第1单元 2.幼苗长大了-【跳跳熊预习】2024-2025学年三年级下册科学同步练(苏教版)

2025-03-07
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 2.幼苗长大了
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-07
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2025-03-07
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元·植物的一生 2 幼苗长大了 课后小复习 |建议用时:15分钟 实际用时:分钟 月日 星期 复习一·回顾教材 (教材P4·划重点)观察番茄或黄瓜的幼苗,描述每个部分的样子。 解答 观察结果:番茄或黄瓜的幼苗都分为根、茎、叶几部分。 (教材P4·划重点)你认为根有什么作用? 解答实验分析:葱的根的数量很多,将它从土壤中拔出来时,需要很大的力 气,这说明根有固定植物的作用;将葱放入有水的试管中,过一段时间,试管中水的 液面会下降,这说明根有吸收水分的作用。 实验结论:根是植物非常重要的组成部分。根将植物牢牢地固定在土壤中,同 时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料。 (教材P5·划重点)研究茎的作用。 解答1.研究茎的作用 观察结果:切开植物的茎能看到切口处有红色液体,植物的叶片呈红色,这说 明植物的茎有运输水分的作用。 2.进一步认识茎的作用。 形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体,它承担着运输的任务 把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去,又把叶子制造的“食物(糖类)”传送 给植物的其他部分。 (教材P5·划重点)如果把幼苗的叶子都摘光,植物还能成活吗? 解答大多数植物的叶子可以进行光合作用,利用阳光、泥土中的水分和空 气中的二氧化碳,在叶子里自己制造养料,供植物生长。 因植物种类的不同而有所不同,但通常幼嫩植物的再生能力比较强一些。若 把幼苗的叶子去掉只留下根和茎,在条件适宜的情况下,能够萌发新的叶子供植物 生长,植物依然会存活,但由于养料匮乏,植物的生长非常缓慢。 -5 科学3年级$J下 复习三·回顾教材 一、我会填空。 1.植物的 通常生长在地下,连接根和叶的部分是植物的 2.植物的茎不但具有运输 的作用,还具有 的作用。 3.叶子里面有 ,能进行 作用,制造养料。 二、我会填图。 三、我会选择。 1.( )不是植物的根的主要作用。 A.固定植物 B.制造养料 C.吸收水分和养料 2.(易错)下列关于叶子的描述中不正确的是( )a A.叶子都是绿色的 B.叶脉长在叶片上 C.植物的水分会有一部分通过叶子散失 四、我会判断。 1.(生活情境)小苗长高了是因为茎在生长,地下的根并没有生长。 ( 2.植物的根只有吸收养料的作用。 ) 3.树干是茎,树枝不是茎 ) 五、实验分析。 (实验情境)如图所示,把洋紫苏的茎放在盛有红色染液的烧杯中,3小时后, 把枝条洗净,并在距枝条底部的不同位置切下几个切片。含有染液的部分证明有 水分经过。 不含染液 含有染液 红色染液 1.烧杯中盛红色染液的原因是 0 2.该实验说明植物的茎能够 -6 第一单元·植物的一生 复习三·晨读背记 一、基础知识(必背) 1.番茄或黄瓜的幼苗都分为根、茎、叶三部分。 2.测量幼苗高度时,以幼苗露出土处为起点,用尺子垂直向上测量。 3.根有固定植株和吸收水分及容解在水中的养料的作用。 4.玉未的根有一部分露出地面,这部分是玉米的支持根,数量很多,是从茎 基部的几个节上长出并伸入土里的。 5.支持根不仅能吸收水分和无机盐,还能起到稳固茎干的支持作用。 6.植物的茎承担着运输的作用一把水和土壤中的养料从根部运送到地上各 部分,又把叶子制造的“食物”传送给植物的其他部分。 7.叶子主要由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。植 物的叶能通过光合作用制造自身所需的养料。 十脉 叶片 8.植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料, 它们都属于植物的营养器官。 9.如果把幼苗的叶子和未脱落的子叶都去除,幼苗 叶柄 既失去了子叶储存的“营养”供给,又不能利用叶进行 光合作用生产“营养”,供自己消耗,因此幼苗会死亡。 二、活动手册(参考) 1.写出根的两种作用。 (1)固定植株。 (2)吸收水分及养料。 2.研究茎的作用。 茎和叶的变化:切开植物的茎能看到切口处有红色液体,植物的叶片里 红色。 我认为茎有输送水分的作用。 3.画出三种植物的叶,并标明各部分名称。 植物名称 牵牛花 樟树 朱蕉 叶柄 叶的形状与 叶脉叶片 叶片 叶片 叶脉 各部分名称 叶脉 叶柄 叶柄 心形 椭圆形 条形 -7二、 参考答案 叶脉 叶片 正文部分 叶柄 三、1.B 2.A 第一单元 植物的一生 四、1.x 2.x 种子发芽了 解析:植物的根不仅有 一、1.种子发芽 生命体 吸收水分和养料的作用,还有固定植 物的作用。 2.水分、适宜的温度和空气 阳光、 3.× 土壤 五、1.便于观察水分在植物的茎中的运输 3.暖 播种 2.运输水分 4.大小 颜色 3 植物开花了 二、1.C 2.C 一、1.风力2.雄 雌葱 三、1.× 2.× 解析:只要温度、水分等 3.雄 雌 雄花 雌花 环境条件合适,种子就会发芽。 二、1.C 2.C 3.A 3.X 三、1. 2.x3. ### (#)# 五、准备一些番茄或黄瓜的种子;查阅种 五、(②) (③) 植番茄或黄瓜的有关资料,了解番茄 或黄瓜的栽培方法;准备播种所需要 (④) (①) 的材料和工具。 植物结果了 2 幼苗长大了 一、1.观察 记录 2.果皮 种子 种子 一、1.根 茎 二、1.C 2.B 3.C 4.A 2.水分和养料 支撑 5.A 解析:植物的果实由雌薇发育 3.叶绿素 光合 而来,所以乙挑树没有雌艺一定无 -25-

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