4.3.1等比数列的概念(第2课时)等比数列的判定与性质-2024-2025学年下学期高二数学同步课件(人教A版2019选择性必修二)

2025-03-07
| 44页
| 327人阅读
| 1人下载
普通
JE数学小驿站
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.3等比数列
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.28 MB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-07
作者 JE数学小驿站
品牌系列 -
审核时间 2025-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50861884.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.3.1等比数列的概念(第2课时)等比数列的判定与性质 第1页 1.能根据等比数列的定义推出等比数列的性质,并能运用这些性质简化运算. 2.灵活应用等比数列通项公式的推广形式及变形. 3.能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,并解决相应的问题. 学习目标 第1页 在学习等比数列的过程中,我们发现它与等差数列有许多相似之处。这实际上体现了我们在两类数列之间无形中运用了类比思想。类比的前提通常是为结论提供线索,它能够将人的认知从一个领域延伸到另一个具有共性的领域,并由此推测另一个对象也具有类似的其他特定属性。今天,我们就借助类比的思想来研究等比数列的性质。 导 语 第1页 课内导航 等比数列的判定与证明 等比数列的性质 1 2 灵活设元求解等比数列 书读百遍 其义自现 3 4 第1页 一 等比数列的判定与证明 第1页 若数列{an}的前三项成等比数列,能说明这个数列是等比数列吗? 问题1 提示 不能,要证明一个数列是等比数列,一定要体现出任意性. 第页 第1页 判定与证明等比数列的方法 (1)定义法:= (n∈N*且n≥2,q为不为0的常数). (2)等比中项法:= (n∈N*且n≥2,an≠0). (3)通项公式法:an= =·qn=A·qn(A≠0). q an-1an+1 a1qn-1 知识梳理 第页 第1页 第页 第1页 反思感悟1 第页 第1页 第页 第1页 二 等比数列的性质 第1页 你能把等差数列里面的an=am+(n-m)d类比出等比数列中相似的性质吗? 问题2 提示 类比可得an=amqn-m;由等比数列的定义可知an=a1qn-1,am=a1qm-1,两式相除可得==q(n-1)-(m-1)=qn-m,即an=amqn-m. 第页 第1页 结合上面的类比,你能把等差数列里面的am+an=ak+al(m+n=k+l,m,n,k,l∈N*)类比出等比数列中相似的性质吗? 问题2 提示 类比可得aman=akal,其中m+n=k+l,m,n,k,l∈N*. 推导过程:am=a1qm-1,an=a1qn-1,ak=a1qk-1,al=a1ql-1, 所以aman=a1qm-1·a1qn-1=qm+n-2,akal=a1qk-1·a1ql-1=qk+l-2, 因为m+n=k+l,所以有aman=akal. 第页 第1页 1.等比数列通项公式的推广和变形an= . 2.设数列{an}为等比数列,则: (1)若k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则 . (2)若m,p,n成等差数列,则 成等比数列. amqn-m ak·al=am·an am,ap,an 知识梳理 第页 第1页 注意: (1)性质的推广:若m+n+p=x+y+z,有amanap=axayaz. (2)该性质要求下标的和相等,且左右两侧项数相同. (3)在有穷等比数列中,与首末两项等距离的两项之积都相等,即a1·an=a2·an-1=…. 知识梳理 第页 第1页 第页 第1页 第页 第1页 反思感悟2 第页 第1页 √ 第页 第1页 √ 第页 第1页 √ 第页 第1页 √ 第页 第1页 第页 第1页 三 灵活设项求解等比数列 第1页 第页 第1页 第页 第1页 第页 第1页 反思感悟3 第页 第1页 4,8,16或16,8,4 第页 第1页 45 第页 第1页 四 书读百遍 其义自现 第1页 第页 第1页 qn-m am·an 第页 第1页 反 思 总 结 入 木 三 分 第页 第1页 第页 第1页 第页 第1页 课 后 巩 固 第页 第1页 √ √ 第页 第1页 √ 第页 第1页 √ 第页 第1页 an=5-2n或an=2n-3 第页 第1页 第页 第1页 第页 第1页 2 0 2 4 看 观 谢 谢 ★新教材同步学案★ 第1页 例1 已知数列{an}的前n项和为Sn,Sn=eq \f(1,3)(an-1)(n∈N*). (1)求a1,a2; 【解析】 (1)由S1=eq \f(1,3)(a1-1),得a1=eq \f(1,3)(a1-1), ∴a1=-eq \f(1,2).又S2=eq \f(1,3)(a2-1),即a1+a2=eq \f(1,3)(a2-1),得a2=eq \f(1,4). (2)求证:数列{an}是等比数列. 【解析】 (2)证明:当n≥2时,an=Sn-Sn-1=eq \f(1,3)(an-1)-eq \f(1,3)(an-1-1),即2an=-an-1,又a1=-eq \f(1,2)≠0,∴an-1≠0,得eq \f(an,an-1)=-eq \f(1,2). 所以{an}是首项为-eq \f(1,2),公比为-eq \f(1,2)的等比数列. 数列{an}为等比数列的前提是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(an≠0,,q≠0,))即各项均不为零且公比不为零.等比数列的证明可以用等比数列的定义或等比中项的性质,注意由数列递推关系式的整式形式变为定义中分式的形式的时候,必须说明即将作分母的数不等于0. 思考题1 已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1,bn=an+1(n∈N*). (1)求证:{bn}是等比数列; 【解析】 (1)证明:∵an+1=2an+1, ∴an+1+1=2(an+1),即bn+1=2bn. ∵b1=a1+1=2≠0,∴bn≠0. ∴eq \f(bn+1,bn)=2,∴{bn}是等比数列. (2)求{an}的通项公式. 【解析】 (2)由(1)知{bn}是首项为2,公比为2的等比数列,∴bn=2×2n-1=2n,即an+1=2n,∴an=2n-1. 例2 已知{an}为等比数列. (1)若{an}满足a2a4=eq \f(1,2),求a1a32a5; 【解析】 (1)在等比数列{an}中,∵a2a4=eq \f(1,2),∴a32=a1a5=a2a4=eq \f(1,2), ∴a1a32a5=eq \f(1,4). (2)若an>0,a5a7+2a6a8+a6a10=49,求a6+a8; 【解析】 (2)由等比中项的性质,得a62+2a6a8+a82=49, 即(a6+a8)2=49,∵an>0,∴a6+a8=7. (3)若an>0,a5a6=9,求log3a1+log3a2+…+log3a10的值. 【解析】 (3)由等比数列的性质知a5a6=a1a10=a2a9=a3a8=a4a7=9, ∴log3a1+log3a2+…+log3a10 =log3(a1a2…a10) =log3[(a1a10)(a2a9)(a3a8)(a4a7)(a5a6)] =log395=10. 灵活应用性质,能极大地提高我们的计算速度,当然本题也可采用基本量法求解. 思考题2 (1)已知等比数列{an}中,an>0,a1,a99为方程x2-10x+16=0的两根,则a20·a50·a80=(  ) A.32         B.64 C.256 D.±64 【解析】 ∵a1,a99为方程x2-10x+16=0的两根,∴a1+a99=10,a1a99=16,又∵在等比数列{an}中a1a99=a502,an>0, ∴a50=4,a20·a50·a80=a503=64.故选B. (2)已知各项均为正数的等比数列{an}中,a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=(  ) A.5eq \r(2) B.7 C.6 D.±5eq \r(2) 【解析】 方法一:由等比中项的性质知a1a2a3=a23=5,a7a8a9=a83=10,所以a2a8=50eq \s\up6(\f(1,3)),又an>0,所以a4a5a6=a53=(eq \r(a2a8))3=(50eq \s\up6(\f(1,6)))3=5eq \r(2). 方法二:由等比数列的性质知a1a2a3,a4a5a6,a7a8a9构成等比数列,所以(a1a2a3)·(a7a8a9)=(a4a5a6)2,所以a4a5a6=±eq \r(5×10)=±5eq \r(2).又数列各项均为正数,所以a4a5a6=5eq \r(2). (3)在等比数列{an}中,a9+a10=a(a≠0),a19+a20=b,则a99+a100=(  ) A.eq \f(b9,a8)   B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b,a)))eq \s\up22(9)  C.eq \f(b10,a9)    D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b,a)))eq \s\up22(10) 【解析】 ∵数列{an}为等比数列,∴a9+a10,a19+a20,a29+a30,…,a99+a100成等比数列,首项为a9+a10=a,公比为eq \f(a19+a20,a9+a10)=eq \f(b,a). ∴a99+a100=a·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b,a)))eq \s\up22(9)=eq \f(b9,a8). (4)已知等比数列{an}满足an>0,n=1,2,…,且a5·a2n-5=22n(n≥3),则当n≥1时,log2a1+log2a3+…+log2a2n-1=(  ) A.n(2n-1) B.(n+1)2 C.n2 D.(n-1)2 【解析】 方法一:由a5·a2n-5=22n得a1q4·a1q2n-6=a12q2n-2=22n,所以(a1qn-1)2=(2n)2. 又an>0,所以a1qn-1=2n. 故log2a1+log2a3+…+log2a2n-1=log2(a1a3…a2n-1)=log2(a1nq2+4+…+2n-2)=log2[a1nqn(n-1)]=log2(a1qn-1)n=log2(2n)n=n2. 方法二:由等比中项的性质,得a5·a2n-5=(an)2=22n,注意到an>0,所以an=2n. 于是log2a1+log2a3+…+log2a2n-1=1+3+…+(2n-1)=n2. 方法三:a1·a2n-1=a3·a2n-3=a5·a2n-5=…=(an)2=22n,所以log2a1+log2a3+…+log2a2n-1=log2(a1a3…a2n-1)=log2[(a1a2n-1)(a3a2n-3)…(a2n-1a1)]eq \s\up6(\f(1,2))=log22n2=n2. 例3 有四个数,前三个数成等比数列,后三个数成等差数列,第一个数与第四个数的和为21,中间两个数的和为18,求这四个数. 【解析】 方法一:设第一个数为a,则第四个数为21-a,设第二个数为b,则第三个数为18-b,因此,这四个数分别为a,b,18-b,21-a, 由题意得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a(18-b)=b2,,b+21-a=2(18-b),))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=3,,b=6))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=\f(75,4),,b=\f(45,4).)) ∴这四个数分别为3,6,12,18或eq \f(75,4),eq \f(45,4),eq \f(27,4),eq \f(9,4). 方法二:设前三个数分别为eq \f(a,q),a,aq,q≠0,则第四个数为2aq-a.由题意得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(a,q)+2aq-a=21,,a+aq=18,))解得q=2或q=eq \f(3,5). 当q=2时,a=6,这四个数分别为3,6,12,18; 当q=eq \f(3,5)时,a=eq \f(45,4),这四个数分别为eq \f(75,4),eq \f(45,4),eq \f(27,4),eq \f(9,4). 方法三:设后三个数分别为a-d,a,a+d,a≠0,则第一个数为eq \f((a-q)2,a).由题意得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f((a-d)2,a)+a+d=21,,a-d+a=18,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=12,,d=6))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=\f(27,4),,d=-\f(9,2).)) ∴这四个数分别为3,6,12,18或eq \f(75,4),eq \f(45,4),eq \f(27,4),eq \f(9,4). 以上三种方法,都仅使用了两个字母表示未知量,这种方法比设这四个数分别为a,b,c,d简单多了.在这三种方法中,方法一中不出现分式,此法最简捷.合理地设出所求数中的三个,根据题意表示出另一个是解决这类问题的关键.一般来说,三个数成等比数列时,可设这三个数分别为eq \f(a,q),a,aq;三个数成等差数列时,可设这三个数分别为a-d,a,a+d;四个数成等差数列时,可设这四个数分别为a-3d,a-d,a+d,a+3d,但当四个数成等比数列时,不能设成eq \f(a,q3),eq \f(a,q),aq,aq3,这样隐含了公比q2>0这一条件,可能会产生失根. 思考题3 (1)已知三个数成等比数列,其和为28,其积为512,则这个数列为______________________. 【解析】 设这个数列为eq \f(a,q),a,aq,q≠0, 则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(a,q)+a+aq=28①,,\f(a,q)·a·aq=512②.)) 由②式,得a=8. 把a=8代入①式,得eq \f(2,q)+2q=5,解得q=2或eq \f(1,2). ∴这个数列为4,8,16或16,8,4. (2)有四个数成等比数列,将这四个数分别减去1,1,4,13后成等差数列,则这四个数的和是________. 要点1 等比数列的判定方法 (1)定义法:eq \f(an,an-1)=q(n∈N*且n≥2,q为不为0的常数); (2)等比中项法:an2=an-1an+1(n∈N*且n≥2); (3)通项公式法:an=a1qn-1. 要点2 等比数列的性质 性质1 通项公式的推广:an=am·_______ (n,m∈N*) 性质2 若{an}为等比数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则ak·al=_______. 特别地,当n=m时,k+l=2m(k,l,m∈N*),则ak·al=am2. 常见形式:an-1·an+1=an2,an-k·an+k=an2,an·an+2=an+12 性质3 若{an},{bn}(项数相同)是等比数列,且λ是不等于0的常数,则{λan},eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,an))),{an2},{anan+1an+2},{an·bn},eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(an,bn)))仍是等比数列 性质4 在等比数列{an}中距首末两端等距离的两项的积相等,即a1an=a2an-1=a3an-2=… 性质5 在等比数列{an}中,序号成等差数列的项仍成等比数列,即am,am+k,am+2k,…(k,m∈N*)是公比为qk的等比数列 1.在等比数列{an}中,若am·an=ak·al(m,n,k,l∈N*),则m+n=k+l成立吗? 答:由通项公式可得am=a1qm-1,an=a1qn-1,ak=a1qk-1,al=a1·ql-1. 不难发现am·an=a12qm+n-2,ak·al=a12qk+l-2. 若q≠1,则m+n=k+l,若q=1,则不一定. 2.(1)数列{an}为各项均为正数的等比数列,则数列{lg an}是公差为lg q的等差数列.证明如下:当n≥2时,lg an-lg an-1=lgeq \f(an,an-1)=lg q(与n无关). (2)数列{an}为等差数列,则{ban}为等比数列.证明如下:当n≥2时,eq \f(ban,ban-1)=ban-an-1=bd(与n无关). 1.【多选题】对任意等比数列{an},下列判断一定正确的是(  ) A.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,an)))成等比数列 B.{an+2}成等比数列 C.a2,a4,a8成等比数列 D.a3,a6,a9成等比数列 解析 设an=a1qn-1,a1≠0,q≠0,eq \f(1,an)=eq \f(1,a1qn-1),eq \f(\f(1,an+1),\f(1,an))=eq \f(an,an+1)=eq \f(a1qn-1,a1qn)=eq \f(1,q),故A正确;eq \f(an+1+2,an+2)=eq \f(anq+2,an+2),不是常数,故B错误;a42-a2a8=a12q6(1-q2)=0不一定成立,故C错误;a62-a3a9=a12q10-a12q10=0,故D正确. 2.已知等比数列{an}的公比为正数,且a3·a9=2a52,a2=1,则a1=(  ) A.eq \f(1,2)          B.eq \f(\r(2),2) C.eq \r(2) D.2 解析 因为a3·a9=2a52,则由等比数列的性质有a3·a9=a62=2a52,所以eq \f(a62,a52)=2,即eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a6,a5)))eq \s\up22(2)=q2=2,因为公比为正数,故q=eq \r(2).又因为a2=1,所以a1=eq \f(a2,q)=eq \f(1,\r(2))=eq \f(\r(2),2). 3.在等比数列{an}中,a2,a18是方程x2+6x+4=0的两根,则a4a16+a10等于(  ) A.6 B.2 C.2或6 D.-2 解析 等比数列{an}中,a2,a18是方程x2+6x+4=0的两根, ∴a2·a18=4,且a2+a18=-6,∴a2<0,且a18<0, ∴a10<0,∴a4a16=a2·a18=4,a102=a2·a18=4,∴a10=-2, ∴a4a16+a10=4-2=2.故选B. 4.设数列{an}是等差数列,bn=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up22(an),已知b1+b2+b3=eq \f(21,8),b1·b2·b3=eq \f(1,8),则数列{an}的通项公式为_____________________. 解析 设数列{an}的公差为d,则eq \f(bn+1,bn)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2))) eq \s\up22(d). ∵eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up22(d)为非零常数,∴数列{bn}是等比数列,公比q=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up22(d). ∵b1+b2+b3=eq \f(21,8),b1·b2·b3=eq \f(1,8),∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(b2,q)+b2+b2q=\f(21,8),,b23=\f(1,8),)) 解得b2=eq \f(1,2),q=eq \f(1,4)或q=4. 当q=4时,b1=eq \f(1,8),bn=b1·qn-1=eq \f(1,8)×4n-1=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up22(5-2n). 又bn=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up22(an),∴an=5-2n. 当q=eq \f(1,4)时,b1=2,bn=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up22(2n-3). 又bn=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up22(an),∴an=2n-3. 综上可知an=5-2n或an=2n-3. 5.已知四个数成等比数列,其乘积为1,第2项与第3项之和为-eq \f(3,2),求这个数列. 解析 设这个数列为a,aq,aq2,aq3, 则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a4q6=1,,aq(1+q)=-\f(3,2),))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=-\f(1,8),,q=-4))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=8,,q=-\f(1,4),)) 故这个数列为-eq \f(1,8),eq \f(1,2),-2,8或8,-2,eq \f(1,2),-eq \f(1,8). $$

资源预览图

4.3.1等比数列的概念(第2课时)等比数列的判定与性质-2024-2025学年下学期高二数学同步课件(人教A版2019选择性必修二)
1
4.3.1等比数列的概念(第2课时)等比数列的判定与性质-2024-2025学年下学期高二数学同步课件(人教A版2019选择性必修二)
2
4.3.1等比数列的概念(第2课时)等比数列的判定与性质-2024-2025学年下学期高二数学同步课件(人教A版2019选择性必修二)
3
4.3.1等比数列的概念(第2课时)等比数列的判定与性质-2024-2025学年下学期高二数学同步课件(人教A版2019选择性必修二)
4
4.3.1等比数列的概念(第2课时)等比数列的判定与性质-2024-2025学年下学期高二数学同步课件(人教A版2019选择性必修二)
5
4.3.1等比数列的概念(第2课时)等比数列的判定与性质-2024-2025学年下学期高二数学同步课件(人教A版2019选择性必修二)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。