出现 之中。（1分)》 沉迷网络、接触不良信息等问题；未成年人的生存 小卷8维护公平正义（第八课） 和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关 爱和保护，已经成为人类的共识，保护未成年人的 1.C2.C3.A4.C5.D6.B7.C 合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义； 8.(1)①自由不是为所欲为，法治标定了自由的界限， ②出台《条例》有利于保障未成年人在网络空间 自由的实现不能触碰法律的红线；法治是自由的保 的合法权益，促进其身心健康发展；③出台《条 障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害； 例》有利于保障网络空间的安全，为未成年人营 ②这部分人的行为危害小区公共安全，扰乱小区管 造良好的网络环境：④出台《条例》有利于填补未 理秩序，影响其他居民的日常生活和生命健康安 成年人网络保护领域的法律空白，完善我国法律 全，是缺乏法律意识、公德意识、责任意识的表现， 体系，促进法治中国建设。 也是没有履行遵守宪法和法律义务的行为：③公民 (5)素材一标题：法不可违。素材二标题：善用法律。 在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 (6)①漫画中遛狗者的言行是错误的。②法治与自由 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自 (6分) 由。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触 (2)不违背。教育部会同有关部门为残疾考生提供 碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代 11 单元期末大练考道德与法治八年级下册参考答案及解析 价。法治是自由的保障，人们合法的自由和权利 (5)①大部分同学能够与发生在自己身上的不公平和 不受非法干涉和侵害。③漫画中遛狗者有遛狗的 非正义现象作斗争；②大部分同学缺乏维护社会 自由，但公民在行使自由和权利的时候，不得损害 公平与正义的责任感；③我们应增强公平正义意 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的 识，在社会生活中，要以实际行动追求公平，捍卫 自由和权利：或遛狗者不牵绳遛狗，超越了法律的 正义。 界限，就会受到相应的处罚和限制。④漫画中男 (6)①校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一方 子应文明养犬，尊重他人权利，遵守养犬规定，通 (个体或群体)单次或多次蓄意、恶意通过肢体、 狗拴绳；或我们珍惜自由，就要珍惜宪法和法律赋 语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身 予我们的权利，并依法行使权利。 体伤害、财产损失或精神损害的事件；②校园欺凌 小卷10法治专题二 的类型分别是身体欺凌、语言欺凌、社交欺凌、网 络欺凌：③根据我国《民法典》的规定，校园暴力 (1)地位：先法是党的主张和人民意志的统一。 致被害人受侵害，侵权人及其监护人应当承担相 标题：宪法具有最高的法律效力。 应侵权责任，承担方式主要有：赔偿损失、赔礼道 解说词：宪法处于我国法律体系的最顶端，说明宪 歉、消除影响、恢复名誉：④当遇到暴力问题时，一 法是国家的根本法，具有至高无上的权威，具有最 定要学会运用“法律武器”保护自己，及时联系家 高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法 长、老师和学校，勇于抵制校园不良行为，维护自 依据。 身合法权益。 (2)①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强 制性：②自觉履行法定义务是公民不可推卸的责 小卷11法治专题三 任，法律要求做的必须去做，违反法定义务必须依 (1)漫画一：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效 法承担相应的责任；③安某的行为严重危害国家 力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其 安全，理应受罚：④维护国家安全是公民义不容辞 他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和 的责任和义务，我们要切实保守国家秘密，维护国 精神相违背。 家安全。 漫画二：宪法规定了公民的基本权利和义务。 (3)①（政风行风热线》栏目的开通拓宽了政府工作 漫画三：宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 人员与人民群众联系的渠道，有利于政府工作人 员履行职责，为人民服务、对人民负责；②《政风 中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活 动准则。 行风热线》栏目的开通拓宽了公民管理国家事务 (2)①黑色大型犬扑咬行人致使其受到惊吓并摔倒， 的途径和形式，有利于人民群众找到政府工作人 员反映心声，保证了人民当家作主的实现：③有利 狗主人于某应当承担相应的责任；②翟某某等人 于行政机关依法行政，加强对行政权的监督和 对于某破口大骂、侮辱，侵犯了于某的人格尊严； 制约。 ③翟某某伸手打掉手机，不准其打电话，侵犯了于 (4)劝导摊贩张某：①您好！您在交通要道占道经营 某的通信自由：④翟某某等人私自闯入于某家，侵 会影响正常通行和社会秩序，堵塞交通，甚至引发 犯了于某的住宅权：⑤翟某某等人对于某家人进 交通事故；②宪法规定，公民在行使自由和权利的 行敲诈勒索，侵犯了于某及家人的财产权：⑥人民 时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其 调解委员会参与调解翟某某和于某的纠纷，说明 他公民的合法的自由和权利；建议您到合法的指 公民权利受到损害，按照法定程序和方式维护 定区域（地段）经营；③权利和义务相互统一，权 权利。 利的实现需要义务的履行，违反法定义务必须承 (3)同学甲：人民代表大会制度。同学乙：基层群众自 担法律责任。侵犯他人的人身权利，致人受伤后 治制度。同学丙：中国共产党领导的多党合作和 要承担法律后果：④公民应树立按照法定程序办 政治协商制度。民族区域自治制度；公有制为主 事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益： 体、多种所有制经济共同发展；社会主义市场经济 ⑤在自身财产权利受到侵犯时，应通过合法方式 体制等。 维权，不能动手伤人，不能损害他人生命健康权。 (4)寄语一：①正义是社会文明的尺度，体现了人们对 劝导城管刘某：①您好！您这种执法方式是违法 美好社会的期待和追求；②追求正义是社会生活 行为，也会影响国家机关及其工作人员在人民群 的一个重要主题：③正义感是公民的基本德行，期 众心中的形象和威信：②国家权力必须在宪法和 盼正义、实现正义，是我们的共同心声；④我们做 法律限定的范围内行使，不能任性，法无授权不可 有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。 为；③摊贩的物品属其个人合法财产，您无权强制 寄语二：①加强自我防范，杜绝不良行为；②要增 没收；④行政机关在执法过程中应尊重和保障人 强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人：③ 权，严格规范文明执法，依法行政。在管理占道经 要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守 营时，应提高执法水平和服务水平。 法，防微杜渐。 12小卷9法治专题一 红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色。八年级某班开展以“法治伴我成长牢记使 命担当”为议题的学习探究活动，请你参与其中。 议题一：奋进时代征程 循光 奋进 追梦 人间正道是沧桑，在中华民 人间万事出艰辛，党中央 长风破浪会有时，保持坚定的信 族内外交困、社会危机空前深重 坚持不懈把解决好“三农”问 念、恒久的信仰，在中国共产党坚强领 的情况下，中国共产党应运而生。 题作为全党工作重中之重，举 导下，当年那条仅能容下十几个人的 从此，中国革命有了正确的前进 全党全社会之力全面推进乡 革命小船，已在惊涛骇浪中成为新时 方向，中国人民有了强大精神力 村振兴，加快农业农村现 代的社会主义巍巍巨轮。 量，中国命运有了光明发展前景。 代化。 (1)结合上述材料，谈谈党领导人民在循光、奋进、追梦中取得的一系列成就蕴含了哪些道理？ 议题二：领悟剧本演绎 该校用课本剧《谁是根本法》演绎我国法律家族，以下是刷情节选。 我是“社会生活百科全书”，规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及 民法典 社会和经济生活的方方面面。所以我是根本法。 我规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律 立法法 体系…所以我是根本法。 宪法 听了宪法的阐述，其他法律心悦减服，得出“宪法才是当之无愧的根本法”的结论。 (2)新考法续写台词请结合所学知识，续写宪法的台词。 议题三：增强制度自信 活动一：以“认识国家最高权力机关”为议题，了解全国人民代表大会的性质和职权。 ① 活动二：以“中国式协商民主”为议题，了解政治协商的作用。 ② 活动三：以“铸牢中华民族共同体意识”为议题，认识各民族相互尊重的重要性。 ③ 活动四：以“走进村委会、居委会”为议题，了解基层民主制度在当代中国的生动实践。 ④ (3)请在表格空白处填写与学习活动相对应的我国政治制度。 18 单元期末大练考道德与法治八年级下册 议题四：了解法治进程 我国未成年网民达1.91亿，未成年 《条例》正式施行。这 人互联网普及率达96.8%，经常在网 是我国出台的第一部专 上玩游戏的比例为62,3%，未成年网 国务院第15次常务门性的未成年人网络保 民使用网络时间偏长，依赖度较高。 会议通过《条例》。护综合立法 2021年11月 2022年3月 2023年9月 2024年1月 发布《2021年全国互联网信息办公室起草 重点就网络素养促进、网络信息内 未成年人互联网使了《未成年人网络保护 容规范、个人信息网络保护、网络 用情况研究报告》条例（征求意见稿）》以 沉迷防治等方面作出规定。其中包 下简称《条例》并公开 括，不得通过网络对未成年人实施 征求意见 侮辱、诽谤等网络欺凌行为；不得 为未成年人提供游戏账号租售服务 (4)新考法依据结合材料分析出台《未成年人网络保护条例》的现实依据。 议题五：拟定素材标题 做守法公民 标题： 标题： 素材一2024年11月19日，2026世界杯预选赛亚洲区 18强赛C组第六轮，中国男足主场对阵日本男足的比赛 素材二中学生小峰自创的歌词在“全国少 在厦门白鹭体育场进行。在比赛进行到第33分钟时， 年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并 名赤禄上身的球迷（吴某某）从看台上冲入场内狂奔，导 未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评 致比赛中断。随后该名球迷被安保人员当场控制并带 工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小 走。事后厦门警方依法对吴某某行政拘留10日并罚款人 峰一纸诉状将李某和张某告到人民法院，状 民币500元，并责令其十二个月内不得进入体育场馆观看 告他们共同侵犯了自己的著作权。经人民法 同类比赛的处罚。 院审结，小峰获得1.7万元赔偿。 (5)新考法拟定标题请你依据小明收集的素材，应用所学内容，帮他分别为这两则素材拟定恰当 的标题。 议题六：分析漫画案例 某部门发布了饲养动物损害责任典型案例，旨在培养饲养人和管理人文明养犬、依规养犬、养犬 有责、养犬负责的意识和习惯。 你不牵着它，我就要牵着你。 遛狗是我 《中华人民共和国动物防疫法》第三十条携带犬只出户 的自由。 的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只 伤人、疫病传播。 (6)【新课标任务指向·评价】请你运用“自由与法治”相关知识，评析漫画中遛狗者的言行。 单元期末大练考道德与法治八年级下册 19