第3单元 转动的地球 知识归纳及易错特训&过关捡测- 【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年五年级下册科学同步优化训练(大象版2017)

第三单元知识归纳及易错特训 ≈知识归纳兰 ①地球在不停地自转，从而形成了昼夜交替现象。地球自转一圈刚好是一天 ②地球自转的方向是自西向东，所以位于东边的地方总能先看到日出。 ③地球围绕着地轴自西向东自转，地轴始终指向北极星附近。我们在地球上看到其他星体 (如太阳等)东升西落，是地球自西向东自转的结果。 第 ④阳光照射角度的变化引起了一天中物体影长的变化，也引起了气温的变化。上午，阳光照 元 射角度逐渐变大，影长逐渐变短，气温逐渐上升。一般在午后两小时左右气温达到最高。 之后随着阳光照射角度持续变小，影长逐渐变长，气温开始降低。夜里没有阳光照射，气温 继续降低。 ⑤某一地，点每天阳光照射角度最大（太阳位于正南方）的时刻是该地地方时的正午。根据地 理位置和日期的不同，北京时间中午12点整不一定是该地地方时的正午。 6古人是通过测量正午时竖直物体的影子所在的方向，来准确测定南北方向的。由于磁偏角 的存在，指南针所指示的南北并不完全准确。 ⑦随着季节的变化，每天正午时阳光的照射角度和每天的日照时间也在不断变化。冬季，正 午时阳光的照射角度小，每天总的日照时间短，因此气温低：夏季，正午时阳光的照射角度 大，每天总的日照时间长，因此气温高。 8地球的公转，指地球围绕太阳运转，地球公转一圈是一年。 ⑨地球在绕太阳公转时，也在不停地自转。不过，地球的自转轴并不是垂直于公转轨道平面 的，而是有着约23.5°的倾斜角。也就是说，地球在围绕太阳公转时，地轴始终倾斜着，就像 一直斜着身子在旋转。 ⑩地球在不停地围绕着太阳公转。由于地轴倾斜，在地球公转一图的过程中，每天正午时地 面上的物体影长会不断变化（也就是阳光照射角度在不断变化），气温也随着不断变化。冬 季物体影长长，气温低；夏季物体影长短，气温高；春秋两季气温适中，从而形成四季交替的 现象。 创维新课堂1科学五年级下丹DX39 ≈易错特训兰 答幸见P87 易错点1： 1.地球自转有什么特点？下列说法有误的一项是( A.地球围绕地轴自转 B.地球自转时，地轴始终保持倾斜 C.地球自转时，地轴倾斜的方向也在不断变化 第三单元 2.家住洛阳的小鑫假期跟随父母一同去新疆旅游，他发现新疆地区人们的日常生活安排要 比洛阳时间晚。下列对此现象解释正确的一项是( A.两地气候和人们的生活习惯不同 B.地球公转造成两地季节差异 C.地球自转造成两地时间差异 3.观察模拟昼夜交替实验图，完成练习 (1)右图中，蜡烛代表的是 (2)右图中，A处于一天中的 (填“白天”或“黑夜”) (3)随着地球自西向东自转，B、C两点中， 会先看到日出。 易错点2： 4.〔郑州市]奇奇问探探几点了，探探抬头看了看太阳的位置和阳光下物体的影子，说大概10 点钟吧。探探是根据( )来估计时间的。 A.太阳每天东升西落 B.光的传播方式 C.太阳的位置以及阳光下物体影子的长短有规律的变化 5.综合分析。 下面是我国某市一年中几个特殊日期的日出日落时间，请据此完成练习。 日期 A B C D 日出时间 07:42 05:11 06:05 06:08 日落时间 17:24 19:53 18:38 18:33 (1)分析上表数据，可以发现： 记录的可能是某市在冬至日这天的日出日落时 间， 记录的可能是某市在夏至日这天的日出日落时间。 (2)表格记录的四天当中， 这一天正午时阳光的照射角度最大，正午物体影长 最 这一天正午时阳光的照射角度最小，正午物体影长最 (3)造成该地日出日落时间差异的原因是：地球在围绕太阳转动时地轴始终 着。 40 创维新课堂|科学五年级下册DX 第三单元过关检测 答案见P87 满分：100分 得分： 等级： 一、填空题。（每空1分，共11分） 1.地球自转一圈是 ,地球公转一圈是 2.地球围绕太阳运转，称为地球的 ,在这个过程中，由于地轴倾斜，从而形成 了 (填“昼夜交替”或“四季交替”)的现象。 第 3.〔学科融合〕成语“立竿见影”的本义为在阳光下竖起竹竿，立刻就看到影子。在不同季节 单 元 的正午，立在同一地点的竹竿，投射在地面上的影子长度 (填“相同”或“不同”)。 4.北半球的人们在夜间观星时，会发现天空中的星星围绕北极星 (填“顺时针” 或“逆时针”)旋转，这是地球 (填“自转”或“公转”)产生的现象。 5.一年中，每天正午时阳光的照射角度在不断变化。冬季，正午时阳光的照射角度 每天总的日照时间 ,因此气温低；夏季，正午时阳光的照射角度 ,每天 总的日照时间 ,因此气温高。 二、选择题。（每题3分，共33分） 1.〔郑州市)傅科将一个摆长为60多米、重20多千克的摆锤吊挂在一个高高的圆顶大厦里， 并且在摆下的地面上画上一个刻度盘，从而制成了“傅科摆”。“傅科摆”可以证明( A.地球围绕太阳公转 B.地球在不停地自转 C.地球自转的同时，围绕太阳公转 2.〔生活情境]2024年8月9日晚上8：30，家住北京的乐乐打开电视，收看巴黎奥运会下午2：30 举行的艺术体操个人全能决赛。造成两地时间差异的原因是( )。 A.地球公转 B.地球自转 C.太阳自转 3.下列现象中，由地球公转引起的是()。 A.太阳每天东升西落 B.各地的昼夜交替现象 C.一年中，上海市每天日照时间长短在不断变化 4.如果地球的自转速度变得忽快忽慢，那么下列说法正确的一项是()。 A.地球上就没有了四季变化 B.地球上依然会有昼夜交替现象，但会变得不规律 C.太阳、星星东升西落的现象会消失 创维新课堂|科学五年级下册DX 41 5.下列有关模拟四季的成因的实验，说法不正确的是( A.可以用蜡烛、手电筒等能发光的物体模拟太阳 B.实验中，“地球”只需要围绕“太阳”公转就可以了，不需要自转 C.在实验中，由于“地轴”倾斜，会发现“地球”上正午的影长也在不断变化 6.我们总是在东方迎来黎明的曙光，在西方送走黄昏的落日，这是因为()。 A.地球不停地自东向西自转 第三单元 B.地球不停地自西向东自转 C.地球不停地自西向东公转 7.根据一天中阳光下住宅楼的影长进行推断，下图中最接近中午12点的是( A. B 阳 阳 影长 影长 影长 8.假如地球停止了自转和公转，以下现象不会出现的是( ) A.昼夜交替现象将会消失 B.动物的睡眠规律和活动习惯发生改变 C.部分地区仍然四季分明 9.究究通过天气预报得知，明天自己所在的地区天气晴朗，气温为21~33℃，那么气温为 33℃的时间最有可能是当天的( )。 A.清晨日出前 B.12:00 C.14:00 10.大树在阳光的照射下在地面上投射出一道影子，从早晨到黄昏，大树影子的变化 是( ) A.逐渐变长 B.先变短后变长 C.先变长后变短 11.妙妙用自制的圭表测量了当地一年中正午的日影长度。下图中，表的影长和日期匹配 的是()。 A B 1月1日正午 7月1日正午 9月1日正午 42 创维新课堂|科学五年级下册DX 三、判断题。（每题2分，共12分） 1.古希腊的费罗劳斯、亚里士多德都提出了地球自转产生昼夜交替这一假说。 2.一年当中，杭州地区正午阳光照射角度最大的是夏至日，最小的是冬至日。 3.在进行研究光线照射角度与温度变化关系的实验时，我们不能用手触摸灯泡，以免被 烫伤 4.地球公转过程中，地轴倾斜的角度和方向也在不停地发生变化。 5.〔学科融合]毛泽东的诗句“坐地日行八万里”说明我们每天都在随着地球运动。 第三单元 6.我们处于北半球，在使用圭表时，圭尺要处于东西方向。 四、〔绍兴市〕连线题。(5分) 在“谁先看到日出”模拟实验中，下面的人、事、物分别代表什么？用线连一连。 高举的气球 地球 贴有不同地名的同学 太阳 大家按某种方向转动 先看到日出 手拉手围成一圈的同学 地球的自转 先看到高举的气球 地球上不同地区的人 五、实验探究。(8分) 探究小组在研究阳光照射角度与温度之间的关系，他们用实验的方法进行研究。请你 完成下列题目。 实验计划 一、问题：光线照射角度与温度变化之间有什么关系？ 二、推测：光线直射时温度高 三、相同条件：室温、黑色纸袋、温度计、灯泡距测试袋的距离 四、不同条件： 五、实验方法：… 1.实验计划中，不同的条件是 (3分) 2.实验计划中，使用黑色纸袋模拟的是 (填“地面”或“太阳”)。(2分) 3.通过实验，我们发现同一时刻光线照射的角度越小，温度 。 (3分) 创维新课堂|科学五年级下丹DX 43 六、综合分析。(19分》 下图是地球公转与四季的形成示意图（北半球）。 春分)】 第三单元 1,地球是围绕着一个假想轴一地轴自转的，请在图中画出地球在B、C、D三个位置时的 地轴。(3分) 2.地球在绕太阳公转时，也在不停地自转。请在图中用带箭头的弧线标出四个不同位置的 地球自转的方向，并在虚线上用箭头标出地球公转的方向。(5分) 3.图中地球所处的四个位置分别代表一个节气，请照样子填写在图中括号内。(3分) 4.在位置B时， 半球受到太阳直射，气温较 ,为 季： 半球受到太阳斜射，气温较 ,为 季。(6分) 5.经过 个月，地球将从位置B运行到位置C。(2分) 七、阅读分析。(12分) 每年国庆节，全国各地都会举行隆重的升旗仪式。北京天安门广扬上，来自五湖四海 的人们在雄壮的国歌声中向鲜艳的五星红旗行注目礼。四川成都的天府广场上，迎着初升 的朝阳，市民们望着冉冉升起的国旗一起唱起了国歌。在西藏拉萨布达拉宫广场的国旗台 前，身穿节日盛装的藏族同胞望着国旗激动落泪。 1.国旗和太阳一同升起。下列三个地点中，升旗时间最早的是( )。(3分) A.西藏拉萨 B.四川成都 C.北京 2.下列节日中，天安门广场上正午时分旗杆影长最短的是( )。(3分) A.元旦 B.儿童节 C.国庆节 3.一年四季，天安门广场上每天国旗升起的时间是否相同？请说明原因。(6分) 44 创维新课堂|科学五年级下册DX4.C5.B6.A 第三单元知识归纳及易错特训 二、1.V2.×3.× 易错点1： 三、1.夏至日长冬至日短 1.C2.C 2.随着季节的变化，每天正午时阳光的照射角 3.(1)太阳 度和每天的日照时间也在不断变化。冬季， (2)白天 正午时阳光的照射角度小，每天总的日照时 (3)B 间短，因此气温低：夏季，正午时阳光的照射 易错点2： 角度大，每天总的日照时间长，因此气温高。 4.C 5四季的成因 5.(1)AB 一、1.公转 一年 (2)B短A长 2.倾斜 (3)倾斜 3.长低短高 第三单元过关检测 二、1.A 一、1.一天一年 2.C【解析】要想使一楼的住户全年的正午 2.公转四季交替 都能见到阳光，只要保证正午日影最长的那 3.不同 一天，一楼的住户不被前面的建筑物遮住阳 4.逆时针自转 光即可。同一地点，一年之中日影最长的那 5.小短大长 一天是冬至日，因此该小区的规划师可以依 二、1.B2.B 据冬至日这一天的影长情况来计算楼间距。 3.C【解析】太阳每天东升西落是由地球的 因此本题答案选C。 自转引起的，由于地球自转的方向是自西向 3.C4.C 东，太阳本身的位置不变，但它与地球做相 三、1.(1)太阳 (2)倾斜 对运动，所以地球上的人会看到太阳每天东 (3)夏 升西落。昼夜交替现象也是由于地球不停 (4)地球在不停地围绕着太阳公转。由于地 地自转产生的。地球的公转产生了四季变 轴倾斜，在地球公转一圈的过程中，每天正午 化，由于地球公转时地轴倾斜，在地球公转 时地面上的物体影长会不断变化（也就是阳 一圈的过程中，每天正午时阳光的照射角度 光照射角度在不断变化)，气温也随着不断变 和每天的日照时间也在不断变化。由此可 化。冬季物体影长长，气温低；夏季物体影长 知，C项是由地球公转引起的，因此本题答案 短，气温高；春秋两季气温适中，从而形成四 选Ca 季交替的现象。 4.B5.B6.B7.B8.C9.C10.B 2.(1)B夏至日冬至日 11.A (2)先变短后变长先变长后变短 三、1.×2.√3.√4.×5.√6.× 创维新课堂|科学五年级下册DX 87 四、高举的气球—太阳 2.C【解析】自己能够发光并且正在发光的 贴有不同地名的同学一地球上不同地区的人 物体称作光源。A、B两项中展现“燕京八 大家按某种方向转动一地球的自转 景”的美丽彩灯组和游园会两旁亮着的路灯 都能够发光并且正在发光，属于光源。C项 手拉手围成一圈的同学—地球 中的湖面本身不会发光，而是反射了其他的 先看到高举的气球一先看到日出 光，所以“闪着亮光的湖面”不是光源。因此 五、1.光线照射角度2.地面 本题答案选C。 3.越低 3.A4.B5.C6.C7.A8.B9.B 六、1 三、1.√2.×3.√4.√5.V 四、1.因为铝箔板可以反射太阳光，将照在挡风玻 璃上的阳光反射出去，从而起到隔热的作用。 2.一年四季，正午时分物体的影长是不断变化 的，夏季物体影长短，冬季物体影长长，春秋 季节影长适中。这是因为地球不停地围绕着 太阳公转，且公转时地轴是倾斜的，不同季节 A(春分】 正午时地面上物体的影长会不断变化。 夏至 (冬至) 3.光在空气中沿直线传播。当光源发出的光或 (秋分)】 者物体反射的光传播到叶子上时被叶子挡 4.北高夏南低冬 住，就不能进入人的眼睛，所以会出现“一叶 障目”的情况。 5.三 五、1.白天黑夜2.昼夜 七、1.C2.B 3.大夏小公 3.不同。因为同一地点，一年四季日出日落的 4.地球围绕着一个假想轴一地轴进行自转， 时间不同。冬季，每天总的日照时间短，日出 而北极星的位置恰好与地轴的北部延长线非 的时间也晚：夏季，每天总的日照时间长，日 常接近 出的时间也早。因此，天安门广场上每天国 六、1.(1)电流大小（电池的数量） 旗升起的时间是不同的。 (2)导电线圈匝数大头针的规格铁芯的 规格 期中综合测试 (3)吸引大头针的数量 一、1.自西向东一天 (4)在其他实验条件一定时，电磁铁的磁性强 弱与导电线圈中电流的大小有关。电流越大， 2.大小 电磁铁的磁性越强；电流越小，电磁铁的磁性 3.电磁铁磁性磁性 越弱 4.直线阴影 2.(1)暗的直线 5.太阳电动 (2)B 二、1.B (3)①c②改变 88 创维新课堂|科学五年级下册DX