第1单元 4.电磁铁-【跳跳熊预习】2024-2025学年六年级下册科学同步练（苏教版）

回顾教材 ! ! ! !$$"#$% " 观察能吸较多回形针的电磁铁有什么特点# &' #能吸起较多的回形针&说明电磁铁的磁力比较大% !! 电磁铁是由导线 !长短$圈数"$ !! 铁钉!粗细"$ !! 电池!节数"构成的&而每个小组使用的电池$铁钉 和导线都是一样的&所以电磁铁的磁力大小可能与线圈的圈数!匝数" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 有关% 通过观察&可以初步判断)铁钉上导线缠绕的圈数!匝数"越多& !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 电磁铁的磁 力越大& !!!!!!!!!!!!!!!! 吸起的回形针越多% ! ! ! !$$"#$% " 比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处# &' #见本书 !"0 活动手册 $ ! ! ! !$""#$% " 探究影响电磁铁磁力大小的因素# &' #!$"实验结论! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 电磁铁铁芯的粗细会影响电磁铁磁力的大小&铁钉 粗&磁力大#铁钉细&磁力小% " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 电磁铁的磁力大小与电池节数有关&电池节数越多&电磁铁磁力越大% # !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 电磁铁的磁力大小与导线粗细有关% $ !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 电磁铁磁力大小与线圈匝数有关&线圈匝数越多&电磁铁的磁力越大% !""实验发现!电磁铁吸起回形针的数量越多&说明磁力越强!大"% 当电池 数量相同时&电磁铁线圈匝数越多&磁力越强!大"% !!!!!!!!!!!!!!! 电磁铁的磁力大小是可以 !!!! 改变的% ! ! ! !$""#$% " 哪些家用电器用到了电磁铁! &' # !!!!!!!!!!!!!!!!!! 因为电动机的原理就是利用电磁铁与永久磁铁的相互作用&所以只 要有电动机的家用电器都会用到电磁铁&比如洗衣机$抽油烟机$水泵$电动牙 刷等% 此外&音响$智能电饭煲中也会用到电磁铁% !'!! 练情境题 一"我会填一填 $*电磁起重机利用的是电磁铁通电##产生磁性"断电##磁性消失的性质工作的# "*我们用指南针检查的方法"也就是同极##相斥"异极##相吸的方法来判断电磁 铁的南北极# %*电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关)线圈匝数越少"磁力##越小+线圈匝数越多" 磁力##越大# 二"我会判一判 $*电动机是利用电磁铁来工作的# '##( "*电磁铁和磁铁一样"磁性始终存在# '##( %*' ()*" (用干电池做电磁铁实验时"要连续进行实验"中途不能切断电源# '##( &*' ()*" (研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的关系时"所用的铁芯大小要相同# '##( '*电磁铁磁力的大小只与线圈匝数有关# '##( +*' +, (做电磁铁实验用过的铁钉不通电也可以吸引大头针"这说明电磁铁不通电 也能产生磁性# '##( 三"我会选一选 $*' ()*" (在检验电磁铁磁力大小与铁芯长短是否有关的实验中"需要改变的条件 是'##("其他实验条件不变# (*线圈匝数######)*铁芯长短######-*铁芯粗细 "*' ()*" (在检验电磁铁磁力大小与电池数量是否有关的实验中"应该只改变 '##("其他实验条件不变# (*线圈匝数 )*电池数量 -*铁芯长短 %*电磁铁和普通磁铁的相同之处是'##(# (*都有磁性和磁极"都可以用来指示方向 )*都可以改变磁力的大小 -*都可以改变磁极的方向 &*电磁铁磁力的大小与'##(无关# (*线圈匝数 )*是否使用电池盒 -*电池数量 !(!! '*如果改变电磁铁的电流方向"那么'##(# (*电磁铁的南北极发生改变 )*电磁铁的南北极和原来一样 -*无法判断 +*' ()*" (在检验电磁铁磁力大小与线圈匝数是否有关的实验中"需要改变的条件 是'##(# (*线圈的匝数 )*电池的数量 -*导线的长度 ,*如果只改变线圈匝数"那么电磁铁的'##(# (*南北极会改变 )*磁力大小会改变 -*南北极和磁力大小都会改变 四"实验操作 ' ()*" (下面是一个科学兴趣小组设计的研究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关 的实验# 请你结合学过的知识回答下列问题# !甲$乙$丙三个实验中所用的电池$导线$铁 芯都相同" $*在研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的关系时"应选择图中的####和#### 进行实验# 我们发现)在电池数量相同时"############# "*通过对比甲和丙"我们可以确定电磁铁的磁力大小与########有关# %*小明拿着一枚小磁针靠近甲装置中铁芯的下端"发现小磁针的7极被吸引"由此我们可 以推测出甲装置中铁芯的上端是####极# 五"实验探究 ' ()*" (如图所示"弹簧测力计下方挂着一根条形磁铁" 条形磁铁的下端为7极# 根据你学过的知识回答下列问题# $*如果条形磁铁的重力为 % 牛顿"弹簧测力计的示数为 & 牛 顿"那么电磁铁的上端为####极# "*如果在电路中再串联一节电池"那么弹簧测力计的示数可 能为'##(# (*% 牛顿##########)*& 牛顿##########-*' 牛顿 %*如果将电磁铁的铁芯取出"那么弹簧测力计的示数将'##(# (*变大 )*变小 -*不变 !)!! 晨读背记 一!基础知识 3456 $*电能可以转换为磁能"利用电流产生磁性的装置叫作 ¯¼ö # "*制作和使用电磁铁的注意事项) '$(制作电磁铁时"铁钉必须用火烧做 ÷¼ 处理# '"(导线必须沿着同一个方向均匀紧密地绕在铁钉上# 开始绕导线时"将导线的第 二&三圈绕在第一圈上"然后接着绕"最后一圈由倒数第二圈下穿过# 这样做成的电磁 铁的线圈就不易散了# '%(由于电磁铁本身是一个 øù 电路"通电时间不能太长"实验结束应 úû¯ü # %*电磁铁 N 南北极# ýE¯þÿ!"©‚#$ýE¯¼öžÂF%‚ "都能改变 电磁铁的 ¼" 方向# &*影响电磁铁磁力大小的因素) ¯þ&' & ö()* & žÂ)* & Â+,' ,, '$(电池节数越多"电流越大"磁力越大# '"(线圈匝数越多"磁力越大# '%(铁钉越粗"磁力越大# '&(导线越粗"磁力越大# '*用到 ¯¼ö 的家用电器有 Þ- & ¯.J & ¯/0 & 17¯23 & 45J 等# 生产生 活中用到电磁铁的物品还有 ¯6 & ¼78m & ¯¼9:J & ¯¼i$J 等# 二!活动手册 3WX6 $*比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处# "*探究影响电磁铁磁力大小的因素# -问题)电磁铁的磁力大小与什么因素有关* -假设)与线圈的匝数有关# 匝数多"磁力大+匝数少"磁力小# -实验设计)不变的因素!!!电池节数&导线粗细&铁钉长短,, 改变的因素!!!线圈匝数# 过程) ! 制作两个电磁铁"一个缠绕 "0 圈"一个缠绕 &0 圈# " 接通电路"分别用两个电磁铁吸回形针"记录两个电磁铁吸回形针 的数量# -实验结果)缠绕 &0 圈的电磁铁比缠绕 "0 圈的电磁铁吸回形针的数量要多一些# ##实验发现)电磁铁吸回形针的数量越多"说明磁力越强'大(# 当电池数量相同时" 电磁铁线圈越多"磁力越强'大(# 电磁铁的磁力大小是可以改变的# !*"! ## 神奇的能量 能量及其 表现形式 '第 $&" 课( 能量的概念 机械能 动能!泥石流&龙卷风&撞击保龄球等 势能 重力势能)高处物体 弹性势能){      形变物体 热能 表现形式 传递方式 热传导 热辐射             热对流 电能!各种电器 化学能 人体内 电池内      燃料内 光能!电磁波)电磁能 核能 核聚变)太阳 核裂变){                                  核电站 能量的转 换及应用 '第 %&& 课( 动能与势能相互转换 动能与热能相互转换 动能与电能相互转换 化学能转换为动能 能量的多次转换 电磁铁 制作电磁铁 电磁铁与磁铁的异同 影响电磁铁磁力大小的因素 铁芯粗细 线圈匝数                                                                                           电流大小 !!"! !#*" ! 参考答案 正文部分 第一单元"神奇的能量 %*什么是能量 一#%*能量"(*高处"形变"势能 +*发热"冷却"发光"发声",*动能 二#%* % "(* $ "+* $ ",* % "-* % "'* % ".* % 三#%*1"(*0"+*0",*0"-*1"'*0"/".*0 四# 五#%*1"(*势"把箭射出去 +*动"势"机械"将运动员弹起",*0 (*各种各样的能量 一#%*停止"(*化学能"+*热量 ,*热传导"热对流"热辐射 二#%* % "(* $ "+* % ",* % "-* $ "'* $ 三#%*0"(*1"+*1",*0"-*0"'*1".*1 )*0"2*1 四#辐射计的叶片会转动" 说明光具有能量" 五#照明"光能和热能)播放电视节目 光能#声能和热能)吹风"动能) 煮饭"热能)播放音频文件"声能 六#%*聚变"裂变"裂变"(*势"动"势 +*能量的转换 一#%*电"动"(*光"热"+*动"热 二#%* % "(* $ "+* $ ",* % 三#%*0"(*1"+*/",*1"-*0 四# 五#%*风"动"声"(*多种多样"互相转换 ,*电磁铁 一#%*产生磁性"磁性消失"(*相斥"相吸 +*越小"越大 二#%* $ "(* % "+* % ",* $ "-* % "'* % 三#%*0"(*0"+*/",*0"-*/"'*/".*0 四#%*甲"乙"线圈匝数越多!电磁铁的磁力 越大 (*电池数量"+*9 五#%*#"(*1"+*0 第二单元"生物和栖息地 -*多样的栖息地 一#%*%("(*食物"水"栖息地 +*食物"温度"降水 二#%* % "(* $ "+* % ",* $ 三#%*0"(*1"+*0 四# 五#%*1 (*大熊猫不惧寒湿!从不冬眠!嗜爱饮水" 几乎全靠吃竹子为生!每天的进食时间 超过 %( 小时" +*夏半年气候湿润!有丰富的降水!竹类 资源极其丰富" '*有趣的食物链 一#%*吃"被吃"食物链 (*生产者"消费者"分解者 +*太阳光"二氧化碳"水"糖类"氧气 二#%* % "(* % "+* % 三#%*0"(*/"+*1",*1 四#%*草 ! 蟋蟀 ! 青蛙 ! 蛇 ! 鹰 (*蛇#鸟#鹰"+*减少 ,*增多"减少"-*减少 .*做个生态瓶 一#%*周围的环境"(*植物"动物"微生物 +*食物网",*植物"氧气"养料 生存环境"生存环境 二#%* % "(* % "+* % ",* $ "-* % 三#%*0"(*1"+*/",*0"-*/"'*0 四#%*0"(*/"+*1 五#%*小鱼#小虾"水草 (*没有植物!动物就不能生存 +*植物数量较多时!动物存活的时间比 较长 ,*小于 -*生态瓶内生物种类较少!循环单一!只 能维持短时间的平衡" )*适应生存的本领 一#%*草"树叶"(*蜡 二#%* % "(* % "+* $ 三#%*0"(*1"+*/ 四# 五#%*1"(*1"+*0 ,*#答案不唯一$藏羚羊#斑马#大象等" 第三单元"自然资源 2*多种多样的自然资源 一#%*能量"自然资源"(*生存"物质 +*用途",*海洋"矿产"能源 二#%* $ "(* % "+* $ ",* $ 三#%*0"(*0"+*0",*/"-*1"'*/".*/ 四# & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &