第2单元 6.有多少浪费本可避免 第2课时-【跳跳熊预习】2024-2025学年四年级下册道德与法治同步练（统编版）

第"课时 还有哪些浪费可以避免 回顾教材 ' 教材图文划重点 话题!还有哪些浪费可以避免 " ! ! "$0 # 以校园里浪费电"浪费纸"浪费文具的现象引入话题!引起我们的 反思# $ ! ! "%1 % 通过&浪费现象小调查'!引导我们深入了解生活中的其他浪费现 象!通过&相关链接'指出了纸张浪费的危害# $ ! ! "%! % 通过纠正四种错误观点!引导我们树立正确的观念! !!!!!!!!!!!!!!! 避免浪费,通 过搜集关于浪费与节俭的名言"警句"谚语! !!!!!!!!!!!!! 引导我们体会中华民族勤俭节约的美 ! 德,通过设计宣传画或宣传标语!引导我们反对浪费" !!!!!!!!!!! 提倡节俭# 练情境题 一$我会填一填 !('''''''是中华民族的传统美德% #(取之有度&'''''''&则常足% &(静以修身&'''''''% 二$我会选一选 !(" '(&" #我们在餐馆请客&还有一些没吃完的菜&正确的做法是"''#% )(这些菜都是吃剩下的&扔了吧''*(全都倒掉&这样才显得阔气 +(打包回家&不能浪费食物 #(下列行为不属于浪费的是"''#% )(随意丢弃物品$破坏物品 *(经常丢弃铅笔$橡皮$书本等 +(买一些与学习有关的书籍 &(洗衣水$拖地水用过后&可以"''#% )(直接倒掉'''''*(用来冲厕所'''''+(用来洗菜洗碗 三$我会判一判 !(" '(&" #小林认为稍微浪费一点儿没关系% "''# #(我们要爱惜学习用品&做到物尽其用% "''# &(在天气晴朗$阳光明媚的日子&尽量不使用日光灯照明% "''# $(" '(&" #媛媛认为不浪费是大人的事情&和小孩子没什么关系% "''# %(我们可以把穿小的衣服&送给需要的小朋友们% "''# !+#! 四$阅读材料"回答问题 随着人们生活水平的提高!家居生活中的浪费现象也屡见不鲜# 我们每次 整理衣橱时!总会整理出许多&旧'衣服# 这些所谓的&旧'衣服其实很多都是 七八成新!有的甚至只穿过一两次!只是因为颜色或者款式过时了就被搁置起 来# 现在人们购买衣服的频率远远高于以前# 特别是近些年!网购的人多了! 一些人购买衣服时只凭一时喜好!收到货后可能又不喜欢穿了!导致家里闲置 的衣物越来越多# 当这些闲置衣服&积累'到一定程度时大多被当垃圾扔掉! 由此造成的资源浪费不容忽视# 根据国际有关组织统计!制作一件长袖4恤要 用约 #%1 克棉花!生产过程中要耗费至少 !.%1 千克水# 这样的浪费现象你看见过$经历过吗( 在避免衣物浪费方面&你有什么好 建议( - 有多少浪费本可避免"晨读背记# 基础知识 )*+, !(我们在享用餐桌上的美食时&也可能会产生浪费% #(浪费是容易被忽视的&也许每次浪费的量看起来并不多&但日积月累就是 一个很大的数目% &(浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重% $(节约粮食是习惯&更是美德% 大家都从自身做起&从小事做起&为形成勤 俭节约的良好社会风尚作出自己的努力% %(除了饮食方面的浪费&在我们身边还*潜伏+着形形色色的浪费% 因为其 频繁和细微&我们根本没有察觉% -(很多浪费行为是我们错误的想法导致的% .(取之有度&用之有节&则常足% /(静以修身&俭以养德% 0(勤俭节约是中华民族的传统美德&我们要发扬勤俭节约的精神&养成勤俭 节约的好习惯% !!#! !#(" ! *'合理消费 第 " 课时 那些我想要的东西 一!"&吸引力'想要'%&具体情况 (&确实不合理'会拒绝 )&合理比较'自我克制 二!"&0'%&.'(&0')&/ 三!"& " '%& " '(& ! ')& " '*& ! 四!"&这件衣服的价格-现在我的衣服是否够穿 %&提示$根据实际情况回答即可" 五!根据实际情况作答即可" 第 % 课时 学会合理消费 一!"&克制'健康生活 %&俭'奢'奢'俭 (&合理开支 )&精打细算'量入为出'井井有条' 有滋有味 二!"&.'%&/'(&0')&0'*&. 三!"& ! '%& " '(& ! ')& ! 四!"&示例$不同意" 这是一种错误的消费 观!是为了满足虚荣心(出于攀比心 理而进行的消费" 这种错误的消费 观会导致人生观(价值观的扭曲!迫 使人超前消费!甚至借债消费!影响 个人信用!最后可能误入歧途" %&她的做法不对" 购买商品应该因需 而购!而不应该看价钱便宜就买很 多!吃不了更浪费" $'有多少浪费本可避免 第 " 课时 餐桌上的浪费 一!"&浪费'%&劳动成果 (&节约粮食'自身'小事'勤俭节约 )&光盘 二!"&0'%&.'(&. 三!"& ! '%& ! '(& " ')& " 四!示例$"&坚持吃掉!因为挑食也是一种 浪费 %&打包带走 (&先盛回去一半!不够再盛!以免吃 不了 五!略 第 % 课时 还有哪些浪费可以避免 一!"&勤俭节约'%&用之有节 (&俭以养德 二!"&0'%&0'(&/ 三!"& ! '%& " '(& " ')& ! '*& " 四!示例$我看见过!也曾经有过这样的经 历" 我有以下建议) "&注意节俭!尽量少丢弃未穿旧的 衣物" %&穿着朴素!不盲目攀比(追赶时髦" (&处理好穿旧的衣物!可以捐赠或二次 利用" 第三单元'美好生活哪里来 +'我们的衣食之源 第 " 课时 白白的大米哪里来 一!"&来处不易'物力维艰 %&稻谷'(&大地'劳动 )&劳动成果'浪费粮食 二!"&.'%&0'(&/')&. 三!"&育秧 $ 插秧 $ 田间管理 $ 收割 $ 碾米" %&略 第 % 课时 美好生活的保证 一!"&种植业'畜牧业'林业'渔业 %&农业'(&牧民')&淡水'海洋 *&农业'$&秋分日'农民 二!"&0'%&/'(&/')&0'*&/ 三!"& ! '%& " '(& ! ')& ! '*& " 四!",0'%,1'(,.'), # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # /