9.4 三元一次方程组(1) 教案 2024--2025学年青岛版七年级数学下册
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| 9.4 三元一次方程组 | 课时:第 课时 | 课型:新授 | 授课时间:2025年 月 日 | ||
主备人: | 授课人: | 审核人: | ||||
教学目标 | 1.了解三元一次方程组的意义; 2.明确解三元一次方程组的基本思路,会根据方程组中未知数系数的特点,选择代入消元法或加减消元法解简单的三元一次方程组。 3.列三元一次方程组解决简单问题。 | |||||
教学重点 |
2.解简单的三元一次方程组。 | |||||
教学难点 | 1.解简单的三元一次方程组; 2.列三元一次方程组。 | |||||
教学方法 | 交流发现,归纳总结 | 教具 |
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教 学 过 程 | ||||||
教学环节及主备内容 | 二次备课 | |||||
一、复习回顾 什么是二元一次方程组?解二元一次方程组的方法是什么?解二元一次方程组的基本思路是什么? 二、探究新知 1.认识三元一次方程组 小亮与爸爸、爷爷三人年龄之和为 120 岁,爷爷的年龄比小亮与爸爸年龄之和多12岁,爸爸与小亮年龄之差正好等于爷 |
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爷与爸爸年龄之差.他们三人的年龄分别是多少? 设小亮、爸爸、爷爷的年龄分别为x岁、y岁、z岁,根据“三人年龄之和为120岁”可列方程 ______________ ; 根据“爷爷的年龄比小亮与爸爸年龄之和多12岁”可列方程______________ ;根据“爸爸与小亮年龄之差正好等于爷爷与爸爸年龄之差”可列方程_______________ 。 这个问题的解必须同时满足上面三个方程,将这三个方程联立可得一个方程组。
z=x+y+12 ② y-x=z-y ③ 特点:含有三个不同未知数;未知数的项的次数都是一次。 含有三个未知数的一次方程组,叫作三元一次方程组。 判断下列方程组是不是三元一次方程组?
y+z=20 9y+x=2 3x-y+z=2 3x-y+z=21 2xy-x+z=6 2y-x+z=7
思考:三元一次方程组必须有三个方程吗?每个方程必须是三元一次方程吗? 三元一次方程组并非必须有三个方程,也并非每个方程必须是三元一次方程。
基本思路: 消元,即:三元一次方程组→二元一次方程组→一元一次方程 三元一次方程组求法步骤: ①化“三元”为“二元”(消去一个未知数) ②化“二元”为“一元” 解简单的三元一次方程组: 观察方程组:
x-y+z=0 ② x-z=4 ③ |
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