7 一匹出色的马 课件2024-2025学年统编版语文二年级下册

人教版小学语文二年级下册 7.一匹出色的马 7.一匹出色的马 你见过马吗？它是什么样子的？ 一（ ）鸟 一（ ）鱼 一（ ）猪 我会填 只 条 头 1.请同学们自由朗读课文，读准字音、读通句子。 2.想一想：课文主要写了什么？ 初读课文 jiāo fàn bō wén cōng ruǎn tǎn 郊外 泛起 波纹 葱葱绿绿 柔软 绿毯 yì liàn shě qiú zhū qí kuà 异常 恋恋不舍 要求 一株 骑着 跨上 读一读 郊外 泛起 波纹 葱葱绿绿 柔软 绿毯 异常 恋恋不舍 要求 一株 骑着 跨上 开火车，读词语 波 我会记 皮 纹 文 匹 四 像 象 京 景 舍 舌 球 求 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。 　　 初读课文 这是怎样的一家人？ 我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。 这是什么描写？你感受到了什么？ 环境描写 从这些环境描写中让我们感到这里的景色很美，衬托出一家人其乐融融的氛围。 河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。 　　路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。　 你感受到了什么？ 碧绿碧绿 ABAB 这样的词语，我还知道... 葱葱绿绿 AABB 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 你看到了什么，感受到了什么？ 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 这一句用到了什么修辞方法？有什么好处？ 这一自然段用到了比喻的修辞方法，把“田野”比作“绿毯”生动形象。 你可以说一个比喻句吗？ 春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。 你从“恋恋不舍” 中体会出了什么？ “恋恋不舍”写了我们当时不愿意回去，更突出了这里的景色很美。 AABC 恋恋不舍 落落大方 点点灯光 蒙蒙细雨 层层波纹 拓展积累 当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。” 　　妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。” 　　妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。” 　　妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!” 你从爸爸的话语中体会出了什么？ 爸爸的话充满了启发和激励。把一根柳条比作一匹出色的马，符合孩子们的心里，让妹妹自己骑着它回家迎合了小孩子好奇心很强的特点，同时按时妹妹要学会自己克服困难。这句话蕴含了父亲的教育智慧。 品读课文 爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。” 　 妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!” 此时，妹妹的心情是什么样子的，你是从哪几个词语看出来的？ 　 妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!” 1. “一匹出色的马”指什么？ 2. 妹妹明明走不动了，最后却蹦蹦跳跳地跑回了家，为什么？ 思考探究 试试看，能不能把课文分成几个部分？ 第一部分（第1-3 自然段）留恋美景。写“我们”一家人被郊外的美景吸引，不想回家。 第二部分（第4-6 自然段）不同做法。写妹妹求爸爸妈妈抱，妈妈拒绝，爸爸让她骑着“马”回家。 第三部分（第7 自然段）骑“马”回家。写妹妹骑着这匹出色的“马”早早地回到了家。 你最喜欢文中的谁？为什么？ 小组交流 我会写 吗 部首： 结构： 选字组词 部首： 结构： 选字组词 匹 半包围 女 左右 妹 子 妹 姐 小 一 匹 马 夫 布 我会写 吗 部首： 结构： 选字组词 部首： 结构： 选字组词 左右 纟 左右 身 花 细 波 纹 波 涛 浪 纹 动 我会写 吗 部首： 结构： 选字组词 部首： 结构： 选字组词 亻 左右 日 上下 景 美 海 风 色 像 相 不 好 很 我会写 吗 部首： 结构： 选字组词 部首： 结构： 选字组词 心 上下 女 左右 不 弃 得 命 舍 爱 留 人 家 恋 我会写 吗 部首： 结构： 选字组词 一 独体字 学 生 求 救 人 爱发脾气的孩子 有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，有不顺心，就大发雷霆。虽然事情过后，他也能认识到自己的错误，向别人道歉，但是，他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批评，他却满不在乎地说：“我不是已经道歉了吗？” 一天，爸爸交给他一盒钉子和一把锤子，然后把他领到院子里的一个木桩前，说：“下次你再要发脾气，就往这个木桩上钉一颗钉子，等你想道歉了，再把这颗钉子拔出来。” 男孩儿不理解爸爸的用意，不过还是点了点头。很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了一段时间，爸爸发现新钉的钉子少了，开始有了拔出钉子留下的洞。到后来，几个星期才有一颗新钉子。 终于有一天，男孩儿来到爸爸面前，把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说：“爸爸，我已经不需要这些东西了，我现在可以控制自己，不再乱发脾气了。” 爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说：“当我拔出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的洞，再也填不平，我的心受到很大的震动。以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我知道，这又是一个无法填平的洞。” 谈一谈你的收获吧！ $$