内容正文:
七年级数学
7.3 同底数幂的除法(1)
一. 学习目标:1.会正确的运用同底数幂除法的运算性质进行运算;
2.并能说出每一步运算的依据.
二.情景引入:
据统计,2020年我国水资源总量约为,按全国人计算,人均水资源量为多少?
三.新知生成
问题1:同底数幂的除法法则
1、 计算下列各式:
(1) , ;
(2) , ;
(3) , ;
从上面的计算中,你发现了什么?
我们得到:__________________ ______________
符号语言: _____________________________________
问题2:正确使用同底数幂的除法运算性质进行运算
例1. 计算: (1) (2)
(3) (4)
同质训练:
(4) (是正整数)
例2.计算(1)
同质训练:(1)(是正整数) (2)
问题3:写出下列幂的运算公式的逆向形式,完成后面的题目.
例3.
已知 ,求 的值.
同质训练:已知 ,求 的值.
四、板书(思维导图)
课后作业 班级 学号 姓名
作业要求:1.会正确的运用同底数幂除法的运算性质进行运算;
2.并能说出每一步运算的依据.
【A层】
1.填空:
(1) = (2) =
(3) = (4)( )=
(5) = (6) =
2.计算:(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
(7) (是正整数) (8)
(9) (10)
3.计算:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
4. 已知 ,求 ,,的值.
5.月球距离地球大约3.84 ×105千米,一架飞机的速度约为8×102千米/小时,如果乘坐此飞机飞行这么远的距离,大约需要多少时间?
【B层】
6.若,求的值.
7.已知.求的值
8.已知.求①的值 ②的值
9.已知,求的值
10.若的值为729,求的值.
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