第1单元 小数的意义和加减法 自我评价测试-【新课程能力培养】2024-2025学年四年级下册数学同步练习(北师大版)

2025-03-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 一 小数的意义和加减法
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 447 KB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-07
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·小学同步练习
审核时间 2025-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50865945.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元自我评价测试 做题之前要多读几遍, 弄清题意再解答。 一、 选一选。 1. 将大长方形看作 “ 1 ”, 阴影部分用小数表示是 ( )。 A. 1.01 B. 0.11 C. 0.3 D. 0.15 2. 淘气身高 120 厘米 , 把身高写成小数是 ( )。 A. 0.12 米 B. 1.2 米 C. 120 分米 D. 10.2 分米 3. 淘气 、 笑笑 、 欢欢分别有 56 元 、 708 角 、 5453 分 , ( ) 的钱最多 。 A. 淘气 B. 笑笑 C. 欢欢 D. 无法判断 4. 大连某天早上气温为 21.1 ℃ , 中午气温升高了 0.7 ℃ , 则中午气温是 多少 ? 正确列式是 ( )。 A. 21.1+0.7 B. 21.1-0.7 C. 21.1×0.7 D. 21.1÷0.7 5. 一袋 25 千克的大米实际质量范围为 24.75~25.25 千克 , 则实际质量最 多相差 ( ) 千克 。 A. 50 B. 5 C. 0.5 D. 0.3 二、 填一填。 1.4.8 的计数单位是 ( ), 有 ( ) 个这样的计数单位 , 把它改写成以百分之一作计数单位的数是 ( ), 把它四舍五入到个位 是 ( )。 2. 比 2.3 多 0.5 的数是 ( ), 2.3 比 ( ) 多 0.5 。 3. 将下列数按从小到大的顺序排列 。 0.504 0.045 0.54 0.45 0.054 4. 两种玩具相差 ( ) 元 。 贝贝买两种玩具共花 ( ) 元 。 8.65 元 5.20 元 第一单元自我评价测试 69 数学 四年级下 北师大版 5. 找规律 。 16 , 16.8 , 17.6 , ( ), 19.2 , ( )。 三、 根据题意列算式。 1. 2. 四、 计算。 1. 直接写得数 。 0.4+0.6= 1.24-0.04= 2.53+1.2= 1-0.005= 2.5+4-2.5= 4.6-0.2-0.8= 2. 列竖式计算 。 2.89+3.45= 15.79-12.89= 36-15.06= 五、 解决问题。 1. 根据所给的条件 , 提出两个不同的问题并解答 。 商店第一次运来大米 210.6 千克 , 第二次运来大米 89.7 千克 。 问题一 : ; 解 : 。 问题二 : ; 解 : 。 2. 淘气将一根 4.8 米的竹竿垂直插入池塘中来测量池水的深度 。 插入泥中 的部分长 0.7 米 , 露出水面的部分长 1.23 米 。 水深多少米 ? 解决实际问题时, 要画图! ? 算式 : 0 1 2 3 0 1 2 ? 3 算式 : 70 参考答案 二 、 1.2.6 104 4 0.01 2. 1 100 3.x 2 4.46° , 88° 或 67° , 67° 5.3.1 三 、 x=2.9 x=0.32 x=3 四 、 1. 2. ( 1 ) 5 ( 2 ) 甲鞋店销售某种女鞋情况统计图 ( 3 ) ①22.5 1 10 或 3 30 0 " ②23.5 五 、 30.6×2+26.5×0.8=61.2+21.2=82.4 ( 元 ) 剩下的钱 : 100-82.4=17.6 ( 元 ) 17.6>10 , 17.6<20 , 够买一盒 10 元的 , 但是 不够买一盒 20 元的 。 第一单元自我评价测试 一 、 1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 二 、 1. 十分之一 48 4.80 5 2.2.8 1.8 3.0.045<0.054<0.45<0.504<0.54 4.3.45 13.85 5.18.4 20 三 、 1. 2.04+0.8=2.84 2. 3-2.5=0.5 四 、 1.1 1.2 3.73 0.995 4 3.6 2.6.34 2.9 20.94 五 、 1. 略 2.4.8-0.7-1.23=2.87 ( 米 ) 第二单元自我评价测试 一 、 1.A 2.B 3.D 4.D 5.B 二 、 1. 大于 小于 等于 2.180 3.27 4.7 5. 长方 6.6 cm 、 6 cm 、 9 cm 或 6 cm 、 6 cm 、 3 cm 三 、 略 四 、 1. 三角形具有稳定性 。 2.12° 3.10 厘米 4. 直角三角形 5.2 厘米 ( 误差 ±0.2 厘米 ) 第三单元自我评价测试 一 、 1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 二 、 1. 右 两位 扩大 100 2.73.6 7.36 0.736 0.0000736 3. ( 1 ) 0.2×3 ( 2 ) ( 7.5+ 2.6 ) ×2 4.12 三 、 1.1 1 0.04 11 2.3582 90.1 4.826 3.11 3.62 10 四 、 1.1.44×2.5+0.72=4.32 ( 米 ) 2. 水 : 478-455=23 ( 吨 ) 电 : 821-698=123 ( 千瓦时 ) 2.30×23+0.59×123=125.47 ( 元 ) 第四单元自我评价测试 一 、 1.2 ①③ 2.1 ③ 3.2 ③④ 二 、 1.②④ 2.①③ 3.③ 三 、 1.① 2.③⑤ 3.② 4.④ 5.⑤ 6.③ 四 、 1. 上 右 正 2. 上 正 右 五 、 第五单元自我评价测试 一 、 1.C 2.A 3.D 4.C 5.B 二 、 1.a+5 笑笑比淘气多买几本 2.5.2x 100-5.2z 3. 原计划工作效率 × 原计划工作时间 ÷ 实际工作效率 = 实际工作时间 4.17 5.2 6.3 6 9 12 3n 三 、 1.x+50=500 x=450 2.3x+12= 60 x=16 四 、 x=400 x=16.2 x=10 x=97.5 五 、 1. 解 : 设新华小学有 x 人 。 3x=543 x= 181 设希望小学有 y 人 。 y-105=543 y=648 2. 解 : 设一只蜂鸟重 x 克 。 50x-19=81 x=2 3. 解 : 设乙船每时行 x 千米 。 23×8+8x=640 x=57 第六单元自我评价测试 一 、 1.A B 2.C 3.B 4.B 二 、 1. 折线 条形 2. ( 1 ) 31 ( 2 ) 80~ 89 15 60 分以下 1 ( 3 ) 略 上面 正面 右面 销售量 / 双 尺码 /cm 22.5 23.5 24.5 10 8 6 4 2 23 24 0 上面 右面正面 上面 右面正面 上面 右面正面 97

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