内容正文:
第十章 二元一次方程组
10.1 二元一次方程组的概念
知识梳理)
含有两个未知数,且含有未知数的式子都是
,含有未知数的项的次数都是
像这样的方程叫作二元一次方程,
2含有两个未知数,且含有未知数的式子都是整式,含有未知数的项的次数都是1,一共有
两个方程,像这样的方程组叫作二元一次方程组
③一般地,使二元一次方程两边的值
的两个未知数的值,叫作二元一次方程的解
二元一次方程组的两个方程的
,叫作二元一次方程组的解,
针对练
1.下列方程组是二元一次方程组的是(
)
B.
A./2y.
十-3.
1~十-6
x-12
-7,
(3)写出方程组
的解.
十y-6.
13x十2y-18
7-y13.
D.
-2x-y十13
(-2.
2.已知{
是关于x,v的方程:十v一3
-1
的一组解,则的值是
.
)
B.-2C.1
5.根据题意列二元一次方程组;
A.2
D.-1
(1)明明到邮局买0.8元与2元的邮票共
3.已知一个二元一次方程组的解是
15枚,共花费24元,则明明两种邮票
2--1.
)
各买了多少枚?
则这个方程组可以是
--2.
(2)某校课外小组的学生准备外出活动;
十--3.
若每组7人,则余下3人:若每组
B.
12--0
1.-2-1
8人,则有一组只有3人,则这个课外
2x-y.
小组分成几组?共有多少人?
C.
D./-=1.
---3
12x---4
4.(1)填表,使上下每对x:y的值是方程
x十y一7的解;
(2)填表,使上下每对x,y的值是方程
3x十2v-18的解;
。22.
10.2 消元--解二元一次方程组
10.2.1代入消元法
第1课时
用代入法解二元一次方程组(一)
知识梳理)
1解二元一次方程组的基本思想是
2代入法:把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含
的式子表示出
来,再代入。
,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解
针对训练
1.已知方程3x一y一1,用含x的式子表示y
2x+3y-16①.
(2)
可表示为
)
7
1r十4y-13②.
1y
A.3x-y+1
B.2-
3
C.y-1-3x
D.y-3x-1
3x-y-7①.
2.用代入法解方程组
把②代
c-y-1②.
(
人①可得方程
)
A.3y-1--7
B-1--7
C.3y-3-7
D.3y-3-y-7
x-2y-1①.
5.小明和小红解方程组
的过
3-2-x.
2x+3y-16②
3.二元一次方程组
的解是(
3x-1+2y
程如下:
1_1
#1翻
小明:由①,得x-1+2y③.
把③代入①,得1+2-2y-1,即1-1
_
.原方程组无解.
小红:由①,得x-1-2y③.
4.用代入法解下列方程组:
把③代入②,得2(1-2)+3y-16
3x-y-5①.
解得y--14.
(1)
y-2x②;
把y--14代入③,得x-29.
小明和小红的解法正确吗?若不正确,请
写出正确的解答过程
.23.
第2课时
用代入法解二元一次方程组(二)
针对训练
1.用代入法解二元一次方程组
14.用代入法解下列方程组;
4x-3y-8①.
3a+4b--9①,
(1)
的过程中,下列变形不正
2a+3--7②;
3x-2y-10②
确的是
(
)
3y十8
A.由①,得x二
7
B.由①,得y4-8
)
3x-10
C.由②,得y-
2
(2){#+#一(①#
D.由②,得2-10
3
4(x-1)=2-4②.
2x-5y--3,
2.二元一次方程组
的解是
3x+4y-7
_
)
.r-1.
A.{
[x--1.
B.
-1
1y--2
(-1,
(x--2
D.)
5.某公园举行大型游园活动,成人票和儿童
C
-2
y--1
票均有较大折扣,甲、乙两人都随家人参加
3.老师设计了一个解方程组的接力游戏,学习
了本次活动,丙也想去,就去询问甲、乙两
人买门票花了多少钱,甲说他家去了5个
小组的4名同学每人完成一步,4名同学合
大人和3个儿童,共花了56元;乙说他家
作完成方程组的解题过程如图所示,合作中
去了4个大人和2个儿童,共花了44元
自己负责的一步出现错误的同学是(
)
丙家计划去3个大人和2个儿童,请你帮
甲
乙
老师
他计算一下,门票需要多少元。
一①得将③代入②得
-
______
{将3- -3③ 3×8-55
!(2x+3y=8①.
1.)
,_
2
丙
丁
!去分母.得
解得y-1.把=1代入
③,得-
_-_--
A.甲
B.丙
C.乙和丁
D. 甲和丙
·24.
10.2.2
加减消元法
第1课时
用加减法解二元一次方程组(一)
知识梳理)
加减法:当二元一次方程组的两个方程中某个未知数的系数
或
时,把这两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,
进而求得二元一次方程组的解
针对l练
[2十2y-9.
1.解方程组
时,比较简单的消
(2)/--4①,
3x-2--1
1x十4y--6②;
元方法是
(
)
A.加法消元
B.减法消元
C.代入法消元
D.三种方法一样
3x-7-17①.
2.对于方程组
用加减法消
3.x十4y--5②.
去x得到的方程为
(
)
A.-3y-12
B.-3y-22
C.-11y-22
D.-11y-12
3n-2n-7①.
(4x+3y-11.
(
(3)
3.方程组
的解是
)
3m-n-5②;
14x-3-5
-4.
B.
A.
-3.
_2
B. 二-1
C./(2-2.
_-1
3x-y-5.
4.已知x:v满足方程组
'则x-y
1x-3,
的值为
(
)
A.0
B.1
C.2
D.8
[5:-6-2①
(4)
5.用加减法解下列方程组;
12x-6y-8②.
十y-7①.
(1)
3x--1②;
。25.
第2课时
用加减法解二元一次方程组(二)
d知识梳理)
当两个方程中同一个未知数的系数既不相等也不互为相反数,直接把这两个方程进行
加减不能消元时,利用等式的性质对方程适当变形,使得两个方程中某个未知数的系数互
为相反数或相等,就可以用加减法求解了
针对训练
x-3y-5.
3x-4y-6①.
1.解下列两个方程组:①
(2)
2x-4y-2;
1x十2y-2②;
2x+3y-5.
较为简便的方法是
_
14.r-5y-9.
A.①用代入法,②用加减法
B.①用加减法,②用代入法
C.都用代入法
D.都用加减法
(3)#-.#
3x十2y-9①.
2.解方程组
时,将①十②×2
1--3②
2x十y-3②.
C
消去y,得到的方程正确的是
)
A.2x-6
B.2x-15
C.5x-6
D.5x-15
4x-3y-7①.
3.用加减法解方程组
时,若
6x十4y--1②
要消去v,则最简单的方法是
~
7
A.①×3+②×2 B.①×3-②×2
5.某化肥厂第一次运输360t化肥,装载了
C.①×4十②×3
D.①×4-②×3
6节火车车厢和15辆汽车:第二次运输
4.用加减法解下列方程组;
440t化肥,装载了8节火车车厢和10辆
1x十y-5①.
(1)
汽车,求平均每节火车车厢与每辆汽车各
2x十3y-11②;
装多少吨化肥
。26.
10.3
实际问题与二元一次方程组
第1课时 商品单价与“元”的增长问题
针对训练
1.某班数学兴趣小组在网购创意台灯和文
4.小雪跟妈妈路过水果市场,小雪对妈妈
具盒的过程中,发现1台创意台灯的价格
说:“我买1kg车厘子的钱可以买3kg苏
比4个文具盒的价格多10元,购买2台
枝了,”妈妈说:“我用252元买了2kg车
创意台灯和4个文具盒正好500元,设创
厘子和1kg苏枝,”请根据小雪和妈妈的
意台灯的价格为x元/台,文具盒的价格
对话,求出每千克车厘子和蒸枝的价格
为v元/个,根据题意,可列方程组为
C
)
x-4y+10.
A.
B.
x+4y-10,
2x+4y-500
2x+4y-500
C./=4y+10.
4x-y-10.
D.{
14x+2y-500
2x+4y-500
2.某校去年有学生1000名,今年比去年增加
4.4%,其中住宿学生增加6%,走读学生减
少2%,则该校去年住宿学生有。
名,
5.小明家种植水果,去年收支相抵后,结余
走读学生有。
名.
1200元,今年因改进了种植技术,他家水
3.为进一步落实“德、智、体、美、劳”五育并
果获得丰收,收入比去年增加5%,支出比
举工作,某中学以体育为突破口,准备从
去年减少15%,今年比去年多结余
体育用品商场一次性购买若干个足球和
1140元.设小明家去年收入2元,支出v元
篮球,用于学校球类比赛活动,每个篮球
(1)将有关的数据填写在下表中;
的价格比足球的价格的2倍少30元,购
收入/元
支出/元
结余/元
买20个足球和10个篮球需要2100元
去年
2
1200
求每个足球和篮球的价格分别是多少元
今年
(1+5%)x
2340
(2)根据表格列方程组,并求出x:v的值
· 27.
第2课时
几何图形、图表信息与工程问题
针对训练)
1.如图,点O在直线AB上,OC为射线, 1
5.某地准备对一段长1200m的河道进行
比 2的3倍少10{},设1,2的度数分
消淤疏通,若甲工程队先用4天单独完成
别为x^*,v{},下列方程组正确的是(
)
其中一部分河道的疏通任务,余下的任务
由乙工程队单独完成需要9天;若甲工程
队先单独工作8天,余下的任务由乙工程
队单独完成需要3天.求甲、乙两个工程
A. {x+y=180,
[x+y-180.
B
队平均每天分别疏通河道多少米
1x-y-10
1x-3y-10
x+y-180.
C.
3-180.
D.
1x-y+10
1x-3y-10
2.如图,两架天平保持平衡,则一个梨子的
质量是
(
)
100g100g
10
6.劳动课上学习了“享任与营养”之后,小明
A. 90 g B. 95 g C. 100 g D. 105g
查询了相关信息,结合妈妈的年龄,准备
3.某工程队负责市区某路段建设,分两个组
为妈妈制作一份能量为510千卡,总质量
分别从A地和B地同时开工掘进,已知
为360g的营养早餐,现有鸡蛋、牛奶、谷
甲组比乙组平均每天多掘进2.4m,经过
物三类食材,经查询它们的能量含量如下
表所示.
5天施工,两组共掘进了110m,则甲组平
每克
每克
均每天掘进
m,乙组平均每天掘
每克
牛奶
鸡蛋
谷物
m.
能量/千卡
1.5
0.6
3
4.如图,在长为14m、宽为10m的长方形展厅
划出三个形状、大小完全相同的小长方形摆
若用以上三类食材制作这份营养早餐,其
放水仙花,求小长方形的长和宽
中鸡蛋约60g,请你帮助小李计算这份早
餐需要牛奶和谷物各多少克
10n
·28.
第3课时
运输、行程与商品销售问题
针对训练
1.林林的妈妈给他买了一件上衣和一条裤子, 4.一批货物要运往某地,货主准备相用汽车
共用去180元,其中上衣按标价打九折,裤
运输公司的甲、乙两种货车,已知过去两
子按标价打八五折,若上衣和裤子按标价算
次相用这两种货车的情况如下表.
共计250元,求上衣和裤子的标价分别为多
第一次 第二次
少元.设上衣的标价为x元,裤子的标价为)
2
甲种货车辆数/辆
5
(
元,根据题意可列方程组为
)
乙种货车辆数/辆
3
。
A./2y-180,
15.5
累计运货吨数/t
35
10.9x十0.85y-250
B. {180,
现相用该公司3牺甲种货车及5辆乙种
0.85x+0.9-250
货车一次刚好运完这批货,如果每吨应付
[x十y-250,
C.{
运费30元,那么货主应付运费多少元?
0.9x十0.85-180
D.
[十-250.
10.85x十0.9-180
2.某运输公司有大、小两种货车,已知1辆
大货车能拉3t货物,3辆小货车能拉11
货物,140:货物恰好由100辆车一次运
完(每辆车均装满).则大货车有
辆,小货车有__辆.
3.某鞋子专卖店购进甲、乙两种款式的篮球
鞋,甲种篮球鞋进价为120元/双,售价为
5.甲、乙两地相距20km,A从甲地向乙地方
150元/双;乙种篮球鞋进价为80元/双,
向前进,同时B从乙地向甲地方向前进,
售价为120元/双,该专卖店用10800元
2h后二人在途中相遇,相遇后A就返回
购进这两种篮球鞋并全部售出,获得的总
甲地,B仍向甲地前进,A回到甲地时,B离
利润为3900元,求该专卖店购进甲、乙两
甲地还有2km求A,B二人的速度
种篮球鞋各多少双.
。29.
10.4 三元一次方程组的解法
第1课时 三元一次方程组的概念及其解法
知识梳理D
含有 个未知数,且含有未知数的式子都是
,含有未知数的项的次数都是
一共有三个方程,像这样的方程组叫作三元一次方程组
2解三元一次方程组的基本思路:通过“代入”或“加减”进行消元,把“三元”化为“二元”,使
解三元一次方程组转化为解二元一次方程组,进而再转化为解一元一次方程,
针对练D
_
1.下列是三元一次方程组的是
)4.已知a+b-16,b十c=12,c十a-10,则
a十b十c的值为
2.x-5.
)
C.14
A.19
B.38
B.
A.2十-,
D.22
-2y十-9.
x十y十-6
(十十-6,
--3
5.已知方程组y-z-4,
x十一-7.
x十-2-.
C.xyx-1,
x-y-2~-3.
D.y十-1,
(1)若先消去x,可得含y,x的方程组是
-3y-4
x十-9+y
c十y十z-3①.
(2)若先消去y,可得含x,:的方程组是
2.解三元一次方程组3x十2v十z=10②,若
2x-y十--1③,
(3)若先消去z,可得含x,y的方程组是
要消掉未知数。,则应对方程组进行的变
形为
(
)
A.①+③,①×2-②
3x-2y十~-3①.
6.解方程组:
B.①+③,③×2+②
2x十-z-4②.
C.②-①,②一③
4x+3y+2=-10③.
D.①-②,①×2-③
(2-y十z--3.
3.三元一次方程组x十2y一z一1,的解是
.x十y-0
(
)
--1.
--1.
A.y-1,
By--2.
2
12--4
2-1
~--7
。30.
第2课时
三元一次方程组的应用
针对训练)
1.一个三位数,个位数字比百位数字的2倍
5.有甲、乙、丙三种商品,如果购甲5件、乙
大1,十位数字比百位数字的3倍大1,十
3.件、丙1件共需315元,如果购甲1件、
位数字比个位数字的2倍小3,求这个三
乙3件、丙5件共需285元,那么购甲、
位数,设百位、十位、个位的数字分别为
乙、丙三种商品各一件共需 元.
)
x.y,,根据题意可列方程组为
6.某市举行足球联赛活动,这次比赛共赛11
x-2x-1,
场,胜一场记3分,平一场记1分,负一场
B. y-3.x-1,
y-2-3
2x--3
得20分,求该队胜、平、负的场数
2x-z-1.
(2-2x-1,
C. -3x-1,
D. +3x-1,
2-y-3
2~-y-3
2.现有面值为20元、10元和5元的人民币
共24张,合计290元,其中面值为20元
的人民币比10元的少6张,则三种面值
的人民币的数量分别为
)
A.7张、13张、4张 B.5张、8张、11张
C.6张、9张、9张
D.7张、12张、5张
3.请认真观察,动脑子想一想,图中的“?”表
7.某次知识竞赛共有3题,答对第一题与答
示的数是
)
(
对第二题的人数之和是44,答对第二题与
+O○+-110
答对第三题的人数之和是36,答对第一题
与答对第三题的人数之和是40求答对第
-一OOO+-30
一题、第二题、第三题的人数
一一20
+O+一?
A.70
B.160
C.240
D.420
4.为确保信息安全,信息需要加密传输,发
送方由明文→密文(加密),接收方由密
文→明文(解密).已知加密规则为:明文
a,b,c,对应密文a+1,-a+2b+4,b+
3c+9,如果接收方收到密文7,12,22,则
(
解密得到的明文为
)
A.6,2,7
B.2,6,7
C.6,7,2
D.7,2,6
·31.第十章二元次方程组
针对国练
,m根指s意,得生0:解得二0答:甲工程队平均蜂天
1机,1二元一次方程组的顺意
1.A2C3.D4.B
8十3y=1300,
=80,
知识梳理
5.解,1①+②,得山-8,解得上一2.题a=2代人①,得2年y一7,解得y
藏通纠道120m:乙工程队平均每天魂通料道0
0装式【3相等公共时
-.六这个方程丽的解是子2③-小,得5y-10,解得y一-2.把
金解:没这份早智中图发牛期「B:谷物y器取都避意,得
针对播等
1y=5.
1+y+0=3G0,
1D2.C3.A
y■一?代人①.得年一《一2=,解荐于=1∴这个方程组的屏是
,6r+3y十1,5×0-510.罪得一100答:这份早餐需安牛斯00
爷物100以.
4.解:611753212112生61
3)方程延的解为
一8,3D-四,得一业-2,解释”-一之起=-土代人②,得3m十2
1y=-2
第3课时垃价,行程每商多航售月道
12=4,
y=.
=5,解得m1六这个方型知的解是二20-@,得一-6,粉】
针对谓练
LC2.40G0
5解:(1)设明明买了0,8无的军是r枚,买了2元的离鼻y枚,眼据题意,
得1=中之把上=一2代人①,得一1川一y=2,解得y=一色,这个方程组
天解:设谈专卖店购进甲种登球引x双,乙种蓝球鞋y双。银累题宜,程
(2》授这个保外小组分城:组,其有y人,队据题意,得
的解是/末一2,
,120r+80ym10800,
15%-12,100y30.领将y一答:德专卖店勒进甲
7x+1-y
第2课时同如减浅解二元一求方程加(二》
德球鞋O双,乙种德球鞋0双,
8(.一1》十多-为
针对国炼
10,1消元—解二元一灰方程组
1.A2D3.0
新,设甲乙两升资车我重量分别为L限报噶意,招,二,】
10,2.1代入消元法
4,解:1)①×3一必.得才m七把立■4代人①:荐4十y四,解得ym1,
第1果时用此入法解二处一火方柱杠(一)
斯得二.30(3+5y1一D%《a×4-5×2.)一3.答货主皮材
÷这个方程细的解是二120①+×2,得江一10解得一2.是一g
)=2,5,
知识梳理
y=,
话野735元
0消元目另个未知数另个方覆
代人@.得2+一2,解得y一儿,:这个方限阻的解是二a巴一①×
针对辑练
1y=0.
天解:设A的率度为xkm/h,B的滚度为了kmh型然圈直,得8)-,
12一2=2,
1.D 2D 3.C
,程7y一7,解得y一.把y一1代人②,得2x十1一3,解得x-1.这个方
4.解,(1)把②代A①,得3r一2r=5,解得士一5艺r=5代人②.得y一
程翻的第是F一1,
解得一,5”将A的速假为点,3m,B的滚度为1.5km山.
y=五
0.÷这个方程的解是一,2h@,得上一1-.把③代人D,
y=.
“1收,4三元一次方程姐的解法
ya10.
5,解,设平均蜂节火车车相装x化目,每养汽车装y化里,银题意,得
第1家时三无一次方程加的规海及其鲜法
得21a4y)+3y=6,解得y-生把y=2代人③,得r-1a=4×2-5
一被新和写爷,平均每节大车车型装动化,每特
知识梳理
六达个方招拥的解是一五。
0三整式1
1y=2,
军装4t化已,
针对鲜
手.解:小用和小江的解法均不正端.正确的解客过程如下:由①,得r=1
10,3实标同题与二元一次方程组
2y@.把代人②:得21+2)十3)=16,解得y-2,是x=2代人③,得于
第1课时高品羊骨与“元”的赠关问题
LD2c点C4A5
案不
1r-3e■7
一衣这个方程图的解是一:
针对调述
ly-2
1,A280020
重一a)十3二1:养案不班一
1x-3ym=5
氧2策时用代入法解二充一次才植且二)
怎.解,设每十足球的价格为上元,每个魔除的价格为y无根摆题意,得
4.第:①+©,得y=了①.四×2+③,得8r十5y=一20,D×5十题,
叶对辑练
¥=2r一0,
工十16二:10.解得客:每个足球的故格为0元,每个舞球的
得33:=33,解每11.把g=1代人团,得y=一2起1=1,ym一2代人
1.D2.A3,B
=0.
=1,
1新,1由@,得u号@,起代人①,得3×一专动+w-
价格为90元
①,得±”一4..这个方程回的解是y一一2,
2
4.解:登每千克车用于的骨格为上元,每千克点枝的径格为y元.根据圆
=一4
解得=一3,把4=一君代人③:毅日=1,六这个方捏组的解是
遮,降3252,解母已答:每千克车里子的价倍为1诚尼:每
第器录时三元一次方程加的应用
一2方程组级现得十10把④代人得+3x2
y=36.
针对辑等
千克葛枝的竹格为36元
1.B2.A3.A4C5.100
1B:邮得一受,起一子代人,得y=之这个方型服的解是一
5.解,141一523根据意,得1+6%1-n=230
士+y十他1I,
ly-a.
解翔一600,
喉.解:最该风雅工畅,平y场,负±场.限据隧意,得
3x十了一0,解得
系解我大人门票为¥元张,儿童门别为y元/张山《意:得十二6.
1y=5400
山+2,*44.
第2课时几柯图到、图表信息与三程词则
解得一03x+2y一1答,丙家计划去3个大人和2个儿项日累需
针对调练
y-2,答:该风鞋8场,平2场,03场」
1.日2.D3,12.29,8
x师8,
要1无:
7.解,设容对第一延,第二思.第三圆的人数分别为上,y:.根据圆夏,得
10.2.2加减消元法
4解,设小长方形的长为士仙,变为,L由题意,每二蕲科
2+2y=10,
十y三44:
第1深时用如减清解二元一次方程推(一
、二2答,小长方形的长为4m,宽为2m。
y十一36,解得y一0,答:答对第一题,第二喜,第三题的人数登别为
知织核理
2+±m40,
:16.
瓦为围反数相等
5.解:设甲工程队平均每天能通可道xm,乙工醒队平均每天龟通可近
24.20,16
49
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