内容正文:
七年级英语上册Module 3导学案
Unit 1
【课前朗读】
computer, furniture, map, picture, wall, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, really, many, there, lot, any, world, tree.
【学习目标】知识与技能:能听懂介绍学校和班级的简短对话;
能用 there be 句型介绍自己的班级和学校。
过程与方法:通过自主互助与合作的方法,借助听解决问题。
情感目标:培养热爱学校,热爱自己家园的意识。
【学习重难点】能准确、熟练地利用there be句型介绍班级、学校、家庭情况。
【学习过程】
Step 1 导入新课(Warming-up/Leading-in)
1. 简介一下教室:Boys and girls, please look at our classroom and let’s describe it together. In our classroom, there is …, there are … (根据实际情况介绍自己的教室,由老师和学生一起练习there be 句型。导入本单元话题,呈现重点语法项目).
2. 让学生尝试用there be 句型选择Activity 1中的一个图片进行描述。
Step 2 听力处理(Listening practice)
1. Listen to the tape and choose the right answers: (Activity 1&2)
1) How many students are there in Linda’s class?__________ A. twenty B. thirty C. forty
2) What’s on the teacher’s desk?
A. A computer B .A book C. A map
3)Is there a map on the wall?
A Yes, there is. B No, there isn’t. C I don’t know.
2.Which is the correct picture according to your understanding