精品解析：山东省枣庄市市中区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

2024-2025学年度第一学期期末教学质量监测 八年级生物试题 温馨提示：请将试题的正确答案填涂或书写在答题纸上，在本试卷上答题无效。 一、选择题(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分) 1. 南瓜是餐桌上常见的食物，口感软糯、营养价值高。下图是南瓜花的结构和某生理过程示意图，有关说法错误的是（　　） A. 南瓜的花属于单生花 B. ②花未开放前用透气硫酸纸袋包裹起来，也能结出果实 C. 南瓜是雌雄同株植物 D. 南瓜的传粉方式是异花传粉 2. 谚语云“清明前后，种瓜点豆”。小王同学对种子萌发需要的环境条件进行了探究，下列叙述符合该探究过程中“作出假设”这一步骤的是（ ） A. 探究种子萌发需要的环境条件 B. 在怎样的环境条件下种子才能萌发 C. 种子萌发需要一定的水分 D. 种子萌发需要完整的、有活力的胚 3. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描绘了苍翠欲滴的荷叶与天相接，幼嫩的荷花，在初日的照射下格外红艳的画面，能直接发育成荷叶和荷花的分别是（ ） A. 芽原基、叶芽 B. 幼叶、花芽 C. 芽轴、顶芽 D. 叶原基、侧芽 4. 人们经常把生物学知识应用于生产生活，下列措施与目的不相符的是（ ） A. 将种子种在肥沃的土壤中——萌发更快 B. 大棚中放养蜜蜂——弥补传粉不足 C. 带土移栽——保护幼根和根毛 D. 农作物施有机肥——为植物生长提供无机盐 5. 下图①~③为植物繁殖的几种方式，有关叙述错误的是（ ） A. 人工种子可以利用图①方式制成，不受季节限制 B. 图②是芽接，其成活关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合 C. 图③是压条，将枝条韧皮部剥去半圈，有利于长出不定根 D. ②③都属于营养繁殖，可以保持母体的优良性状 6. 和青蛙相比，雏鸟发育为成鸟的成活率高，其主要原因包括（ ） ①体内受精②卵生③体外受精④亲鸟有孵卵、育雏行为⑤胎生 A. ①④ B. ①④⑤ C. ②③ D. ①②④ 7. 父母生育了我们，呵护我们的健康成长，我们要常怀感恩之心，下列相关叙述正确的是（　　） A. 生殖器官的发育和成熟是青春期形态发育的显著特点 B. 受精卵植入子宫内膜，就好比一粒种子落入土壤，这是个体发育的开始 C. 睾丸和子宫分别是男性和女性最重要的生殖器官 D. 人类的胚胎发育到第6周尾会消失，第8周左右开始呈现人形 8. 如图为人的染色体结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①位于细胞核中 B. ①可以被碱性染料染成深色 C. ②上有许多控制性状的基因 D. ③能够储存遗传信息 9. 生物的性状通常由一对基因控制，体细胞中成对的基因一般位于成对的染色体上。已知高茎（Dd）豌豆的D基因位于如图所示的位置，正常情况下，d基因应位于（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 以下关于优生与遗传病的说法错误的是（　　） A. 人类遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病 B. 婴儿出生就有的先天性疾病都属于遗传病 C. 禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率 D. 一个人的染色体带有患病基因，但不一定患有遗传病 11. 镰刀型细胞贫血病是一种人类遗传病，致病的隐性基因位于常染色体上，用字母a表示。下列叙述错误的是（　　） A. 1号个体的基因组成一定是Aa B. 2号个体一定携带该致病基因 C. 3号个体基因组成一定是aa D. 4号个体一定不携带该致病基因 12. 依据如图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（　　） A. ①内模拟了原始大气及闪电 B. ②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程 C. ③内产生了多种蛋白质 D. 在原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子 13. 有关生命起源和生物进化的相关描述中，错误的是（　　） A. 化石为生物进化提供了直接证据 B. 脊椎动物进化的历程是鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 C. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 D. 在人类进化过程中，最显著的变化是脑容量的增加，人猿分界的标志是直立行走 14. 科研机构调查某地区一种兔时发现，20 世纪50 年代该种兔各种毛色个体数量如图甲所示，20世纪90年代的数量如图乙所示，有关叙述不合理的是（ ） A. 白色兔最容易被天敌发现 B. 该种兔毛色差异属于可遗传变异 C. 浅色兔为适应环境变化发生深色变异 D. 不同毛色兔的数量变化是自然选择的结果 15. 某生物小组为了探究“水对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改，正确的是（　　） A. 纸盒底部都铺细湿土 B. 纸盒上面全部用纸板盖住 C. 纸盒底部都铺细干土 D. 10只鼠妇太多了，改成2只 16. 以下诗文或谚语与所蕴含的生物学知识对应错误的是（　　） A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度影响植物开花 B. 凡事各自有根本，种禾终不生豆苗——生物的遗传现象 C. 苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长——生物对环境的影响 D. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻——生物对环境的适应 17. 微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒，很多微塑料的大小只有微米级别。目前，在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到了不同浓度的微塑料。甚至在世界之巅——珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。以下有关分析不正确的是（　　） A. 海洋、湖泊和河流都属于水域生态系统 B. 各种类型的生态系统不是孤立的，而是相互联系的 C. 微塑料不会进入人体并对人体造成危害 D. 微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体 18. 2024年国际生物多样性日主题为“生物多样性你我共参与”。下面关于保护生物多样性的认识和做法错误的是 （ ） A. 保护生物多样性就是保护物种的多样性 B. 建立国家植物园是对植物的迁地保护 C. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 D. 收集和宣传有关生物资源保护的法律法规 19. 科学家把人的胰岛素基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。下列说法错误的是（ ） A. 科学家应用了转基因技术 B. 大肠杆菌的培养需要适宜的温度 C. 科学家是把人的胰岛素基因转入大肠杆菌的细胞核中 D. 人胰岛素基因在大肠杆菌细胞中也可以控制人胰岛素的合成 20. 下图是克隆羊多莉的诞生过程。关于多莉的分析，正确的是（　　） A. 是有性生殖的结果 B. 遗传物质和黑面白羊2一致 C. 性状和黑面白羊1 相同 D. 性别由白羊决定 二、非选择题(共60分) 21. 如图是绿色植物种子、植株、花和果实的结构示意图，请据图回答： （1）当一粒种子萌发时，图甲中的______(填序号)会发育成根，其萌发过程中需要的营养物质来源于_______(填序号)。 （2）图乙中，6是由图甲中的_______(填序号) 发育而来的。 （3）图丙中，花最主要的结构是__________(填结构名称) 。开花后，花粉从雄蕊的花药散放出来完成传粉后，接着还必须经过________过程才能结出果实。 （4）图丁中，⑧是由图丙中的[⑥]_________发育而来的。桃子的可食用部分是由________(填结构名称) 发育而来。 22. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请结合所学生物知识分析回答。 （1）甲图中三种生物个体发育共同点M表示_____。甲图所示的三种动物的发育过程可用乙图表示，若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_____（用字母和箭头表示）。 （2）若乙图中表示蝗虫的发育过程，则_____期危害最大（填字母）。 （3）丙图示鸟卵的结构，将来发育成雏鸟的结构是_____（填名称），为其发育提供主要营养物质的是_____（填图丙中的数字）。 （4）俗话说：女大十八变，越变越好看。进入青春期后女性生殖系统发育十分突出，这一系列的变化与图丁中的[ ]_____有关。 （5）图戊表示的是扦插，该生殖方式与甲、乙、丙、丁不同，它属于_____生殖。 23. 如图表示人在生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段，表是某研究性学习课题小组调查人群中双眼皮和单眼皮(控制眼皮的基因用H、h表示) 遗传情况的结构统计表，据图表回答下列问题： 组别 婚配方式 家庭数 子代男性数 子代女性数 父 母 单眼皮 双眼皮 单眼皮 双眼皮 — 单眼皮 单眼皮 50 37 0 33 0 二 双眼皮 单眼皮 300 72 99 67 97 三 单眼皮 双眼皮 100 23 38 25 41 四 双眼皮 双眼皮 200 21 96 23 89 （1）如图可知人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，_________是基因在父子代间传递的“桥梁”。 （2）如图中所示两个双胞胎，性状几乎相同，原因是__________。若他们各自生活在不同的环境中，两人肤色、行为方式等出现了很大的差异。由此可见，生物体有很多性状是____________共同作用的结果。 （3）性状遗传调查时宜选取常见的、区别明显的性状，根据表中的单、双眼皮调查情况回答： ①调查结果显示男女比例大约是1：1，原因是：女性产生含X性染色体卵子，男性产生的含X性染色体精子与含Y 性染色体精子的数量相等； ___________。 ②遗传学上，我们把双眼皮和单眼皮称为一对______，根据图二中第________组的调查结果可准确判断该性状的显隐性。 ③第三组抽样家庭中，母亲的基因型可能是__________。 ④调查中发现第三组某家庭一单眼皮的儿子同时患有白化病，那么这对肤色正常的夫妇再生一个肤色正常儿子的概率为_________。 24. 为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系，研究者分析了动物消化道内的食物成分，结果如表所示； 如图乙是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图，①~⑤表示有关生理过程，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。据图回答问题： 生物种类 消化道内食物成分 水蚤 小球藻、硅藻 脊尾白虾 水蚤 鳙鱼 水蚤、脊尾白虾 （1）该湖泊生态系统的生物成分除含有表中列出的部分外，还应该补充的成分是图乙中[ ]__________。图乙中的成分A 对应表甲中的___________。 （2）流入该湖泊生态系统的总能量是__________，碳以___________的形式沿食物链和食物网传递。生物体内的碳返回无机环境的途径有__________(填序号)。 （3）请写出该生态系统中鳙鱼和脊尾白虾的种间关系是__________，鳙鱼若增重1kg，从理论上讲最多需消耗小球藻 _________kg。 （4）废旧电池中含有重金属，随意丢弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染，则5种生物体内重金属含量最高的是_________；如果污染严重，会造成整个生态系统被破坏，这说明___________，所以我们应该从身边的小事做起，保护我们共同的家园。 25. 研究发现，淀粉可被嗜淀粉乳杆菌分解为乳酸，乳酸可降解塑料，为探究“嗜淀粉乳杆菌对厨余垃圾中淀粉的分解作用”，科研小组进行如下实验： 步骤一：将厨余垃圾制成培养基，取300mL平均分成三组，再分别采用以下三种发酵方法进行处理： 组别 处理方式 A 不灭菌，直接接种0.2g嗜淀粉乳杆菌 B 不灭菌，不接种嗜淀粉乳杆菌 C 高温灭菌30分钟，冷却后，再接种0.2g嗜淀粉乳杆菌 步骤二：将处理后的三组培养基都放置于无氧、35℃环境下发酵，每隔24h取样并分析乳酸浓度。所得数据绘制成折线图，如图所示。根据以上信息，回答下列问题： （1）该研究形成两组对照实验，分别是______（用字母表示）。 （2）步骤一表格内C组处理方式中的“冷却”，目的是______；步骤二对A、B、C三组的处理均相同，目的是______。 （3）通过以上实验可知，分解厨余垃圾中淀粉的微生物有______。 （4）为得到分解淀粉能力更强的嗜淀粉乳杆菌。该小组又对原有菌株进行诱变处理，得到三种突变菌株甲、乙、丙，再将淀粉分成等量的四组，分别加入等量的原有菌株、菌株甲、菌株乙、菌株丙，在相同且适宜条件下培养一段时间。实验结果如图所示，据此分析菌株______分解淀粉能力最强。将这种分解淀粉能力最强的菌株应用于厨余垃圾的处理，取得较好效果。该菌株这种对人类有利的变异，属于______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期末教学质量监测 八年级生物试题 温馨提示：请将试题的正确答案填涂或书写在答题纸上，在本试卷上答题无效。 一、选择题(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分) 1. 南瓜是餐桌上常见的食物，口感软糯、营养价值高。下图是南瓜花的结构和某生理过程示意图，有关说法错误的是（　　） A. 南瓜的花属于单生花 B. ②花未开放前用透气硫酸纸袋包裹起来，也能结出果实 C. 南瓜是雌雄同株植物 D. 南瓜的传粉方式是异花传粉 【答案】B 【解析】 【分析】一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。 【详解】A．被子植物的花，有的是单独一朵生在茎枝顶上或叶腋部位，称单顶花或单生花，南瓜的花属于单生花，故A正确。 B．由于南瓜是雌雄异株植物，不存在自花传粉的可能性，因此，②花未开放前用透明塑料袋包裹起来，不能结出果实，故B错误。 C．南瓜是雌雄异花的植物，但是一株南瓜上既有雌花又有雄花，不是雌雄异株，故C正确。 D．异花传粉是花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式，结合题图可知，南瓜的传粉方式是异花传粉，故D正确。 故选B。 2. 谚语云“清明前后，种瓜点豆”。小王同学对种子萌发需要的环境条件进行了探究，下列叙述符合该探究过程中“作出假设”这一步骤的是（ ） A. 探究种子萌发需要的环境条件 B. 在怎样的环境条件下种子才能萌发 C. 种子萌发需要一定的水分 D. 种子萌发需要完整的、有活力的胚 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚有发育所需的营养物质。 【详解】A．“探究种子萌发需要的环境条件”是一个探究的题目或者研究的问题，而不是一个假设。它没有提出任何具体的预测或猜想，A错误。 B．“在怎样的环境条件下种子才能萌发”同样是一个问题，而不是假设。它询问的是种子萌发的条件，但没有给出任何具体的条件作为假设，B错误。 C．“种子萌发需要一定水分”是一个具体的假设。它预测了种子萌发可能需要的一个环境条件，即水分。这个假设是可以被验证的，通过控制实验中的水分条件，观察种子的萌发情况，C正确。 D．“种子萌发需要完整的、有活力的胚”虽然是一个关于种子萌发的条件，但它更偏向于种子自身的条件，而不是环境条件，D错误。 故选C。 3. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描绘了苍翠欲滴的荷叶与天相接，幼嫩的荷花，在初日的照射下格外红艳的画面，能直接发育成荷叶和荷花的分别是（ ） A. 芽原基、叶芽 B. 幼叶、花芽 C. 芽轴、顶芽 D. 叶原基、侧芽 【答案】B 【解析】 【分析】芽是未发育的枝条、花或花序的原始体。按芽的性质不同，将芽分为叶芽、花芽、混合芽，与位置无关，根据芽的着生位置可把芽分为顶芽和侧芽，生长在主干的顶端和侧枝顶端的芽叫顶芽，生长在主干和侧枝侧面的芽叫侧芽。 【详解】叶芽的结构中生长点不断分裂产生新细胞，使芽轴不断伸长，叶原基将发育为幼叶，幼叶发育叶，芽轴发育为茎，芽原基发育为侧芽，芽轴发育为茎。叶芽发育为茎和叶，花芽发育为花，混合芽发育为花和叶，生长在主干的顶端和侧枝顶端的芽叫顶芽，生长在主干和侧枝侧面的芽叫侧芽。通过以上分析可知，能直接发育成荷叶是幼叶，发育成荷花的是花芽。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 人们经常把生物学知识应用于生产生活，下列措施与目的不相符的是（ ） A. 将种子种在肥沃的土壤中——萌发更快 B. 大棚中放养蜜蜂——弥补传粉不足 C. 带土移栽——保护幼根和根毛 D. 农作物施有机肥——为植物生长提供无机盐 【答案】A 【解析】 【分析】1．绿色植物能够进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关，增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。 2．植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 3．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此，播种在肥沃土壤中和贫瘠的土壤中两组种子同时发芽，A错误。 B．大棚中放养蜜蜂，能帮助植物传粉，可提高农作物的产量，B正确。 C．幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛，提高成活率，C正确。 D．施用有机肥料，可以为植物的生长提供多种无机盐，促进植物的生长，D正确。 故选A。 5. 下图①~③为植物繁殖的几种方式，有关叙述错误的是（ ） A. 人工种子可以利用图①方式制成，不受季节限制 B. 图②是芽接，其成活关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合 C. 图③是压条，将枝条的韧皮部剥去半圈，有利于长出不定根 D. ②③都属于营养繁殖，可以保持母体的优良性状 【答案】B 【解析】 【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。图中，①是组织培养、②是嫁接、③是压条。 【详解】A．①是组织培养，人工种子可以利用组织培养技术制成，不受季节限制，A正确。 B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；根据接穗的不同分为芽接和枝接。图②是枝接，成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合，B错误。 C．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法；图③是压条，剥去半圈韧皮部有利于不定根的形成，C正确。 D．图②和③都是营养繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，可以保持母体的优良性状，D正确。 故选B。 6. 和青蛙相比，雏鸟发育为成鸟的成活率高，其主要原因包括（ ） ①体内受精②卵生③体外受精④亲鸟有孵卵、育雏行为⑤胎生 A. ①④ B. ①④⑤ C. ②③ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类是雌雄异体，体内受精、卵生的动物，体外发育，其生殖发育不需要水。 【详解】雏鸟发育为成鸟的成活率高的主要原因是其繁殖方式和育雏行为。鸟类主要通过①体内受精，胚胎在体内获得更多保护；此外，亲鸟有④孵卵与育雏行为，能够更好地保护和照料后代，这样提高了成活率。其他选项，②卵生不符合成活率提高的主要原因，而③体外受精、⑤胎生与鸟类无关。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 父母生育了我们，呵护我们的健康成长，我们要常怀感恩之心，下列相关叙述正确的是（　　） A. 生殖器官的发育和成熟是青春期形态发育的显著特点 B. 受精卵植入子宫内膜，就好比一粒种子落入土壤，这是个体发育的开始 C. 睾丸和子宫分别是男性和女性最重要的生殖器官 D. 人类的胚胎发育到第6周尾会消失，第8周左右开始呈现人形 【答案】D 【解析】 【分析】女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的，其中主要的性器官是卵巢；男性的生殖系统包括输精管、睾丸、附睾、阴茎等，睾丸是男性主要的性器官。 【详解】A．身高和体重的迅速增加是青春期形态发育的显著特点，生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征，故A错误。 B．受精卵是人类个体发育的起点。精子与卵细胞在女性输卵管中形成后，不断进行分裂，逐渐发育为胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。因此，植入子宫内膜的不是受精卵，而是胚泡，故B错误。 C．男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素，是男性最重要的生殖器官，也是男性的性腺；卵巢能够产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性最重要的生殖器官，也是女性的性腺，故C错误。 D．人类的胚胎发育到第4周会出现尾，发育到第6周尾会消失，发育到第8周左右开始呈现人形，从这时起到出生之前的胚胎叫做胎儿，故D正确。 故选D。 8. 如图为人的染色体结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①位于细胞核中 B. ①可以被碱性染料染成深色 C. ②上有许多控制性状的基因 D. ③能够储存遗传信息 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是染色体，能被碱性染料染成深色，②是DNA，③是蛋白质。 【详解】A．①染色体位于细胞核中，由②DNA和③蛋白质构成，故A正确。 B．①是染色体，能被碱性染料染成深色，故B正确。 C．基因是DNA上具有遗传效应的片段，能够控制生物的性状，故C正确。 D．②是DNA即遗传物质，能够储存遗传信息，故D错误。 故选D。 9. 生物的性状通常由一对基因控制，体细胞中成对的基因一般位于成对的染色体上。已知高茎（Dd）豌豆的D基因位于如图所示的位置，正常情况下，d基因应位于（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】在遗传学上，把位于一对同源染色体的相同位置上，控制着相对性状的基因，叫做等位基因。 【详解】豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状，控制相对性状的一对基因属于等位基因，位于一对染色体（同源染色体）的相同位置上；已知D基因位于如图所示的位置，则“d”基因位于另一条染色体的相对应的②位置上。（①位于同一条染色体上、③位于另一条染色体的不同位置、④位于另一对染色体中的一条上） 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 以下关于优生与遗传病的说法错误的是（　　） A. 人类遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病 B. 婴儿出生就有的先天性疾病都属于遗传病 C. 禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率 D. 一个人染色体带有患病基因，但不一定患有遗传病 【答案】B 【解析】 【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。 【详解】A．遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，故A正确。 B．婴儿出生就有的先天性疾病不一定属于遗传病，如药物引发的胎儿畸形，故B错误。 C．近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率。因此禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率，故C正确。 D．一个人的染色体带有致病基因不一定会患有遗传病，因为只携带一个隐性致病基因的个体不会患遗传病，故D正确。 故选B。 11. 镰刀型细胞贫血病是一种人类遗传病，致病的隐性基因位于常染色体上，用字母a表示。下列叙述错误的是（　　） A. 1号个体的基因组成一定是Aa B. 2号个体一定携带该致病基因 C. 3号个体的基因组成一定是aa D. 4号个体一定不携带该致病基因 【答案】D 【解析】 【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。常见的遗传病有：血友病（隐性遗传病）、白化病（隐性遗传病）、红绿色盲（隐性遗传病）、多指（显性遗传病）、苯丙酮尿症（染色体遗传病）等。 镰刀型细胞贫血病是一种人类遗传病，致病的隐性基因位于常染色体上，其遗传图谱如下： 【详解】A．由于1号个体正常，但其儿子患病，所以1号个体的基因组成一定是Aa，A正确。 B．2号个体正常，但其儿子患病，所以2号个体一定携带该致病基因，B正确。 C．3号个体患病，所以其基因组成一定是aa，C正确。 D．4号个体正常，但其父母都是携带者，所以4号个体可能携带该致病基因，D错误。 故选D。 12. 依据如图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（　　） A. ①内模拟了原始大气及闪电 B. ②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程 C. ③内产生了多种蛋白质 D. 在原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子 【答案】C 【解析】 【分析】米勒实验模拟了原始地球的条件和大气成分，其中甲烷、氨等混合气体模拟了原始大气，火花放电模拟闪电，冷凝器模拟了降雨，装置下的液体模拟了原始海洋。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。 【详解】A．①两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，主要为该实验提供能量，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而。图中B装置里是用来产生水蒸气的沸水，模拟的是原始海洋，A正确。 B．球型空间下部连通的②冷凝管让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程，B正确。 C．此实验结果是③处生成了多种氨基酸，没有产生蛋白质，C错误。 D．结合分析可知，米勒的实验向人们证实，在原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子，D正确。 故选C。 13. 有关生命起源和生物进化的相关描述中，错误的是（　　） A. 化石为生物进化提供了直接证据 B. 脊椎动物进化的历程是鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 C. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 D. 在人类进化过程中，最显著的变化是脑容量的增加，人猿分界的标志是直立行走 【答案】B 【解析】 【分析】（1）人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→使用火→大脑进一步发达→语言的产生。 （2）在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据。 （3）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。 【详解】A．化石是保存在地层中古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，所以在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，A正确。 B．脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类；鸟类和哺乳类动物都起源于爬行动物，B错误。 C．越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，因此，生物的进化经历了从水生到陆生，从低等到高等，从简单到复杂的进化历程，C正确。 D．区分人与猿的最重要的标志是能否两足直立行走，最根本的区别是能否制造工具。在人类进化过程中，慢慢会使用和制造工具，手的活动，刺激了脑的发育，并用火烧熟食物来吃，增加了脑的营养等，因此在人的进化中发生显著变化的是脑容量增加，D正确。 故选B。 14. 科研机构调查某地区一种兔时发现，20 世纪50 年代该种兔各种毛色个体的数量如图甲所示，20世纪90年代的数量如图乙所示，有关叙述不合理的是（ ） A. 白色兔最容易被天敌发现 B. 该种兔的毛色差异属于可遗传变异 C. 浅色兔为适应环境变化发生深色变异 D. 不同毛色兔的数量变化是自然选择的结果 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。 【详解】A．在自然环境中，浅色（如白色）的个体在深色背景中更容易被天敌发现，因此其生存风险增加。这是合理的推断，符合自然选择的原理，A正确。 B．毛色作为生物的一种性状，其差异往往由遗传物质（基因）决定，因此这种差异是可遗传的，B正确。 C．变异是随机的、不定向的，不是生物体为了适应环境而主动发生的。在这里，深色兔因为更适应环境（如更难以被天敌发现）而在自然选择中获得了生存优势，其数量在种群中逐渐增加。因此，说浅色兔为适应环境而主动发生深色变异是不准确的，C错误。 D．不同毛色兔的数量变化确实反映了自然选择的作用。在自然环境中，那些更适应环境的个体（如深色兔）更容易生存下来并繁殖后代，从而导致其数量在种群中逐渐增加，D正确。 故选C。 15. 某生物小组为了探究“水对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改，正确的是（　　） A. 纸盒底部都铺细湿土 B. 纸盒上面全部用纸板盖住 C. 纸盒底部都铺细干土 D. 10只鼠妇太多了，改成2只 【答案】B 【解析】 【分析】在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是唯一的变量才行，而该生物小组探究的是水对鼠妇生活的影响，所以变量应该是水。因此在设计对照组时必须遵照水是惟一的变量这一原则来进行设计，否则实验设计就会不科学。 【详解】设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组。小明所要探究的是“水对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为水，就要设置以水为唯一变量的对照组。其它条件相同且适宜。所以探究水对鼠妇生活的影响时，某生物小组进行了如图所示设计。底部应一半是湿土一半是干土形成对照，为了避免偶然性，用2只鼠妇太少，10只鼠妇不需修改，纸盒上面全部用纸板盖住，目的是保持变量唯一，此修改是正确的。 故选B。 【点睛】本题主要考查的是探究“水对鼠妇生活的影响”，控制变量和设置对照是解此类题的关键。 16. 以下诗文或谚语与所蕴含的生物学知识对应错误的是（　　） A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度影响植物开花 B. 凡事各自有根本，种禾终不生豆苗——生物的遗传现象 C. 苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长——生物对环境的影响 D. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻——生物对环境的适应 【答案】C 【解析】 【分析】影响生物生活的生态因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。其中捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象。生物能够适应环境，也能影响环境。生物具有遗传和变异的特性。 【详解】A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，表明环境影响生物的生长开花等，山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，A正确。 B．“凡事各自有根本”表示每种生物均各自有遗传物质，“种禾终不生豆苗”则进一步说明了遗传现象，B正确。 C．“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”，说明环境因素中的非生物因素温度、水分对生物的影响，C错误。 D．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻，意思是黄蝶与菜花颜色相近都是黄色的，不易被人或其他动物发现，是一种保护色，是动物对环境的一种适应。这说明生物与环境的关系是生物适应环境，D正确。 故选C。 17. 微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒，很多微塑料的大小只有微米级别。目前，在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到了不同浓度的微塑料。甚至在世界之巅——珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。以下有关分析不正确的是（　　） A. 海洋、湖泊和河流都属于水域生态系统 B. 各种类型的生态系统不是孤立的，而是相互联系的 C. 微塑料不会进入人体并对人体造成危害 D. 微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一整体 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部（范围）。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家。包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。 【详解】A．水域生态系统是以水为基质的生态系统。该系统中绝大多数生物终生不离开水。又可分为：淡水生态系统，即以淡水为基质的生态系统。海洋生态系统，即以海水为基质的生态系统；海洋、湖泊和河流分别属于海洋生态系统、湖泊生态系统、河流生态系统，所以海洋、湖泊和河流属于水域生态系统，A正确。 B．生物圈中包含了各类生态系统，多种多样的生态系统并不是孤立的，而是密切联系、互相关联的，它们形成了统一的整体，从非生物因素来说：全球的大气和水是进行环流的；从地域来说：各类生态也是相互关联的。例如：聊城黄河流域所过之处有各种生态系统；从生态系统中的生物来说，许多微小的生物、花粉、种子、果实，能够随大气运动，到达不同的生态系统，B正确。 C．微塑料是有害物质，微塑料在生物体内难以分解和无法排出的，而且在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，最终威胁到人类的健康，C错误。 D．生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，由“在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到了不同浓度的微塑料。甚至在世界之巅——珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在”可知，微塑料分布广泛，微塑料广泛的分布体现了生物圈流动性，统一性的特点，D正确。 故选C。 18. 2024年国际生物多样性日主题为“生物多样性你我共参与”。下面关于保护生物多样性的认识和做法错误的是 （ ） A. 保护生物多样性就是保护物种的多样性 B. 建立国家植物园是对植物的迁地保护 C. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 D. 收集和宣传有关生物资源保护的法律法规 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】A．生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，保护生物多样性不仅仅是保护物种的多样性，还包括保护基因多样性和生态系统多样性，该选项只强调了其中一个方面，故A符合题意。 B．迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心等，进行特殊的保护和管理。建立国家植物园，将一些植物迁移到植物园中进行保护，属于迁地保护，故B不符合题意。 C．建立自然保护区可以为生物提供相对稳定的生存环境，保护生物的栖息地，保护生态系统的完整性，从而保护其中的各种生物及其基因，是保护生物多样性最有效的措施，故C不符合题意。 D．通过收集和宣传相关法律法规，能够提高人们保护生物多样性的意识，让人们了解哪些行为是合法的，哪些是违法的，从而更好地保护生物多样性，故D不符合题意。 故选A。 19. 科学家把人的胰岛素基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。下列说法错误的是（ ） A. 科学家应用了转基因技术 B. 大肠杆菌的培养需要适宜的温度 C. 科学家是把人的胰岛素基因转入大肠杆菌的细胞核中 D. 人胰岛素基因在大肠杆菌细胞中也可以控制人胰岛素的合成 【答案】C 【解析】 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。 【详解】A．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产胰岛素，该生产过程利用了转基因技术，A正确。 B．大肠杆菌的培养需要适宜的温度，B正确。 C．大肠杆菌是细菌，只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，因此这种合成胰岛素的基因是转入大肠杆菌的DNA中，而不是细胞核中，C错误。 D．把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品，因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，该过程大肠杆菌性状发生了改变，说明基因控制生物性状，D正确。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术的原理和应用。 20. 下图是克隆羊多莉的诞生过程。关于多莉的分析，正确的是（　　） A. 是有性生殖的结果 B. 遗传物质和黑面白羊2一致 C. 性状和黑面白羊1 相同 D. 性别由白羊决定 【答案】D 【解析】 【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。 【详解】A．克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体，A不符合题意。 B．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。据图可知，是白羊提供的细胞核，所以多莉遗传物质和白羊一致，B不符合题意。 C．基因控制生物的性状，基因位于细胞核内，由B可知，多莉遗传物质和白羊一致，所以性状和白羊相同，C不符合题意。 D．由B可知，多莉遗传物质和白羊一致，性别是由遗传物质决定的，所以多莉性别由白羊决定，D符合题意。 故选D。 二、非选择题(共60分) 21. 如图是绿色植物种子、植株、花和果实的结构示意图，请据图回答： （1）当一粒种子萌发时，图甲中的______(填序号)会发育成根，其萌发过程中需要的营养物质来源于_______(填序号)。 （2）图乙中，6是由图甲中的_______(填序号) 发育而来的。 （3）图丙中，花最主要的结构是__________(填结构名称) 。开花后，花粉从雄蕊的花药散放出来完成传粉后，接着还必须经过________过程才能结出果实。 （4）图丁中，⑧是由图丙中的[⑥]_________发育而来的。桃子的可食用部分是由________(填结构名称) 发育而来。 【答案】（1） ①. 4 ②. 2 （2）1 （3） ①. 雄蕊和雌蕊 ②. 受精 （4） ①. 胚珠 ②. 子房壁 【解析】 【分析】图甲中，1胚芽、2子叶、3胚轴、4胚根、5种皮；图乙中，6叶、7茎、8根；图丙中，①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠；图丁中，⑦果皮、⑧种子。 【小问1详解】 种子萌发过程中，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，4胚根发育成根。大豆属于双子叶植物，其萌发过程中需要的营养物质来源于2子叶。 【小问2详解】 种子萌发过程中，胚芽发育成茎和叶。故图乙中，6叶是由图甲中的1胚芽发育而来的。 【小问3详解】 图丙中，花最主要的结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，雄蕊包括花药、花丝。一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实。 【小问4详解】 受精完成后，雌蕊的子房发育成果实，⑥胚珠发育成⑧种子，子房壁发育成果皮，桃子的可食用部分是果皮。 22. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请结合所学生物知识分析回答。 （1）甲图中三种生物个体发育的共同点M表示_____。甲图所示的三种动物的发育过程可用乙图表示，若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_____（用字母和箭头表示）。 （2）若乙图中表示蝗虫的发育过程，则_____期危害最大（填字母）。 （3）丙图示鸟卵的结构，将来发育成雏鸟的结构是_____（填名称），为其发育提供主要营养物质的是_____（填图丙中的数字）。 （4）俗话说：女大十八变，越变越好看。进入青春期后女性生殖系统发育十分突出，这一系列的变化与图丁中的[ ]_____有关。 （5）图戊表示的是扦插，该生殖方式与甲、乙、丙、丁不同，它属于_____生殖。 【答案】（1） ①. 变态发育 ②. D→A→B→C （2）C （3） ①. 胚盘 ②. 3和4 （4）③卵巢 （5）无性 【解析】 【分析】图丙中1卵壳，2胚盘，3卵黄，4卵白。图丁中①输卵管，②子宫，③卵巢。图戊是扦插。 【小问1详解】 蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育；家蚕的发经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育；青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育。因此M代表三种生物的共同点，从发育方式分析，M可表示变态发育。 家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育；所以若D表示受精卵，家蚕的发育过程可用图中的字母和箭头表示为D→A→B→C。 【小问2详解】 蝗虫的发育过程为：受精卵→若虫→成虫三个时期，为不完全变态发育；所以若D表示受精卵，蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为D受精卵→A若虫→C成虫。其C成虫期食量大，运动范围广，危害最大。 【小问3详解】 图丙中的2胚盘含有细胞核，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟；卵黄(蛋黄)是鸡卵的主要营养部分；卵黄外面的卵白(蛋清)，也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；故为其发育提供营养物质的是3卵黄，4卵白。 【小问4详解】 图丁中③是卵巢，是女性的主要生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，进入青春期后女性生殖系统发育十分突出，这一系列的变化与图丁中的③卵巢有关。 【小问5详解】 经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 甲、乙、丙、丁的生殖方式是有性生殖，图戊是扦插，是由母体直接产生新个体，属于无性生殖。 23. 如图表示人在生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段，表是某研究性学习课题小组调查人群中双眼皮和单眼皮(控制眼皮的基因用H、h表示) 遗传情况的结构统计表，据图表回答下列问题： 组别 婚配方式 家庭数 子代男性数 子代女性数 父 母 单眼皮 双眼皮 单眼皮 双眼皮 — 单眼皮 单眼皮 50 37 0 33 0 二 双眼皮 单眼皮 300 72 99 67 97 三 单眼皮 双眼皮 100 23 38 25 41 四 双眼皮 双眼皮 200 21 96 23 89 （1）如图可知人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，_________是基因在父子代间传递的“桥梁”。 （2）如图中所示两个双胞胎，性状几乎相同，原因是__________。若他们各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现了很大的差异。由此可见，生物体有很多性状是____________共同作用的结果。 （3）性状遗传调查时宜选取常见的、区别明显的性状，根据表中的单、双眼皮调查情况回答： ①调查结果显示男女比例大约是1：1，原因是：女性产生含X性染色体卵子，男性产生的含X性染色体精子与含Y 性染色体精子的数量相等； ___________。 ②遗传学上，我们把双眼皮和单眼皮称为一对______，根据图二中第________组的调查结果可准确判断该性状的显隐性。 ③第三组抽样家庭中，母亲的基因型可能是__________。 ④调查中发现第三组某家庭一单眼皮的儿子同时患有白化病，那么这对肤色正常的夫妇再生一个肤色正常儿子的概率为_________。 【答案】（1）生殖细胞 （2） ①. 含有相同的遗传物质 ②. 基因和环境 （3） ①. 精子与卵细胞结合机会均等 ②. 相对性状 ③. 四 ④. HH、Hh ⑤. 37.5% 【解析】 【分析】显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状，即基因为HH或Hh时，个体表现为显性性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，即基因为hh时，个体为隐性性状。 【小问1详解】 由图表可知，人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的。在这个过程中，生殖细胞（精子和卵细胞）作为基因在父子代间传递的“桥梁”，起到了至关重要的作用。它们携带了来自父母的遗传信息，并在受精过程中结合，形成新的生命体。 【小问2详解】 图中所示的两个双胞胎，由于他们来自同一个受精卵，因此他们的遗传物质几乎是完全相同的。这导致了他们的性状（如外貌、身高等）几乎相同。然而，如果他们各自生活在不同的环境中，那么他们的肤色、行为方式等可能会出现很大的差异。这说明了生物体的性状不仅受遗传物质的影响，还受环境因素的共同作用。由此可见，生物体有很多性状是基因和环境共同作用的结果。 【小问3详解】 ①调查结果显示男女比例大约是1：1，这主要是由于女性产生的含X性染色体的卵子与男性产生的含X性染色体和含Y性染色体的精子的数量是相等的，并且这两种精子与卵细胞结合的机会也是均等的。因此，在自然情况下，男女比例会保持在一个相对稳定的水平。 ②遗传学上，我们把同一性状的不同表现形式称为相对性状。在这个问题中，双眼皮和单眼皮就是一对相对性状。根据图二中第四组的调查结果（双眼皮父母生出单眼皮孩子），我们可以判断双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状。 ③第3组所调查的家庭中的子女出现了单眼皮和双眼皮两种性状，且双眼皮的孩子多，说明双眼皮的母亲的基因组成是Hh或HH两种可能，遗传图解如图： ④调查中发现第三组某家庭一单眼皮的儿子同时患有白化病。白化病是一种由隐性基因控制的遗传病。假设控制白化病的基因为b（隐性），患有白化病的儿子基因型为bb，则这对肤色正常的夫妇的基因型分别为Bb（父亲）和Bb（母亲）。他们再生一个肤色正常孩子的概率为，遗传图解如图： 同时，生男生女机会均等，他们再生一个儿子的概率为（因为性别决定方式为XY型，男性产生X和Y精子的比例为1：1）。因此，他们再生一个肤色正常儿子的概率为×==37.5%。 24. 为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系，研究者分析了动物消化道内的食物成分，结果如表所示； 如图乙是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图，①~⑤表示有关生理过程，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。据图回答问题： 生物种类 消化道内食物成分 水蚤 小球藻、硅藻 脊尾白虾 水蚤 鳙鱼 水蚤、脊尾白虾 （1）该湖泊生态系统的生物成分除含有表中列出的部分外，还应该补充的成分是图乙中[ ]__________。图乙中的成分A 对应表甲中的___________。 （2）流入该湖泊生态系统的总能量是__________，碳以___________的形式沿食物链和食物网传递。生物体内的碳返回无机环境的途径有__________(填序号)。 （3）请写出该生态系统中鳙鱼和脊尾白虾的种间关系是__________，鳙鱼若增重1kg，从理论上讲最多需消耗小球藻 _________kg。 （4）废旧电池中含有重金属，随意丢弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染，则5种生物体内重金属含量最高的是_________；如果污染严重，会造成整个生态系统被破坏，这说明___________，所以我们应该从身边的小事做起，保护我们共同的家园。 【答案】（1） ①. D分解者 ②. 小球藻和硅藻 （2） ①. 生产者固定的太阳能 ②. 有机物 ③. ②③④⑤ （3） ①. 捕食和竞争 ②. 1000 （4） ①. 鳙鱼 ②. 生态系统的自我调节能力是有一定限度的 【解析】 【分析】解读题图可知：A表示生产者、BC表示消费者、D表示分解者；①表示光合作用、②③④表示呼吸作用、⑤表示分解作用。 【小问1详解】 分析表格和图形，可以知道该湖泊生态系统的生物成分。除了表中列出的水蚤、脊尾白虾和鳙鱼等消费者外，还有小球藻和硅藻等生产者，缺少的是分解者，在图乙中，D表示分解者，它们负责将有机物质分解为无机物质，归还给自然环境。图乙中的成分A 能利用二氧化碳进行光合作用，为生产者，对应表甲中的小球藻和硅藻。 【小问2详解】 流入该湖泊生态系统的总能量是生产者固定的太阳能。这些能量以有机物的形式沿食物链和食物网传递，支持着整个生态系统的运转。生物体内的碳元素在生物死亡后，会通过分解者的分解作用以及生物的呼吸作用以二氧化碳的形式返回无机环境。因此，生物体内的碳返回无机环境的途径包括呼吸作用（②③④）和分解作用（⑤）。 【小问3详解】 在该生态系统中，鳙鱼和脊尾白虾之间存在捕食和竞争的关系。鳙鱼捕食脊尾白虾，同时它们也可能竞争相同的食物资源（水蚤）。含有小球藻和鳙鱼的食物链为：小球藻→水蚤→鳙鱼，小球藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼。食物链越长，消耗的生产者越多，故计算时选择食物链：小球藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼，由于能量在食物链中传递时会有损失（最多需消耗的情况下，按10%的效率计算），因此我们需要将鳙鱼的重量除以能量传递效率，再依次计算上一营养级的重量，最终得到小球藻的重量。计算过程为：1÷10%÷10%÷10%=1000kg。 【小问4详解】 废旧电池中含有重金属，这些重金属在环境中难以降解，并会通过食物链在生物体内富集。因此，若此湖泊受到废旧电池污染，则5种生物体内重金属含量最高的是营养级最高的鳙鱼。如果污染严重，会造成整个生态系统被破坏，这说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的。当外界干扰超过这个限度时，生态系统就会失去平衡，导致生物死亡、物种灭绝等严重后果。因此，我们应该从身边的小事做起，保护我们共同的家园，减少污染、保护生态环境。 25. 研究发现，淀粉可被嗜淀粉乳杆菌分解为乳酸，乳酸可降解塑料，为探究“嗜淀粉乳杆菌对厨余垃圾中淀粉的分解作用”，科研小组进行如下实验： 步骤一：将厨余垃圾制成培养基，取300mL平均分成三组，再分别采用以下三种发酵方法进行处理： 组别 处理方式 A 不灭菌，直接接种0.2g嗜淀粉乳杆菌 B 不灭菌，不接种嗜淀粉乳杆菌 C 高温灭菌30分钟，冷却后，再接种0.2g嗜淀粉乳杆菌 步骤二：将处理后的三组培养基都放置于无氧、35℃环境下发酵，每隔24h取样并分析乳酸浓度。所得数据绘制成折线图，如图所示。根据以上信息，回答下列问题： （1）该研究形成两组对照实验，分别是______（用字母表示）。 （2）步骤一表格内C组处理方式中的“冷却”，目的是______；步骤二对A、B、C三组的处理均相同，目的是______。 （3）通过以上实验可知，分解厨余垃圾中淀粉的微生物有______。 （4）为得到分解淀粉能力更强的嗜淀粉乳杆菌。该小组又对原有菌株进行诱变处理，得到三种突变菌株甲、乙、丙，再将淀粉分成等量的四组，分别加入等量的原有菌株、菌株甲、菌株乙、菌株丙，在相同且适宜条件下培养一段时间。实验结果如图所示，据此分析菌株______分解淀粉能力最强。将这种分解淀粉能力最强的菌株应用于厨余垃圾的处理，取得较好效果。该菌株这种对人类有利的变异，属于______。 【答案】（1）A组和B组、A组和C组 （2） ①. 防止高温将菌种杀死 ②. 为了控制单一变量 （3）嗜淀粉乳杆菌 （4） ①. 丙 ②. 可遗传的变异 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 该实验中有两组对照实验，其中A组和B组是以嗜淀粉乳杆菌为变量的对照实验、A组和C组是以高温杀菌为变量的对照实验。 【小问2详解】 步骤一表格内C组处理方式中的“冷却”，目的是防止高温将菌种杀死；对照实验要遵循单一变量原则，为了控制单一变量，A、B、C三组的处理方式要相同。 【小问3详解】 通过以上实验可知，结合题干折线图，分解厨余垃圾中淀粉的微生物有嗜淀粉乳杆菌。 【小问4详解】 实验结果如图所示，据此分析菌株丙产生的乳酸最多，因此，它分解淀粉能力最强。将这种分解淀粉能力最强的菌株应用于厨余垃圾的处理，取得较好效果。该菌株这种对人类有利的变异，是可以遗传下去的，属于可遗传变异。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$