第1单元 2.各种各样的能量-【跳跳熊预习】2024-2025学年六年级下册科学同步练（苏教版）

回顾教材 ! ! ! !'"#$% " 观察冰的融化"体验双手握住冰块时的感觉# &' #冰融化时& !!!!!!!!!!!!!! 需要吸收热量&温度升到 0 2时开始融化&在冰水混合物 的状态时&温度保持 0 2不变% 直到冰完全融化时&水温才会慢慢升高% 这一过 程中要不断地吸收热量% 取一块冰放在手心&用双手握住&我们会明显感觉手心发凉&冰块表面会融 化成水% 结论! !!!!!!!!!!!!!!!!!! 冰块在融化过程中吸收了热量% ! ! ! !'"#$% " 热能可以通过哪几种方式向周围传递! &' #热传递又称'传热(&是指热量从一个物体传递到另一个物体& !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 或者 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 从物体的一部分传递到另一部分的过程% 常把它分成三种基本方式& !! 即热传 导$ !!!!!!!!!!! 热辐射和热对流% ! ! ! !+"#$% " 电能可以干什么! &' #生活中&可以使用电能来照明$做饭$洗衣服$ !!!!!!!!!!!!!!!! 看电视等& ! 这些都是将 !!!!!!!!!!!! 电能转换成其他能量来实现的% 电能的作用 电能的作用 作用对象$用电设备% 照明 电灯 煮饭烧菜 电饭锅$电磁炉$微波炉等 通信 电视$广播$手机等 提供动力 电风扇$洗衣机$汽车等 加热 电暖风$电暖气等 ** ** ## ! ! ! !+"#$% " 化学能是在什么情况下释放的! &' #!$" !!!!!!!!! 人体内的化学能% 人们每天的体育运动$上课学习和其他一切 活动&及维持人体正常体温$进行各种生理活动都要消耗能量&人体的能量来源 于每天吃的食物&食物在体内通过一系列化学反应产生能量% 所以& !!!!! 食物中储 !!!!!! 存着化学能% !"" !!!!!!!!! 燃料中的化学能% 木材$煤$石油$天然气等燃料中蕴含大量化学能& ! 通 !'! 过燃烧释放出来&转化成光$ !!!!!!!!!!!!!!!!!! 热等% 篝火燃烧是利用木材中的化学能通过燃烧这一化学反应过程&释放木材中 的化学能&发光$发热% 汽车开动时&通过发动机燃烧汽油来提供能量&汽油来自石油&通过燃烧汽 油释放化学能% !%" !!!!!!!!! 电池中的化学能% 遥控小车是利用电池&将化学能转化成电能$电能再 转化成动能&带动遥控小车运动% ! ! ! !,"#$% " 体验光具有能量# &' #实验现象!当手电筒照射叶片黑色一面时&辐射计内的叶片开始慢 慢旋转% 实验分析! !!!! 辐射计& !!!!!!!!!!!!!!!!!! 又称光能辐射计或克鲁克斯辐射计& !!!!! 俗称太阳风车&是 一个部分真空的气密玻璃灯泡&内部装设一组金属叶片% 当有光线照射黑色叶 片时&黑色叶片的吸光性强&表面温度高&叶片周围的气体分子热运动剧烈!玻 璃泡内必须有少量气体"&而另一侧白色叶片部分则相反&造成力的不平衡&使 它转动起来&光线愈强旋转愈快% 实验结论!辐射计内的叶片会转动& !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 说明光具有能量% 练情境题 一"我会填一填 $*如果没有能量"那么人类和自然界的一切活动都将##停止# "*能量储存在食物&燃料和一些化学物质中"叫作##化学能# %*双手握住冰块时"感到很凉"是因为手上的##热量传递给冰块# &*热量的传递方式主要有##热传导&##热对流&##热辐射三种# 二"我会判一判 $*光不能使物体运动"所以光不是能量# '##( "*' /0*" (楼道里声控灯的亮灭控制需要依靠声能# '##( %*' /0*" (通过3光机拍摄的照片"我们能看到人体内部的情况"所以3光是一 种可见光# '##( &*能量是无形的"我们看不见"也感觉不到# '##( '*我们身体所需的能量主要来源于食物# '##( +*热能有三种方式向周围传递# '##( !(! 三"我会选一选 $*太阳等恒星发出的光是由原子核'##(产生的# (*裂变###########)*聚变###########-*裂变和聚变 "*' /0*" (微波炉是利用'##(加热食物的# (*热能 )*电能 -*电磁能 %*' /0*" (把湿衣服放到阳光下"使湿衣服变干的能量是'##(# (*动能 )*化学能 -*热能 &*下列有关能量的说法中"不正确的是'##(# (*声音也具有能量 )*人在睡觉时不消耗能量 -*人的能量主要来自食物 '*' /0*" (观察下面的图片"下列说法中错误的是'##(# (*风筝飞起来靠的是风能 )*人跑步靠的是动能 -*人跑步靠的是化学能 +*' /0*" (上发条的八音盒是靠'##(工作的# (*电能 )*声能 -*机械能 ,*人需要的能量主要来自'##(# (*阳光 )*空气 -*食物 .*下列关于能量的说法"错误的是'##(# (*如果没有了能量"地球上的一切活动都将停止 )*能量只能以一种方式被储藏和运用 -*能量的形式是多种多样的 /*不是利用新能源发电的是'##(# (*核能 )*地热能 -*水能 四"我会答一答 用手电筒照射辐射计叶片黑色的一面"可以观察到什么现象* 说明了什么* 五"综合分析 下表是小明调查家中用电器的能量转换的情况"请帮他填写完整# 输入的能 量形式 用电器 为我们做 的事情 输出的能 量形式 电能 电灯 电视机 电风扇 电饭锅 耳麦 !)! 六"综合应用 ' /0*" (核电站一旦工作"就不能随意停下来"而电网白天用电量多"夜晚用电量 少"为了使核电站稳定工作"建设了抽水蓄能电站# 深夜"电动水泵将山下水库的水抽到 山顶水库"如图甲所示# 白天用电高峰时"再把山顶水库的水放下来推动水轮机发电"如 图乙所示# $*核能是原子核在####或####的过程中产生的能量# 核电站发电所用到的 热能是由原子核####产生的# "*在夜晚核电站抽水蓄能的过程中"电动水泵将水从山下水库抽到山顶水库"山顶水 库中的水具有的能量是####能"山下水库中的水向上运动"具有的能量是####能 和####能# 晨读背记 一!基础知识 3456 $*能量的形式 ™š™› "除了机械能"还有声能&光能&热能&电能&电磁能&化学能 和核能等# "* œ7 也是能量的一种表现形式# 冰块融化的过程实际上是热能从热的物体传递 到冷的物体的过程# 手里的冰吸收人体的热能融化"大自然里的冰吸收环境的热能 融化# %*热传递的方式有三种) œž & œŸf & œ ¡ # &*太阳的热能通过  ¡ 的方式传递到地球"温暖着地球万物# 夏天"手摸在单杠上 感觉有点烫"是因为热能从温度高的金属铁传导到手上# '* Ÿf¢£Q¤¥Q¦œ§F¨N©ª # 较热液体或气体上升"较冷液体或气 体下降"循环流动"使冷&热液体或气体相互混合"热能从温度较高处传递到温度较低 处# 对流分为 «¬Ÿf¤­®Ÿf 两种# +* ¯7°±F²³ )'$(照明"使电灯亮起来# '"(煮饭烧菜"使电饭锅&电磁炉&微波炉等工作# '%(通信"使电视&广播&互联网等工作# '&(动力"通过电动机驱动电风扇&洗衣机&汽车等# ,* ´µ7 是一种隐蔽的能量"绿色植物&食物&电池&煤&汽油中均储存着化学能# !*!! ##.* ´µ7xN¶>/´µE´†·¸¹º» "变成热能或其他形式的能量# 例如) '$(食物在人体内发生化学变化释放能量"支持人做各种运动# '"(篝火燃烧时发生化学变化释放光能和热能# '%(汽油燃烧&电池接通电路时发生化学变化释放能量"使汽车开动"遥控小车 运动# /*可见光是一种看得见的电磁波"微波&3光是看不见的电磁波"它们所具有的能 量都属于 ¯¼7 # 例如)微波炉&3光机# '$( ½¾¢¿šÀÁ±F¯¼¾ "微波炉利用微波的电磁能加热食物# '"(3 ¡Â⿚ÀÁ±F¯¼¾ "医学上应用3射线来 ÄÅÆQÇÈÉ # $0* Ê7 是原子核在聚变或裂变的过程中产生的能量# $$*太阳等恒星发出的光是由 ‹ËÊÌE 产生的"核电站发电所用到的热能是由 ‹ ËÊÍE 产生的# $"*人们开发核能的途径有两条)一是 $ÊÍE "二是 ÎÊÌE # 核裂变已得到实 际应用"如核电站# 核聚变的和平利用正在积极探索中# 二!实验探究 34M6 $*观察冰的融化#体验双手握住冰块时的感觉& 现象!手握冰块时手变冷了# 结论! ÏZcÇÐќ7U "*体验光具有能量& 现象!辐射计的叶片会转动# 结论! ?ÒN78U 三!活动手册 3WX6 $*图中的热能可以通过哪几种方式传递* 用线标出来# "*选择题 '()-4(中均储存着化学能# (*食物#)*植物#-*汽油等化石燃料#5*瀑布等流动的水#4*电池#6*钟摆 !!!! !#*" ! 参考答案 正文部分 第一单元"神奇的能量 %*什么是能量 一#%*能量"(*高处"形变"势能 +*发热"冷却"发光"发声",*动能 二#%* % "(* $ "+* $ ",* % "-* % "'* % ".* % 三#%*1"(*0"+*0",*0"-*1"'*0"/".*0 四# 五#%*1"(*势"把箭射出去 +*动"势"机械"将运动员弹起",*0 (*各种各样的能量 一#%*停止"(*化学能"+*热量 ,*热传导"热对流"热辐射 二#%* % "(* $ "+* % ",* % "-* $ "'* $ 三#%*0"(*1"+*1",*0"-*0"'*1".*1 )*0"2*1 四#辐射计的叶片会转动" 说明光具有能量" 五#照明"光能和热能)播放电视节目 光能#声能和热能)吹风"动能) 煮饭"热能)播放音频文件"声能 六#%*聚变"裂变"裂变"(*势"动"势 +*能量的转换 一#%*电"动"(*光"热"+*动"热 二#%* % "(* $ "+* $ ",* % 三#%*0"(*1"+*/",*1"-*0 四# 五#%*风"动"声"(*多种多样"互相转换 ,*电磁铁 一#%*产生磁性"磁性消失"(*相斥"相吸 +*越小"越大 二#%* $ "(* % "+* % ",* $ "-* % "'* % 三#%*0"(*0"+*/",*0"-*/"'*/".*0 四#%*甲"乙"线圈匝数越多!电磁铁的磁力 越大 (*电池数量"+*9 五#%*#"(*1"+*0 第二单元"生物和栖息地 -*多样的栖息地 一#%*%("(*食物"水"栖息地 +*食物"温度"降水 二#%* % "(* $ "+* % ",* $ 三#%*0"(*1"+*0 四# 五#%*1 (*大熊猫不惧寒湿!从不冬眠!嗜爱饮水" 几乎全靠吃竹子为生!每天的进食时间 超过 %( 小时" +*夏半年气候湿润!有丰富的降水!竹类 资源极其丰富" '*有趣的食物链 一#%*吃"被吃"食物链 (*生产者"消费者"分解者 +*太阳光"二氧化碳"水"糖类"氧气 二#%* % "(* % "+* % 三#%*0"(*/"+*1",*1 四#%*草 ! 蟋蟀 ! 青蛙 ! 蛇 ! 鹰 (*蛇#鸟#鹰"+*减少 ,*增多"减少"-*减少 .*做个生态瓶 一#%*周围的环境"(*植物"动物"微生物 +*食物网",*植物"氧气"养料 生存环境"生存环境 二#%* % "(* % "+* % ",* $ "-* % 三#%*0"(*1"+*/",*0"-*/"'*0 四#%*0"(*/"+*1 五#%*小鱼#小虾"水草 (*没有植物!动物就不能生存 +*植物数量较多时!动物存活的时间比 较长 ,*小于 -*生态瓶内生物种类较少!循环单一!只 能维持短时间的平衡" )*适应生存的本领 一#%*草"树叶"(*蜡 二#%* % "(* % "+* $ 三#%*0"(*1"+*/ 四# 五#%*1"(*1"+*0 ,*#答案不唯一$藏羚羊#斑马#大象等" 第三单元"自然资源 2*多种多样的自然资源 一#%*能量"自然资源"(*生存"物质 +*用途",*海洋"矿产"能源 二#%* $ "(* % "+* $ ",* $ 三#%*0"(*0"+*0",*/"-*1"'*/".*/ 四# & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &