内容正文:
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我很诚实
第!课时"诚实与说谎
回顾教材
一 教材图文划重点
话题!诚实与说谎
"
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# 展示了三幅图!旨在帮助我们学会分辨是非!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
知道哪些行为体现
了诚实的品质!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
懂得诚实是一种美德#
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"!.
%
&故事屋'选取)明山宾卖牛*的故事!
!!!!!!!!!!!!!
旨在让我们懂得诚实是一种
可贵的品质
!!!!!!!
!对于那些以次充好"以劣充优"以假混真等损人利己的行为应坚决抵
制# &活动园'的设置旨在引导我们通过学习"分享关于诚实的故事!
!!!!!!
从故事中懂
得诚实的可贵与说谎的危害!从而树立正确的是非观"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
价值观#
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% 呈现的是一个关于&说谎'的故事!
!!!!!!!!!!!!!!!
旨在让我们体会到说谎所带来
的后果!从反面说明诚实的重要性
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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% 给出情景故事!让我们分析他人或自己说谎的原因!懂得判断是
非对错!知道说谎带来的后果!并学会如何处理"解决问题# 培养我们分析问题"
!!!!!!!!!!!!
解
决问题的能力!树立正确的是非观
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
#
二 教材问题划重点
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# 你认为哪些行为体现了一个人诚实的品质$
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'
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诚实守信!说了就要努力去做(
!!!!!!!!!!!!!
答应的事确实难完成的!应向对方说明
缘由!用诚挚的态度向对方表示歉意(借了别人的东西要按期归还!说话要算话
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
#
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# 你同意哪种观点$ 为什么$
"#
'我同意更多的人认为他这种诚实无欺的品德令人敬佩的观点# 因为
诚实守信是中华民族的传统美德!是做人之本
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
# 一个诚实的人会赢得信任!促进社
会和谐# 我们都应该做诚实守信的人
!!!!!!!!!!!!!!
#
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!(小文为什么说家里养了金鱼$ #(设想一下后面会发生什么事'
$(同学们会怎么看小文$ %(这件事给了你什么启示$
"#
'!(因为小文爱面子!没说实话# #(同学们都去他家看金鱼!结果发现
他们家根本就没有养金鱼!他出了丑!等等# $(同学们都认为他是个不诚实的孩
子!爱说谎# 不再相信他!也不愿意和他一起玩了# %(不要因为爱面子而说谎话
!!!!!!!!!!!!!!!
!
我们要做一个不说谎话"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
诚实的孩子#
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% 你是否也因为某种原因而说过谎$ 说谎以后你的心情怎样$ 有
什么不好的后果$ 你应该吸取什么教训$
"#
'$!%说过谎($#%说谎以后心里忐忑不安!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
害怕被别人揭穿等# 被别人
知道真相后失去了别人的信任!别人也不愿意和我一起玩了!等等($$%
!!!!!
经常说谎
话!会失去别人对你的信任
!!!!!!!!!!!!!!!!
!也就会失去别人对你的帮助# 所以!说谎话到头来害
的还是自己($%%今后我一定不会再说谎话!一定做一个诚实的孩子!等等
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
#
练情境题
一"我会填一填
!(''''是中华民族的传统美德&是做人之本$
#(有时我们会说谎&那可能是由于恐惧%''''或虚荣等$
二"我会选一选
!("$%&
!
#明明考试没考好&下列说法正确的是"''#$
)(他害怕父母责怪&让表哥在试卷上代爸爸签字
*(他应该告诉父母&接受父母的批评
+(他放学不回家了&去爷爷家住
#("$%&
!
#张敏忘记完成老师布置的作业&下列做法正确的是"''#$
)(她应该跟老师说自己作业完成了&但忘记带了
*(她应向老师主动承认错误
+(她应该借同学的作业抓紧时间抄
$("$%&
!
#李东不小心把同学的本子弄湿了&下列做法正确的是"''#$
)(他告诉同学是其他人弄湿的
*(如果本子的主人知道了&李东再告诉他
+(不管同学知道不知道&他都应主动向同学道歉
!$!!
%("$%&
!
#同学们都在谈自己家里养的小动物&下列做法正确的是"''#$
)(小文家里根本没有养小动物&所以他告诉同学们实情
*(小文爱面子&没说实话&告诉大家他养了小金鱼
+(小文赶紧打电话告诉爸爸马上买几条金鱼回家
三"我会判一判
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!
#小明贪玩&没有写作业&他告诉老师他生病了$ "''#
#("$%&
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#同学们自己报跳绳的数量&小芸虽然跳得少&但依然报了实数$
"''#
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!
#小红忘记了值日&她主动向老师承认$ "''#
%("$%&
!
#为了考试得到好成绩&东东偷偷地抄同学的答案$ "''#
&("$%&
!
#元元没有完成作业&他害怕被老师批评&就告诉老师作业忘在家
里了$ "''#
-("$%&
!
#班级比赛谁养的花最漂亮&园园在花市买了一盆漂亮的花带到
班级参加比赛$ "''#
.("$%&
!
#小刚与同学一起把教室打扫得干干净净&小刚告诉老师是他一
个人做的$ "''#
四"我会写一写
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!
#小强因为爱面子说了谎话&很多同学都不愿意和他玩了$ 小强
很苦恼&你能帮助小强解决这个问题吗*
#(从'明山宾卖牛(的故事中&你明白了什么道理*
!%!!
!#&" !
参考答案
正文部分
第一单元'我和我的同伴
"'我是独特的
第 " 课时'我有自己的特点
一!"&特点'%&活动'他人'(&期待
)&内心世界'想法'疑问
二!"&.'%&-'(&-')&1'*&.
三!"&
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四!第一幅图+++镜子中的我+++有爱
美之心
第二幅图+++期望中的我+++长得
可爱!做事细心
第三幅图+++活动中的我+++乐于
助人
示例$我的特点&我长着一对柳叶眉
和一双明亮的大眼睛!梳着两条长长
的麻花辫儿!走起路来辫子一跳一跳
的!非常可爱" 我特别喜欢读书!只
要一有空!我就去看书" 我最喜欢
,百科全书-!它带给我很多有趣的知
识" 我最擅长讲故事#讲笑话!才艺
表演时!我讲的笑话总会让同学们捧
腹大笑"
第 % 课时'我能变得更好
一!"&改进'更好'%&自信'(&缺点
)&改进
二!"&-'%&-'(&/
三!"&
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四!平平!你面对的是你熟悉的老师和同
学们!他们都非常喜欢你!不论你讲
得怎么样!他们都爱听" 你就把大家
当成你的布娃娃!这样就会轻松多了"
%'不一样的你我他
第 " 课时'找找我们的%不同&
一!"&共同的兴趣爱好'各不相同的
%&相同点'各有不同
二!"&.'%&.'(&-')&/
三!"&
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四!不能" 因为世界上没有完全相同的
东西" #合理即可$
第 % 课时'与%不同&友好相处
一!"&不同'不同
%&理解'接纳'不同
二!"&.'%&.'(&.
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四!提示$不同的同学可以分工合作!可
以相互学习!可以寻找共同点" 不同
的我们在同一个集体中友好交往!共
同度过美好的时光"
第 ( 课时'%不同&让生活更精彩
一!接纳'欣赏'丰富'精彩
二!"&.'%&-
三!"&
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('我很诚实
第 " 课时'诚实与说谎
一!"&诚实'%&胆怯
二!
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四!"&小强可以主动向同学们认错!得到
同学们的原谅!并在以后的交往中
真诚地对待同学!相信同学们以后
会继续和他一起玩的"
%&从这个故事中!我明白了现实生活
中有很多以次充好#以假乱真的人!
只有实事求是!才能获得别人的
尊重"
第 % 课时'让诚实伴随我成长
一!"&诚实'诚实守信'%&谎言
二!"&-'%&-
三!"&
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四!做得不对" 丽丽和妈妈的行为是不
诚信的" 做人要讲诚信!没有被别人
发现也要自我约束!丽丽说的节约时
间就是给自己犯的错误找借口"
)'同学相伴
第 " 课时'同学相伴的快乐
一!"&相伴'学习'活动'%&快乐
二!"&1'%&/'(&/')&.
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四!根据实际情况作答
第 % 课时'不让一个人落下
一!不让'排斥'忽视
二!"&/'%&.
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四!在生活中不能冷落#忽视#落下任何
一个小伙伴"
第二单元'我在这里长大
*'我的家在这里
第 " 课时'热爱这里的一草一木
一!"&成长的足迹'欢声笑语
%&环境卫生
二!"&1'%&-
三!"&
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四!维修小区健身器材+++物业
修建村道+++村委会
调解居民纠纷+++居委会
五!提示$结合自己居住地的环境的实际
情况回答即可"
第 % 课时'我能做点什么
一!"&家乡'美好'%&大家'(&改进
二!"&.'%&/'(&-
三!"&
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四!提示$结合自己家乡和自己的实际情
况回答即可"
$'我家的好邻居
第 " 课时'邻居家的小伙伴
一!"&/'%&/'(&1
二!"&
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三!"&我和邻居家的小伙伴是在小区的
广场上认识的!我们经常去那儿玩"
%&小伙伴来家里玩!我要把自己的玩
具拿出来和小伙伴一起玩!主动热
情地招待朋友"
第 % 课时'邻里间的温暖
一!邻居们
二!"&/'%&-
三!"&
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