内容正文:
北师大版小学数学三年级上册
3. 里程表(二)
1
1.能理解图表中各个数据所表示的实际意义;能用示意图表示数量关系;
2.能选择恰当的方法解决实际问题。
学习目标
复习旧知
用竖式计算。
461-223-146=
228+174+369=
174
+ 369
1
7
7
92
771
461
-223
8
3
2
2
1
238
-146
2
9
228
情景导入
大家是不是都乘坐过出租车啊,那你知道怎样根据出租车的里程表读数计算出出租车一天的行程吗?
淘气的叔叔是出租车司机。星期一早上出车时,里程表的读数是35千米。淘气记录了叔叔星期一至星期五每天回家时的里程表读数。(单位:千米)
探究新知
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
160 350 555 745 955
星期一行驶了 160 千米,最少……
160千米不是星期一行驶的路程,应该是星期一行驶的里程数加上前一天行驶的里程数。
例题讲解
1
星期一到星期五,里程表读数是逐渐增大的。
2
当天读数-前一天读数=当天行驶的距离
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
160 350 555 745 955
35
160
一
350
二
555
三
745
四
955
五
表中的数字表示每天回家时的数字。
3
6
哪一天行驶的里程数最多?
35 160 350 555 745 955
一 二 三 四 五
星期一:160-35=125(千米)
星期二:350-160=190(千米)
星期三:555-350=205(千米)
星期四:745-555=190(千米)
星期五:955-745=210(千米)
答:星期五行驶的里程数最多。
210千米>205千米>190千米>125千米
1.练一练
567+433=
900-281-430 =
5 6 7
4 3 3
+
0
0
1000
9 0 0
2 8 1
-
9
6
1
189
859-(162+88)=
8 8
1 6 2
+
0
2
5
1
8 5 9
2 5 0
-
9
0
609
6
1 0
1
1
1
、
、
6 1 9
4 3 0
-
9
8
1
、
巩固练习
2.快递员刘叔叔每天骑摩托车送信件。他星期一到星期五每天行驶的里程如下。(单位:千米)
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
128 136 147 98 182
刘叔叔5天一共行驶多少千米?
128+136+147+98+182=691(千米)
答:刘叔叔5天一共行驶691千米。
3.淘气一家开车去古都旅游。他家距古都1000千米,第一天行驶 255千米,第二天行驶240千米,第三天行驶305千米。
(1)三天共行驶多少千米?
(2)还要再行驶多少千米到达古都?
(1)255+240+305 =
800(千米)
(2)1000-800 =
200(千米)
答:三天共行驶800米,还要再行驶200千米达到古都。
课堂小结
1. 水表、电表上和出租车里程表的数字是累计的。
2. 计算某月的用电(水)数量,实际是求的相邻两个月份读数的差,而不是求和。求出租车每天的行驶里程,实际是求相邻两天的里程表读数的差,而不是求和。
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谢谢
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