第1单元 1.我是独特的 第1课时-【跳跳熊预习】2024-2025学年三年级下册道德与法治同步练（统编版）

!#&" ! 参考答案 正文部分 第一单元'我和我的同伴 "'我是独特的 第 " 课时'我有自己的特点 一!"&特点'%&活动'他人'(&期待 )&内心世界'想法'疑问 二!"&.'%&-'(&-')&1'*&. 三!"& ! '%& ! '(& " ')& " '*& ! ' $& ! 四!第一幅图+++镜子中的我+++有爱 美之心 第二幅图+++期望中的我+++长得 可爱!做事细心 第三幅图+++活动中的我+++乐于 助人 示例$我的特点&我长着一对柳叶眉 和一双明亮的大眼睛!梳着两条长长 的麻花辫儿!走起路来辫子一跳一跳 的!非常可爱" 我特别喜欢读书!只 要一有空!我就去看书" 我最喜欢 ,百科全书-!它带给我很多有趣的知 识" 我最擅长讲故事#讲笑话!才艺 表演时!我讲的笑话总会让同学们捧 腹大笑" 第 % 课时'我能变得更好 一!"&改进'更好'%&自信'(&缺点 )&改进 二!"&-'%&-'(&/ 三!"& ! '%& ! '(& ! ')& " 四!平平!你面对的是你熟悉的老师和同 学们!他们都非常喜欢你!不论你讲 得怎么样!他们都爱听" 你就把大家 当成你的布娃娃!这样就会轻松多了" %'不一样的你我他 第 " 课时'找找我们的%不同& 一!"&共同的兴趣爱好'各不相同的 %&相同点'各有不同 二!"&.'%&.'(&-')&/ 三!"& " '%& ! '(& ! ')& " 四!不能" 因为世界上没有完全相同的 东西" #合理即可$ 第 % 课时'与%不同&友好相处 一!"&不同'不同 %&理解'接纳'不同 二!"&.'%&.'(&. 三!"& " '%& " '(& " ')& ! '*& " 四!提示$不同的同学可以分工合作!可 以相互学习!可以寻找共同点" 不同 的我们在同一个集体中友好交往!共 同度过美好的时光" 第 ( 课时'%不同&让生活更精彩 一!接纳'欣赏'丰富'精彩 二!"&.'%&- 三!"& " '%& ! '(& ! ('我很诚实 第 " 课时'诚实与说谎 一!"&诚实'%&胆怯 二! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # "&.'%&.'(&/')&- 书 第一单元 我和我的同伴 !!! ! 我是独特的 第!课时"我有自己的特点 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!我有自己的特点 " ! ! "# # 呈现三幅图片以及问题的设置!旨在引导我们学会通过学习" !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 玩 耍"运动等方式!来找到自己的特点! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 初步了解自己# $ ! ! "$ % 设置了问卷调查!旨在引导"鼓励我们主动与他人$家长"老师"同 学%交流!学会从他人的看法中更加全面地了解自己的特点# &赵兴的调查结果' 及问题的设置!旨在培养我们的表达能力!学会清楚地表达自己的感受和见解# $ ! ! "% % 旨在鼓励我们表达对自己的期望!通过分享自己的想法和观点!帮 助我们进一步了解自己的特点!同时活动的设置有助于培养我们的想象力# $ ! ! "& % 呈现的&阅读角' !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 旨在让我们了解每个人都有自己独特的内心世 界!学会尊重他人!同时也引导我们学会与他人分享 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # 二 教材问题划重点 " ! ! "# # 你能结合学习"玩耍"运动等活动#说说自己的特点吗$ "# '我的特长是跑步!我跑得特别快!在运动会上还得过奖呢# 我喜欢读书!每次看书!我都随着书中的故事情节高兴"烦恼# 我最擅长踢毽子!全班数我踢得最多# " ! ! "$ # 假如你并不认同某些人对你的看法#你会以什么方式与他们沟 通呢$ "# '向他们解释自己的一些做法和表现(向他们展示自己的优点! !!!!!!!!!!!!!!!!!! 让他们 !!!!!!!! 对自己改观等# $ ! ! "& % 你有自己的%故事袋&吗$ 默默地想一想你的%故事袋&中都装着 哪些事情' 如果愿意#可以跟大家分享' "# '有!里面装着漂亮的糖纸"第一次的手工作品"美丽的树叶"课上得到 的小红花"自己喜欢的玩具等# !#! 练情境题 一"我会填一填 !(每个人都有自己的''''$ #(在镜子中%''''中&我们都可以找到自己的特点&我们还可以从'''' 的看法中了解自己的特点$ $(在生活中&我们常常对自己有特别的''''$ %(每个人都有丰富的''''&在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事 物%美好的经历%特别的感受&还会有各种''''和''''$ 二"我会选一选 !("$%& ! #爸爸妈妈说你调皮&你并不认同他们的说法&正确的沟通方式是 "''#$ )(感觉自己委屈&大哭大闹 *(心平气和地解释自己为什么会那样 +(理直气壮地指责他们冤枉了自己 ,(生闷气不理他们&等他们服软 #("$%& ! #平平每次打扫教室卫生时都做得最干净&这说明"''#$ )(平平做事很认真 *(平平是个十全十美的人 +(平平只有这一个优点 ,(平平喜欢说大话 $(我们对待自己的态度应该是"''#$ )(我是独特的 *(自己不如别人棒 +(特别讨厌自己的性格 ,(觉得自己没有缺点 %(下列不属于小朋友的特点的是"''#$ )(我喜欢看书&每次看书我都特别认真 *(我喜欢踢足球&同学们都叫我'足球小子( +(我个子不高&但是我做事细心&同学们都很喜欢我 ,(无论犯什么样的错误&我都不用道歉 &(下列说法不正确的是"''#$ )(当我不认同妈妈对我的看法时&我会与妈妈沟通 !$! *(别人对自己的看法不用管 +(老师说我聪明%善良&我很认同老师对我的看法 ,(同学夸我乐于助人&我的确很喜欢帮助人 三"我会判一判 !(在生活中&我们常常对自己有特别的期望$ "''# #(在活动中&我们可以找到自己的特点$ "''# $(我们可以从自我期望中&找到他人$ "''# %(别人对我的看法&我是一定要认同的$ "''# &(我们都是独特的&有不同的外貌特点%兴趣爱好和性格特征$ "''# -(李明游泳特别好&这是他的特长$ "''# 四"我会做一做$看图!先连一连!再说一说自己的特点% ''''''活动中的我 """""" # # """""" " " '''''''有爱美之心 """""" # # """""" " "镜子中的我 乐于助人 """""" # # # # """""" " " " " 期望中的我 长得可爱& $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ % % % % 做事细心 我的特点) !%!