内容正文:
1.2 反比例函数的图像与性质(2)
鲁教版初中数学九年级上册
1.2 反比例函数的图像与性质
(第二课时)
学习目标:
1、能进一步理解和掌握反比例函数图像及性质;
2、熟练应用反比例函数图像的性质解决问题;
3、探索与反比例函数的图像有关的图形的面积,体
会数形结合及其转化的数学思想。
知识回顾:
1、什么是反比例函数?
2、反比例函数的图像是什么?有哪些性质?
探究活动一:分别观察下列函数的图像,回答问题。
第一组:当k=2、4、6时,函数的图像如下图所示
第二组:当k=-2、-4、-6时,函数的图像如下图所示
问题:
(1)函数图像分别位于哪几个象限?
(2)在每个象限内,随着x值的增大,y的值是怎样变化的?你能说明是为什么吗?
(3)反比例函数的图像能与x轴相交吗?可能与y 轴相交吗?为什么?
观察 的列表及图像,探究:随着x值的增大,y的值是怎样变化的?
x … -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 …
… -1 -1.2 -1.5 -2 -3 -6 6 3 2 1.5 1.2 1 …
X
X变大
X变大
y变小
X变大
y变小
y变小
y
y变小
x
y
O
A
x1
y1
B
x2
y2
当 x1 < x2 时,y1 > y2
当k >0时,在每一象限内,y的值随x值的增大而减小
如图1
x2<X1<0, 则y1<y2
X4>x3>0, 则y4<y3
如图2
X1>x2>0,则y1>y2
X4<x3<0,则y4<y3
归纳总结一:
反比例函数 图像的性质:
增减性:
当k >0时,在每一象限内,
y的值随x值的增大而减小;
当k <0时,在每一象限内,
y的值随x值的增大而增大。
当x值的绝对值无限增大时,反比例函数图像
的两个分支都无限接近x轴;
当x值的绝对值无限接近于零时,反比例函数图像的两个分支都无限接近y轴。
但永远不会与x轴和y轴相交。
x
y
x
y
注意:
回味无穷
反比例函数的性质:
1、反比例函数的图像
2、象限问题
3、增减性
4、对称性
5、趋向性
6、图像离原点的远近
例1 若反比例函数的图像经过点A(-3,6).
解:
(1)设反比例函数的关系式为
将A(-3,6)的坐标代入 中,得
解得 k=-18.
所以这个反比例函数的表达式为
(2)因为k<0,
所以在每一象限内,y的值随x值的增大而增大。
又 a>b>0
所以 m>n
(1)求这个反比例函数的表达式;
(2)在这个函数的图像上任取点A(a,m)和点B(b,n),若a>b>0,
那么m和n有怎样的大小关系?
变式训练:
若把例1中的第二问的条件a>b>0改为:1、a<b<0,m和n的关系又怎样呢?
2、a>0>b,m和n的关系又怎样呢?(小组之间讨论,总结规律)
典例解析一
例1 若反比例函数的图像经过点A(-3,6).
解:
(1)设反比例函数的关系式为
将A(-3,6)的坐标代入 中,得
解得 k=-18.
所以这个反比例函数的表达式为
(1)求这个反比例函数的表达式;
(2)在这个函数的图像上任取点A(a,m)和点B(b,n),若
那么m和n有怎样的大小关系?
a>b>0,
a<b<0,
a>0>b,
(2)因为k<0,
所以在每一象限内,y的值随x值的增大而增大。
又 a<b<0
所以 m<n
x
y
A(a,m)
B(b,n)
n > m
典例引领
规律总结一:
对于反比例函数的图像上有两点,A(a,m)、B(b,n)在a、b不同的取值下,m、n大小的比较方法:
(1)利用性质:
k>0,在每个向象限内,y的值随x值的增大而减小;
k<0,在每个向象限内,y的值随x值的增大而增大。
(前面例题已经举例)
(2)利用特殊值法:
在a、b的取值范围内,取一个特殊值,代入表 达式,分别计算出
m、n的值再比较大小。
(3)利用图像法: 如下图,
反比例函数的图像 (当k>0时) 反比例函数的图像 (当k<0 时)
如图1
X2<x1<0, 则y1<y2
X4>x3>0, 则y4<y3
如图2
X1>x2>0,则y1>y2
X4<x3<0,则y4<y3
下列函数中,其图象位于第一、三象限的有_______________;在其图象所在象限内,y值随x值的增大而增大的有_______.
(1)y=
(2)y=
(3)y=
(4)y=
.
(1)(3)
(2)(4)
新知应用一:
2、函数 的图象在第 象限内,在每个象限内,y随x的增大而 。
3、若双曲线 , 若y随x的增大而增大,则k 。
一、三
减小
<0
1.反比例函数y= ( x<0)的图象位于_______象限,y随x增大而________.
三
增大
2.函数 , y 随 x 的减小而增
大,则m= ____.
y =(2m+1)xm +2m-16
2
3
3.反比例函数y= 经过点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<0<x2时,有y1>y2,则m的取值范围是________
m<-1
拓展提升一:
图中反比例函数为:
1、图中四个矩形的面积为______, 你是怎样得到的?说说你的想法,与同伴交流。
2、若把函数改为: ,则图中四个矩形的面积为 ________.
3、如果把函数改为: , 呢?说说你的想法。
探究活动二:与反比例函数的图像有关的图形面积
(k的几何意义)
P
Q
S1
S2
反比例函数
R
S3
想一想:
在双曲线上任取两个点P、Q,过每个点分别向x、y轴作垂线,与坐标轴围城矩形的面积S1、S2,则S1、S2有什么关系?为什么?
(a,b)
S3矩形=OM×ON
M
N
=|a|×|b|
=|a×b|
O
=|k|
思考1:
如何表示矩形的面积S呢?
Q
S1
S2
S3
反比例函数图像上任取一点向X或Y坐标轴作垂线,连接该点、原点与垂足,得到的三角形面积为 。
思考2:
如何表示三角形的面积S呢?
想一想: 在双曲线上任取一个点,过每个点分别向x或y轴作垂线,与坐标轴围成形的的三角形面积有什么关系?为什么?
P
过双曲线上任意一点作x轴和y轴的垂线,所
得矩形面积为 ;过双曲线上任意一点作x轴
或y轴的垂线,连接该点、原点与垂足,所得三
角形面积为 .
规律总结二:
典例解析二
1.如图1:A、C是函数 的图象上任意两点,过A点作x轴的垂线,垂足为B,过C点作y轴的垂线。垂足为D,Rt△AOB的面积为S1,Rt△OCD的面积为S2,则______.
A.S1>S2 B.S1<S2 C.S1 = S2 D.S1和S2的大小关系不能确定.
A
B
o
y
x
C
D
D
S1
S2
2.如图2,点P是反比例函数 图象上的一点,PD⊥x轴于D.则△POD的面积为 .
P
D
o
y
x
3.如图3,点P是反比例函数图象上的一点,过点P分别向x轴、y轴作垂线,若阴影部分面积为3,则这个反比例函数的关系式是 .
x
y
o
M
N
P
新知应用二:
图1
图3
图2
拓展提升二:
【分析】将点A坐标代入反比例函数求出m的值,从而得到点A的坐标以及反比例函数表达式,再将点B坐标代入反比例函数求出n的值,从而得到点B的坐标,然后利用待定系数法求一次函数表达式;
直击中考
通过本节课的学习,
我知道了……
我学会了……
盘点收获
1、反比例函数的图象和性质
k>0 图象在第一和第三象限,每个象限内y随x的增大而减小。
k<0 图象在第二和第四象限,每个象限内y 随x的增大而增大。
2、K的几何意义
S四边形= S三角形=
3、数学思想: 数形结合、转化、分类讨论的思想
1.【中考·赤峰】点A(1,y1),B(3,y2)是反比例函数y=图象上的两点,则y1,y2的大小关系是( )
A.y1>y2 B.y1=y2 C.y1<y2 D.不能确定.
2【中考·衡阳】对于反比例函数 ,下列说法不正确的是( )
A.图象分布在第二、四象限 B.当x>0时,y随x的增大而增大
C.图象经过点(1,-2)
D.若点A(x1,y1),B(x2,y2)都在图象上,且x1<x2,则y1<y2
3.【中考·毕节】如图,点A为反比例函数 图象上一点,过A作AB⊥x轴于点B,连接OA,则△ABO的面积为( )
A.-4 B.4 C.-2 D.2
4.【中考·广州】将直线y=3x+1向下平移1个单位长度,得到直线y=3x+m.若反比例函数y=的图象与直线y=3x+m相交于点A,且点A的纵坐标是3.
(1)求m和k的值;
(2)结合图象求不等式3x+m>的解集.
达标检测:
直击中考
一节课的时间过得真快,
能与同学们一起探究、一起发现,
老师感到很幸福,
希望今天的学习会帮助你。
同学们,再见!
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